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Informatik und Medienbildung: Unterschied zwischen den Versionen

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{{:MOOCit - Titel}}
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{{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=duGYcYTufMs | 700 | center}}
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{{:MOOCit - Titel}}
[[Datei:Kompetenzraster Informatik Medienbildung.jpg|400px|rahmenlos|zentriert|link=Kompetenzraster Informatik und Medienbildung]]
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= Glossar =
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= Arbeitsheft / Lernnachweise =
>> Hier geht es zu den Lernnachweisen / Klassenarbeiten: [[Arbeitsheft Informatik und Medienbildung - Überblick|Informatik und Medienbildung]]
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= Input-Videos =
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= Einstieg und Gerätekompetenz =
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'''[[iPad-Nutzung in der Schule]]'''
# [[IPad-Nutzung|IPad-Voreinstellungen]]
{{o}} [[iPad-Grundlagen]] – Bedienung, Gestensteuerung, Lautstärkeregelung, Screenshot, Multitasking.
{{o}} [[Systemeinstellungen]] – WLAN-Verbindung, Bildschirmzeit, Datenschutz-Einstellungen.
{{o}} [[Dateimanagement]] – Nutzung der Dateien-App, Ablagestrukturen, AirDrop, Cloud-Dienste.
{{o}} [[Digitale Arbeitsorganisation]] – Kalender, Notizen, To-Do-Listen, E-Mail.
{{o}} [[Apps installieren und verwalten]] – App Store, Updates, Bildschirmzeit-Regelung.
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= Sicherheit und Verantwortung =
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'''[[Sicherheit im Internet]]'''
# [[10 Gebote zur Sicherheit im Umgang mit digitalen Medien]]
{{o}} [[Datenschutz und Privatsphäre]] – Umgang mit persönlichen Daten, Datenschutzeinstellungen.
{{o}} [[Passwortsicherheit]] – Merkmale starker Passwörter, Passwortmanager, Zwei-Faktor-Authentifizierung.
{{o}} [[Cybergefahren]] – Phishing, Viren, Trojaner, Deepfakes erkennen und vermeiden.
{{o}} [[Verantwortungsvoller Umgang]] – Verhalten bei Verstößen, Cybermobbing, Meldewege.
{{o}} [[Recht am eigenen Bild]] – Persönlichkeitsrechte, Fotoregeln in der Schule.
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= Tablet-Einsatz =
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[[Datei:Tablet-Führerschein - KI Klassen.png|mini|left|link=Kategorie:Tablet-Führerscheinprüfung]]<br />
 
