Die deutsche Rechtschreibung kann manchmal eine Herausforderung sein, besonders wenn es um die Verdoppelung von Konsonanten geht. Ein solcher Fall ist der Doppelkonsonant "tt". In diesem aiMOOC werden wir uns intensiv mit diesem Thema beschäftigen und viele Beispiele und Übungen durchgehen, um das Verständnis zu vertiefen.
In der deutschen Rechtschreibung wird "tt" verwendet, wenn ein kurzer Vokal vor dem "t" steht. Dies ist eine Regel, die hilft, die Aussprache von Wörtern zu bestimmen. Ein kurzer Vokal wird oft durch einen Doppelkonsonanten nach dem Vokal gekennzeichnet. Beispiele hierfür sind Wörter wie "Bett", "nett", "Motte" und "satt".
Hier sind einige Beispiele für Wörter mit "tt":
Blatt : Ein Teil eines Baumes.Satt : Das Gegenteil von hungrig.Retter : Eine Person, die jemanden in Not hilft.Glatt : Das Gegenteil von rau.Kletterer : Eine Person, die Berge besteigt.Nett : Das Gegenteil von böse.Motte : Ein Nachtschmetterling.Bett : Ein Möbelstück zum Schlafen.
Offene Aufgaben
Leicht
Wortschatz : Schreibe eine Liste von 10 Wörtern, die "tt" enthalten.Rechtschreibung : Schreibe Sätze mit den Wörtern, die du in der vorherigen Aufgabe gefunden hast.Aussprache : Übe die Aussprache der Wörter mit "tt" und nimm dich dabei auf.
Standard
Kreatives Schreiben : Schreibe eine kurze Geschichte, in der alle Wörter mit "tt" mindestens einmal vorkommen.Recherche : Suche nach weiteren Regeln in der deutschen Rechtschreibung, die die Verdoppelung von Konsonanten betreffen.Präsentation : Erstelle eine Präsentation über die Verwendung von "tt" in der deutschen Rechtschreibung.
Schwer
Unterrichtsplanung : Erstelle einen Unterrichtsplan für eine Deutschstunde, in der die Verwendung von "tt" erklärt wird.Vergleichende Linguistik : Vergleiche die Verwendung von Doppelkonsonanten in der deutschen und einer anderen Sprache deiner Wahl.Sprachgeschichte : Recherchiere, wie sich die Verwendung von "tt" in der deutschen Sprache im Laufe der Zeit entwickelt hat.
Interaktive Aufgaben
Blatt
Was ist ein Teil eines Baumes?
Satt
Wie nennt man das Gegenteil von hungrig?
Retter
Wer hilft jemandem in Not?
Glatt
Wie nennt man das Gegenteil von rau?
Kletterer
Wie nennt man eine Person, die Berge besteigt?
Nett
Wie nennt man das Gegenteil von böse?
Motte
Wie nennt man einen Nachtschmetterling?
Bett
Wie nennt man ein Möbelstück zum Schlafen?
Quiz: Teste Dein Wissen
Welcher Vokal steht in der Regel vor "tt"?
(Kurzer Vokal)
(!Langer Vokal)
(!Umlaut)
(!Es gibt keine Regel)
Welches Wort enthält "tt"?
(Bett)
(!Haus)
(!Baum)
(!Auto)
Was bedeutet das Wort "satt"?
(Das Gegenteil von hungrig)
(!Das Gegenteil von durstig)
(!Das Gegenteil von müde)
(!Das Gegenteil von wach)
Memory
Blatt
Teil eines Baumes
Satt
Gegenteil von hungrig
Retter
Hilft jemandem in Not
Glatt
Gegenteil von rau
Kletterer
Person, die Berge besteigt
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Rechtschreibung
Rechtschreibung tt
Die Rechtschreibung ist ein wesentlicher Bestandteil der deutschen Sprache und wichtig für eine klare Kommunikation. In diesem aiMOOC werden wir die verschiedenen Aspekte der Rechtschreibung erläutern und vertiefen, um Schülerinnen und Schülern bei der Verbesserung ihrer Schreibfertigkeiten zu helfen. Die Inhalte sind in verschiedene Klassen unterteilt: Klasse 1-4, Klasse 5-10 und Klasse 11-13. Wir werden verschiedene interaktive Elemente wie Kreuzworträtsel, offene Aufgaben, Quizfragen und Memory-Spiele verwenden, um das Lernen unterhaltsam und effektiv zu gestalten.
Stufen
5
M Ich kann Wörter mit Hilfe der grundlegenden Rechtschreibstrategien richtig schreiben (Schwingen, Großschreibung).
