Anapher




Anapher - Rhetorisches Stilmittel

Die Anapher ist ein rhetorisches Stilmittel, das in der Literatur und Rhetorik verwendet wird. Sie bezeichnet die Wiederholung eines oder mehrerer Wörter an den Anfängen aufeinanderfolgender Sätze, Teilsätze oder Verszeilen. Dieses Stilmittel dient dazu, den Text rhythmisch zu gliedern, die Aufmerksamkeit des Lesers oder Zuhörers zu erhöhen und eine eindringliche Wirkung zu erzielen.

Geschichte und Verwendung

Die Anapher ist bereits aus der antiken Rhetorik bekannt und wurde von berühmten Rednern wie Cicero und Demosthenes verwendet. Auch in der Bibel findet man zahlreiche Beispiele für Anaphern, besonders in den Psalmen. In der modernen Lyrik und Prosa ist die Anapher ebenfalls ein beliebtes Stilmittel, um besondere Akzente zu setzen und den Textfluss zu strukturieren.

Beispiele

Ein bekanntes Beispiel für eine Anapher ist Martin Luther Kings Rede "I Have a Dream", in der er mehrmals den Satzanfang "I have a dream" wiederholt. Ein weiteres Beispiel aus der deutschen Literatur ist Goethes "Wandrers Nachtlied", in dem die Worte "Über allen" zu Beginn zweier aufeinanderfolgender Zeilen stehen.

  1. "I have a dream that one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed: 'We hold these truths to be self-evident: that all men are created equal.'"
  2. "Über allen Gipfeln / Ist Ruh, / Über allen Wipfeln / Spürest du / Kaum einen Hauch;"

Funktion und Wirkung

Die Anapher kann verschiedene Funktionen erfüllen:

  1. Betonung eines bestimmten Gedankens oder einer Idee.
  2. Schaffung eines Rhythmus im Text.
  3. Erzeugung einer eindringlichen, emotionalen Wirkung.
  4. Verknüpfung von Sätzen oder Verszeilen zu einer Einheit.

Durch die Wiederholung wird der Text für den Leser oder Zuhörer leichter verständlich und einprägsamer. Zudem kann die Anapher dazu beitragen, eine bestimmte Stimmung oder Atmosphäre zu erzeugen.

Offene Aufgaben

Leicht

  1. Anapher in Gedichten: Suche ein Gedicht, in dem eine Anapher verwendet wird, und analysiere ihre Funktion und Wirkung.
  2. Anapher im Alltag: Höre dir eine Rede oder einen Vortrag an und achte darauf, ob und wie Anaphern verwendet werden.
  3. Anapher selbst erstellen: Schreibe einen kurzen Text oder ein Gedicht und verwende darin mindestens drei Anaphern.

Standard

  1. Anapher in Reden: Recherchiere berühmte Reden aus der Geschichte und identifiziere die darin vorkommenden Anaphern.
  2. Anapher in der Musik: Höre dir verschiedene Lieder an und finde heraus, ob und wie Anaphern in den Songtexten verwendet werden.
  3. Anapher und andere Stilmittel: Vergleiche die Anapher mit anderen rhetorischen Stilmitteln wie der Epipher oder dem Chiasmus.

Schwer

  1. Anapher in der antiken Rhetorik: Recherchiere, wie die Anapher in der antiken Rhetorik verwendet wurde und welche Funktion sie hatte.
  2. Anapher in der modernen Lyrik: Analysiere moderne Gedichte und finde heraus, wie die Anapher in der heutigen Lyrik eingesetzt wird.
  3. Anapher und Sprachentwicklung: Untersuche, wie sich die Verwendung der Anapher im Laufe der Zeit verändert hat und welche Rolle sie in der Sprachentwicklung spielt.




