Fachbegriffe sind spezielle Wörter oder Ausdrücke, die in bestimmten Fachgebieten verwendet werden, um präzise und eindeutige Beschreibungen oder Erklärungen von Sachverhalten, Prozessen oder Objekten zu ermöglichen. Fachbegriffe sind in der Regel auf ein bestimmtes Fachgebiet begrenzt und werden von Fachleuten verwendet, um sich effizient und präzise auszudrücken.

Beispiele für Fachbegriffe:

  • Photosynthese (Biologie)
  • Algorithmus (Informatik)
  • Inflation (Wirtschaft)

Regeln für Fachbegriffe

  1. Fachbegriffe sollten nur verwendet werden, wenn sie für das Verständnis eines Sachverhalts oder einer Erklärung notwendig sind.
  2. Wenn ein Fachbegriff verwendet wird, sollte er, falls nötig, für ein besseres Verständnis erklärt werden.



Offene Aufgaben

  1. Wähle ein Fachgebiet, das dich interessiert, und recherchiere zehn wichtige Fachbegriffe aus diesem Gebiet.
  2. Erkläre einem Freund oder einer Freundin die Bedeutung von fünf Fachbegriffen aus einem Fachgebiet deiner Wahl.
  3. Suche im Internet nach weiteren Erklärungen und Übungen zum Thema Fachbegriffe.
  4. Schreibe einen kurzen Text über ein Fachthema und achte dabei besonders auf die korrekte Verwendung von Fachbegriffen.
  5. Korrigiere einen von einem Mitschüler oder einer Mitschülerin geschriebenen Text und achte dabei auf die Verwendung von Fachbegriffen.

Quiz: Teste Dein Wissen

Welche Aussage über Fachbegriffe ist korrekt? (Sie sind spezielle Wörter oder Ausdrücke, die in bestimmten Fachgebieten verwendet werden) (!Sie sind ausschließlich aus dem Englischen) (!Sie haben keine Bedeutung in der deutschen Sprache) (!Sie sind immer leicht auszusprechen)





Übungsdiktat

Die Digitalisierung hat unsere Welt grundlegend verändert und neue Fachbegriffe geschaffen, die das Verständnis dieser Entwicklungen erleichtern. Um im digitalen Zeitalter erfolgreich zu sein, ist es wichtig, diese Fachbegriffe zu kennen und ihre Bedeutung zu verstehen.

Frau Müller, eine Informatiklehrerin, möchte ihren Schülern beibringen, wie sie die verschiedenen Fachbegriffe aus dem Bereich der Digitalisierung verwenden und verstehen können. In einer Unterrichtseinheit zum Thema "Digitalisierung und ihre Auswirkungen" erklärt sie Begriffe wie "Big Data", "Blockchain" und "Künstliche Intelligenz".

Während des Unterrichts verdeutlicht Frau Müller, dass die Digitalisierung sowohl im privaten als auch im beruflichen Umfeld eine immer größere Rolle spielt. Sie verwendet Fachbegriffe wie "Internet der Dinge" und "Machine Learning", um den Schülern die vielfältigen Möglichkeiten der digitalen Technologien näherzubringen.

Frau Müller erklärt auch, dass der Schutz persönlicher Daten im digitalen Zeitalter von großer Bedeutung ist. Sie verwendet Fachbegriffe wie "Datenschutz" und "Verschlüsselung", um den Schülern die verschiedenen Aspekte der Datensicherheit zu verdeutlichen.

Um die Schüler auf die Herausforderungen der digitalen Welt vorzubereiten, betont Frau Müller die Bedeutung von Medienkompetenz. Sie bringt ihnen bei, wie sie kritisch mit Informationen umgehen und verantwortungsbewusst in sozialen Netzwerken agieren können. Dabei verwendet sie Fachbegriffe wie "Netiquette" und "Urheberrecht", um den Schülern die Regeln und Gesetze im digitalen Raum näherzubringen.

Zum Abschluss der Unterrichtseinheit betont Frau Müller, dass die Digitalisierung zahlreiche Chancen und Herausforderungen mit sich bringt. Die Schüler sollten daher in der Lage sein, die verschiedenen Fachbegriffe aus dem Bereich der Digitalisierung zu verstehen und korrekt anzuwenden. Dies wird ihnen dabei helfen, sich in der digitalen Welt zurechtzufinden und erfolgreich zu agieren.

Memory

Photosynthese Biologie
Algorithmus Informatik
Inflation Wirtschaft




Lückentext

Vervollständige den Text.

Fachbegriffe sind

oder Ausdrücke, die in

verwendet werden, um präzise und eindeutige Beschreibungen oder Erklärungen von

, Prozessen oder Objekten zu ermöglichen. Fachbegriffe sind in der Regel auf ein

begrenzt und werden von

verwendet, um sich effizient und präzise auszudrücken.


Wiki-Info

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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  2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
  3. Who Owns Who: #Musk #Geld
  4. Lump: #Trump #Manipulation
  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
  10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
  11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
  12. Pure Blood: #Rassismus
  13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
  14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
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  17. Arbeitsheft
  18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


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