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'''[[Tablet-Führerschein]]'''
{{o}} [[Geräteverantwortung]] – Umgang, Reinigung, Aufbewahrung, Diebstahlschutz.
{{o}} [[Nutzungsvereinbarungen]] – Regeln für Nutzung in Schule, Pause, zuhause.
{{o}} [[Schulisches Arbeiten]] – Lernplattformen, Dateiformate, Hausaufgabenverwaltung.
{{o}} [[Praktischer Abschlusstest]] – Bedienung, Dateiverwaltung, App-Wissen.
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{{:Navigation Tableteinsatz und Tablet-Führerschein}}
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= Kommunikation und Zusammenarbeit =
[[Datei:Kommunikation - Klassenchat, Cybermobbing, Messenger, kollaboratives Arbeiten..png|mini|right]]
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'''[[Kommunikation (iPad in Schule)|Kommunikation]]'''
{{o}} [[Netiquette und Klassenchat]] – Verhaltensregeln im digitalen Raum.
{{o}} [[Digitale Kommunikationsformen]] – Chat, E-Mail, Foren, Unterschiede und Einsatz.
{{o}} [[Cybermobbing]] – Prävention, Handlungsmöglichkeiten, Ansprechstellen.
{{o}} [[Messenger im Vergleich]] – Funktionen, Datenschutz, Jugendfreigaben.
{{o}} [[Kollaboratives Arbeiten]] – Gemeinsam an Dokumenten, Präsentationen und Projekten arbeiten.
# [[Kommunikationstraining]]
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= Information und Wissen =
[[Datei:Information und Wissen - Umgang mit Suchmaschinen, KI-Tools, Fake News, Informationsaufbereitung..png|mini|left]]
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'''[[Information und Wissen]]'''
{{o}} [[Internetrecherche]] – Effektives Suchen mit Suchmaschinen und KI-Tools.
{{o}} [[Quellenbewertung]] – Vertrauen in Informationen entwickeln.
{{o}} [[Fake News]] – Erkennen und reflektieren von Desinformation.
{{o}} [[KI-gestützte Suche]] – ChatGPT vs. Google: Chancen und Grenzen.
{{o}} [[Visualisierung]] – Ergebnisse in Diagrammen, Mindmaps oder Präsentationen darstellen.
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= Produktion und Präsentation =
[[Datei:Produktion und Präsentation - Digitale Medienprodukte erstellen, rechtliche Grundlagen.png|mini|right]]
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'''[[Produktion und Präsentation]]'''
{{o}} [[Digitale Medienprodukte]] – Podcasts, Videos, Blogs, digitale Poster.
{{o}} [[Gestaltungskompetenz]] – Farben, Schrift, Layout für gute Lesbarkeit.
{{o}} [[Präsentationstechniken]] – Aufbau, Rhetorik, Körpersprache – analog und digital.
{{o}} [[Urheber- und Nutzungsrechte]] – Inhalte korrekt verwenden und kennzeichnen.
{{o}} [[Peer-Feedback]] – Präsentationen analysieren und konstruktiv bewerten.
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= Mediengesellschaft und Ethik =
[[Datei:Mediengesellschaft - Mediennutzung, digitale Herausforderungen, soziale Netzwerke, Computerspiele, Werbung..png|mini|left]]
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'''[[Mediengesellschaft]]'''
{{o}} [[Mediennutzung reflektieren]] – Tagesprotokoll, Bildschirmzeit, Medienverträge.
{{o}} [[Soziale Netzwerke]] – Chancen, Risiken, Freundschaftskultur online.
{{o}} [[Computerspiele]] – Spielmechaniken, Suchtpotenzial, Altersfreigaben.
{{o}} [[Medienmanipulation]] – Deepfakes, Bildbearbeitung und Medienkritik.
{{o}} [[Werbung und Influencer]] – Werbestrategien und ihre Wirkung.
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= KI verstehen und anwenden =
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'''[[Künstliche Intelligenz]]'''
{{o}} [[Was ist KI?]] – Grundlagen und Beispiele aus dem Alltag.
{{o}} [[KI im Unterricht]] – Praktische Nutzung von ChatGPT, KI-Zeichentools, Übersetzern.
{{o}} [[KI und Ethik]] – Umgang mit Wahrheit, Verantwortung und Manipulation.
{{o}} [[Zukunft mit KI]] – Chancen, Risiken und Diskussion gesellschaftlicher Folgen.
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= Algorithmen und Programmieren =
[[Datei:Algorithmen und Codierung - Alltags-Codes, einfache Programmierung..png|mini|left]]
 
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'''[[Algorithmen und Programmieren]]'''
{{o}} [[Codierung im Alltag]] – Barcodes, QR-Codes, Geheimschriften.
{{o}} [[De- und Encodierung]] – Morsecode, Blindenschrift, Binärzahlen.
{{o}} [[Logisches Denken]] – Algorithmische Abläufe und Problemlösestrategien.
{{o}} [[Programmieren mit Scratch]] – Erste Programme mit grafischer Oberfläche.
{{o}} [[Programmieren mit Swift]] – Einstieg in die Apple-Welt des Codens.
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= Lernen mit dem iPad =
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== Präsentieren & Visualisieren ==
[[Datei:Präsentieren - KI Klassen.png|mini|rechts]]
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'''[[Präsentieren & Visualisieren]]'''
{{o}} [[Keynote]] – Interaktive Präsentationen mit Animationen und Übergängen.
{{o}} [[PowerPoint]] – Standardsoftware für Folienpräsentationen.
{{o}} [[Prezi]] – Dynamische Zoom-Präsentationen.
{{o}} [[PowToon]] – Animierte Videos und Präsentationen.
{{o}} [[Canva]] – Designplattform für Poster, Folien, Social Media.
{{o}} [[ThingLink]] – Interaktive Bilder und Videos mit anklickbaren Elementen.
{{o}} [[Explain Everything]] – Whiteboard- und Video-Tool zum Erklären.
|}
 
== Schreiben & Notizen ==
[[Datei:Schreiben in KI-Klassen.png|mini|left]]
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'''[[Schreiben & Notizen]]'''
# [[Textformatierung]]
{{o}} [[Pages]] – Textverarbeitung im Apple-Stil.
{{o}} [[Microsoft Word]] – Bewährtes Textbearbeitungsprogramm.
{{o}} [[GoodNotes]] – Handschriftliche Notizen, PDF-Kommentierung.
{{o}} [[Notability]] – Audio-Notizen kombiniert mit Handschrift.
{{o}} [[OneNote]] – Digitales Notizbuch mit Multimedia.
{{o}} [[Ulysses]] – Schreibumgebung für konzentriertes Schreiben (z. B. Aufsätze).
|}


== Kunst, Design & Kreativität ==
[[Datei:Kreativität in KI-Klassen Kunst.png|mini|rechts]]
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'''[[Informatik und Medienbildung]]'''
'''[[Kunst, Design & Kreativität]]'''
{{o}} [[Affinity Photo]] oder [[Procreate]] – Professionelles Zeichnen und Illustrieren.
{{o}} [[Tayasui Sketches]] – Kreatives Zeichnen mit Wasserfarben & Pinseln.
{{o}} [[Comic Life]] – Comic-Gestaltung mit Fotos und Textblasen.
{{o}} [[Book Creator]] – Erstellung interaktiver Bücher.
{{o}} [[GarageBand]] – Musikstudio mit Loops, Instrumenten, Effekten.
{{o}} [[iMovie]] – Videoschnitt leicht gemacht.
{{o}} [[Clips]] – Schnelle Videoproduktion mit Effekten.
|}


[[Information und Wissen]]
== Lernen & Üben ==
{{o}} [[Internetrecherche]] – Effektives Suchen im Netz mithilfe geeigneter Begriffe und Filterstrategien.
[[Datei:Lernen Lernen Üben Organisation.png|mini|links]]
{{o}} [[Quellenbewertung]] – Einschätzen der Seriosität von Webseiten, z. B. durch Impressum und Layout.
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{{o}} [[Künstliche Intelligenz]] – Einsatz von KI-Tools (z. B. ChatGPT) zur Informationsgewinnung und Reflexion über Grenzen.
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{{o}} [[Fake News erkennen]] – Strategien, um Desinformation zu identifizieren und kritisch zu hinterfragen.
'''[[Lernen & Üben]]'''
{{o}} [[Informationsaufbereitung]] – Visualisierung von Rechercheergebnissen in z. B. Schaubildern oder Präsentationen.
{{o}} [[Anton]] – Übungen für Deutsch, Mathe, Sachkunde und mehr.
{{o}} [[Antolin]] – Leseförderung mit Quiz zu Kinderbüchern.
{{o}} [[aiMOOC]] – Interaktive, individuelle KI-Lernkurse
{{o}} [[Kahoot!]] – Interaktive Quizduelle im Unterricht.
{{o}} [[Quizlet]] – Karteikarten für das Vokabellernen.
{{o}} [[Simpleclub]] – Erklärvideos mit Aufgaben.
{{o}} [[Bettermarks]] – Matheaufgaben mit intelligentem Feedback.
{{o}} [[Blitzrechnen]] – Basisrechenarten üben für die Grundschule.
{{o}} [[Geogebra]] – Visualisierung von Geometrie, Algebra und Statistik.
{{o}} [[Duolingo]] – Vokabeltraining und Sprachpraxis.
{{o}} [[Lernerfolg Grundschule]] – Fachspezifische Übungen für Jüngere.
|}


[[Produktion und Präsentation]]
== Organisation & Schulalltag ==
{{o}} [[Digitale Produkte]] – Erstellung einfacher Medienformate (Audio, Video, Text) unter Einhaltung rechtlicher Rahmenbedingungen.
[[Datei:Organisation Schulalltag Kalender.png|mini|right]]
{{o}} [[Präsentationsgestaltung]] – Vermittlung von Layout-, Design- und Strukturprinzipien für ansprechende Präsentationen.
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{{o}} [[Urheberrecht und Lizenzen]] – Sensibilisierung für legale Nutzung fremder Inhalte, z. B. Creative Commons.
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'''[[Organisation & Schulalltag]]'''
{{o}} [[Kalender]] – Planung von Aufgaben, Terminen und Tests.
{{o}} [[Erinnerungen]] – Aufgabenverwaltung und To-Do-Listen.
{{o}} [[Schoolwork]] – Aufgabenverwaltung durch Lehrer (Apple School).
{{o}} [[Files (Dateien-App)]] – Dateiverwaltung und Cloud-Zugriff.
{{o}} [[Trello]] – Projektarbeit mit Aufgabenboards.
{{o}} [[Padlet]] – Digitale Pinnwand für Brainstorming und Austausch.
{{o}} [[iDoceo]] – Lehrerkalender, Noten- und Anwesenheitsverwaltung.
{{o}} [[Stundenplan Deluxe]] – Stunden- und Vertretungsplan für Schüler.
|}


[[Kommunikation]]
== Kommunikation & Kollaboration ==
{{o}} [[Netiquette]] – Regeln für den respektvollen Umgang in digitalen Klassenchats und Foren.
[[Datei:Kommunikation - KI Klassen Digitalisierung Schule.png|mini|links]]
{{o}} [[Digitale vs. analoge Kommunikation]] – Unterschiede im Kommunikationsverhalten und deren Folgen reflektieren.
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{{o}} [[Cybermobbing]] – Erkennen, thematisieren und Interventionsstrategien entwickeln.
{{:D-Tab}}
{{o}} [[Messenger-Vergleich]] – Nutzung, Funktionen und Datenschutzaspekte bei verschiedenen Messengern.
'''[[Kommunikation & Kollaboration]]'''
{{o}} [[Kollaborative Tools]] – Einsatz von Schulplattformen und Online-Tools zur Zusammenarbeit (Texte, Präsentationen etc.).
# [[Schulmanager]]
{{o}} [[Microsoft Teams]] – Kommunikation, Videokonferenzen, Dateiablage.
{{o}} [[Google Workspace]] – Docs, Sheets, Slides für Gruppenarbeit.
{{o}} [[Nextcloud / Schulcloud]] – Sichere Cloudlösung für Schulen.
{{o}} [[Etherpad]] – Einfaches kollaboratives Schreiben online.
{{o}} [[Slack]] – Teamkommunikation mit Kanälen und Threads.
{{o}} [[Zoom]] – Videokonferenzen im Unterricht.
{{o}} [[Webex]] – Alternative zu Zoom mit Kollaborationsfunktionen.
|}


[[Mediengesellschaft]]
== Programmieren & Logisches Denken ==
{{o}} [[Mediennutzung reflektieren]] – Tagebuch führen, Bildschirmzeiten analysieren und Selbstregulation üben.
[[Datei:Programmieren und logisches Denken.png|mini|rechts]]
{{o}} [[Medienkonflikte lösen]] – Typische Auseinandersetzungen rund um digitale Medien thematisieren.
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{{o}} [[Schülermentorinnen]] – Programme zur Peer-Education im Umgang mit digitalen Medien.
{{:D-Tab}}
{{o}} [[Verstörende Inhalte]] – Umgang mit unangemessenen Inhalten im Netz (z. B. Challenges, Gewaltvideos).
'''[[Programmieren & Logisches Denken]]'''
{{o}} [[Computerspiele analysieren]] – Spielprinzipien, Suchtfaktoren und Geschäftsmodelle verstehen.
{{o}} [[ScratchJR]] – Spielerischer Einstieg ins Programmieren (ab Klasse 1).
{{o}} [[Social Media Nutzung]] – Vorteile und Risiken von sozialen Netzwerken erkennen und reflektieren.
{{o}} [[Swift Playgrounds]] – Apples Plattform für Code-Lernen in Swift.
{{o}} [[Influencer und Werbung]] – Mechanismen und Geschäftsmodelle von Online-Influencerinnen durchleuchten.
{{o}} [[Tynker]] – Modulares Coden für Kinder mit Levels.
{{o}} [[Manipulierte Medien]] – Bild-, Ton- und Videomanipulationen (z. B. Deepfakes) erkennen und selbst erstellen.
{{o}} [[Lightbot]] – Rätselspiel zum Erlernen von Ablauflogik.
{{o}} [[Hopscotch]] – Kreatives Programmieren für Schüler.
{{o}} [[Kodable]] – Programmier-Logik mit farbenfroher Grafik.
{{o}} [[codeSpark Academy]] – Spielbasierter Einstieg ins Coding.
|}