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Mündliche Prüfung

  1. Anapher und Emotionen: Wie beeinflusst die Anapher die Emotionen des Lesers oder Zuhörers? Gibt es Unterschiede je nach Kontext oder Genre?
  2. Anapher in verschiedenen Kulturen: Wie wird die Anapher in verschiedenen Kulturen und Sprachen verwendet? Gibt es universelle Muster oder spezifische Unterschiede?
  3. Anapher und Gedächtnis: Inwiefern hilft die Anapher dabei, Informationen besser zu speichern und sich an sie zu erinnern?
  4. Anapher und Überzeugungskraft: Wie kann die Anapher dazu beitragen, eine Rede oder einen Text überzeugender zu gestalten?
  5. Anapher und Textstruktur: Wie beeinflusst die Anapher die Struktur und den Aufbau eines Textes oder Gedichts?

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

Anapher Welches rhetorische Stilmittel bezeichnet die Wiederholung von Wörtern am Anfang aufeinanderfolgender Sätze?
Rhythmus Welche Wirkung kann durch die Verwendung von Anaphern in einem Text erzielt werden?
King Welcher berühmte Redner verwendete die Anapher "I have a dream" in seiner Rede?
Wiederholung Was ist das Hauptmerkmal einer Anapher?
Psalmen In welchem Teil der Bibel findet man viele Beispiele für Anaphern?




Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist eine Anapher? (Wiederholung eines oder mehrerer Wörter an den Anfängen aufeinanderfolgender Sätze) (!Ein Reim am Ende eines Verses) (!Ein Wort, das aus zwei anderen Wörtern zusammengesetzt ist) (!Ein Satz, der eine Frage stellt)

In welchem historischen Dokument findet man viele Beispiele für Anaphern? (Bibel) (!Koran) (!Odyssee) (!Faust)

Welcher berühmte Redner verwendete die Anapher "I have a dream" in seiner Rede? (Martin Luther King) (!Barack Obama) (!Winston Churchill) (!John F. Kennedy)

Was ist der Hauptzweck der Anapher? (Einen Text rhythmisch zu gliedern und die Aufmerksamkeit zu erhöhen) (!Ein Argument zu widerlegen) (!Eine Frage zu stellen) (!Eine Definition zu geben)

In welchem literarischen Genre wird die Anapher häufig verwendet? (Lyrik) (!Drama) (!Roman) (!Essay)




Memory

Anapher Wiederholung am Satzanfang
Martin Luther King I have a dream
Rhythmus Wirkung der Anapher




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Lückentext

Vervollständige den Text.

Die

ist ein rhetorisches Stilmittel, das in der

und Rhetorik verwendet wird. Sie dient dazu, den Text

zu gliedern und die

des Lesers oder Zuhörers zu erhöhen. Ein bekanntes Beispiel ist Martin Luther Kings Rede "

".


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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Mittlere Reife

    1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
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    Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

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    3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
    4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

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    Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

    Hamburg

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

    Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

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    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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    Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

    Niedersachsen

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    1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
    3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
    4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

    Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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    2. Woyzeck - Georg Büchner
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    4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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    1. Interpretation literarischer Texte
    2. Analyse pragmatischer Texte
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    4. Materialgestütztes Schreiben
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    Erzählformen / Erzählsituation

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    Mündliche Prüfung Deutsch
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    2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
    3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

    Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

    Hamburg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

    Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

    Hessen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    4. Der Prozess - Franz Kafka

    Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

    Niedersachsen

    Abitur

    1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
    3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
    4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

    Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

    Nordrhein-Westfalen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

    Saarland

    Abitur

    1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
    3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

    Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

    Sachsen (berufliches Gymnasium)

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
    4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
    5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    6. Der Trafikant - Robert Seethaler

    Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

    Sachsen-Anhalt

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

    Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

    Schleswig-Holstein

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

    Thüringen

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

    Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

    Mecklenburg-Vorpommern

    Abitur

    1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

    Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

    Rheinland-Pfalz

    Abitur

    1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

    Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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