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- 20:16, 23. Apr. 2024 Finale (Musik) (Versionen | bearbeiten) [7.500 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Formen''' {{o}} Sonatenform {{o}} Rondoform {{o}} Variationsform |} {{:BRK}} = Einleitung = Das Finale in der Musik markiert den abschließenden Abschnitt eines musikalischen Werkes, sei es eine Symphonie, eine Oper, ein Konzert oder eine Suite. Diese Schlusspassage ist oft der dramatischste und prägnanteste Teil, der die musikalischen Themen und Motive aus den vorherigen Sät…“)
- 20:15, 23. Apr. 2024 Fantasie (Musik) (Versionen | bearbeiten) [6.673 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Fantasie''' {{o}} Ursprung der Fantasie {{o}} Blütezeit der Fantasie {{o}} Improvisatorische Freiheit {{o}} Beispiel eines Komponisten |} {{:BRK}} = Einleitung = Die musikalische Form der Fantasie ist besonders dafür bekannt, Freiheit in Struktur und Ausdruck zu ermöglichen. Sie zeichnet sich durch improvisatorische Eleme…“)
- 20:14, 23. Apr. 2024 Es-Dur (Versionen | bearbeiten) [7.410 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Tonarten''' {{o}} Dur-Tonarten {{o}} Moll-Tonarten {{o}} Kreis der Quinten {{o}} Notenschrift |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über die Tonart Es-Dur, eine Schlüsseltonart in der Welt der klassischen Musik. Diese Tonart ist durch ihren Grundton Es und eine spezifische Anzahl an Vorzeichen charakterisiert. Sie wird…“)
- 20:14, 23. Apr. 2024 Entschlossenheit (Musik) (Versionen | bearbeiten) [5.090 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Entschlossenheit in der Musik''' {{o}} Artikulation {{o}} Phrasierung {{o}} Dynamik {{o}} Musikgenres |} = Einleitung = Die musikalische Entschlossenheit ist ein essentieller Aspekt, der die Interpretation und Ausführung von Musikwerken maßgeblich beeinflusst. In diesem aiMOOC erfährst Du alles über das Konzept der Entschlossenheit in der Musik, wie sie sich in verschiedenen Musikstilen…“)
- 20:14, 23. Apr. 2024 Entwicklung (Musik) (Versionen | bearbeiten) [4.095 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Formen''' {{o}} Sonatenform {{o}} Symphonie {{o}} Streichquartett |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Entwicklung in der Musik ist ein zentraler Bestandteil der formalen Struktur vieler klassischer und moderner Musikstücke. Sie spielt eine wesentliche Rolle in der dramatischen und emotionalen Entfaltung eines Werkes. In diesem sehr ausführlichen aiMOOC erfährst Du, was die Entwi…“)
- 20:13, 23. Apr. 2024 Effekt (Musik) (Versionen | bearbeiten) [4.886 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns den musikalischen Effekten, die eine klangliche oder musikalische Veränderung in einem Musikstück bewirken, um eine bestimmte Stimmung, Atmosphäre oder Emotion zu erzeugen. Effekte können durch Instrumente, Techniken oder Aufnahmemethoden erzeugt werden und sind entscheidend dafür, das Hörerlebnis zu bereichern oder zu verstärken. Wir we…“)
- 20:13, 23. Apr. 2024 Tonart E-Dur (Versionen | bearbeiten) [10 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:E-Dur}}“)
- 20:13, 23. Apr. 2024 E-Dur (Versionen | bearbeiten) [6.718 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Tonart E-Dur''' {{o}} Grundlagen {{o}} Einsatz in der Musik {{o}} Bedeutende Werke {{o}} Musiktheorie |} = Einleitung = E-Dur ist eine häufig verwendete Tonart in der klassischen Musik und zeichnet sich durch ihren klaren und hellen Klang aus. In diesem aiMOOC wirst Du die Besonderheite…“)
- 20:12, 23. Apr. 2024 E-Musik (Versionen | bearbeiten) [5.570 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikstile''' {{o}} Ernste Musik {{o}} Unterhaltungsmusik {{o}} Oper {{o}} Sinfonie |} {{:BRK}} = Einleitung = E-Musik, kurz für ernste Musik, bezeichnet einen Musikstil, der traditionell in der westlichen Kultur der Kunstmusik zugeordnet wird und häufig im Gegensatz zur populären Unterhaltungsmusik (U-Musik) steht. Dieser MOOC erkundet die historischen, kulturellen…“)
- 20:11, 23. Apr. 2024 Dämpfer (Musik) (Versionen | bearbeiten) [5.113 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Dämpfer (Musik)''' {{o}} Gerader Dämpfer {{o}} Wah-Wah Dämpfer {{o}} Übungsdämpfer {{o}} Stummdämpfer |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über den Dämpfer, eine Vorrichtung zur Reduzierung der Lautstärke eines Musikinstruments. Der Dämpfer wird in verschiedenen Musikinstrumenten verwende…“)
- 20:07, 23. Apr. 2024 Ziehharmonika (Versionen | bearbeiten) [7.934 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikinstrumente''' {{o}} Akkordeon {{o}} Pianoakkordeon {{o}} Knopfakkordeon {{o}} Diatonisches Akkordeon |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir die Ziehharmonika, auch bekannt als Akkordeon, ein faszinierendes Tasteninstrument, das seine Klänge durch das Zusammenziehen und Auseinanderziehen eines Balgs erzeugt. Luft strömt dabei über metallene Zungen, wodurch vielfältige…“)
- 20:06, 23. Apr. 2024 Zugtrompete (Versionen | bearbeiten) [8.319 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Zugtrompete''' {{o}} Bau und Mechanik {{o}} Geschichte {{o}} Spieltechnik {{o}} Jazzmusik |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Zugtrompete ist eine faszinierende Variante der klassischen Trompete, die durch eine besondere Spieltechnik charakterisiert wird. Wie der Name…“)
- 20:06, 23. Apr. 2024 Zither (Versionen | bearbeiten) [7.362 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Zither''' {{o}} Bauweise {{o}} Spieltechniken {{o}} In der Musikgeschichte {{o}} Und Kultur |} {{:BRK}} = Zither: Ein vielseitiges Saiteninstrument = {{:BRK}} = Einleitung = Die Zither ist ein faszinierendes und vielseitiges Saiteninstrument, dessen Klang in vielen musikalischen Tradit…“)
- 20:06, 23. Apr. 2024 Zouk (Versionen | bearbeiten) [5.709 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikgenres''' {{o}} Zouk {{o}} Compas {{o}} Reggae {{o}} Calypso |} {{:BRK}} = Einleitung = Zouk ist ein Musikgenre, das seinen Ursprung in den 1980er Jahren in der Karibik hat. Dieser aiMOOC führt dich durch die Geschichte, Merkmale und den kulturellen Einfluss von Zouk. Wir werden interaktive Elemente nutzen, um das Lernen zu vertiefen und den Stil auch pr…“)
- 20:04, 23. Apr. 2024 Zungenpfeife (Versionen | bearbeiten) [5.384 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = Die Zungenpfeife ist ein faszinierendes und einfach zu spielendes Blasinstrument, das eine breite Palette musikalischer Anwendungen in verschiedenen Kulturen und Traditionen bietet. In diesem aiMOOC erfährst Du alles über die Bauweise, die Funktionsweise und die kulturelle Bedeutung der Zungenpfeife. Wir werden auch interaktive Elemente und Aufgaben einbinden, um Dein Wissen zu vertiefen und praktische Fähigkeiten zu…“)
- 20:03, 23. Apr. 2024 Zupfinstrument (Versionen | bearbeiten) [6.658 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Zupfinstrumente''' {{o}} Gitarre {{o}} Mandoline {{o}} Harfe {{o}} Banjo |} = Einleitung = Zupfinstrumente, eine faszinierende Kategorie der Saiteninstrumente, werden durch das Zupfen oder Anschlagen der Saiten mit den Fingern oder einem Plektrum gespielt. Diese Instrumentengruppe umfasst eine Vielzahl von Instrumenten wie die Gitarre, Mandoli…“)
- 20:03, 23. Apr. 2024 Zyklische Form (Versionen | bearbeiten) [8.257 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Formen''' {{o}} Zyklische Form {{o}} Sonate {{o}} Symphonie {{o}} Motiv |} <br> {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir die zyklische Form in der Musik, eine faszinierende strukturelle Technik, die in vielen klassischen Musikwerken verwendet wird. Zyklische Form bezieht sich auf die Wiederholung und Transformation eines bestimmten Themas, Motiv…“)
