Antolin


Einleitung

Antolin ist ein beliebtes Leseförderungsprogramm für Kinder, das in vielen Schulen im deutschsprachigen Raum eingesetzt wird. Besonders in Kombination mit einem iPad im Unterricht eröffnen sich zahlreiche Möglichkeiten, das Leseverhalten und Textverständnis der Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern. Dieser aiMOOC führt Dich durch alle wichtigen Aspekte rund um Antolin, zeigt Dir den pädagogischen Mehrwert und bietet vielfältige interaktive Aufgaben zum Lernen und Ausprobieren.


Was ist Antolin?


Überblick

Antolin ist ein webbasiertes Programm zur Leseförderung in der Grundschule und Sekundarstufe I. Es wurde vom Westermann Verlag entwickelt und zielt darauf ab, das Lesen durch spielerische Quizfragen zu Kinder- und Jugendbüchern zu fördern. Lehrkräfte können Lesefortschritte dokumentieren und individuelle Förderung ermöglichen.


So funktioniert Antolin

  1. Schülerinnen und Schüler wählen ein Buch aus der Antolin-Datenbank aus.
  2. Nach dem Lesen beantworten sie online Multiple-Choice-Fragen zum Buch.
  3. Für jede richtige Antwort gibt es Punkte.
  4. Lehrkräfte können die Ergebnisse einsehen und Feedback geben.
  5. Die Lesemotivation steigt durch Belohnungssysteme wie Urkunden oder Rankings.


Einsatz im Unterricht mit dem iPad


Vorteile der digitalen Nutzung

Die Nutzung von Antolin auf dem iPad bietet viele Vorteile im Unterricht:

  1. Individuelle Förderung durch personalisierte Leseangebote
  2. Selbstständiges Lernen durch intuitive Bedienung
  3. Direkter Zugang zu digitalen Kinderbüchern und eBooks
  4. Förderung von Medienkompetenz
  5. Differenzierung im Leseniveau innerhalb einer Klasse


Tipps für Lehrkräfte

  1. Richte Antolin-Zugänge für die Klasse ein
  2. Plane regelmäßige Lesezeiten mit dem iPad ein
  3. Nutze das Dashboard zur Lernstandsdiagnose
  4. Integriere Antolin in Lesetagebücher oder Buchpräsentationen
  5. Fördere Peer-Learning durch gegenseitige Buchempfehlungen


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist Antolin? (Ein Leseförderungsprogramm mit Quizfragen) (!Ein Online-Shop für Schulbücher) (!Ein Zeichenprogramm für Kinder) (!Ein Musik-Streamingdienst für Schüler)

Wer hat Antolin entwickelt? (Der Westermann Verlag) (!Der Cornelsen Verlag) (!Das Bildungsministerium) (!Ein Kinderbuchautor)

Wie sammeln Kinder bei Antolin Punkte? (Durch richtige Antworten auf Quizfragen) (!Durch das Hochladen von Buchzusammenfassungen) (!Durch das Vorlesen vor der Klasse) (!Durch das Schreiben eigener Geschichten)

Welche Geräte können für Antolin genutzt werden? (iPad, Tablet, Computer) (!Nur analoge Bücher) (!Nur Smartphones) (!Ausschließlich Whiteboards)

Was benötigen Kinder, um Antolin nutzen zu können? (Einen Zugang von der Schule) (!Einen Bibliotheksausweis) (!Einen eigenen Laptop) (!Ein Antolin-Buch mit CD)

Was misst Antolin in erster Linie? (Lesekompetenz und Textverständnis) (!Mathematische Fähigkeiten) (!Zeichnerisches Talent) (!Sportliche Leistungen)

Warum ist Antolin gut für den Unterricht mit iPads geeignet? (Es fördert individuelles, digitales Lernen) (!Es ersetzt das Schulbuch komplett) (!Es ist ein soziales Netzwerk) (!Es funktioniert nur offline)

Wie motiviert Antolin Kinder zum Lesen? (Durch Belohnungssysteme und Punkte) (!Durch verpflichtende Tests) (!Durch Geldpreise) (!Durch Fernsehsendungen)

Wie können Lehrkräfte Antolin im Unterricht einsetzen? (Durch Lesestunden und gezielte Aufgaben) (!Gar nicht – es ist nur für Zuhause) (!Nur im Deutschunterricht der Oberstufe) (!Nur als Hausaufgabe ohne Kontrolle)

Was ist ein Vorteil von Antolin auf dem iPad? (Schneller Zugriff auf Bücher und Aufgaben) (!Man kann damit Musik hören) (!Es funktioniert auch ohne Internet) (!Es ersetzt den Lehrer)





Memory

Leseförderung Antolin
Punkte sammeln Quizfragen
Digitale Geräte iPad
Lehrkräftefeedback Dashboard
Motivation Belohnungssystem





Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Ablauf bei Antolin
Buch auswählen 1
Lesen 2
Quiz beantworten 3
Punkte sammeln 4
Rückmeldung der Lehrkraft 5



Kreuzworträtsel

Antolin Wie heißt das Programm zur Leseförderung?
Westermann Welcher Verlag hat Antolin entwickelt?
Quizfragen Was müssen Kinder nach dem Lesen beantworten?
Lesekompetenz Was soll durch Antolin gefördert werden?
iPad Welches Gerät eignet sich gut zur Nutzung von Antolin?
Punkte Was erhalten Kinder für richtige Antworten?





LearningApps


Lückentext

Vervollständige den Text.

Das Programm

dient der digitalen Leseförderung in Schulen.
Es wurde vom

Verlag entwickelt.
Kinder wählen ein Buch aus und beantworten

online.
Für richtige Antworten gibt es

.
Lehrkräfte erhalten über das

Einblick in die Ergebnisse.



Offene Aufgaben

Leicht

  1. Antolin vorstellen: Erkläre einem Mitschüler, was Antolin ist.
  2. Lieblingsbuch suchen: Suche ein Buch, das es bei Antolin gibt, und beschreibe es.
  3. Quiz bearbeiten: Bearbeite ein Antolin-Quiz und erzähle, wie viele Punkte du erreicht hast.

Standard

  1. Vergleich analog vs. digital: Vergleiche das Lesen mit Buch und mit iPad.
  2. Antolin-Tagebuch: Führe ein Lesetagebuch zu Deinen gelesenen Antolin-Büchern.
  3. Buchpräsentation: Erstelle eine Buchpräsentation zu einem Antolin-Buch deiner Wahl.

Schwer

  1. Neue Quizfragen erstellen: Schreibe eigene Fragen zu einem Buch, das Du gelesen hast.
  2. Lernplattform bewerten: Erstelle eine Pro- und Contra-Liste zur Antolin-Plattform.
  3. Projektarbeit Antolin: Plane ein Leseförderprojekt für Deine Klasse mit Antolin.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Lernkontrolle

  1. Lesekompetenz fördern: Erkläre, warum Lesekompetenz wichtig für alle Schulfächer ist.
  2. Digitale Medien im Unterricht: Welche Rolle spielt das iPad bei der Leseförderung?
  3. Individuelle Förderung: Beschreibe, wie Antolin auf individuelle Lernstände eingehen kann.
  4. Pädagogischer Nutzen: Diskutiere, wie Antolin das Leseverhalten positiv beeinflusst.
  5. Medienkritik: Welche Risiken birgt der ausschließliche Einsatz digitaler Medien im Unterricht?


OERs zum Thema



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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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