Die deutsche Sprache besteht aus einer Vielzahl von Lauten, die durch Buchstaben und Buchstabenkombinationen dargestellt werden. Eine besondere Rolle spielen dabei die Vokale und Umlaute . Sie sind essenziell für die Aussprache und Bedeutung von Wörtern und bilden zusammen mit den Konsonanten das Fundament der deutschen Rechtschreibung.
Vokale
Vokale, auch Selbstlaute genannt, sind die grundlegenden Laute in der deutschen Sprache. Sie können alleine stehen und ein Wort oder eine Silbe bilden. Die deutschen Vokale sind: A, E, I, O, U. Jeder Vokal kann kurz oder lang ausgesprochen werden, was oft die Bedeutung eines Wortes verändert. Zum Beispiel unterscheidet sich das Wort "Bett" (kurzer Vokal) in der Aussprache und Bedeutung von "Beet" (langer Vokal).
Umlaute
Die Umlaute Ä, Ö und Ü sind spezielle Formen der Vokale A, O und U. Sie entstanden aus der Kombination von einem Vokal und einem nachfolgenden "e" (zum Beispiel "Ae" wurde zu "Ä"). Umlaute können, wie die Vokale, kurz oder lang ausgesprochen werden.
Beispiele und Übungen
Um das Verständnis von Vokalen und Umlauten zu vertiefen, sind hier einige Übungen und Beispiele:
Vokale
Betrachte das Wort "Hase". Es hat zwei Silben: "Ha" und "se". Beide Silben enthalten einen Vokal: "a" und "e".
Das Wort "Uhr" enthält den Vokal "u". Es ist ein kurzer Vokal.
Im Wort "Boot" ist "o" ein langer Vokal.
Umlaute
Das Wort "Äpfel" enthält den Umlaut "Ä". Es ist ein langer Umlaut.
Im Wort "Öl" ist "Ö" ein kurzer Umlaut.
Das Wort "über" enthält den Umlaut "Ü". Es ist ein langer Umlaut.
Offene Aufgaben
Leicht
Vokale und Umlaute erkennen : Finde in einem beliebigen Text alle Wörter, die einen Umlaut enthalten.
Vokale und Umlaute aussprechen : Lies einen kurzen Text laut vor und achte dabei besonders auf die Aussprache der Vokale und Umlaute.
Vokale und Umlaute schreiben : Schreibe einen kurzen Text und achte dabei besonders auf die korrekte Schreibweise von Wörtern mit Vokalen und Umlauten.
Standard
Vokale und Umlaute in Wörtern : Suche in einem Wörterbuch nach Wörtern, die einen bestimmten Vokal oder Umlaut enthalten. Notiere, wie oft der Vokal oder Umlaut in den Wörtern vorkommt.
Vokale und Umlaute in Sätzen : Schreibe einen Satz, in dem jedes Wort einen Umlaut enthält.
Vokale und Umlaute in Texten : Lies einen längeren Text und markiere alle Wörter, die einen Umlaut enthalten.
Schwer
Vokale und Umlaute in Gedichten : Schreibe ein Gedicht, in dem jedes Wort einen Umlaut enthält.
Vokale und Umlaute in Geschichten : Schreibe eine kurze Geschichte, in der jedes Wort einen bestimmten Vokal oder Umlaut enthält.
Vokale und Umlaute in Liedern : Schreibe einen Songtext, in dem jedes Wort einen Umlaut enthält.
Interaktive Aufgaben
Kreuzworträtsel
Vokal
Welcher Vokal wird in "Hase" lang ausgesprochen?
Umlaut
Welcher Umlaut wird in "Äpfel" lang ausgesprochen?
KurzerVokal
Welcher Vokal wird in "Uhr" kurz ausgesprochen?
LangerUmlaut
Welcher Umlaut wird in "über" lang ausgesprochen?
KurzerUmlaut
Welcher Umlaut wird in "Öl" kurz ausgesprochen?
Quiz: Teste Dein Wissen
Welcher Vokal wird in "Hase" lang ausgesprochen?
(A)
(!E)
(!I)
(!O)
Welcher Umlaut wird in "Äpfel" lang ausgesprochen?
(Ä)
(!Ö)
(!Ü)
(!A)
Welcher Vokal wird in "Uhr" kurz ausgesprochen?
(U)
(!A)
(!E)
(!I)
Welcher Umlaut wird in "über" lang ausgesprochen?
