Kompetenzraster Deutsch
5
6
7
8
9
10
Kompetenzraster
Sprechen
Sprechen
M Ich kann von Erlebnissen und Erfahrungen erzählen .
R Ich kann Geschichten anschaulich und lebendig nacherzählen .
E Ich kann mich mit literarischen Texten auseinandersetzen und Inhalte am Text belegen
Lesen
Lesen
M Ich kann Inhalte von einfachen Tabellen und Plakaten entnehmen und verstehen .
R Ich kann Inhalte aus Fahrplänen, Tabellen und Grafiken strukturiert und zusammenhängend beschreiben .
E Ich kann Sachtexte und grafische Darstellungen untersuchen und bewerten und sie für eigene Interessen nutzen .
Literatur
Literatur
M Ich kann selbstständig ein Buch auswählen und dieses unter Anleitung und mit Hilfe eines Stichwortzettels vorstellen .
R Ich kann Erzählungen lesen und die Texte auf einfache Weise beschreiben .
E Ich kann mich mit literarischen Texten auseinandersetzen und Inhalte am Text belegen
Schreiben
Schreiben
M
R
E
Textsorten
Textsorten
M Ich kenne Fabeln und ihre Merkmale .
R Ich kann Sagen und Fabeln unterscheiden . Ich kann mit diesen Textsorten produktiv umgehen.
E Ich kann den Ursprung von Sagen und Fabeln erläutern, den Inhalt untersuchen und eigene Texte gestalten .
Rechtschreibung
Rechtschreibung
M
R Ich kann die grundlegenden Rechtschreibstrategien in Übungen anwenden .
E Ich kann die Rechtschreibstrategien fachlich erklären und auf die Schreibung von Wörtern übertragen .
Sprachwissen
Sprachwissen / Grammatik
M
R
E
WIEDERHOLUNG SPRACHWISSEN
M Wortarten Nomen, Verb und Adjektiv . Zeitformen Präteritum, Präsens und Futur I und kann sie verwenden.
R Wortarten Pronomen und Präposition .
Zeitform Perfekt und kann die Bildung und Verwendung aller Zeitformen erklären.
E Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ und kann sie bei Nomen bilden.
Aktiv und Passiv , kann die Verwendung erklären, es erkennen und bilden.
Präsentieren
M Ich kann Informationen zu einem selbstgewählten Thema suchen und strukturiert präsentieren .
R Ich kann eine Präsentation hinsichtlich der bekannten Kriterien untersuchen und Feedback geben .
E Ich kann zu einem Thema vielfältige Informationen heraussuchen, diese bearbeiten und begründet darstellen .
Medien
Medien
M Ich kann standardisierte E-Mails und Briefe verfassen und die Rechtschreibkontrolle anwenden .
R Ich kann das Internet als Informationsquelle und Kommunikationsplattform nutzen .
E Ich kann meinen Umgang mit Medien reflektieren und erkenne mögliche Gefahren .
Sonderaufgabe "Tippen" : 10 Finger-System beherrschen
Mitmachen. Teilen. Missbrauch melden.
Prüfungsliteratur 2026 (Deutschland) – nach Bundesland & Abschlussart
Bundesland
Bücher
Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife
Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen
Abitur
Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing
Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen
Abitur
Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist
Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland
Abitur
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann
Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler
Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)
Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz
Abitur
(keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)
Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.
aiMOOCs
aiMOOC Projekte
YouTube Music: THE MONKEY DANCE
Spotify: THE MONKEY DANCE
Apple Music: THE MONKEY DANCE
Amazon Music: THE MONKEY DANCE
The Monkey Dance SpreadShirtShop
Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025 . Alle Infos zur Challenge hier >> . Infos zum Camp25 gibt es hier . Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT .
Deutsch
Kompetenzraster Deutsch
5
6
7
8
9
10
Literatur
Prüfungsliteratur 2026 (Deutschland) – nach Bundesland & Abschlussart
Bundesland
Bücher
Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife
Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen
Abitur
Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing
Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen
Abitur
Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist
Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland
Abitur
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann
Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler
Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)
Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz
Abitur
(keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)
Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.
Aufgabenbereiche Deutschprüfung – Aufsatzarten (Abitur und Mittlere Reife)
Bundesland
Abitur – Aufsatzarten
Mittlere Reife / Realschule – Aufsatzarten
Baden‑Württemberg
Interpretation literarischer Texte – Analyse eines literarischen Textes (Epik, Lyrik oder Drama) und ggf. vergleichende Interpretation.
Analyse pragmatischer Texte – Untersuchung eines Sachtextes (z. B. Kommentar, Reportage) mit inhaltlicher, sprachlicher und struktureller Analyse.
Textgebundene Erörterung – argumentierende Ausarbeitung auf Basis eines vorgegebenen pragmatischen Textes.
Materialgestütztes Schreiben – Verfassen informierender oder argumentativer Texte mithilfe bereitgestellter Materialien.
Sprachwissen – Teil A 1 prüft Leseverstehen und Sprachgebrauch (Grammatik, Orthographie, Syntax, Semantik).
Textgebundene dialektische Erörterung – argumentative Auseinandersetzung mit einem Sachtext im Wahlteil B.
Textbeschreibung (Lyrik) – Analyse und Interpretation eines Gedichts (Form, Inhalt, Sprachbilder).
Textbeschreibung (Prosa) – Analyse einer Kurzgeschichte oder Erzählung (Handlung, Figuren, Sprache).
Produktives Schreiben – zu einer Ganzschrift (z. B. Tagebucheintrag, innerer Monolog, Brief) aus Teil A 2.
Bayern
Interpretation literarischer Texte – Analyse einer literarischen Vorlage (Einzelinterpretation oder Vergleich von zwei Gedichten).
Analyse pragmatischer Texte – Analyse eines journalistischen oder wissenschaftlichen Textes.
Materialgestütztes Verfassen eines informierenden Textes – z. B. Vortrag oder Bericht.
Textbezogenes Argumentieren – Erörterung zu einer Problemfrage mit textlicher Grundlage (z. B. Kommentar).
Sprachwissen und Leseverstehen – Prüfungen im Mittleren Schulabschluss werden durch Aufgaben zu Grammatik und Rechtschreibung ergänzt.
Erörterung – textgebundene dialektische oder lineare Erörterung.
Lyrik-Analyse – Gedichtanalyse hinsichtlich Form, Inhalt und Sprache.
Prosa-Analyse – Analyse einer Kurzgeschichte oder eines Romanausschnitts.
Berlin/Brandenburg
Interpretation literarischer Texte – Analyse eines dramatischen, epischen oder lyrischen Textes; oft mit Vergleich zweier Texte.
Analyse pragmatischer Texte – Untersuchung journalistischer Texte (z. B. Reportage) mit Schwerpunkt auf Argumentationsstrukturen.
Materialgestütztes Schreiben – z. B. Bericht, Kommentar oder Rede, basierend auf bereitgestellten Materialien.
Literarische Erörterung – argumentativer Aufsatz zu einem literarischen Thema oder Motiv.
Sprachwissen – Aufgaben zu Rechtschreibung, Grammatik und Sprachverständnis.
Erörterung – dialektische oder lineare Erörterung nach Vorgabe.
Gedichtanalyse – Interpretation eines Gedichts (Strophenform, Stilmittel, Sinn).
Textanalyse Prosa – Analyse eines Prosaauszugs (Handlung, Figuren, Erzähltechnik).
Gestaltendes Schreiben – kreativer Schreibauftrag (z. B. innerer Monolog) zur Ganzschrift.
Bremen
Interpretation literarischer Texte – Schwerpunkt auf Pflichtlektüren und vergleichenden Analysen.
Analyse pragmatischer Texte – Analyse von Sachtexten zu gesellschaftlichen Themen.
Materialgestütztes Verfassen – Schreiben informierender oder argumentierender Texte auf Basis von Materialien.
Literarische Erörterung – Argumentation zu literarischen oder kulturellen Fragestellungen.
Sprachwissen – Aufgaben zu Grammatik, Wortschatz und Rechtschreibung.
Textgebundene dialektische Erörterung .
Gedichtinterpretation .
Prosa-Interpretation .
Produktionsorientiertes Schreiben – z. B. Tagebucheintrag, innerer Monolog.
Hamburg
Interpretation literarischer Texte – Auslegung von Dramen, Romanen oder Gedichten.
Analyse pragmatischer Texte – Analyse eines Zeitungsartikels oder Essays.
Textgebundene Erörterung .
Materialgestütztes Schreiben .
Sprachwissen – Übungen zu Grammatik und Zeichensetzung.
Erörterung .
Lyrikinterpretation .
Prosa-Interpretation .
Kreatives Schreiben .
Hessen
Interpretation literarischer Texte .
Analyse pragmatischer Texte .
Textgebundene Erörterung .
Materialgestütztes Schreiben .
Vergleichende Analyse – Gegenüberstellung zweier literarischer Texte.
Sprachwissen .
Erörterung .
Lyrik-Analyse .
Prosa-Analyse .
Kreatives Schreiben (z. B. innerer Monolog oder Brief).
Niedersachsen
Interpretation literarischer Texte .
Analyse pragmatischer Texte .
Literarische Erörterung .
Materialgestütztes Schreiben .
Vergleichende Analyse .
Sprachwissen .
Textgebundene dialektische Erörterung .
Lyrik-Analyse .
Prosa-Analyse .
Produktives Schreiben .
Nordrhein‑Westfalen
Interpretation literarischer Texte .
Analyse pragmatischer Texte .
Textgebundene Erörterung .
Materialgestütztes Schreiben .
Literarische Erörterung .
Sprachwissen .
Erörterung (dialektisch oder linear).
Lyrikinterpretation .
Prosa-Interpretation .
Gestaltendes Schreiben .
Saarland
Interpretation literarischer Texte .
Analyse pragmatischer Texte .
Textgebundene Erörterung .
Materialgestütztes Schreiben .
Vergleichende Analyse .
Sprachwissen .
Erörterung .
Lyrik-Analyse .
Prosa-Analyse .
Kreatives Schreiben .
Sachsen (berufliches Gymnasium)
Interpretation literarischer Texte .
Analyse pragmatischer Texte .
Textgebundene Erörterung .
Materialgestütztes Schreiben .
Vergleichende Analyse .
Sprachwissen .
Erörterung .
Gedichtinterpretation .
Prosa-Interpretation .
Produktives Schreiben .
Sachsen‑Anhalt
Interpretation literarischer Texte .
Analyse pragmatischer Texte .
Materialgestütztes Schreiben .
Textgebundene Erörterung .
Sprachwissen .
Erörterung .
Lyrik-Analyse .
Prosa-Analyse .
Schleswig‑Holstein
Interpretation literarischer Texte .
Analyse pragmatischer Texte .
Materialgestütztes Schreiben .
Textgebundene Erörterung .
Sprachwissen .
Erörterung .
Lyrikinterpretation .
Prosa-Interpretation .
Gestaltendes Schreiben .
Thüringen
Interpretation literarischer Texte .
Analyse pragmatischer Texte .
Materialgestütztes Schreiben .
Textgebundene Erörterung .
Sprachwissen .
Erörterung .
Lyrik-Analyse .
Prosa-Analyse .
Mecklenburg‑Vorpommern
Interpretation literarischer Texte .
Analyse pragmatischer Texte .
Materialgestütztes Schreiben .
Textgebundene Erörterung .
Sprachwissen .
Erörterung .
Lyrikinterpretation .
Prosa-Interpretation .
Produktives Schreiben .
Rheinland‑Pfalz
Interpretation literarischer Texte .
Analyse pragmatischer Texte .
Materialgestütztes Schreiben .
Textgebundene Erörterung .
Sprachwissen .
Erörterung .
Lyrik-Analyse .
Prosa-Analyse .
Gestaltendes Schreiben .
Kompetenzbereiche
Glossar
Glossar für den Deutschunterricht
Literaturübersicht
Abitur 2024
Büchner, Georg (1813-1837): Woyzeck Zeh, Juli (1974-): Corpus Delicti Eichendorff, Joseph Freiherr von (1788-1857): Das Marmorbild Mann, Thomas (1875-1955): Mario und der Zauberer Brecht, Bertolt (1898-1956): Leben des Galilei Bachmann, Ingeborg (1926-1973): Der gute Gott von Manhattan Hauptschule, Werkrealschule, Realschule 2024
Jäger, Sarah: Nach vorn nach Süden Dürrenmatt, Friedrich (1921-1990): Die Physiker Hauptschule, Werkrealschule, Realschule 2025
Krummer Hund von Juliane Pickel Der große Sommer von Ewald Arenz
Links
Teilen - Diskussion - Bewertung
Prüfungsliteratur 2026 (Deutschland) – nach Bundesland & Abschlussart
Bundesland
Bücher
Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife
Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen
Abitur
Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing
Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen
Abitur
Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist
Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland
Abitur
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann
Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler
Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)
Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz
Abitur
(keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)
Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.
aiMOOCs
aiMOOC Projekte
YouTube Music: THE MONKEY DANCE
Spotify: THE MONKEY DANCE
Apple Music: THE MONKEY DANCE
Amazon Music: THE MONKEY DANCE
The Monkey Dance SpreadShirtShop
Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025 . Alle Infos zur Challenge hier >> . Infos zum Camp25 gibt es hier . Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT .
Ich kenne die Wortarten Nomen, Verb und Adjektiv. 