R Ich kann ein Wörterbuch fachgerecht benutzen , wenn ich mit der Schreibung von Wörtern nicht zurecht komme.
E Ich kann die Rechtschreibstrategien erklären und anhand von Beispielen begründen . Ich kann Regeln ableiten.
6
M
Ich kann Wörter durch Rechtschreibstrategien richtig schreiben (Verlängern, Ableiten).
Ich kann mir gängige Wörter einprägen und richtig schreiben (Merkwörter).
R Ich kann die grundlegenden Rechtschreibstrategien in Übungen anwenden .
E Ich kann die Rechtschreibstrategien fachlich erklären und auf die Schreibung von Wörtern übertragen .
7
M Ich kenne wichtige Rechtschreibstrategien und wichtige Regeln der Groß- und Kleinschreibung. Ich kenne Regeln der Zeichensetzung .
R Ich kann die Regeln der Groß- und Kleinschreibung sowie der Getrennt- und Zusammenschreibung weitestgehend richtig anwenden. Ich kann die Regeln der Zeichensetzung meistens richtig anwenden .
E Ich kann Sonderfälle der Groß- und Kleinschreibung sowie der Getrennt- und Zusammenschreibung sicher beachten. Ich kann die Sonderfälle nachschlagen. Ich kann Rechtschreibstrategien und die Regeln der Zeichensetzung sicher anwenden .
8
M Ich kenne meine Entwicklungsfelder der Rechtschreibung sowie der Zeichensetzung und kann meinen Lernprozess auf diese fokussieren .
R Ich verfüge über wichtige Kenntnisse in Rechtschreibung und Zeichensetzung und kann eine nahezu fehlerfreie Nachschrift erstellen .
E Ich kann Fremdwörter und schwierige Fälle der Getrennt- und Zusammenschreibung fehlerfrei schreiben. Ich kann über Regelmäßigkeiten und Wirkung nachdenken .
9 Kompendium
M Ich kann ein Hördiktat zum Themenbereich des Kompendiums schreiben und zufriedenstellende bis ausreichende Rechtschreibkenntnisse nachweisen.
R Ich kann ein Hördiktat zum Themenbereich des Kompendiums schreiben und gute bis sehr gute Rechtschreibkenntnisse nachweisen.
E Ich kann ein Hördiktat zum Themenbereich des Kompendiums fehlerfrei schreiben und dabei sehr gute Rechtschreibkenntnisse nachweisen.
Themen
Rechtschreibung A-Z
Rechtschreibung A-Z
Ableiten Adjektive mit -ig und -lich als oder wie b, p / d, t / g, k im Endlaut b oder p das oder dass? Dehnungen : h , oh , ieh , aa d oder t Doppelkonsonanten Doppelte Vokale Endung oder Suffix Fachbegriffe Fremdwörter g oder k Gebrauch von Wörterbüchern und Nachschlagewerken Getrennt- und Zusammenschreibung Groß- und Kleinschreibung Grundform Kompositum Konsonantenverdoppelung Lange und kurze Vokale Laute und Buchstaben Lautgetreue Schreibung Merksätze und Regeln Merkwörter Mitlautverdoppelung Morpheme Namen und Eigennamen Präfix Präfixe und Suffixe s oder ss Schärfungen : ck , ck / kk , kk , ss , tz , tt seid oder seit Schwingen Selbstlaute erkennen Silben Silbentrennung Silbenschreibung ss oder ß ss-Regel Suffix Umlaute Unterscheidung von Relativpronomen und Konjunktion Veränderung der Wortart Verdopplung Umlautveränderung Verlängern Vokale und Umlaute Vokallängen Vokalverlängerung Verlängerungsprobe Vorsilben oder Präfix Wortfamilien Wortfeld Wortstamm Wortzusammensetzung wen oder wenn wider oder wieder z oder tz Zeichensetzung
Getrennt- und Zusammenschreibung
Zeichensetzung
Schreibung von Eigennamen
Rechtschreibstrategien
Verschiedene Themen
Ableiten
Suffix - Nachsilben
Klasse 1-4: Grundlagen der Rechtschreibung
Klasse 5-10: Fortgeschrittene Rechtschreibthemen
Klasse 11-13: Spezialthemen
Deutsch
Literatur
Prüfungsliteratur 2026
Bundesland
Bücher
Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife
Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen
Abitur
Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing
Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen
Abitur
Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist
Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland
Abitur
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann
Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler
Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)
Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz
Abitur
(keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)
Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.