- 20:02, 23. Apr. 2024 Zurückhaltung (Musik) (Versionen | bearbeiten) [7.328 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Zurückhaltung in der Musik''' {{o}} Dolce {{o}} Piano {{o}} Pianissimo {{o}} Mezzo Piano |} = Einleitung = Die musikalische Anweisung "Zurückhaltung" bezieht sich darauf, dass ein Musikstück oder eine Passage mit einem gewissen Grad an Beherrschung und Kontrolle gespielt wird. Dies kann die Dynamik und Ausdrucksstärke betreffen, welche gedämpft oder zurück…“)
- 20:02, 23. Apr. 2024 Zyklus (Musikgeschichte) (Versionen | bearbeiten) [8.453 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erkunden wir das faszinierende Konzept des Musikzyklus in der Musikgeschichte. Ein Musikzyklus umfasst eine Serie von Werken oder Kompositionen, die von einem Komponisten als zusammenhängende Einheit konzipiert wurden. Diese Werke sind oft thematisch, formal oder stilistisch miteinander verbunden und können aus einer Reihe von Sätzen, Liedern oder Stücken bestehen. Musikzyklen dienen dazu, eine umfas…“)
- 20:01, 23. Apr. 2024 Zwölftonmusik (Versionen | bearbeiten) [5.968 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Zwölftonmusik''' {{o}} Schönberg {{o}} Webern {{o}} Berg {{o}} Tonreihe |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über die Zwölftonmusik, ein revolutionäres musikalisches System, das im frühen 20. Jahrhundert entwickelt wurde. Die Zwölftonmusik, oft auch als Dodekaphonie bezeichnet, bricht mit traditionellen ha…“)
- 20:01, 23. Apr. 2024 Zwischenspiel (Versionen | bearbeiten) [4.422 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = Das Zwischenspiel, auch bekannt als "Interlude", ist eine faszinierende und vielschichtige Komponente in der Musik, die in vielen Genres von klassischer Musik über Jazz bis hin zu moderner Popmusik anzutreffen ist. In diesem aiMOOC erforschen wir die Rolle und die verschiedenen Formen von Zwischenspielen in der Musik. Wir beleuchten ihre Bedeutung für die musikalische Struktur, ihre Auswirkungen auf die emotionale Tief…“)
- 19:59, 23. Apr. 2024 Zarzuela (Versionen | bearbeiten) [7.429 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Zarzuela''' {{o}} Geschichte {{o}} Formen {{o}} Komponisten {{o}} Aufführungen |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Zarzuela ist eine spannende und vielseitige musikalische Kunstform, die tief in der spanischen Kultur verwurzelt ist. Sie vereint Elemente von Musik, Gesang und Theater und bietet e…“)
- 19:58, 23. Apr. 2024 Yoruba-Musik (Versionen | bearbeiten) [5.841 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Yoruba-Musik''' {{o}} Trommeln {{o}} Juju {{o}} Fuji {{o}} Instrumente |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erkunden wir die traditionelle Musik der Yoruba, einem Volk in Westafrika, das für seine komplexen Rhythmen und spirituellen Gesänge bekannt ist. Diese Musikform ist tief in der Kultur und Geschichte der Yoruba verwurze…“)
- 19:58, 23. Apr. 2024 Young, Neil (Versionen | bearbeiten) [5.849 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Neil Young''' {{o}} Frühe Jahre {{o}} Durchbruch {{o}} Einfluss und Vermächtnis {{o}} Diskografie |} {{:BRK}} = Einleitung = Neil Young, der kanadische Singer-Songwriter und Musiker, hat die Rock- und Folk-Musik maßgeblich geprägt. In diesem aiMOOC wirst Du eine ausführlich…“)
- 19:57, 23. Apr. 2024 Yaylı tambur (Versionen | bearbeiten) [6.795 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Saiteninstrumente''' {{o}} Streichinstrumente {{o}} Instrumentenbau {{o}} Türkische Musik |} {{:BRK}} = Einleitung = Die yaylı tambur ist ein traditionelles türkisches Saiteninstrument, das eine bedeutende Rolle in der Musiktradition der Türkei spielt. In diesem aiMOOC erfährst Du mehr über die Geschichte, Bauweise und Spieltech…“)
- 19:14, 23. Apr. 2024 Umweltfreundliche Bildung (Versionen | bearbeiten) [7.296 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = aiMOOCs und umweltfreundliche Bildung = Der Bildungssektor erlebt durch die Digitalisierung erhebliche Veränderungen, die sowohl das Lernen als auch den Umweltschutz betreffen. aiMOOCs (artificial intelligence Massive Open Online Courses) bieten hierbei eine innovative Möglichkeit, Bildung umweltfreundlicher zu gestalten. {{:BRK}} == Vorteile von aiMOOCs in der umweltfreundlichen Bildung == {{o}} Papierlose Bildung|Papierlose…“)
- 19:07, 23. Apr. 2024 Traditionelle Schulbücher (Versionen | bearbeiten) [16.854 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Vergleichskriterien zwischen aiMOOCs und traditionellen Schulbuchverlagsprodukten''' {{o}} Flexibilität und Aktualisierung {{o}} Zugänglichkeit und Kosten {{o}} Interaktivität und Lernerfahrung {{o}} Lehrer- und Schülerunterstützung {{o}} Umweltf…“)
- 19:00, 23. Apr. 2024 AiMOOC vs. traditionelle Verlagsprodukte (Versionen | bearbeiten) [2.833 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „== Vergleich zwischen aiMOOCs und traditionellen Schulbuchverlagsprodukten == Der Bildungssektor hat sich mit dem Aufkommen digitaler Technologien erheblich weiterentwickelt, was zu neuen Lehr- und Lernmethoden geführt hat. Dieser Artikel vergleicht zwei Hauptansätze: aiMOOCs und traditionelle Schulbuchverlagsprodukte. === Inhaltliche Flexibilität und Aktualisierung === {{o}} aiMOOCs sind bekannt für ihre Fähigkeit, Inhalte schnell und dynamis…“)
- 22:20, 22. Apr. 2024 Dylan, Bob (Versionen | bearbeiten) [14 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Bob Dylan}}“)
- 21:53, 22. Apr. 2024 Yamaha (Musik) (Versionen | bearbeiten) [5.929 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Yamaha''' {{o}} Musikinstrumente {{o}} Audioausrüstung {{o}} Technologische Innovationen {{o}} Internationale Expansion |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC werden wir uns ausführlich mit dem japanischen Unternehmen Yamaha beschäftigen, das für seine Musikins…“)
- 21:48, 22. Apr. 2024 Ausdruck (Musik) (Versionen | bearbeiten) [5.859 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Ausdruck}}“)
- 21:45, 22. Apr. 2024 Jodeln (Versionen | bearbeiten) [11 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Jodler}}“)
- 21:45, 22. Apr. 2024 Yodeln (Versionen | bearbeiten) [11 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Jodeln}}“)
- 21:42, 22. Apr. 2024 Xenakis, Iannis (Versionen | bearbeiten) [6.919 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Iannis Xenakis''' {{o}} Stochastische Musik {{o}} Werke {{o}} Theorien {{o}} Einfluss |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erkunden wir das Leben und Werk von Iannis Xenakis, einem einflussreichen griechisch-französischen Komponisten, der vor allem für seine bahnbrech…“)
- 21:42, 22. Apr. 2024 Xylorimba (Versionen | bearbeiten) [7.280 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Xylorimba''' {{o}} Xylophon {{o}} Marimba {{o}} Instrumentenkombination {{o}} Musikinnovation |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC dreht sich alles um ein faszinierendes Instrument, das Xylorimba. Es handelt sich um eine Kombination aus einem Xylophon und einer Marimba, welche den Tonumfang beider Instrumente erwei…“)
- 21:40, 22. Apr. 2024 Xylophon (Versionen | bearbeiten) [5.237 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikinstrumente''' {{o}} Schlaginstrumente {{o}} Holzinstrumente {{o}} Orchestermusik |} = Einleitung = Das Xylophon ist ein faszinierendes und melodisches Schlaginstrument, das durch einen Satz von hölzernen Klangstäben charakterisiert wird. Diese Stäbe sind in einer spezifischen Ordnung angeordnet und werden mit Schlägel|Schläge…“)
- 21:39, 22. Apr. 2024 Xenharmonik (Versionen | bearbeiten) [8.740 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Xenharmonik''' {{o}} Mikrotonalität in der Musik {{o}} Ivor Darreg und seine Beiträge zur Musiktheorie {{o}} Die Bohlen-Pierce-Skala erkunden {{o}} Verwendung der Gamma-Skala in der Musik |} = Einleitung = In diesem sehr ausführlichen aiMOOC widmen wir uns der Xenharmonik, einem faszinierenden Bereich der Musik, der tra…“)