(Ü)
(!Ä)
(!Ö)
(!E)
Welcher Umlaut wird in "Öl" kurz ausgesprochen?
(Ö)
(!Ä)
(!Ü)
(!A)
Welcher Vokal wird in "Fisch" kurz ausgesprochen?
(I)
(!A)
(!E)
(!O)
Welcher Umlaut wird in "Mädchen" kurz ausgesprochen?
(Ä)
(!Ö)
(!Ü)
(!A)
Welcher Vokal wird in "Boot" lang ausgesprochen?
(O)
(!A)
(!E)
(!I)
Welcher Umlaut wird in "Küche" lang ausgesprochen?
(Ü)
(!Ä)
(!Ö)
(!E)
Welcher Umlaut wird in "Möwe" kurz ausgesprochen?
(Ö)
(!Ä)
(!Ü)
(!A)
Memory
A
Hase
E
Beet
I
Fisch
O
Boot
U
Uhr
Ä
Äpfel
Ö
Öl
Ü
über
LearningApps
Lückentext
OERs zum Thema
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Rechtschreibung
Vokale und Umlaute
Die Rechtschreibung ist ein wesentlicher Bestandteil der deutschen Sprache und wichtig für eine klare Kommunikation. In diesem aiMOOC werden wir die verschiedenen Aspekte der Rechtschreibung erläutern und vertiefen, um Schülerinnen und Schülern bei der Verbesserung ihrer Schreibfertigkeiten zu helfen. Die Inhalte sind in verschiedene Klassen unterteilt: Klasse 1-4, Klasse 5-10 und Klasse 11-13. Wir werden verschiedene interaktive Elemente wie Kreuzworträtsel, offene Aufgaben, Quizfragen und Memory-Spiele verwenden, um das Lernen unterhaltsam und effektiv zu gestalten.
Stufen
5
M Ich kann Wörter mit Hilfe der grundlegenden Rechtschreibstrategien richtig schreiben (Schwingen, Großschreibung).
R Ich kann ein Wörterbuch fachgerecht benutzen , wenn ich mit der Schreibung von Wörtern nicht zurecht komme.
E Ich kann die Rechtschreibstrategien erklären und anhand von Beispielen begründen . Ich kann Regeln ableiten.
6
M
Ich kann Wörter durch Rechtschreibstrategien richtig schreiben (Verlängern, Ableiten).
Ich kann mir gängige Wörter einprägen und richtig schreiben (Merkwörter).
R Ich kann die grundlegenden Rechtschreibstrategien in Übungen anwenden .
E Ich kann die Rechtschreibstrategien fachlich erklären und auf die Schreibung von Wörtern übertragen .
7
M Ich kenne wichtige Rechtschreibstrategien und wichtige Regeln der Groß- und Kleinschreibung. Ich kenne Regeln der Zeichensetzung .
R Ich kann die Regeln der Groß- und Kleinschreibung sowie der Getrennt- und Zusammenschreibung weitestgehend richtig anwenden. Ich kann die Regeln der Zeichensetzung meistens richtig anwenden .
E Ich kann Sonderfälle der Groß- und Kleinschreibung sowie der Getrennt- und Zusammenschreibung sicher beachten. Ich kann die Sonderfälle nachschlagen. Ich kann Rechtschreibstrategien und die Regeln der Zeichensetzung sicher anwenden .
8
M Ich kenne meine Entwicklungsfelder der Rechtschreibung sowie der Zeichensetzung und kann meinen Lernprozess auf diese fokussieren .
R Ich verfüge über wichtige Kenntnisse in Rechtschreibung und Zeichensetzung und kann eine nahezu fehlerfreie Nachschrift erstellen .
E Ich kann Fremdwörter und schwierige Fälle der Getrennt- und Zusammenschreibung fehlerfrei schreiben. Ich kann über Regelmäßigkeiten und Wirkung nachdenken .
9 Kompendium
M Ich kann ein Hördiktat zum Themenbereich des Kompendiums schreiben und zufriedenstellende bis ausreichende Rechtschreibkenntnisse nachweisen.
R Ich kann ein Hördiktat zum Themenbereich des Kompendiums schreiben und gute bis sehr gute Rechtschreibkenntnisse nachweisen.
E Ich kann ein Hördiktat zum Themenbereich des Kompendiums fehlerfrei schreiben und dabei sehr gute Rechtschreibkenntnisse nachweisen.
Themen
Rechtschreibung A-Z
Rechtschreibung A-Z
Ableiten
Adjektive mit -ig und -lich
als oder wie
b, p / d, t / g, k im Endlaut
b oder p
das oder dass?
Dehnungen : h , oh , ieh , aa
d oder t
Doppelkonsonanten
Doppelte Vokale
Endung oder Suffix
Fachbegriffe
Fremdwörter
g oder k
Gebrauch von Wörterbüchern und Nachschlagewerken
Getrennt- und Zusammenschreibung
Groß- und Kleinschreibung
Grundform
Kompositum
Konsonantenverdoppelung
Lange und kurze Vokale
Laute und Buchstaben
Lautgetreue Schreibung
Merksätze und Regeln
Merkwörter
Mitlautverdoppelung
Morpheme
Namen und Eigennamen
Präfix
Präfixe und Suffixe
s oder ss
Schärfungen : ck , ck / kk , kk , ss , tz , tt
seid oder seit
Schwingen
Selbstlaute erkennen
Silben
Silbentrennung
Silbenschreibung
ss oder ß
ss-Regel
Suffix
Umlaute
Unterscheidung von Relativpronomen und Konjunktion
Veränderung der Wortart
Verdopplung
Umlautveränderung
Verlängern
Vokale und Umlaute
Vokallängen
Vokalverlängerung
Verlängerungsprobe
Vorsilben oder Präfix
Wortfamilien
Wortfeld
Wortstamm
Wortzusammensetzung
wen oder wenn
wider oder wieder
z oder tz
Zeichensetzung
Groß- und Kleinschreibung
Getrennt- und Zusammenschreibung
Zeichensetzung
Schreibung von Eigennamen
Dehnung und Schärfung
Regeln für das ß
Großschreibung bei Anredepronomen
Fremdwörter und Lehnwörter
Rechtschreibstrategien
Verschiedene Themen
Ableiten
Präfix - Vorsilben
Suffix - Nachsilben
Verlängern
Wörter mit ...
Klasse 1-4: Grundlagen der Rechtschreibung
Klasse 5-10: Fortgeschrittene Rechtschreibthemen
Klasse 11-13: Spezialthemen
Deutsch
Deutsch Abschlussprüfung 2026
Literatur
Prüfungsliteratur 2026
Bundesland
Bücher
Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Mittlere Reife
Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Woyzeck - Georg Büchner
Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen
Abitur
Nach Mitternacht - Irmgard Keun
Mario und der Zauberer - Thomas Mann
Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing
Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Woyzeck - Georg Büchner
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Der Prozess - Franz Kafka
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen
Abitur
Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist
Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland
Abitur
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann
Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Woyzeck - Georg Büchner
Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Der Trafikant - Robert Seethaler
Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)
Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz
Abitur
(keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)
Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.
Schriftliche Prüfungsaufgaben
Fachbegriffe für die Prüfung
Deutschprüfung – Fachbegriffe
Kategorie
Beschreibung / Fachbegriffe
Buchgenre
Buchgenre : Abenteuerroman , Bildungsroman , Campusroman , Drama , Entwicklungsroman , Familienroman , Gesellschaftsroman , Historischer Roman , Inhaltslyrik , Jugendliteratur , Kriminalroman , Liebesroman , Märchen , Novelle , Ökothriller , Parabel , Querelle-Roman , Reiseroman , Science-Fiction-Roman , Tragödie , Utopie , Verserzählung , Wendekrimi , Xenien , Young-Adult-Roman , Zeitroman
Literarische Epochen
Literarische Epochen
Antike (Literatur)
Mittelalter (Literatur)
Renaissance (Literatur) , Humanismus (Literatur)
Barock (Literatur)
Aufklärung (Literatur)
Sturm und Drang (Literatur)
Klassik (Literatur) , Weimarer Klassik (Literatur)
Romantik (Literatur)
Biedermeier (Literatur)
Vormärz (Literatur) , Junges Deutschland (Literatur)
Realismus (Literatur) , Poetischer Realismus (Literatur)
Naturalismus (Literatur)
Symbolismus (Literatur)
Impressionismus (Literatur)
Jugendstil (Literatur)
Expressionismus (Literatur)
Neue Sachlichkeit (Literatur) , Exilliteratur (Literatur)
Trümmerliteratur (Literatur)
Nachkriegsliteratur (Literatur)
Sozialistischer Realismus (Literatur)
Moderne (Literatur)