Deutschprüfung – Fachbegriffe
Kategorie
Beschreibung / Fachbegriffe
Buchgenre
Buchgenre : Abenteuerroman , Bildungsroman , Campusroman , Drama , Entwicklungsroman , Familienroman , Gesellschaftsroman , Historischer Roman , Inhaltslyrik , Jugendliteratur , Kriminalroman , Liebesroman , Märchen , Novelle , Ökothriller , Parabel , Querelle-Roman , Reiseroman , Science-Fiction-Roman , Tragödie , Utopie , Verserzählung , Wendekrimi , Xenien , Young-Adult-Roman , Zeitroman
Literarische Epochen
Literarische Epochen
Antike (Literatur) Mittelalter (Literatur) Renaissance (Literatur) , Humanismus (Literatur) Barock (Literatur) Aufklärung (Literatur) Sturm und Drang (Literatur) Klassik (Literatur) , Weimarer Klassik (Literatur) Romantik (Literatur) Biedermeier (Literatur) Vormärz (Literatur) , Junges Deutschland (Literatur) Realismus (Literatur) , Poetischer Realismus (Literatur) Naturalismus (Literatur) Symbolismus (Literatur) Impressionismus (Literatur) Jugendstil (Literatur) Expressionismus (Literatur) Neue Sachlichkeit (Literatur) , Exilliteratur (Literatur) Trümmerliteratur (Literatur) Nachkriegsliteratur (Literatur) Sozialistischer Realismus (Literatur) Moderne (Literatur) Postmoderne (Literatur) Neue Subjektivität (Literatur)
Textsorten (nicht-literarisch)
Textsorte : Kommentar , Leitartikel , Glosse , Essay , Rede , Interview , Reportage , Nachricht , Bericht , Rezension , Sachtext , Blog , Werbetext , Kolumne , Protokoll , Leserbrief
Erzählformen / Erzählsituation
Erzählform : Ich-Erzähler , Er/Sie-Erzähler , Auktorialer Erzähler , Personaler Erzähler , Neutraler Erzähler
Innensicht Außensicht Direkte Rede Indirekte Rede Erlebte Rede Innerer Monolog
Zeitgestaltung
Chronologie Rückblende Vorausdeutung Zeitraffer Zeitdehnung Zeitsprung
Raumgestaltung / Schauplatz
Schauplatz Milieu Topos (Literatur)|Topos Symbolischer Raum Kontrastraum
Figurenanalyse
Protagonist Antagonist Nebenfigur Kontrastfigur Figurenkonstellation Charakterisierung Direkte Charakterisierung Indirekte Charakterisierung Figurenrede Figurenentwicklung
Konflikte / Themen
Innerer Konflikt Äußerer Konflikt Wertekonflikt Generationskonflikt Gesellschaftskritik Identität Macht Gerechtigkeit Freiheit Schuld
Motive / Symbole
Leitmotiv Motiv Symbol Metapher Allegorie Personifikation
Rhetorische Mittel
Metapher Vergleich Hyperbel Litotes Euphemismus Ironie Sarkasmus Antithese Parallelismus Chiasmus Anapher Epipher Klimax Alliteration Assonanz Rhetorische Frage
Argumentationsformen
These , Argument , Beleg , Beispiel , Schlussfolgerung , Gegenargument , Entkräftung , Dialektik , Induktion , Deduktion
Operatoren (Prüfungssprache)
Analysieren, Interpretieren, Erörtern, Vergleichen, Charakterisieren, Zusammenfassen, Bewerten, Stellung nehmen, Beurteilen, Einordnen
Lyrik – Form & Aufbau
Strophe Vers Metrum Jambus Trochäus Daktylus Anapäst Reim Enjambement Zäsur Sonett Ballade
Drama – Aufbau & Fachbegriffe
Akt Szene Exposition Steigende Handlung Peripetie Retardierendes Moment Katastrophe Dialog Monolog Regieanweisung
Sprachwissen (Grammatik)
Wortart Substantiv Verb Adjektiv Pronomen Adverb Präposition Konjunktion Kasus Genus Numerus Tempus Modus Aktiv/Passiv Satzglied Hauptsatz Nebensatz
Orthografie / Zeichensetzung
Getrennt- und Zusammenschreibung Groß- und Kleinschreibung Kommasetzung Zeichensetzung wörtliche Rede Silbentrennung
Sprache & Kommunikation
Kommunikationsmodell Sender-Empfänger-Modell Axiome nach Watzlawick Sprechakt Pragmatik Konnotation Denotation Sprachvarietät Soziolekt Dialekt Register
Kompetenzbereiche
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Prüfungsliteratur 2026
Bundesland
Bücher
Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife
Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen
Abitur
Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing
Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen
Abitur
Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist
Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland
Abitur
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann
Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler
Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)
Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz
Abitur
(keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)
Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.
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Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025 . Alle Infos zur Challenge hier >> . Infos zum Camp25 gibt es hier . Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT .
