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Rechtschreibung - s oder ss

Die Unterscheidung zwischen "s" und "ss" in der deutschen Rechtschreibung ist ein wichtiger Aspekt, der oft zu Verwirrung führt. Die korrekte Anwendung dieser Regeln ist jedoch entscheidend für die korrekte Schreibweise vieler Wörter. Dieser aiMOOC wird Ihnen helfen, die Unterschiede und Regeln zu verstehen und anzuwenden.

Die Regeln

"s" nach langem Vokal oder Diphthong

In der deutschen Rechtschreibung wird ein einfaches "s" nach einem langen Vokal oder einem Diphthong verwendet. Zum Beispiel: Haus, Reis, Preis, Fuß.

"ss" nach kurzem Vokal

Ein doppeltes "ss" wird nach einem kurzen Vokal verwendet. Zum Beispiel: Klasse, Hass, Fluss, Muss.

Ausnahmen

Wie bei den meisten Regeln gibt es auch hier Ausnahmen. Einige Wörter haben ein einfaches "s" nach einem kurzen Vokal, wie zum Beispiel: Wesen, Wissen, das.

Rechtschreibreform 1996

Die Unterscheidung zwischen "s" und "ss" wurde durch die Rechtschreibreform 1996 eingeführt. Vor dieser Reform wurde das "ß" auch nach kurzen Vokalen verwendet.

Übungen

Um die Regeln zu festigen, ist es hilfreich, Übungen zu machen. Hier sind einige Beispiele:

  1. Schreiben Sie die Wörter "Klasse", "Hass", "Fluss", "Muss" mit einem langen Vokal und beobachten Sie, wie sich die Schreibweise ändert.
  2. Schreiben Sie die Wörter "Haus", "Reis", "Preis", "Fuß" mit einem kurzen Vokal und beobachten Sie, wie sich die Schreibweise ändert.

Offene Aufgaben

Leicht

  1. Rechtschreibung: Schreiben Sie zehn Wörter auf, die ein "s" nach einem langen Vokal oder Diphthong haben.
  2. Rechtschreibung: Schreiben Sie zehn Wörter auf, die ein "ss" nach einem kurzen Vokal haben.
  3. Rechtschreibung: Finden Sie fünf Ausnahmen von den oben genannten Regeln.

Standard

  1. Rechtschreibung: Schreiben Sie einen kurzen Text und markieren Sie alle Wörter, die ein "s" oder "ss" enthalten.
  2. Rechtschreibung: Ändern Sie die Vokallänge in den Wörtern aus der ersten Aufgabe und schreiben Sie die neuen Wörter auf.
  3. Rechtschreibung: Erklären Sie die Regeln für die Verwendung von "s" und "ss" einem jüngeren Geschwister oder Freund.

Schwer

  1. Rechtschreibung: Schreiben Sie einen längeren Text (mindestens eine Seite) und verwenden Sie dabei so viele Wörter wie möglich, die ein "s" oder "ss" enthalten.
  2. Rechtschreibung: Untersuchen Sie einen Zeitungsartikel und zählen Sie, wie oft "s" und "ss" verwendet werden.
  3. Rechtschreibung: Erstellen Sie ein Arbeitsblatt mit Übungen zur Unterscheidung von "s" und "ss" für jüngere Schüler.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen


Mündliche Prüfung

  1. Rechtschreibung: Erklären Sie die Regeln für die Verwendung von "s" und "ss" in der deutschen Rechtschreibung.
  2. Rechtschreibung: Geben Sie Beispiele für Wörter, die ein "s" nach einem langen Vokal oder Diphthong haben.
  3. Rechtschreibung: Geben Sie Beispiele für Wörter, die ein "ss" nach einem kurzen Vokal haben.
  4. Rechtschreibung: Erklären Sie, was ein Diphthong ist und geben Sie Beispiele.
  5. Rechtschreibung: Diskutieren Sie die Auswirkungen der Rechtschreibreform 1996 auf die Verwendung von "s" und "ss".

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

            
            
            
            
            
            
            
            
            
            
×

Eingabe

Benutzen Sie zur Eingabe die Tastatur. Eventuell müssen sie zuerst ein Eingabefeld durch Anklicken aktivieren.

Waagrecht →Senkrecht ↓
2
Wie heißt ein Wort mit "s" nach einem langen Vokal?
3
Wie heißt ein Wort mit "s" nach einem Diphthong?
1
Wie heißt ein Wort mit "ss" nach einem kurzen Vokal?
3
Wie heißt der Prozess, der 1996 die Regeln für "s" und "ss" geändert hat?
4
Wie heißt ein Ausnahmewort mit "s" nach einem kurzen Vokal?




Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist ein Diphthong?

Welches Wort hat ein "ss" nach einem kurzen Vokal?

Was wurde durch die Rechtschreibreform 1996 geändert?

Welches Wort hat ein "s" nach einem langen Vokal?

Welches Wort ist eine Ausnahme von den Regeln?




Memory

Ausnahmes nach DiphthongÄnderung der Regeln 1996Reiss nach langem VokalReformWesenHausKlassess nach kurzem Vokal




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

In der deutschen

wird ein einfaches "s" nach einem langen

oder einem

verwendet. Ein doppeltes "ss" wird nach einem kurzen

verwendet. Es gibt jedoch auch

von diesen Regeln. Die Unterscheidung zwischen "s" und "ss" wurde durch die

eingeführt.


OERs zum Thema

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Rechtschreibung




Rechtschreibung - s oder ss




Rechtschreibung lernen – einfache Deutsch-Tipps
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Rechtschreibstrategien | STARK erklärt
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Rechtschreibstrategien │Deutsch Lernvideo [Learning Level Up]
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Die Rechtschreibung ist ein wesentlicher Bestandteil der deutschen Sprache und wichtig für eine klare Kommunikation. In diesem aiMOOC werden wir die verschiedenen Aspekte der Rechtschreibung erläutern und vertiefen, um Schülerinnen und Schülern bei der Verbesserung ihrer Schreibfertigkeiten zu helfen. Die Inhalte sind in verschiedene Klassen unterteilt: Klasse 1-4, Klasse 5-10 und Klasse 11-13. Wir werden verschiedene interaktive Elemente wie Kreuzworträtsel, offene Aufgaben, Quizfragen und Memory-Spiele verwenden, um das Lernen unterhaltsam und effektiv zu gestalten.


Rechtschreib-Diagnose

  1. Smart Prompt - Diktat schreiben lassen
  2. Übungsdiktate
  3. GPT Rechtschreib-Diagnose öffnen
  4. Foto von Aufsatz / Diktat direkt in ChatGPT laden (Alternative zur Digitalisierung: Pen to Print)
  5. GPT-Text generieren lassen und auf aiMOOC.org einfügen
  6. Rechtschreib-Diagnose lesen.
  7. Die aiMOOCs der Rechtschreibschwächen bearbeiten.
  8. Beispiel
Rechtschreibstrategie "Ableiten" nach der FRESCH-Methode | kindgerecht erklärt | Rechtschreibung
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Rechtschreibstrategien in Deutsch
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Stufen

5



  • M

    • Ich kann Wörter mit Hilfe der grundlegenden Rechtschreibstrategien richtig schreiben (Schwingen, Großschreibung).

  • R

    • Ich kann ein Wörterbuch fachgerecht benutzen, wenn ich mit der Schreibung von Wörtern nicht zurecht komme.

  • E

    • Ich kann die Rechtschreibstrategien erklären und anhand von Beispielen begründen. Ich kann Regeln ableiten.

    6


  • M

    • Ich kann Wörter durch Rechtschreibstrategien richtig schreiben (Verlängern, Ableiten).

    Ich kann mir gängige Wörter einprägen und richtig schreiben (Merkwörter).


  • R

    • Ich kann die grundlegenden Rechtschreibstrategien in Übungen anwenden.



  • E

    • Ich kann die Rechtschreibstrategien fachlich erklären und auf die Schreibung von Wörtern übertragen.



    7


  • M

    • Ich kenne wichtige Rechtschreibstrategien und wichtige Regeln der Groß- und Kleinschreibung. Ich kenne Regeln der Zeichensetzung.

  • R

    • Ich kann die Regeln der Groß- und Kleinschreibung sowie der Getrennt- und Zusammenschreibung weitestgehend richtig anwenden. Ich kann die Regeln der Zeichensetzung meistens richtig anwenden.

  • E

    • Ich kann Sonderfälle der Groß- und Kleinschreibung sowie der Getrennt- und Zusammenschreibung sicher beachten. Ich kann die Sonderfälle nachschlagen. Ich kann Rechtschreibstrategien und die Regeln der Zeichensetzung sicher anwenden.

    8


  • M

    • Ich kenne meine Entwicklungsfelder der Rechtschreibung sowie der Zeichensetzung und kann meinen Lernprozess auf diese fokussieren.


  • R

    • Ich verfüge über wichtige Kenntnisse in Rechtschreibung und Zeichensetzung und kann eine nahezu fehlerfreie Nachschrift erstellen.


  • E

    • Ich kann Fremdwörter und schwierige Fälle der Getrennt- und Zusammenschreibung fehlerfrei schreiben. Ich kann über Regelmäßigkeiten und Wirkung nachdenken.


    9 Kompendium


  • M

    • Ich kann ein Hördiktat zum Themenbereich des Kompendiums schreiben und zufriedenstellende bis ausreichende Rechtschreibkenntnisse nachweisen.

  • R

    • Ich kann ein Hördiktat zum Themenbereich des Kompendiums schreiben und gute bis sehr gute Rechtschreibkenntnisse nachweisen.

  • E

    • Ich kann ein Hördiktat zum Themenbereich des Kompendiums fehlerfrei schreiben und dabei sehr gute Rechtschreibkenntnisse nachweisen.

    Themen

    Rechtschreibung A-Z

    Rechtschreibung A-Z

    1. Ableiten
    2. Adjektive mit -ig und -lich
    3. als oder wie
    4. b, p / d, t / g, k im Endlaut
    5. b oder p
    6. das oder dass?
    7. Dehnungen: h, oh, ieh, aa
    8. d oder t
    9. Doppelkonsonanten
    10. Doppelte Vokale
    11. Endung oder Suffix
    12. Fachbegriffe
    13. Fremdwörter
    14. g oder k
    15. Gebrauch von Wörterbüchern und Nachschlagewerken
    16. Getrennt- und Zusammenschreibung
    17. Groß- und Kleinschreibung
    18. Grundform
    19. Kompositum
    20. Konsonantenverdoppelung
    21. Lange und kurze Vokale
    22. Laute und Buchstaben
    23. Lautgetreue Schreibung
    24. Merksätze und Regeln
    25. Merkwörter
    26. Mitlautverdoppelung
    27. Morpheme
    28. Namen und Eigennamen
    29. Präfix
    30. Präfixe und Suffixe
    31. s oder ss
    32. Schärfungen: ck, ck / kk, kk, ss, tz, tt
    33. seid oder seit
    34. Schwingen
    35. Selbstlaute erkennen
    36. Silben
    37. Silbentrennung
    38. Silbenschreibung
    39. ss oder ß
    40. ss-Regel
    41. Suffix
    42. Umlaute
    43. Unterscheidung von Relativpronomen und Konjunktion
    44. Veränderung der Wortart
    45. Verdopplung
    46. Umlautveränderung
    47. Verlängern
    48. Vokale und Umlaute
    49. Vokallängen
    50. Vokalverlängerung
    51. Verlängerungsprobe
    52. Vorsilben oder Präfix
    53. Wortfamilien
    54. Wortfeld
    55. Wortstamm
    56. Wortzusammensetzung
    57. wen oder wenn
    58. wider oder wieder
    59. z oder tz
    60. Zeichensetzung

    Groß- und Kleinschreibung

    Getrennt- und Zusammenschreibung

    Zeichensetzung

    Schreibung von Eigennamen

    Dehnung und Schärfung

    Regeln für das ß

    Großschreibung bei Anredepronomen

    Fremdwörter und Lehnwörter


    Rechtschreibstrategien

    Verschiedene Themen

    Ableiten

    Präfix - Vorsilben

    Suffix - Nachsilben

    Verlängern

    Wörter mit ...

    Klasse 1-4: Grundlagen der Rechtschreibung


    Klasse 5-10: Fortgeschrittene Rechtschreibthemen


    Klasse 11-13: Spezialthemen


    5 häufige Rechtschreibfehler & wie du sie vermeidest
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    Deutsch






  • Kompetenzraster Deutsch
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10



    • Lernnachweise

    Notenschlüssel-Tabelle

    1. Lernnachweise Deutsch Rechtschreibung
    2. Lernnachweise Deutsch Grammatik
    3. Lernnachweise Deutsch Aufsatzunterricht

    Kompetenzbereiche












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    Glossar für den Deutschunterricht

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