Postmoderne (Literatur)
Neue Subjektivität (Literatur)
Textsorten (nicht-literarisch)
Textsorte : Kommentar , Leitartikel , Glosse , Essay , Rede , Interview , Reportage , Nachricht , Bericht , Rezension , Sachtext , Blog , Werbetext , Kolumne , Protokoll , Leserbrief
Erzählformen / Erzählsituation
Erzählform : Ich-Erzähler , Er/Sie-Erzähler , Auktorialer Erzähler , Personaler Erzähler , Neutraler Erzähler
Innensicht
Außensicht
Direkte Rede
Indirekte Rede
Erlebte Rede
Innerer Monolog
Zeitgestaltung
Chronologie
Rückblende
Vorausdeutung
Zeitraffer
Zeitdehnung
Zeitsprung
Raumgestaltung / Schauplatz
Schauplatz
Milieu
Topos (Literatur)|Topos
Symbolischer Raum
Kontrastraum
Figurenanalyse
Protagonist
Antagonist
Nebenfigur
Kontrastfigur
Figurenkonstellation
Charakterisierung
Direkte Charakterisierung
Indirekte Charakterisierung
Figurenrede
Figurenentwicklung
Konflikte / Themen
Innerer Konflikt
Äußerer Konflikt
Wertekonflikt
Generationskonflikt
Gesellschaftskritik
Identität
Macht
Gerechtigkeit
Freiheit
Schuld
Motive / Symbole
Leitmotiv
Motiv
Symbol
Metapher
Allegorie
Personifikation
Rhetorische Mittel
Metapher
Vergleich
Hyperbel
Litotes
Euphemismus
Ironie
Sarkasmus
Antithese
Parallelismus
Chiasmus
Anapher
Epipher
Klimax
Alliteration
Assonanz
Rhetorische Frage
Argumentationsformen
These , Argument , Beleg , Beispiel , Schlussfolgerung , Gegenargument , Entkräftung , Dialektik , Induktion , Deduktion
Operatoren (Prüfungssprache)
Analysieren, Interpretieren, Erörtern, Vergleichen, Charakterisieren, Zusammenfassen, Bewerten, Stellung nehmen, Beurteilen, Einordnen
Lyrik – Form & Aufbau
Strophe
Vers
Metrum
Jambus
Trochäus
Daktylus
Anapäst
Reim
Enjambement
Zäsur
Sonett
Ballade
Drama – Aufbau & Fachbegriffe
Akt
Szene
Exposition
Steigende Handlung
Peripetie
Retardierendes Moment
Katastrophe
Dialog
Monolog
Regieanweisung
Sprachwissen (Grammatik)
Wortart
Substantiv
Verb
Adjektiv
Pronomen
Adverb
Präposition
Konjunktion
Kasus
Genus
Numerus
Tempus
Modus
Aktiv/Passiv
Satzglied
Hauptsatz
Nebensatz
Orthografie / Zeichensetzung
Getrennt- und Zusammenschreibung
Groß- und Kleinschreibung
Kommasetzung
Zeichensetzung
wörtliche Rede
Silbentrennung
Sprache & Kommunikation
Kommunikationsmodell
Sender-Empfänger-Modell
Axiome nach Watzlawick
Sprechakt
Pragmatik
Konnotation
Denotation
Sprachvarietät
Soziolekt
Dialekt
Register
Mündliche Prüfung
Kompetenzbereiche
Teilen - Diskussion - Bewertung
Prüfungsliteratur 2026
Bundesland
Bücher
Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Mittlere Reife
Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Woyzeck - Georg Büchner
Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen
Abitur
Nach Mitternacht - Irmgard Keun
Mario und der Zauberer - Thomas Mann
Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing
Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Woyzeck - Georg Büchner
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Der Prozess - Franz Kafka
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen
Abitur
Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist
Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland
Abitur
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann
Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Woyzeck - Georg Büchner
Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Der Trafikant - Robert Seethaler
Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)
Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein
Abitur
Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz
Abitur
(keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)
Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.
aiMOOCs
aiMOOC Projekte
YouTube Music: THE MONKEY DANCE
Spotify: THE MONKEY DANCE
Apple Music: THE MONKEY DANCE
Amazon Music: THE MONKEY DANCE
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Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025 . Alle Infos zur Challenge hier >> . Infos zum Camp25 gibt es hier . Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT .