Rechtschreibung - Suffix

Ein Suffix oder Nachsilbe ist in der Sprachwissenschaft ein Affix, das einem Wortstamm nachgestellt wird. In der deutschen Sprache werden Suffixe verwendet, um Wörter zu bilden und um Wortarten zu ändern. Sie sind ein wichtiger Bestandteil der Wortbildung und der Rechtschreibung.

Video laden

YouTube

YouTube sammelt möglicherweise persönliche Daten. Datenschutzrichtlinie

Fortfahren Ausblenden

Suffix Beispiele

1. -ung (z.B. Lesung, Gründung)
2. -heit (z.B. Freiheit, Schönheit)
3. -keit (z.B. Wahrheit, Freundlichkeit)
4. -nis (z.B. Wissen, Einsamkeit)
5. -schaft (z.B. Freundschaft, Herrschaft)
6. -ung (z.B. Laufend, Lesung)
7. -er (z.B. Lehrer, Läufer)
8. -chen (z.B. Hündchen, Mädchen)
9. -lein (z.B. Büchlein, Fräulein)
10. -ig (z.B. hungrig, traurig)
11. -lich (z.B. freundlich, glücklich)
12. -bar (z.B. lesbar, haltbar)
13. -los (z.B. hoffnungslos, sinnlos)
14. -haft (z.B. glaubhaft, lebhaft)
15. -ig (z.B. traurig, hungrig)
16. -voll (z.B. hoffnungsvoll, freudvoll)
17. -sam (z.B. glücklich, hilfreich)
18. -end (z.B. laufend, spielend)
19. -ig (z.B. glücklich, traurig)
20. -artig (z.B. kinderartig, engelhaft)

Arten von Suffixen

Es gibt verschiedene Arten von Suffixen in der deutschen Sprache, die aufgrund ihrer Funktion und ihrer Wirkung auf den Wortstamm unterschieden werden können. Hier sind einige Beispiele:

Derivationssuffixe

Derivationssuffixe sind Suffixe, die verwendet werden, um neue Wörter zu bilden. Sie können die Wortart ändern und/oder eine neue Bedeutung hinzufügen. Beispiele sind "-keit" (wie in "Freundlichkeit"), "-ung" (wie in "Bildung") und "-er" (wie in "Läufer").

Flexionssuffixe

Flexionssuffixe sind Suffixe, die verwendet werden, um die grammatische Form eines Wortes zu ändern. Sie können zum Beispiel das Geschlecht, den Fall, die Zahl oder die Zeit eines Wortes anzeigen. Beispiele sind "-s" (wie in "Hunds"), "-en" (wie in "gehen") und "-t" (wie in "geht").

Regeln für die Verwendung von Suffixen

Die Verwendung von Suffixen in der deutschen Rechtschreibung folgt bestimmten Regeln. Hier sind einige wichtige Punkte:

1. Bei der Bildung von Wörtern mit Suffixen bleibt der Wortstamm in der Regel unverändert. Beispiele: "Freund" + "-schaft" = "Freundschaft", "schnell" + "-heit" = "Schnelligkeit".

1. Einige Suffixe verursachen jedoch eine Änderung des Wortstamms. Beispiele: "lesen" + "-er" = "Leser", "stark" + "-heit" = "Stärke".

1. Die Schreibweise des Suffixes kann sich je nach dem vorhergehenden Laut ändern. Beispiele: "sagen" + "-haft" = "saghaft", aber "lachen" + "-haft" = "lachhaft".

1. Manche Suffixe können nur mit bestimmten Wortarten verwendet werden. Beispiele: Das Suffix "-keit" kann nur mit Adjektiven verwendet werden, wie in "Schönheit" oder "Freundlichkeit".

Suffixe und Wortbildung

Suffixe spielen eine wichtige Rolle in der Wortbildung der deutschen Sprache. Durch die Anhängung eines Suffixes an einen Wortstamm können neue Wörter gebildet werden. Dies ermöglicht eine große Vielfalt und Flexibilität in der Sprache. Beispiele sind "Freundlichkeit" (von "freundlich" + "-keit"), "Lehrer" (von "lehren" + "-er") und "Bildung" (von "bilden" + "-ung").

Offene Aufgaben

Leicht

1. Suffixe: Suche in einem Text deiner Wahl zehn Wörter, die ein Suffix enthalten. Schreibe diese Wörter auf und notiere das jeweilige Suffix.
2. Wortbildung: Bildet fünf neue Wörter, indem ihr ein Suffix an einen Wortstamm anhängt. Notiert die neuen Wörter und das verwendete Suffix.
3. Rechtschreibung: Schreibe zehn Sätze, in denen Wörter mit Suffixen vorkommen. Achte dabei auf die korrekte Rechtschreibung.

Standard

1. Suffixe und Wortarten: Suche in einem Text deiner Wahl zehn Wörter mit Suffixen. Notiere die Wörter und bestimme die Wortart des Wortstamms und des gesamten Wortes.
2. Wortbildung: Bildet zehn neue Wörter, indem ihr ein Suffix an einen Wortstamm anhängt. Notiert die neuen Wörter und das verwendete Suffix. Versucht, Wörter zu bilden, die verschiedene Wortarten haben.
3. Rechtschreibung: Schreibe einen kurzen Text, in dem viele Wörter mit Suffixen vorkommen. Achte dabei auf die korrekte Rechtschreibung.

Schwer

1. Suffixe und Wortarten: Suche in einem Text deiner Wahl zwanzig Wörter mit Suffixen. Notiere die Wörter und bestimme die Wortart des Wortstamms und des gesamten Wortes. Untersuche, wie das Suffix die Wortart ändert.
2. Wortbildung: Bildet zwanzig neue Wörter, indem ihr ein Suffix an einen Wortstamm anhängt. Notiert die neuen Wörter und das verwendete Suffix. Versucht, Wörter zu bilden, die verschiedene Wortarten haben und unterschiedliche Suffixe verwenden.
3. Rechtschreibung: Schreibe einen längeren Text, in dem viele Wörter mit Suffixen vorkommen. Achte dabei auf die korrekte Rechtschreibung. Überprüfe deinen Text anschließend auf mögliche Rechtschreibfehler.

Mündliche Prüfung

1. Suffixe: Erkläre, was ein Suffix ist und wie es in der deutschen Sprache verwendet wird. Gib Beispiele für verschiedene Arten von Suffixen.
2. Wortbildung: Beschreibe, wie Suffixe zur Wortbildung in der deutschen Sprache verwendet werden. Gib Beispiele für Wörter, die durch die Anhängung eines Suffixes an einen Wortstamm gebildet wurden.
3. Rechtschreibung: Erkläre, welche Rolle Suffixe in der deutschen Rechtschreibung spielen. Gib Beispiele für Regeln, die bei der Verwendung von Suffixen zu beachten sind.
4. Suffixe und Wortarten: Beschreibe, wie Suffixe die Wortart eines Wortes ändern können. Gib Beispiele für Wörter, deren Wortart durch das Anhängen eines Suffixes geändert wurde.
5. Wortbildung und Rechtschreibung: Diskutiere, wie die Kenntnis von Suffixen helfen kann, die Bedeutung von Wörtern zu verstehen und die Rechtschreibung zu verbessern.

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

Derivationssuffix	Welches Suffix wird verwendet, um neue Wörter zu bilden?
Flexionssuffix	Welches Suffix wird verwendet, um die grammatische Form eines Wortes zu ändern?
Freundlichkeit	Welches Suffix wird in diesem Wort verwendet?
Leser	Welches Suffix wird in diesem Wort verwendet?
Saghaft	Welches Suffix wird in diesem Wort verwendet?
Stärke	Welches Suffix wird in diesem Wort verwendet?
Bildung	Welches Suffix wird in diesem Wort verwendet?

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist ein Suffix? (Ein Affix, das einem Wortstamm nachgestellt wird.) (!Ein Affix, das einem Wortstamm vorangestellt wird.) (!Ein Wort, das aus zwei anderen Wörtern zusammengesetzt ist.) (!Ein Wort, das durch das Entfernen eines Teils eines anderen Wortes gebildet wird.)

Was ist ein Derivationssuffix? (Ein Suffix, das verwendet wird, um neue Wörter zu bilden.) (!Ein Suffix, das verwendet wird, um die grammatische Form eines Wortes zu ändern.) (!Ein Suffix, das verwendet wird, um die Bedeutung eines Wortes zu ändern.) (!Ein Suffix, das verwendet wird, um die Aussprache eines Wortes zu ändern.)

Was ist ein Flexionssuffix? (Ein Suffix, das verwendet wird, um die grammatische Form eines Wortes zu ändern.) (!Ein Suffix, das verwendet wird, um neue Wörter zu bilden.) (!Ein Suffix, das verwendet wird, um die Bedeutung eines Wortes zu ändern.) (!Ein Suffix, das verwendet wird, um die Aussprache eines Wortes zu ändern.)

Welches Suffix wird in dem Wort "Freundlichkeit" verwendet? ("-keit") ("-ung") ("-er") ("-haft")

Welches Suffix wird in dem Wort "Leser" verwendet? ("-er") ("-keit") ("-ung") ("-haft")

Memory

Derivationssuffix	Bildet neue Wörter
Flexionssuffix	Ändert die grammatische Form eines Wortes
"-keit"	Suffix in "Freundlichkeit"
"-er"	Suffix in "Leser"
"-ung"	Suffix in "Bildung"

Lückentext

Vervollständige den Text.

Ein ist ein , das einem nachgestellt wird. Es gibt verschiedene Arten von Suffixen, darunter , die neue Wörter bilden, und , die die grammatische Form eines Wortes ändern. Suffixe spielen eine wichtige Rolle in der und der der deutschen Sprache.

Links

Suffixe Derivationssuffixe Flexionssuffixe Wortbildung Rechtschreibung

Rechtschreibung

Rechtschreibung - Suffix

Video laden

YouTube

YouTube sammelt möglicherweise persönliche Daten. Datenschutzrichtlinie

Fortfahren Ausblenden

Video laden

YouTube

YouTube sammelt möglicherweise persönliche Daten. Datenschutzrichtlinie

Fortfahren Ausblenden

Video laden

YouTube

YouTube sammelt möglicherweise persönliche Daten. Datenschutzrichtlinie

Fortfahren Ausblenden

Die Rechtschreibung ist ein wesentlicher Bestandteil der deutschen Sprache und wichtig für eine klare Kommunikation. In diesem aiMOOC werden wir die verschiedenen Aspekte der Rechtschreibung erläutern und vertiefen, um Schülerinnen und Schülern bei der Verbesserung ihrer Schreibfertigkeiten zu helfen. Die Inhalte sind in verschiedene Klassen unterteilt: Klasse 1-4, Klasse 5-10 und Klasse 11-13. Wir werden verschiedene interaktive Elemente wie Kreuzworträtsel, offene Aufgaben, Quizfragen und Memory-Spiele verwenden, um das Lernen unterhaltsam und effektiv zu gestalten.

Rechtschreib-Diagnose Smart Prompt - Diktat schreiben lassen Übungsdiktate GPT Rechtschreib-Diagnose öffnen Foto von Aufsatz / Diktat direkt in ChatGPT laden (Alternative zur Digitalisierung: Pen to Print) GPT-Text generieren lassen und auf aiMOOC.org einfügen Rechtschreib-Diagnose lesen. Die aiMOOCs der Rechtschreibschwächen bearbeiten. Beispiel

Rechtschreibstrategien Ableitung Fremdwörter Gebrauch von Wörterbüchern und Nachschlagewerken Getrennt- und Zusammenschreibung Groß- und Kleinschreibung Lautgetreue Schreibung Merksätze und Regeln Silbenschreibung Silbentrennung Umlaute und ä, ö, ü Langes i Verlängern und Ableiten Verwendung von Doppelkonsonanten Wortfamilien und Wortfelder Zeichensetzung s, ss, ß

Video laden

YouTube

YouTube sammelt möglicherweise persönliche Daten. Datenschutzrichtlinie

Fortfahren Ausblenden

Video laden

YouTube

YouTube sammelt möglicherweise persönliche Daten. Datenschutzrichtlinie

Fortfahren Ausblenden

Häufige Fehler Groß- und Kleinschreibung Getrennt- und Zusammenschreibung Dehnung und Schärfung s, ss oder ß Umlaute Endungen -en oder -n Doppelkonsonanten Vokalwechsel Fremdwörter Interpunktion

Stufen

5

M

Ich kann Wörter mit Hilfe der grundlegenden Rechtschreibstrategien richtig schreiben (Schwingen, Großschreibung).

R

Ich kann ein Wörterbuch fachgerecht benutzen, wenn ich mit der Schreibung von Wörtern nicht zurecht komme.

E

Ich kann die Rechtschreibstrategien erklären und anhand von Beispielen begründen. Ich kann Regeln ableiten.

6

M

Ich kann Wörter durch Rechtschreibstrategien richtig schreiben (Verlängern, Ableiten).

Rechtschreibstrategien - Verlängern und Ableiten A) Verlängern Konsonantenverdoppelung Umlautveränderung Vokalverlängerung B) Ableiten Präfix Suffix Wortstamm beibehalten Präfixe und Suffixe hinzufügen Veränderung der Wortart

Ich kann mir gängige Wörter einprägen und richtig schreiben (Merkwörter).

Wörter einprägen und richtig schreiben (Merkwörter) Merkwörter Definition Strategien zum Einprägen Übungen zum Einprägen Rechtschreibregeln Häufige Fehler und ihre Korrektur Tipps und Tricks

R

Ich kann die grundlegenden Rechtschreibstrategien in Übungen anwenden.

Rechtschreibstrategien Silbentrennung Groß- und Kleinschreibung Getrennt- und Zusammenschreibung Zeichensetzung Verwendung von Doppelkonsonanten Umlaute und ä, ö, ü s, ss, ß Dehnungs-h Langes i Verlängern und Ableiten Wortfamilien und Wortfelder

E

Ich kann die Rechtschreibstrategien fachlich erklären und auf die Schreibung von Wörtern übertragen.

Rechtschreibstrategien Lautgetreue Schreibung Silbenschreibung Ableitung Merksätze und Regeln Wortfamilien Morpheme Groß- und Kleinschreibung Getrennt- und Zusammenschreibung Zeichensetzung Fremdwörter Gebrauch von Wörterbüchern und Nachschlagewerken

7

M

Ich kenne wichtige Rechtschreibstrategien und wichtige Regeln der Groß- und Kleinschreibung. Ich kenne Regeln der Zeichensetzung.

R

Ich kann die Regeln der Groß- und Kleinschreibung sowie der Getrennt- und Zusammenschreibung weitestgehend richtig anwenden. Ich kann die Regeln der Zeichensetzung meistens richtig anwenden.

E

Ich kann Sonderfälle der Groß- und Kleinschreibung sowie der Getrennt- und Zusammenschreibung sicher beachten. Ich kann die Sonderfälle nachschlagen. Ich kann Rechtschreibstrategien und die Regeln der Zeichensetzung sicher anwenden.

8

M

Ich kenne meine Entwicklungsfelder der Rechtschreibung sowie der Zeichensetzung und kann meinen Lernprozess auf diese fokussieren.

• Fremdwörter
• Getrennt- und Zusammenschreibung
• Gleichlaute
• Groß- und Kleinschreibung
• Kurze Vokale
• Lange Vokale
• s-Laute
• Zeichensetzung

R

Ich verfüge über wichtige Kenntnisse in Rechtschreibung und Zeichensetzung und kann eine nahezu fehlerfreie Nachschrift erstellen.

• Fremdwörter
• Getrennt- und Zusammenschreibung
• Gleichlaute
• Groß- und Kleinschreibung
• Lange und kurze Vokale
• s-Laute
• Zeichensetzung

E

Ich kann Fremdwörter und schwierige Fälle der Getrennt- und Zusammenschreibung fehlerfrei schreiben. Ich kann über Regelmäßigkeiten und Wirkung nachdenken.

• Fremdwörter
• Getrennt- und Zusammenschreibung
• Gleichlaute
• Groß- und Kleinschreibung
• Lange und kurze Vokale
• s-Laute

9 Kompendium

M

Ich kann ein Hördiktat zum Themenbereich des Kompendiums schreiben und zufriedenstellende bis ausreichende Rechtschreibkenntnisse nachweisen.

R

Ich kann ein Hördiktat zum Themenbereich des Kompendiums schreiben und gute bis sehr gute Rechtschreibkenntnisse nachweisen.

E

Ich kann ein Hördiktat zum Themenbereich des Kompendiums fehlerfrei schreiben und dabei sehr gute Rechtschreibkenntnisse nachweisen.

Themen

Rechtschreibung A-Z

Rechtschreibung A-Z Ableiten Adjektive mit -ig und -lich als oder wie b, p / d, t / g, k im Endlaut b oder p das oder dass? Dehnungen: h, oh, ieh, aa d oder t Doppelkonsonanten Doppelte Vokale Endung oder Suffix Fachbegriffe Fremdwörter g oder k Gebrauch von Wörterbüchern und Nachschlagewerken Getrennt- und Zusammenschreibung Groß- und Kleinschreibung Grundform Kompositum Konsonantenverdoppelung Lange und kurze Vokale Laute und Buchstaben Lautgetreue Schreibung Merksätze und Regeln Merkwörter Mitlautverdoppelung Morpheme Namen und Eigennamen Präfix Präfixe und Suffixe s oder ss Schärfungen: ck, ck / kk, kk, ss, tz, tt seid oder seit Schwingen Selbstlaute erkennen Silben Silbentrennung Silbenschreibung ss oder ß ss-Regel Suffix Umlaute Unterscheidung von Relativpronomen und Konjunktion Veränderung der Wortart Verdopplung Umlautveränderung Verlängern Vokale und Umlaute Vokallängen Vokalverlängerung Verlängerungsprobe Vorsilben oder Präfix Wortfamilien Wortfeld Wortstamm Wortzusammensetzung wen oder wenn wider oder wieder z oder tz Zeichensetzung

Groß- und Kleinschreibung

Groß- und Kleinschreibung Substantive Verben Adjektive Pronomen Artikel Konjunktionen Präpositionen Partizipien Numerale

Getrennt- und Zusammenschreibung

Getrennt- und Zusammenschreibung Verben mit Präfix Nomen mit Präfix Adjektive mit Präfix Substantivierungen Zusammengesetzte Substantive

Zeichensetzung

Zeichensetzung Punkt Komma Semikolon Doppelpunkt Fragezeichen Ausrufezeichen Anführungszeichen Gedankenstrich Klammern Apostroph

Schreibung von Eigennamen

Schreibung von Eigennamen Personenbezogene Eigennamen Geografische Eigennamen Institutionen und Organisationen Markennamen

Dehnung und Schärfung

Dehnung und Schärfung Dehnungs-h Scharfes s

Regeln für das ß

Regeln für das ß ß nach langem Vokal ß nach kurzem Vokal ß nach Diphthong ß nach Konsonant

Großschreibung bei Anredepronomen

Großschreibung bei Anredepronomen Sie Du

Fremdwörter und Lehnwörter

Fremdwörter und Lehnwörter Schreibweise Bedeutung

Rechtschreibstrategien

Rechtschreibstrategien Ableitung Fremdwörter Gebrauch von Wörterbüchern und Nachschlagewerken Getrennt- und Zusammenschreibung Groß- und Kleinschreibung Lautgetreue Schreibung Merksätze und Regeln Silbenschreibung Silbentrennung Umlaute und ä, ö, ü Verlängern und Ableiten Verwendung von Doppelkonsonanten Wortfamilien und Wortfelder Zeichensetzung s, ss, ß

Verschiedene Themen

Ableiten

Ableiten Präfixe und Suffixe hinzufügen Veränderung der Wortart Wortstamm beibehalten

Präfix - Vorsilben

Vorsilben / Präfixe Vorsilbe "an" Vorsilbe "auf" Vorsilbe "be" Vorsilbe "ent" Vorsilbe "er" Vorsilbe "ge" Vorsilbe "um" Vorsilbe "un" Vorsilbe "un" und "um" Vorsilbe "ver" Vorsilbe "vor" Vorsilbe "ver" und "vor"

Suffix - Nachsilben

Nachsilben / Suffixe -ung -heit -keit -nis -schaft -er -chen -lein -ig -lich -bar -los -haft -voll -sam -end -artig

Verlängern

Verlängern Konsonantenverdoppelung Umlautveränderung Vokalverlängerung Dehnungs-h

Wörter mit ...

Wörter mit ... Wörter mit Qu, qu Wörter mit V, v Wörter mit V oder f Wörter mit ä oder e Wörter mit äu oder eu Wörter mit ie Wörter mit k oder ck Wörter mit ng oder nk Wörter mit s, ss oder ß Wörter mit x oder y

Klasse 1-4: Grundlagen der Rechtschreibung

Rechtschreibung Namen und Eigennamen Dehnungen: Dehnungs-h, Dehnungs-oh, Dehnungs-ieh, Dehnungs-aa Getrennt- und Zusammenschreibung Groß- und Kleinschreibung Laute und Buchstaben Schärfungen: Schärfungs-ck, Schärfungs-tz, Schärfungs-tt Silben Schwingen

Klasse 5-10: Fortgeschrittene Rechtschreibthemen

Rechtschreibung Getrennt- und Zusammenschreibung Dehnungs-h Vokallängen Doppelte Konsonanten Doppelkonsonanten

Klasse 11-13: Spezialthemen

Rechtschreibung Fremdwörter Fachbegriffe

Video laden

YouTube

YouTube sammelt möglicherweise persönliche Daten. Datenschutzrichtlinie

Fortfahren Ausblenden

Deutsch

Kompetenzraster Deutsch 5 6 7 8 9 10

Deutsch Abschlussprüfung 2026

Literatur

Prüfungsliteratur 2026

Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.

Kompetenzbereiche

Teilen - Diskussion - Bewertung

Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026

Bundesland	Bücher	Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Mittlere Reife Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert	Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Bayern	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.
Berlin/Brandenburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.
Bremen	Abitur Nach Mitternacht - Irmgard Keun Mario und der Zauberer - Thomas Mann Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing	Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).
Hamburg	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun	Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).
Hessen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Prozess - Franz Kafka	Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Niedersachsen	Abitur Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist	Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).
Nordrhein-Westfalen	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.
Saarland	Abitur Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann	Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).
Sachsen (berufliches Gymnasium)	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Woyzeck - Georg Büchner Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht Heimsuchung - Jenny Erpenbeck Der Trafikant - Robert Seethaler	Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.
Sachsen-Anhalt	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)	Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.
Schleswig-Holstein	Abitur Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist Heimsuchung - Jenny Erpenbeck	Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen	Abitur (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)	Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern	Abitur (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)	Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Rheinland-Pfalz	Abitur (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)	Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.

aiMOOCs

aiMOOC Projekte

YouTube Music: THE MONKEY DANCE

Spotify: THE MONKEY DANCE

Apple Music: THE MONKEY DANCE

Amazon Music: THE MONKEY DANCE

The Monkey Dance SpreadShirtShop

Video laden

YouTube

YouTube sammelt möglicherweise persönliche Daten. Datenschutzrichtlinie

Fortfahren Ausblenden

The Monkey Dance | aiMOOCs Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung Who Owns Who: #Musk #Geld Lump: #Trump #Manipulation Filth Like You: #Konsum #Heuchelei Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus Monkey Dance Party: #Lebensfreude God Hates You Too: #Religionsfanatiker You You You: #Klimawandel #Klimaleugner Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle Pure Blood: #Rassismus Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik Will You Be Mine: #Love Arbeitsheft And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry © The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...

Video laden

YouTube

YouTube sammelt möglicherweise persönliche Daten. Datenschutzrichtlinie

Fortfahren Ausblenden

0.00 (0 Stimmen)

Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.