[[Grundlagen digitaler Medienarbeit]]
== KI & digitale Recherche ==
{{o}} [[Schulnetzwerk nutzen]] – Grundfunktionen wie Anmelden, Dateien verwalten, Lernplattform bedienen.
[[Datei:KI-Nutzung - KI Klassen.png|mini|left]]
{{o}} [[Speicherarten vergleichen]] – Unterschiede zwischen lokaler und Cloud-Speicherung verstehen.
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{{o}} [[Datenschutz und Sicherheit]] – Sichere Passwörter, Umgang mit persönlichen Daten und Gefahren wie Phishing.
{{:D-Tab}}
{{o}} [[Office-Kompetenzen]] – Textverarbeitung, Tabellenkalkulation und Präsentationen erstellen und bearbeiten.
'''[[KI & digitale Recherche]]'''
{{o}} [[ChatGPT]] – KI-gestützte Hilfe beim Schreiben, Recherchieren, Erklären.
# [[KI-Feedback im Unterricht]]
# Lernkurse: [[aiMOOCs]]
# Bilder: [[DALL-E]]
# Video: [[SORA]]
# Songs: [[SUNO]]


[[Algorithmen | Problemlösen und Handeln]]
{{o}} [[Alltagscodierungen]] – Anwendungsbeispiele von Codierung im Alltag (z. B. Barcodes, KFZ-Kennzeichen).
{{o}} [[(De-)Codierungstechniken]] – Morsecode, Blindenschrift und andere Kommunikationsformen kennenlernen.
{{o}} [[Programmieren lernen]] – Erste Schritte mit grafischen Umgebungen, z. B. Scratch.
{{o}} [[Algorithmische Bausteine]] – Grundlagen: Anweisung, Wiederholung (Schleife), Sequenz.


'''Verschiedenes'''
{{o}} [[Perplexity]] – KI-Recherche mit Quellenangabe.
{{o}} [[DeepL]] – Intelligente Übersetzung auf hohem Niveau.
{{o}} [[Elicit]] – Wissenschaftliches Recherchieren mit KI-Hilfe.
{{o}} [[WolframAlpha]] – KI für Mathematik, Fakten und Zusammenhänge.
{{o}} [[Google Lens]] – Bildbasierte KI-Suche für reale Objekte.
{{o}} [[You.com]] – Alternative KI-basierte Suchmaschine.
|}
|}




{{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=K8fnbXmDq_E | 700 | center}}
{{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=LOX0zQXPvV4 | 700 | center}}






{{:Medienbildung}}
{{:Basiskurs Medienbildung}}

Aktuelle Version vom 24. November 2025, 11:31 Uhr




Informatik und Medienbildung




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Glossar






Arbeitsheft / Lernnachweise

>> Hier geht es zu den Lernnachweisen / Klassenarbeiten: Informatik und Medienbildung

Input-Videos






Einstieg und Gerätekompetenz

iPad-Nutzung in der Schule

  1. IPad-Voreinstellungen
  2. iPad-Grundlagen – Bedienung, Gestensteuerung, Lautstärkeregelung, Screenshot, Multitasking.
  3. Systemeinstellungen – WLAN-Verbindung, Bildschirmzeit, Datenschutz-Einstellungen.
  4. Dateimanagement – Nutzung der Dateien-App, Ablagestrukturen, AirDrop, Cloud-Dienste.
  5. Digitale Arbeitsorganisation – Kalender, Notizen, To-Do-Listen, E-Mail.
  6. Apps installieren und verwalten – App Store, Updates, Bildschirmzeit-Regelung.



Sicherheit und Verantwortung

Sicherheit im Internet

  1. 10 Gebote zur Sicherheit im Umgang mit digitalen Medien
  2. Datenschutz und Privatsphäre – Umgang mit persönlichen Daten, Datenschutzeinstellungen.
  3. Passwortsicherheit – Merkmale starker Passwörter, Passwortmanager, Zwei-Faktor-Authentifizierung.
  4. Cybergefahren – Phishing, Viren, Trojaner, Deepfakes erkennen und vermeiden.
  5. Verantwortungsvoller Umgang – Verhalten bei Verstößen, Cybermobbing, Meldewege.
  6. Recht am eigenen Bild – Persönlichkeitsrechte, Fotoregeln in der Schule.



Tablet-Einsatz



Tablet-Führerschein

  1. Geräteverantwortung – Umgang, Reinigung, Aufbewahrung, Diebstahlschutz.
  2. Nutzungsvereinbarungen – Regeln für Nutzung in Schule, Pause, zuhause.
  3. Schulisches Arbeiten – Lernplattformen, Dateiformate, Hausaufgabenverwaltung.
  4. Praktischer Abschlusstest – Bedienung, Dateiverwaltung, App-Wissen.


  • >>
  • Kompetenzen
  • Notwendigkeit
  • Ziele
  • Medienkonzept
  • KI
  • Modelle
  • Einsatz
  • Apps bewerten
  • App-Liste
  • Zubehör
  • Theorie
  • Praxis
  • Ergebnis
  • Rechte
  • Beispiel
  • A-Z



    • Kommunikation und Zusammenarbeit

    Kommunikation

    1. Netiquette und Klassenchat – Verhaltensregeln im digitalen Raum.
    2. Digitale Kommunikationsformen – Chat, E-Mail, Foren, Unterschiede und Einsatz.
    3. Cybermobbing – Prävention, Handlungsmöglichkeiten, Ansprechstellen.
    4. Messenger im Vergleich – Funktionen, Datenschutz, Jugendfreigaben.
    5. Kollaboratives Arbeiten – Gemeinsam an Dokumenten, Präsentationen und Projekten arbeiten.
    6. Kommunikationstraining



    Information und Wissen

    Information und Wissen

    1. Internetrecherche – Effektives Suchen mit Suchmaschinen und KI-Tools.
    2. Quellenbewertung – Vertrauen in Informationen entwickeln.
    3. Fake News – Erkennen und reflektieren von Desinformation.
    4. KI-gestützte Suche – ChatGPT vs. Google: Chancen und Grenzen.
    5. Visualisierung – Ergebnisse in Diagrammen, Mindmaps oder Präsentationen darstellen.



    Produktion und Präsentation

    Produktion und Präsentation

    1. Digitale Medienprodukte – Podcasts, Videos, Blogs, digitale Poster.
    2. Gestaltungskompetenz – Farben, Schrift, Layout für gute Lesbarkeit.
    3. Präsentationstechniken – Aufbau, Rhetorik, Körpersprache – analog und digital.
    4. Urheber- und Nutzungsrechte – Inhalte korrekt verwenden und kennzeichnen.
    5. Peer-Feedback – Präsentationen analysieren und konstruktiv bewerten.



    Mediengesellschaft und Ethik

    Mediengesellschaft

    1. Mediennutzung reflektieren – Tagesprotokoll, Bildschirmzeit, Medienverträge.
    2. Soziale Netzwerke – Chancen, Risiken, Freundschaftskultur online.
    3. Computerspiele – Spielmechaniken, Suchtpotenzial, Altersfreigaben.
    4. Medienmanipulation – Deepfakes, Bildbearbeitung und Medienkritik.
    5. Werbung und Influencer – Werbestrategien und ihre Wirkung.



    KI verstehen und anwenden

    Künstliche Intelligenz

    1. Was ist KI? – Grundlagen und Beispiele aus dem Alltag.
    2. KI im Unterricht – Praktische Nutzung von ChatGPT, KI-Zeichentools, Übersetzern.
    3. KI und Ethik – Umgang mit Wahrheit, Verantwortung und Manipulation.
    4. Zukunft mit KI – Chancen, Risiken und Diskussion gesellschaftlicher Folgen.



    Algorithmen und Programmieren

    Algorithmen und Programmieren

    1. Codierung im Alltag – Barcodes, QR-Codes, Geheimschriften.
    2. De- und Encodierung – Morsecode, Blindenschrift, Binärzahlen.
    3. Logisches Denken – Algorithmische Abläufe und Problemlösestrategien.
    4. Programmieren mit Scratch – Erste Programme mit grafischer Oberfläche.
    5. Programmieren mit Swift – Einstieg in die Apple-Welt des Codens.








    Lernen mit dem iPad


    Präsentieren & Visualisieren

    Präsentieren & Visualisieren

    1. Keynote – Interaktive Präsentationen mit Animationen und Übergängen.
    2. PowerPoint – Standardsoftware für Folienpräsentationen.
    3. Prezi – Dynamische Zoom-Präsentationen.
    4. PowToon – Animierte Videos und Präsentationen.
    5. Canva – Designplattform für Poster, Folien, Social Media.
    6. ThingLink – Interaktive Bilder und Videos mit anklickbaren Elementen.
    7. Explain Everything – Whiteboard- und Video-Tool zum Erklären.

    Schreiben & Notizen

    Schreiben & Notizen

    1. Textformatierung
    2. Pages – Textverarbeitung im Apple-Stil.
    3. Microsoft Word – Bewährtes Textbearbeitungsprogramm.
    4. GoodNotes – Handschriftliche Notizen, PDF-Kommentierung.
    5. Notability – Audio-Notizen kombiniert mit Handschrift.
    6. OneNote – Digitales Notizbuch mit Multimedia.
    7. Ulysses – Schreibumgebung für konzentriertes Schreiben (z. B. Aufsätze).

    Kunst, Design & Kreativität

    Kunst, Design & Kreativität

    1. Affinity Photo oder Procreate – Professionelles Zeichnen und Illustrieren.
    2. Tayasui Sketches – Kreatives Zeichnen mit Wasserfarben & Pinseln.
    3. Comic Life – Comic-Gestaltung mit Fotos und Textblasen.
    4. Book Creator – Erstellung interaktiver Bücher.
    5. GarageBand – Musikstudio mit Loops, Instrumenten, Effekten.
    6. iMovie – Videoschnitt leicht gemacht.
    7. Clips – Schnelle Videoproduktion mit Effekten.

    Lernen & Üben

    Lernen & Üben

    1. Anton – Übungen für Deutsch, Mathe, Sachkunde und mehr.
    2. Antolin – Leseförderung mit Quiz zu Kinderbüchern.
    3. aiMOOC – Interaktive, individuelle KI-Lernkurse
    4. Kahoot! – Interaktive Quizduelle im Unterricht.
    5. Quizlet – Karteikarten für das Vokabellernen.
    6. Simpleclub – Erklärvideos mit Aufgaben.
    7. Bettermarks – Matheaufgaben mit intelligentem Feedback.
    8. Blitzrechnen – Basisrechenarten üben für die Grundschule.
    9. Geogebra – Visualisierung von Geometrie, Algebra und Statistik.
    10. Duolingo – Vokabeltraining und Sprachpraxis.
    11. Lernerfolg Grundschule – Fachspezifische Übungen für Jüngere.

    Organisation & Schulalltag

    Organisation & Schulalltag

    1. Kalender – Planung von Aufgaben, Terminen und Tests.
    2. Erinnerungen – Aufgabenverwaltung und To-Do-Listen.
    3. Schoolwork – Aufgabenverwaltung durch Lehrer (Apple School).
    4. Files (Dateien-App) – Dateiverwaltung und Cloud-Zugriff.
    5. Trello – Projektarbeit mit Aufgabenboards.
    6. Padlet – Digitale Pinnwand für Brainstorming und Austausch.
    7. iDoceo – Lehrerkalender, Noten- und Anwesenheitsverwaltung.
    8. Stundenplan Deluxe – Stunden- und Vertretungsplan für Schüler.

    Kommunikation & Kollaboration

    Kommunikation & Kollaboration

    1. Schulmanager
    2. Microsoft Teams – Kommunikation, Videokonferenzen, Dateiablage.
    3. Google Workspace – Docs, Sheets, Slides für Gruppenarbeit.
    4. Nextcloud / Schulcloud – Sichere Cloudlösung für Schulen.
    5. Etherpad – Einfaches kollaboratives Schreiben online.
    6. Slack – Teamkommunikation mit Kanälen und Threads.
    7. Zoom – Videokonferenzen im Unterricht.
    8. Webex – Alternative zu Zoom mit Kollaborationsfunktionen.

    Programmieren & Logisches Denken

    Programmieren & Logisches Denken

    1. ScratchJR – Spielerischer Einstieg ins Programmieren (ab Klasse 1).
    2. Swift Playgrounds – Apples Plattform für Code-Lernen in Swift.
    3. Tynker – Modulares Coden für Kinder mit Levels.
    4. Lightbot – Rätselspiel zum Erlernen von Ablauflogik.
    5. Hopscotch – Kreatives Programmieren für Schüler.
    6. Kodable – Programmier-Logik mit farbenfroher Grafik.
    7. codeSpark Academy – Spielbasierter Einstieg ins Coding.

    KI & digitale Recherche

    KI & digitale Recherche

    1. ChatGPT – KI-gestützte Hilfe beim Schreiben, Recherchieren, Erklären.
    2. KI-Feedback im Unterricht
    3. Lernkurse: aiMOOCs
    4. Bilder: DALL-E
    5. Video: SORA
    6. Songs: SUNO


    Verschiedenes

    1. Perplexity – KI-Recherche mit Quellenangabe.
    2. DeepL – Intelligente Übersetzung auf hohem Niveau.
    3. Elicit – Wissenschaftliches Recherchieren mit KI-Hilfe.
    4. WolframAlpha – KI für Mathematik, Fakten und Zusammenhänge.
    5. Google Lens – Bildbasierte KI-Suche für reale Objekte.
    6. You.com – Alternative KI-basierte Suchmaschine.


    Video laden
    YouTube


    Video laden
    YouTube








     

     


     






    Basiskurs Medienbildung 5-6


    Grundlagen

    Technik

    Freude an Medienbildung

    Schutz und Sicherheit

    Wertorientierung

    10 Gebote der digitalen Ethik

    1. Erzähle und zeige möglichst wenig von Dir
    2. Akzeptiere nicht, dass Du beobachtet wirst und Deine Daten gesammelt werden
    3. Glaube nicht alles, was Du online siehst und informiere Dich aus verschiedenen Quellen
    4. Lass nicht zu, dass jemand verletzt oder gemobbt wird
    5. Respektiere die Würde anderer und denke daran, dass auch im Web Regeln gelten
    6. Vertraue nicht jedem, mit dem Du online Kontakt hast
    7. Schütze Dich und andere vor drastischen Inhalten
    8. Messe Deinen Wert nicht an Likes und Posts
    9. Bewerte Dich und Deinen Körper nicht anhand von Zahlen und Statistiken
    10. Schalte hin und wieder ab und gönne Dir eine Auszeit


    Wertorientierung

    1. 10 Gebote der digitalen Ethik
    2. Regeln im Netz
    3. Netiquette
    4. Wissen im digitalen Zeitalter
    5. Digitale Verantwortung
    6. Kulturelle Vielfalt im Netz
    7. Digitale Gerechtigkeit

    Individuum in der Demokratie

    Qualität der Bildung








    Basiskurs Medienbildung 7-8

    Standards der Medienbildung

    Digitale Kommunikation

    Recherchieren

    Präsentieren


    aiMOOCs

    Mediennutzung

    Wie Werbung beeinflusst

    Medienpass

    Soziale Netzwerke

    Videoproduktion

    Gaming

    Mobbing








    Basiskurs Medienbildung 9-10

    Medien

    IMP

    Daten und Codierung

    Algorithmen – Modellieren und programmieren


    Rechner und Netzwerke

    Datensicherheit und Verschlüsselungsverfahren

    Medien und Kommunikation in der Informationsgesellschaft

    Aus Daten wird Wissen!


    Big Data – Wer sammelt unsere Daten?

    Was ist ein „Influencer“?

    Selbstdarstellung und Selbstoptimierung

    Fake News


    Künstliche Intelligenz (KI)









    Basiskurs Medienbildung 11-13

    A - Z Programme als MOOCs

    A-Z nach Tätigkeitsfeld, z.B. A wie Audioprogramme.


    A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z


    A

    AI

    Animationen


    Audio / Musik


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    Bild, Design


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    E-Learning


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    Foto


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    Basiskurs Medienbildung (Basiskurs Medienbildung 5)



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    Gefahren, Unsicherheiten und Herausforderungen, z.B. Der Grundrechte-Countdown im digitalen Zeitalter


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    Autonomes Denken, z.B. Texte der Orientierung


    Individuum in der Demokratie

    Relevante Partizipation im Netz und Anerkennung der Leistung, z.B. Lebenslaufdienliche Zertifizierung


    Qualität der Bildung

    Individuelles Lernen lernen, nützliche Apps, konkrete Lernhinweise, z.B. Deutschkurs für Asylbewerber

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    1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
    2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
    3. Who Owns Who: #Musk #Geld
    4. Lump: #Trump #Manipulation
    5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
    6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
    7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
    8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
    9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
    10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
    11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
    12. Pure Blood: #Rassismus
    13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
    14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
    15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
    16. Will You Be Mine: #Love
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    Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.





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