- 21:39, 22. Apr. 2024 X-Faktor (Musik) (Versionen | bearbeiten) [5.590 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Verknüpfte Konzepte''' {{o}} Charisma {{o}} Musikalische Expression {{o}} Publikumsbindung |} {{:BRK}} = Einleitung = Der X-Faktor ist ein faszinierendes Phänomen in der Welt der Musik, das oft schwer zu definieren ist. Es handelt sich um eine besondere Qualität, die Musiker oder ihre Performances von anderen unterscheidet und die Zuhörer a…“)
- 21:15, 22. Apr. 2024 Vorspiel (Musik) (Versionen | bearbeiten) [7.971 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Einleitungen''' {{o}} Vorspiel {{o}} Präludium {{o}} Opernvorspiel {{o}} Orchestervorspiel |} {{:BRK}} = Einleitung = Das Vorspiel, oft als einleitendes Musikstück verstanden, spielt eine wichtige Rolle sowohl in der klassischen als auch in der modernen Musik. Es kann Teil einer größeren Komposition sein oder als eigen…“)
- 21:14, 22. Apr. 2024 Volta (Versionen | bearbeiten) [4.987 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über den musikalischen Notationsbegriff "Volta". Die Volta ist ein spannendes Element in der Musiknotation, das angibt, wie Teile der Musik wiederholt und dabei unterschiedlich gespielt oder interpretiert werden sollen. Dieses Konzept ist besonders in der klassischen und volkstümlichen Musik von Bedeutung und ermöglicht es Komponisten, Variationen innerhalb eines Musikstücke…“)
- 21:13, 22. Apr. 2024 Volksmusik (Versionen | bearbeiten) [6.440 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Volksmusik''' {{o}} Instrumente {{o}} Tänze {{o}} Lieder {{o}} Geschichte |} {{:BRK}} = Einleitung = Volksmusik, ein faszinierendes und vielschichtiges Genre, spielt eine bedeutende Rolle in der kulturellen Identität und der historischen Überlieferung vieler Gemeinschaften weltweit. Diese Musikf…“)
- 21:12, 22. Apr. 2024 Vokalise (Versionen | bearbeiten) [6.965 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Vokalise''' {{o}} Gesangstechnik {{o}} Stimmführung {{o}} Atmung {{o}} Intonation |} {{:BRK}} = Vokalise = {{:BRK}} = Einleitung = In der Musik ist eine Vokalise ein Werk oder eine Passage, die ausschließlich für die Stimme ohne einen expliziten Text komponiert wird. Sie besteht nur aus Vokalen und vermittelt keine spezifische Bedeutun…“)
- 21:12, 22. Apr. 2024 Musikalische Techniken (Versionen | bearbeiten) [7.244 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Techniken''' {{o}} Spieltechniken {{o}} Kompositorische Methoden {{o}} Theoretische Grundlagen |} {{:BRK}} = Einleitung = Musikalische Techniken sind essentiell, um die Vielfalt und Ausdruckskraft der Musik zu verstehen und zu praktizieren. Sie umfassen sowohl die Spieltechniken auf Instrumenten als auch kom…“)
- 21:08, 22. Apr. 2024 Clavichord (Versionen | bearbeiten) [4.783 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikinstrumente des Barock''' {{o}} Clavichord {{o}} Cembalo {{o}} Orgel |} <br> {{:BRK}} = Clavichord: Ein historisches Tasteninstrument = {{:BRK}} = Einleitung = Das Clavichord ist ein Tasteninstrument, das besonders während des Barock- und des frühen klassischen Zeitalters große Beliebtheit genoss. Dieses Instrument ist bekannt für seinen sanften und intimen Klang s…“)
- 21:07, 22. Apr. 2024 Virtuosität (Versionen | bearbeiten) [8.992 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Techniken''' {{o}} Schnelle Läufe {{o}} Präzise Intonation {{o}} Komplizierte Rhythmen {{o}} Technische Beherrschung |} {{:BRK}} = Einleitung = Virtuosität beschreibt die Fähigkeit eines Musikers, sein Instrument oder seine Stimme mit außergewöhnlicher technischer Beherrschung, Geschwind…“)
- 21:06, 22. Apr. 2024 Vivace (Versionen | bearbeiten) [8.013 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Tempobezeichnungen in der Musik''' {{o}} Ursprünge im Barock {{o}} Geschwindigkeitsmessung {{o}} Analyse von Tempo und Dynamik {{o}} Interpretation und Ausdruck |} {{:BRK}} = Einleitung = Vivace ist eine musikalische Vortragsbezeichnung, die in der Notenschrift verwendet wird, um ein lebhaftes und schnelles Tempo anzugeben. Diese…“)
- 21:06, 22. Apr. 2024 Vocalese (Versionen | bearbeiten) [6.589 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Vocalese''' {{o}} Jazz {{o}} Musikalische Interpretation {{o}} Rhythmische Präzision |} <br> {{:BRK}} = Einleitung = Vocalese ist ein faszinierendes Genre im Bereich des Jazz, das sich durch eine ganz besondere Technik auszeichnet: Bei Vocalese werden Texte zu ursprünglich instrumental improvisierten Jazz-Soli geschrieben und gesungen. Diese Kunstform erweitert das traditionelle Verständnis…“)
- 21:04, 22. Apr. 2024 Cello (Versionen | bearbeiten) [17 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Violoncello}}“)
- 21:03, 22. Apr. 2024 Violoncello (Versionen | bearbeiten) [7.797 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Violoncello''' {{o}} Geschichte {{o}} Bauweise {{o}} Spieltechniken {{o}} Berühmte Cellisten |} {{:BRK}} = Violoncello: Ein Streichinstrument mit vier Saiten = {{:BRK}} = Einleitung = Das Violoncello, oft einfach Cello genannt, ist ein tief klingendes Streichinstrument aus de…“)
- 21:01, 22. Apr. 2024 Windmaschine (Versionen | bearbeiten) [17 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Wind Machine}}“)
- 21:01, 22. Apr. 2024 Wind Machine (Versionen | bearbeiten) [7.147 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Windmaschine''' {{o}} Geschichte {{o}} Bau und Funktionsweise {{o}} Verwendung {{o}} Technologische Entwicklungen |} {{:BRK}} = Einleitung = Windmaschinen sind faszinierende Geräte, die in verschiedenen Bereichen wie Orchestern, Theaterproduktionen und i…“)
- 20:55, 22. Apr. 2024 Woodwind (Versionen | bearbeiten) [24 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Holzblasinstrumente''' {{o}} Querflöte {{o}} Klarinette {{o}} Oboe {{o}} Fagott |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns ausführlich mit den Holzblasinstrumenten, einer faszinierenden Familie von Musikinstrumenten. Diese Instrumente erzeugen Töne, indem Luft entweder gegen eine scharfe Kante geblasen wird oder durch ein Rohrblatt streicht. Im Folgenden wirst Du…“)
- 20:54, 22. Apr. 2024 Blaswandler (Versionen | bearbeiten) [20 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Wind Controller}}“)
- 20:52, 22. Apr. 2024 Wind Controller (Versionen | bearbeiten) [7.919 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Wind Controller''' {{o}} Technologie {{o}} Anwendung {{o}} Geschichte {{o}} Künstler |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem Wind Controller, einem elektronischen Blasinstrument, das über MIDI-Daten Synthesizer steuert. Dieses innovative Instrument…“)
- 20:52, 22. Apr. 2024 Wiederholung (Musik) (Versionen | bearbeiten) [6.269 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Formen''' {{o}} Rondo {{o}} Sonatenform {{o}} Thema und Variationen {{o}} Reprise |} {{:BRK}} = Einleitung = In der Musik ist die Wiederholung eine grundlegende Formtechnik, die zur Strukturierung von Kompositionen verwendet wird. Sie bezieht sich auf das erneute Spielen einer Passage, eines Abschnitts oder eines gan…“)
- 20:51, 22. Apr. 2024 Whole tone scale (Versionen | bearbeiten) [4.769 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir die spannende Welt der Ganztonskala, eine besondere Art von Musikskala, die ausschließlich aus Ganztonschritten besteht. Dies macht sie zu einem faszinierenden Studienobjekt für Musiktheoretiker und Komponisten. Der Kurs ist mit interaktiven Elementen angereichert, um das Lernen und Verstehen dieser Skala zu vertiefen. {{:BRK}} = Was ist eine Ganztonskala? = Die Ganztonskala, auch…“)
- 20:51, 22. Apr. 2024 Werk (Musik) (Versionen | bearbeiten) [7.398 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikwerk''' {{o}} Geschichte {{o}} Theorie {{o}} Kultur {{o}} Analyse |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns dem Begriff des Werks in der Musik, einer zentralen Komponente im Studium und der Wertschätzung musikalischer Kunst. Ein musikalisches Werk ist die Einheit einer musikalischen Komposition, die als abgesch…“)
- 20:50, 22. Apr. 2024 Whammy Bar (Versionen | bearbeiten) [7.019 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Whammy Bar''' {{o}} E-Gitarre {{o}} Rockmusik {{o}} Metalmusik {{o}} Technik und Wartung |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über die Whammy Bar, auch bekannt als Tremolo-Hebel, ein faszinierendes Zubehörteil der E-Gitarre. Dieses Tool ermöglicht es Gitarristen, die Tonhöhe der Saiten schnell zu verändern, was zu einzigar…“)
- 20:50, 22. Apr. 2024 Western Music (Versionen | bearbeiten) [7.357 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Western Music''' {{o}} Geschichte {{o}} Instrumente {{o}} Künstler {{o}} Themen |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir das faszinierende Musikgenre des Western Music, das thematisch und musikalisch eng mit dem amerikanischen Westen verknüpft ist. Western Music spiegelt di…“)
- 20:49, 22. Apr. 2024 Werktreue (Versionen | bearbeiten) [5.210 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Klassische Musik''' {{o}} Komponisten {{o}} Musiktheorie {{o}} Aufführungspraxis {{o}} Musikhistorische Forschung |} = Einleitung = Werktreue ist ein zentrales Konzept in der Aufführungspraxis der klassischen Musik, das die genaue Umsetzung der musikalischen Vorgaben eines Komponisten in einer Aufführung oder Aufn…“)
- 20:49, 22. Apr. 2024 Wechselbass (Versionen | bearbeiten) [5.584 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikstile mit Wechselbass''' {{o}} Blues {{o}} Rockmusik {{o}} Folk-Musik |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über die musikalische Begleittechnik des Wechselbasses, die in verschiedenen Musikstilen wie Folk, Blues und Rock angewendet wird. Diese Technik, bei der die Basslinie durch abwechselndes Spielen von Basstönen und Akkorden unterbrochen wird, ist nicht nur technisch i…“)
- 20:46, 22. Apr. 2024 Walzer (Versionen | bearbeiten) [8.204 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Walzer''' {{o}} Geschichte {{o}} Musik {{o}} Tanz {{o}} Gesellschaftliche Bedeutung |} = Einleitung = Der Walzer ist mehr als nur ein Tanz; er ist ein Symbol für Eleganz und kulturelle Tradition. Entstanden im 18. Jahrhundert, hat sich der Walzer aus seinen volkstümlichen Wurzeln in Zentraleuropa zu…“)
- 20:45, 22. Apr. 2024 Wagner-Tuba (Versionen | bearbeiten) [5.342 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Blechblasinstrumente''' {{o}} Weitere Tubenarten {{o}} Weitere Hornarten {{o}} Bedeutung im Orchester {{o}} Einsatz in der Oper |} = Einleitung = In diesem sehr ausführlichen aiMOOC erfährst Du alles über die Wagner-Tuba, ein faszinierendes Blechblasinstrument, das von Richard Wagner speziell für seine Opernreihen entwickelt wurde. Die Wagner-Tuba…“)
- 20:44, 22. Apr. 2024 Walking Bass (Versionen | bearbeiten) [5.008 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Skalen {{o}} Akkorde {{o}} Rhythmus {{o}} Harmonie |} = Einleitung = In diesem aiMOOC werden wir uns intensiv mit einem zentralen Element der Jazzmusik beschäftigen: dem Walking Bass. Der Walking Bass ist eine Spieltechnik, bei der der Bassist konstante Viertelnoten spielt,…“)
- 20:44, 22. Apr. 2024 Virtuose (Versionen | bearbeiten) [12.694 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Virtuose''' {{o}} Geschichte {{o}} Bedeutung {{o}} Berühmte Virtuosen |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über das Konzept des Virtuosen in der Musik. Wir betrachten, was einen Virtuosen ausmacht, werfen einen Blick auf bekannte Virtuosen durch die Geschichte und diskutieren die Bed…“)
- 18:29, 22. Apr. 2024 Vinyl (Versionen | bearbeiten) [8.164 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Vinyl''' {{o}} Analoge Tonaufzeichnung {{o}} Schallplattenreinigung {{o}} Musiksammlung katalogisieren {{o}} Tonarmjustierung |} {{:BRK}} = Einleitung = Vinyl, oder auch Schallplatte, ist ein Medium zur analogen Tonaufzeichnung und -wiedergabe, das trotz der Entwicklung digitaler Formate bis heu…“)
- 18:28, 22. Apr. 2024 Vibrato (Versionen | bearbeiten) [7.684 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musik''' {{o}} Definition {{o}} Technik {{o}} Geschichte {{o}} Anwendung |} = Einleitung = Vibrato ist eine faszinierende musikalische Effekttechnik, die in vielen musikalischen Genres zur Anwendung kommt. Sie umfasst das schnelle Oszillieren einer Note oder eines Tons zwischen zwei leicht unterschiedlichen T…“)
- 18:27, 22. Apr. 2024 Variation (Versionen | bearbeiten) [7.640 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Formen''' {{o}} Variation {{o}} Sonatenform {{o}} Fuge {{o}} Rondoform |} {{:BRK}} = Einleitung = Variation ist eine wichtige musikalische Form, die in der Musikgeschichte eine zentrale Rolle spielt. Sie ermöglicht es Komponisten, ein bestimmtes Thema oder Motiv zu nehmen und es auf vielfältige Weise neu zu interpretieren. Dieser aiMOOC…“)
- 18:27, 22. Apr. 2024 Viertelnote (Versionen | bearbeiten) [4.887 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Viertelnote''' {{o}} Notenwert {{o}} Taktarten {{o}} Tempobezeichnungen |} = Einleitung = Die Viertelnote ist ein grundlegender Bestandteil der musikalischen Notation und spielt eine zentrale Rolle in der Rhythmik der westlichen Musik. In diesem aiMOOC erfährst Du alles über die Viertelnote, ihre Eigenschaften und ihre Anwendung in verschiedenen musikalischen Kontexte…“)
- 18:26, 22. Apr. 2024 Valve (Versionen | bearbeiten) [6.680 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Ventile in der Musik''' {{o}} Trompetenventile {{o}} Hornventile {{o}} Posaunenventile |} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns den Ventilen bei Blasinstrumenten, einem zentralen Mechanismus zur Tonhöhenänderung. Wir erkunden die Funktion, die verschiedenen Arten und die Bedeutung von Ventilen in der Musik. Dieser Kurs ist interaktiv gestaltet…“)
- 18:22, 22. Apr. 2024 User Interface (UI) (Versionen | bearbeiten) [5.837 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Benutzeroberfläche''' {{o}} GUI {{o}} TUI {{o}} Gestensteuerung {{o}} Benutzerfreundlichkeit |} = Einleitung = User Interfaces (UI) in Musiksoftware spielen eine entscheidende Rolle, da sie die Art und Weise bestimmen, wie Benutzer mit einem Musikprogramm interagieren. Diese Schnittstelle…“)
- 18:22, 22. Apr. 2024 Noten lesen (Versionen | bearbeiten) [18 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Noten (Musik)}}“)
- 18:21, 22. Apr. 2024 Noten (Musik) (Versionen | bearbeiten) [8.847 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiknotation''' {{o}} Noten lesen und verstehen {{o}} Die verschiedenen Notenwerte {{o}} Historische und moderne Notationen {{o}} Software zur Musiknotation |} = Einleitung = Musiknoten sind die Sprache der Musik. Sie erlauben es, musikalische Ideen zu notieren und zu kommunizieren. In diesem sehr ausführlichen aiMO…“)
- 18:16, 22. Apr. 2024 Urtext (Versionen | bearbeiten) [5.791 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem Konzept des Urtexts in der Musik. Der Urtext bezeichnet eine Ausgabe eines musikalischen Werkes, die versucht, die ursprünglichen Intentionen des Komponisten so genau wie möglich wiederzugeben. Das Verständnis und die Bedeutung des Urtexts sind besonders für Musiker, Musikwissenschaftler und Enthusiasten von klassischer Musik von großer Wichtigkeit. {{:BRK}} = Was ist…“)
- 18:15, 22. Apr. 2024 Uptempo (Versionen | bearbeiten) [5.280 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Tempobezeichnungen''' {{o}} Uptempo {{o}} Moderato {{o}} Presto |} = Einleitung = In der Musik spielt das Tempo eine entscheidende Rolle für die Wirkung und die Interpretation eines Stückes. Unter den verschiedenen Tempobezeichnungen nimmt das Uptempo eine besondere Position ein. Es bezeichnet eine schnelle Geschwindigkeit, die in verschie…“)
- 18:15, 22. Apr. 2024 Unterton (Versionen | bearbeiten) [4.745 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über den Begriff Unterton, der in der Musik eine spezielle Rolle spielt. Untertöne sind Töne, die in einem Klang enthalten sind und unterhalb der fundamentalen Tonhöhe liegen. Diese Tonkomponenten tragen dazu bei, den Klangcharakter eines musikalischen Tons zu definieren und zu verändern. Wir werden die physikalischen Grundlagen, musikalische Beispiele und die Bedeutung…“)
- 18:13, 22. Apr. 2024 Musikalische Grundbegriffe (Versionen | bearbeiten) [7.850 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Grundbegriffe''' {{o}} Noten {{o}} Rhythmus {{o}} Harmonie {{o}} Melodie {{o}} Dynamik |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du die grundlegenden Begriffe der Musiktheorie und ihre Anwendungen. Musikalische Grundbegriffe sind das Fundament für das Verständnis von Musik, egal ob klassisch, modern, Jazz oder Pop. Sie ermöglichen es, Noten zu lesen, Rhythme…“)
- 18:06, 22. Apr. 2024 Unterbrechung (Versionen | bearbeiten) [8.310 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Grundbegriffe''' {{o}} Notenschrift {{o}} Phrasierung {{o}} Dynamik {{o}} Tempo |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über das musikalische Phänomen der Unterbrechung, auch bekannt als Pause. Eine Pause in der Musik ist eine Stille zwischen den Noten, die nicht nur zum Atmen dient, so…“)
- 18:04, 22. Apr. 2024 Ukulele (Versionen | bearbeiten) [7.157 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Ukulele''' {{o}} Sopran {{o}} Konzert {{o}} Tenor {{o}} Bariton |} = Einleitung = In diesem aiMOOC dreht sich alles um die Ukulele, ein kleines, vierseitiges Saiteninstrument, das ursprünglich aus Hawaii stammt. Wir erkunden ihre Geschichte, Bauweise, musikalische Nutzung und ihre Bedeutung in verschiedenen Mu…“)
- 18:03, 22. Apr. 2024 Unterhaltungsmusik (Versionen | bearbeiten) [6.063 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikgenres''' {{o}} Pop {{o}} Rock {{o}} Dance {{o}} Volksmusik |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über Unterhaltungsmusik – eine Musikform, die vorrangig zur Zerstreuung und Freude dient und weniger künstlerischen oder pädagogischen Ansprüchen folgt. Wir werden die historische Entwicklung, verschiedene Genres…“)
- 18:00, 22. Apr. 2024 Unisono (Versionen | bearbeiten) [4.970 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = Unisono ist ein musikalischer Begriff, der beschreibt, wenn mehrere Stimmen oder Instrumente exakt dieselbe Melodie in derselben Tonhöhe und zur gleichen Zeit spielen. Dieser sehr ausführliche aiMOOC widmet sich dem Konzept des Unisono, seinen musikalischen Wirkungen und der Rolle, die es in verschiedenen Musikgenres und -traditionen spielt. Der Kurs umfasst detaillierte Erklärungen, interaktive Elemente und Aufgaben…“)
- 18:00, 22. Apr. 2024 Unisono-Intervall (Versionen | bearbeiten) [5.405 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Intervall {{o}} Konsonanz und Dissonanz {{o}} Musikalische Analyse |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem Unisono-Intervall, einem musiktheoretischen Konzept, das auftritt, wenn zwei Noten mit derselben Tonhöhe gleichzeitig gespielt werden. Wir werden untersuchen, wie dieses Phänomen in verschiedenen musikalischen Kontexten genutzt wird und…“)
- 17:59, 22. Apr. 2024 Überleitung (Musik) (Versionen | bearbeiten) [5.646 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Überleitung in der Musik''' {{o}} Form {{o}} Theorie {{o}} Analyse |} = Einleitung = Eine Überleitung in der Musik ist ein musikalischer Abschnitt, der dazu dient, zwei Hauptteile eines Werks miteinander zu verbinden. In diesem aiMOOC erfährst Du alles über die Rolle, die Arten und die Gestaltung von Überleitungen in unterschiedlichen Musikgenres…“)
- 17:58, 22. Apr. 2024 Schlaginstrumente (Versionen | bearbeiten) [6.510 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Schlaginstrumente = {{:BRK}} = Einleitung = Schlaginstrumente, auch bekannt als Percussion, sind Musikinstrumente, die hauptsächlich durch Schlagen, Anschlagen, Schütteln oder Kratzen zum Klingen gebracht werden. Diese Instrumentengruppe ist eine der vielfältigsten und weltweit in fast allen Musiktraditionen vertreten. In diesem aiMOOC erfährst Du alles über die Arten von Schlaginstrumenten,…“)
- 17:57, 22. Apr. 2024 Tuba (Versionen | bearbeiten) [6.113 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Tuba''' {{o}} Geschichte {{o}} Bauweise {{o}} Musikgenres |} = Einleitung = Die Tuba, ein tiefes und klangvolles Blechblasinstrument, fasziniert mit ihrem großen, gewundenen Schalltrichter und ihrer markanten Präsenz in Orchestern sowie Blasorchestern. Sie ist nicht nur ein Instrument mit einem warmen und sonoren Klang, sondern spiel…“)
- 17:56, 22. Apr. 2024 Trio (Versionen | bearbeiten) [7.054 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Formationen''' {{o}} Klaviertrio {{o}} Jazz {{o}} Rock {{o}} Folk {{o}} A-cappella |} = Einleitung = Ein Trio ist eine musikalische Formation, die aus genau drei Musikern oder Sängerinnen besteht. Diese Besetzung ist für ihre Intimität und musikalische Vielseitigkeit bekannt und tritt in einer Vielzahl von musikalisc…“)
- 17:55, 22. Apr. 2024 Triller (Versionen | bearbeiten) [6.306 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Verzierungen''' {{o}} Triller {{o}} Vorschlag {{o}} Nachschlag {{o}} Mordent |} {{:BRK}} = Einleitung = Der Triller ist eine der bekanntesten und ausdrucksvollsten musikalischen Verzierungen in der klassischen Musik. Dieser aiMOOC gibt eine detaillierte Einführung in die Technik des Trillers, seine historische Entwicklung, seine Rolle i…“)
- 17:53, 22. Apr. 2024 Trompete (Versionen | bearbeiten) [4.878 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikinstrumente''' {{o}} Blechblasinstrumente {{o}} Holzblasinstrumente {{o}} Streichinstrumente {{o}} Schlaginstrumente |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Trompete ist ein faszinierendes Blechblasinstrument, das durch sein charakteristisches, helles und kräftiges Klangbild sowie seinen breiten Tonumfang besticht. Aufgrund ihrer Vielseitigkeit hat sie sich einen festen Platz in d…“)
- 17:53, 22. Apr. 2024 Triolen (Versionen | bearbeiten) [4.983 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Notation {{o}} Rhythmus {{o}} Taktarten {{o}} Dynamik |} {{:BRK}} = Einleitung = Triolen sind ein faszinierendes rhythmisches Muster in der Musik, das Einsteigern wie auch fortgeschrittenen Musikern manchmal Kopfzerbrechen bereiten kann. In diesem aiMOOC wirst Du alles über Triolen lernen,…“)
- 17:52, 22. Apr. 2024 Triade (Versionen | bearbeiten) [3.769 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über die Triade, den grundlegenden Baustein der Harmonielehre in der Musik. Eine Triade ist ein Akkord, der aus drei Tönen besteht, die durch Terzen gestapelt sind. Dieser Kurs bietet eine umfassende Einführung in die verschiedenen Qualitäten von Triaden, einschließlich Dur, Moll, verminderter und übermäßiger Akkorde, und enthält interaktive Elemente, um das Gelernte zu festig…“)
- 12:57, 22. Apr. 2024 Transposition (Versionen | bearbeiten) [7.211 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Transposition''' {{o}} Grundlagen der Musiktheorie {{o}} Verständnis von Tonarten {{o}} Kenntnisse über Intervalle |} {{:BRK}} = Einleitung = Transposition bezeichnet in der Musik die Verschiebung der Tonhöhe eines gesamten Musikstücks oder eines Teils davon in eine andere Tonart. Dieses Verfahren wird häufig angewandt, um ein Stück an die stimmlichen M…“)
- 12:56, 22. Apr. 2024 Tremolo (Versionen | bearbeiten) [7.623 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = Das Tremolo ist eine faszinierende musikalische Effekttechnik, die in vielen verschiedenen Musikgenres eingesetzt wird. Es handelt sich dabei um die schnelle Wiederholung einer Note oder eines Akkords, die entweder durch ein zitterndes oder vibrierendes Spielen erreicht wird. Diese Technik erzeugt eine flimmernde Klangqualität, die oft genutzt wird, um Ausdruck, Spannung oder Intensität in der Musik zu steige…“)
- 12:53, 22. Apr. 2024 Tonsatz (Versionen | bearbeiten) [9.909 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Tonsatztechniken''' {{o}} Akkord: Über die Nutzung und Variation in Kompositionen {{o}} Kontrapunkt: Grundlagen und Anwendungsbereiche {{o}} Stimmführung: Techniken und Regeln {{o}} Modulation: Typen und Effekte in der Musik |} {{:BRK}} = Tonsatz: Musikalische Strukturen und Techniken = {{:BRK}} = Einleitung = Der Tonsatz ist ein zentraler Aspekt der Musiktheorie un…“)
- 12:51, 22. Apr. 2024 Timbre (Versionen | bearbeiten) [7.708 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musik''' {{o}} Klangfarbe {{o}} Instrumente {{o}} Theorie {{o}} Produktion |} {{:BRK}} = Einleitung = Im Folgenden lernst Du alles über das Thema Timbre, auch bekannt als Klangfarbe oder Klangqualität. Diese ist essentiell in der Musik und hilft uns, unterschiedliche Instrumente und Stimmen zu unterscheiden. Wir werden die physikali…“)
- 12:51, 22. Apr. 2024 Thema (Musik) (Versionen | bearbeiten) [5.464 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musik''' {{o}} Theorie {{o}} Geschichte {{o}} Genres {{o}} Formen |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, was eine musikalische Idee, auch bekannt als Thema, in der Musik bedeutet und wie sie als grundlegendes Material für die Entwicklung eines Musikstücks dient. Ein Thema kann melodisch, rhythmisch…“)
- 12:51, 22. Apr. 2024 Intervalle (Versionen | bearbeiten) [14 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Intervall}}“)
- 12:50, 22. Apr. 2024 Terz (Versionen | bearbeiten) [6.271 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Intervalle''' {{o}} Große Terz {{o}} Kleine Terz {{o}} Akkordlehre {{o}} Musiktheorie |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über das musikalische Intervall der Terz. Wir erkunden, wie Terzen in der Musik verwendet werden, welche Arten es gibt und warum sie so entscheidend für die Harmonielehre sin…“)
- 12:49, 22. Apr. 2024 Tenor (Versionen | bearbeiten) [6.826 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Berühmte Tenöre''' {{o}} Pavarotti {{o}} Domingo {{o}} Carreras {{o}} Caruso |} {{:BRK}} = Einleitung = Tenor ist eine der bekanntesten männlichen Stimmlagen in der Musik, besonders hervorgehoben durch ihre Verwendung in Opern, Chören und der Kirchenmusik. Diese Stimmlage liegt zwischen dem Bariton und dem Counterteno…“)
- 12:49, 22. Apr. 2024 Tempo (Musik) (Versionen | bearbeiten) [5.106 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Tempo (Musik)''' {{o}} Adagio {{o}} Allegro {{o}} Andante {{o}} Presto |} = Einleitung = Das Tempo ist ein grundlegendes Element in der Musik, das entscheidend die Stimmung und den Charakter eines Musikstücks prägt. In diesem aiMOOC wirst Du nicht nur die verschiedenen Tempobezeichnungen kennenlernen, sondern auch verstehen, wie diese die Interpretation und Wahrnehmung von Musik beein…“)
- 12:49, 22. Apr. 2024 Tempo (Versionen | bearbeiten) [18 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Tempo (Musik)}}“)
- 12:48, 22. Apr. 2024 Techno (Versionen | bearbeiten) [6.832 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Techno''' {{o}} Ursprung {{o}} Merkmale {{o}} Globale Verbreitung {{o}} Einfluss |} = Einleitung = Techno ist ein Genre der elektronischen Tanzmusik, das besonders durch seine repetitive Rhythmik und den Einsatz von Synthesizern und Drumcomputern gekennzeichnet ist. In diesem aiMOOC erfährst Du mehr über die…“)
- 12:48, 22. Apr. 2024 Tamburin (Versionen | bearbeiten) [6.089 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikinstrumente''' {{o}} Tamburin {{o}} Spieltechniken {{o}} Historische Entwicklung |} = Einleitung = Das Tamburin ist ein vielseitiges, handgehaltenes Schlaginstrument, das in zahlreichen musikalischen Genres und kulturellen Traditionen weltweit verwendet wird. In diesem aiMOOC erfährst Du alles Wissenswerte über das Tamburin, s…“)
- 12:43, 22. Apr. 2024 Taktarten (Versionen | bearbeiten) [13 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Taktart}}“)
- 12:42, 22. Apr. 2024 Taktart (Versionen | bearbeiten) [5.764 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Taktarten''' {{o}} 4/4-Takt {{o}} 3/4-Takt {{o}} 2/4-Takt {{o}} Taktstrich und seine Bedeutung |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über die Taktart in der Musik, ein wesentliches Konzept, das den rhythmischen Rahmen eines Musikstücks definiert. Wir werden erkunden, wie Muster aus betonten und unbetonten Sc…“)
- 12:42, 22. Apr. 2024 Taktstrich (Versionen | bearbeiten) [6.044 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Grundlagen der Taktstriche''' {{o}} Einführung in Taktstriche {{o}} Grundlagen der musikalischen Notation {{o}} Rhythmische Grundlagen {{o}} Grundkonzepte der Musiktheorie |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernen wir alles über den Taktstrich, ein wesentliches Element in der musikalischen Notation. Der Taktstrich hat…“)
- 12:40, 22. Apr. 2024 Taktstock (Versionen | bearbeiten) [5.175 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Taktstock''' {{o}} Dirigent {{o}} Orchester {{o}} Chor |} {{:BRK}} = Einleitung = Der Taktstock ist ein faszinierendes Werkzeug in der Welt der Musik, insbesondere bekannt durch seine Verwendung durch Dirigenten bei der Leitung von Orchestern und Chören. In diesem sehr ausführlichen aiMOOC lernst Du alles über die Geschichte, d…“)
- 12:35, 22. Apr. 2024 Suite (Versionen | bearbeiten) [9.356 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns ausführlich mit der ''Suite'' – einer musikalischen Komposition oder Sammlung von Stücken, die meist aus verschiedenen Tanzsätzen oder instrumentalen Stücken besteht und oft einen thematischen oder stilistischen Zusammenhang aufweist. Suiten können für verschiedene Besetzungen und Instrumente geschrieben werden und sind für ihre Vielseitigkeit und formale Eleganz bekannt.…“)
- 12:34, 22. Apr. 2024 Swing (Musik) (Versionen | bearbeiten) [11 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Swing}}“)
- 12:34, 22. Apr. 2024 Swing (Versionen | bearbeiten) [6.114 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Swing''' {{o}} Duke Ellington {{o}} Count Basie {{o}} Benny Goodman {{o}} Groove |} = Einleitung = Swing, ein Musikstil der Jazztradition, entstand in den späten 1920er und frühen 1930er Jahren und erlebte seine Blütezeit in den 1930er bis 1940er Jahren. Swing ist bekannt für seine rhythmische Flexibilität, seine…“)
- 12:33, 22. Apr. 2024 Synkope (Versionen | bearbeiten) [5.178 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Rhythmische Grundlagen {{o}} Akzentuierungen {{o}} Verschiedene Musikstile |} {{:BRK}} = Synkope: Rhythmisches Phänomen in der Musik = {{:BRK}} = Einleitung = Die Synkope ist ein spannendes und vielseitiges rhythmische Phänomen, das in vielen Musikstilen Anwendung findet. Sie tritt auf, wenn ein Ton oder eine Akzen…“)
- 12:32, 22. Apr. 2024 Synthesizer (Versionen | bearbeiten) [4.810 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Synthesizer''' {{o}} Analog {{o}} Digital {{o}} Softwarebasiert {{o}} Klangsynthese |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC tauchen wir tief in die Welt der Synthesizer ein, ein faszinierendes elektronisches Instrument, das seit seiner Erfindung die Musikwelt revolutioniert hat. Wir erkunden, wie Synthesizer fu…“)
- 10:21, 22. Apr. 2024 Staccato (Versionen | bearbeiten) [6.615 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Staccato in der Musik''' {{o}} Notation {{o}} Artikulation {{o}} Klassik {{o}} Geschichte |} = Einleitung = Staccato ist eine bedeutende Spielweise in der Musik, die sich durch kurze, abgehackte Töne auszeichnet. Diese Technik findet Anwendung in verschiedenen musikalischen Genres und wird auf einer Vielzahl von Instru…“)
- 10:20, 22. Apr. 2024 Sostenuto (Versionen | bearbeiten) [5.329 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Ausdrücke und Anweisungen''' {{o}} Pedaltechnik {{o}} Klaviertechnik {{o}} Klangfarbe {{o}} Harmonie |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, was Sostenuto in der Musik bedeutet und wie diese Anweisung die Art und Weise, wie Stücke gespielt und gehört werden, beeinflusst. Diese Lerneinhe…“)
- 10:20, 22. Apr. 2024 Stimmung (Musik) (Versionen | bearbeiten) [4.480 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Stimmung''' {{o}} Reine Stimmung {{o}} Wohltemperierte Stimmung {{o}} Gleichschwebende Temperatur |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über die Stimmung in der Musik. Die Stimmung ist eine essentielle Komponente, die die Tonhöhenanordnung und -abstimmung in einem musikalischen System bestimmt. Sie beeinfl…“)
- 10:19, 22. Apr. 2024 Sopranschlüssel (Versionen | bearbeiten) [6.449 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir den Sopranschlüssel, auch bekannt als Violinschlüssel. Er ist ein Notenschlüssel, der häufig für die Notation von Musik im Sopran- oder höheren Register verwendet wird. Dieser Kurs ist besonders nützlich für den Einsatz in Schulen und bietet eine Vielzahl interaktiver Elemente, um das Lernen zu erleichtern. {{:BRK}} = Was ist der Sopranschlüssel? = Der Sopranschlüssel ist ein e…“)
- 10:18, 22. Apr. 2024 Scherzo (Versionen | bearbeiten) [6.803 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Scherzo: Ein humorvolles Musikstück = {{:BRK}} = Einleitung = Das Scherzo ist ein musikalisches Genre und ein Satztyp, der in der Regel in der klassischen Musik anzutreffen ist. Ursprünglich im späten 18. Jahrhundert als schnellerer Ersatz für das Menuett eingeführt, entwickelte sich das Scherzo zu einem eigenständigen und vitalen Element innerhalb umfangreicher musikalischer Werke wie Sonat…“)
- 10:18, 22. Apr. 2024 Sextett (Versionen | bearbeiten) [6.443 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über das Sextett, eine faszinierende musikalische Besetzung, die aus sechs Musikern besteht. Wir werden uns die verschiedenen Kontexte anschauen, in denen Sextette vorkommen, von Kammermusik über Jazz bis hin zu A-cappella. Durch interaktive Elemente wie Quizfragen, ein Memory-Spiel und kreative offene Aufgaben wirst Du tief in die Welt der Sextette eintauchen und…“)
- 10:18, 22. Apr. 2024 Satztechnik (Versionen | bearbeiten) [7.672 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Satztechnik''' {{o}} Musiktheorie {{o}} Harmonielehre {{o}} Rhythmik |} = Einleitung = Im folgenden aiMOOC beschäftigen wir uns mit der Satztechnik, einem zentralen Aspekt der Musikkomposition. Die Satztechnik ist die Kunst und Wissenschaft der Organisation und Anordnung von musikalischen Stimmen oder Instrumenten in einem Musikwerk. Ziel ist…“)
- 10:17, 22. Apr. 2024 Sequenzer (Versionen | bearbeiten) [6.622 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Sequenzer''' {{o}} Hardware {{o}} Software {{o}} Anwendungsbereiche |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir den Sequenzer, ein unverzichtbares Werkzeug in der Welt der Musikproduktion, insbesondere in der elektronischen Musik. Sequenzer ermöglichen es Musikern und Produzenten, Musiksequenzen zu…“)
- 10:17, 22. Apr. 2024 Sopran (Versionen | bearbeiten) [5.073 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Sopran''' {{o}} Lyrischer Sopran {{o}} Dramatischer Sopran {{o}} Koloratursopran {{o}} Stimmbildung |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über die Sopranstimme, die höchste Gesangsstimmlage bei Frauen und Knaben. Wir beleuchten ihre Eigenschaften, berühmte Sopranisten, die musikalische Bedeutu…“)
- 10:17, 22. Apr. 2024 Solmisation (Versionen | bearbeiten) [4.870 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Leben und Werk von Guido von Arezzo {{o}} Methoden im Gesangsunterricht {{o}} Ansätze in der Musikpädagogik |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Solmisation ist ein faszinierendes musikalisches Konzept, das schon seit Jahrhunderten dazu verwendet wird, die Töne in einer Musikskala zu benennen und das musikalische…“)
- 10:14, 22. Apr. 2024 Serenade (Versionen | bearbeiten) [9.786 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikstile''' {{o}} Klassik {{o}} Romantik {{o}} Folk |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über die Serenade, ein Musikstück, das oft während der Abenddämmerung gespielt wird, traditionell unter dem Fenster der Geliebten. Dieser Kurs ist reich an interaktiven Elementen und soll Dir nicht nur Wissen vermitteln,…“)
- 10:10, 22. Apr. 2024 Musikepochen (Versionen | bearbeiten) [9.161 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikepochen''' {{o}} Antike {{o}} Mittelalter {{o}} Renaissance {{o}} Barock {{o}} Klassik {{o}} Romantik {{o}} Moderne |} = Einleitung = In diesem aiMOOC befassen wir uns ausführlich mit den verschiedenen Musikepochen, die die Musikgeschichte prägten. Von der Mittelalterlic…“)
- 09:52, 22. Apr. 2024 Barock (Musik) (Versionen | bearbeiten) [6.560 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Barockmusik''' {{o}} Johann Sebastian Bach {{o}} Georg Friedrich Händel {{o}} Antonio Vivaldi {{o}} Claudio Monteverdi |} {{:BRK}} = Einleitung = Barockmusik, die sich im Zeitraum von etwa 1600 bis 1750 in Europa entwickelte, kennzeichnet eine Ära der musikalischen Innovation und des dramatischen Ausdruck…“)
- 09:47, 22. Apr. 2024 Sonate (Versionen | bearbeiten) [8.548 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Sonate''' {{o}} Barockzeit {{o}} Klassik {{o}} Romantik {{o}} Moderne |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Sonate ist eine bedeutende musikalische Form, die besonders in der klassischen Musik prominent vertreten ist. Sie hat sich vom 17. Jahrhundert bis heute entwickelt und umfasst Werke für Soloinstrumente (meistens…“)
- 09:44, 22. Apr. 2024 Sinfonie (Versionen | bearbeiten) [7.374 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Symphonie''' {{o}} Sätze {{o}} Komponisten {{o}} Analyse {{o}} Orchester |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem sehr ausführlichen aiMOOC geht es um das Thema der Symphonie, einer musikalischen Komposition, die typischerweise für ein Orchester geschrieben wird und aus mehreren, unterschiedlichen S…“)
- 09:43, 22. Apr. 2024 Sampling (Versionen | bearbeiten) [5.500 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Sampling''' {{o}} Techniken {{o}} Rechtliche Aspekte {{o}} Berühmte Fälle |} = Einleitung = Sampling ist eine weit verbreitete Technik in der elektronischen Musik, die das kreative Potenzial von Musikern und Produzenten entscheidend erweitert. Sie bezieht sich auf den Prozess, in dem Ausschnitte aus vorhandene…“)
- 09:41, 22. Apr. 2024 Sinphonie (Versionen | bearbeiten) [13 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Sinfonie}}“)
- 09:40, 22. Apr. 2024 Symphonie (Versionen | bearbeiten) [14 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Sinphonie}}“)
- 09:39, 22. Apr. 2024 Romanze (Musik) (Versionen | bearbeiten) [13 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Romanze}}“)
- 09:39, 22. Apr. 2024 Romanze (Versionen | bearbeiten) [8.360 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Formen''' {{o}} Romanze {{o}} Sonate {{o}} Symphonie {{o}} Oper |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns ausführlich mit der Romanze, einem lyrischen und melodischen Musikstück, das durch seine sanfte und sentimentale Stimmung besticht. Romanzen behandeln oft Themen wie Liebe oder Natur und zeichnen sich durch ihre eingängigen Melodien und…“)
- 09:37, 22. Apr. 2024 Rubato (Versionen | bearbeiten) [6.863 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musik''' {{o}} Theorie {{o}} Geschichte {{o}} Interpretation {{o}} Pädagogik |} = Einleitung = Rubato ist ein faszinierendes musikalisches Konzept, das Spielraum für emotionale Tiefe und persönliche Interpretation in der Musik bietet. In diesem sehr ausführlichen aiMOOC erforschen wir, was Rubato bedeutet, wie es angew…“)
- 09:37, 22. Apr. 2024 Rondo (Versionen | bearbeiten) [5.408 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Rondo''' {{o}} Rondo - Grundlagen {{o}} Rondo in der Musikgeschichte {{o}} Rondo und Musiktheorie {{o}} Komponisten |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir das Rondo, eine faszinierende Musikform, bei der ein Hauptthema zwischen kontrastierenden Abschnitten immer wiederkehrt. Dieses Strukturprinzip, bekan…“)
- 09:36, 22. Apr. 2024 Rock (Versionen | bearbeiten) [8.994 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Rockmusik''' {{o}} Geschichte {{o}} Subgenres {{o}} Kulturelle Bedeutung |} {{:BRK}} = Einleitung = Rock ist ein Musikgenre, das sich in den 1950er Jahren entwickelte und durch einen starken Beat und einfache Melodien gekennzeichnet ist. Dieser aiMOOC wird Dir nicht nur die Ursprünge und die Entwicklung des Rock…“)
- 09:35, 22. Apr. 2024 Ritornellform (Versionen | bearbeiten) [7.635 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikformen''' {{o}} Refrain {{o}} Strophe {{o}} Barockmusik {{o}} Popmusik |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir die Ritornellform, eine musikalische Form, die durch das Wechselspiel zwischen Refrain und Strophe gekennzeichnet ist. Der Refrain dient dabei als wiederkehrendes Thema oder Motiv und verleiht dem Musikstück eine klare und wiedererkennbare S…“)
- 09:33, 22. Apr. 2024 Richtung (Musik) (Versionen | bearbeiten) [8.507 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Richtungsangaben''' {{o}} Tempo {{o}} Dynamik {{o}} Artikulation {{o}} Ausdruck |} {{:BRK}} = Einleitung = In der Musik ist die "Richtung" ein Begriff, der verwendet wird, um zu beschreiben, wie eine musikalische Passage oder ein ganzes Stück gespielt werden soll. Diese Anweisungen sind entscheidend für die Interpre…“)
- 09:33, 22. Apr. 2024 Riff (Versionen | bearbeiten) [6.699 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Grundelemente''' {{o}} Melodie {{o}} Rhythmus {{o}} Harmonie {{o}} Instrumentation |} = Einleitung = Ein Riff ist eine kurze und wiederkehrende melodische oder rhythmische Figur, die oft als musikalische Basis und erkennbares Merkmal eines Songs dient. Typischerweise von Gitarren, Bläsern oder anderen Inst…“)
- 09:32, 22. Apr. 2024 Renaissance (Musik) (Versionen | bearbeiten) [7.492 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Renaissance (Musik)''' {{o}} Renaissance Komponisten {{o}} Renaissance Polyphonie {{o}} Renaissance Harmonie {{o}} Renaissance Instrumente |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC dreht sich alles um die Musik der Renaissance, einer spannenden und formgebenden Epoche in der Musikgeschichte. Wir werden die charakterist…“)
- 09:26, 22. Apr. 2024 Rhapsodie (Versionen | bearbeiten) [8.109 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Rhapsodie''' {{o}} Musikalische Form {{o}} Episodische Natur {{o}} Literarische Einflüsse |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC befassen wir uns mit dem Thema Rhapsodie, einer musikalischen Form, die durch ihre freie Struktur und oft literarische oder poetische Inspirationen gekennzeichnet ist. Rhapsodien bieten e…“)
- 09:24, 22. Apr. 2024 Requiem (Musik) (Versionen | bearbeiten) [12 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Requiem}}“)
- 09:23, 22. Apr. 2024 Requiem (Versionen | bearbeiten) [8.854 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Requiem''' {{o}} Geschichte {{o}} Text {{o}} Komposition {{o}} Kulturelle Bedeutung |} {{:BRK}} = Einleitung = Requiem bezeichnet in der Musik eine Messe für Verstorbene, die meist in der katholischen Kirche, aber auch in anderen christlichen Konfessionen zur Aufführung kommt. Diese…“)
- 09:23, 22. Apr. 2024 Rhythmus (Versionen | bearbeiten) [6.037 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Takt {{o}} Tempo {{o}} Metrum {{o}} Rhythmusänderung |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns dem Begriff „Rhythmus“ – einem der grundlegendsten Elemente der Musik. Der Rhythmus besteht aus einer Abfolge von Tönen und Pausen, die in einem bestimmten zeitlichen Muster angeordnet sind. Dieses Muster ist entscheidend für die Struktur und Wa…“)
- 09:22, 22. Apr. 2024 Resonanz (Versionen | bearbeiten) [6.726 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Resonanz''' {{o}} Mechanische Resonanz {{o}} Akustische Resonanz {{o}} Elektrische Resonanz |} {{:BRK}} = Einleitung = Resonanz ist ein faszinierendes physikalisches Phänomen, das in verschiedenen Kontexten auftritt, von der Akustik bis hin zur Mechanik. Dieser aiMOOC wird Dir alles Wichtige übe…“)
- 09:21, 22. Apr. 2024 Reprise (Versionen | bearbeiten) [6.732 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Formen''' {{o}} Sonate {{o}} Rondo {{o}} Pop {{o}} Jazz |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir das Konzept der Reprise in der Musik. Eine Reprise ist ein wiederholter Abschnitt oder eine Wiederholung eines früheren Teils eines Musikstücks, oft mit Variationen oder Veränderungen in Melodie, Harmonie oder Instrumentation. Sie dient…“)
- 09:21, 22. Apr. 2024 Reggae (Versionen | bearbeiten) [4.838 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = Reggae ist ein Musikgenre, das in den späten 1960er Jahren in Jamaika entstand. Dieses Genre ist besonders bekannt für seinen charakteristischen Offbeat-Rhythmus, der oft als "The One Drop" bezeichnet wird. Reggae entwickelte sich aus früheren Genres wie Ska und Rocksteady und wurde weltweit durch Künstler wie Bob Marley und Peter Tosh bekannt. In diesem aiMOOC erfährst Du mehr übe…“)
- 09:20, 22. Apr. 2024 Quaver (Versionen | bearbeiten) [7.541 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Rhythmus {{o}} Notenwerte {{o}} Notation {{o}} Musikstile |} {{:BRK}} = Einleitung = Quaver, im deutschen Sprachraum als Achtelnote bekannt, ist ein grundlegender musikalischer Begriff, der eine bestimmte Notenwertigkeit in der Musik beschreibt. Dieser aiMOOC fü…“)
- 09:20, 22. Apr. 2024 Refrain (Versionen | bearbeiten) [4.797 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musik''' {{o}} Grundlagen {{o}} Genres {{o}} Wirkung {{o}} Musiktheorie |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, was der Refrain in der Musik ist, welche Rolle er spielt und wie er sich in verschiedenen Musikgenres manifestiert. Wir werden auch erkunden, wie Refrains genutzt werden, um emotionale Wirkung und W…“)
- 09:19, 22. Apr. 2024 Quintenzirkel (Versionen | bearbeiten) [7.983 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Quintenzirkel''' {{o}} Dur-Tonarten {{o}} Moll-Tonarten {{o}} Musiktheorie |} {{:BRK}} = Einleitung = Der Quintenzirkel ist ein grundlegendes Werkzeug in der Musiktheorie, das die Beziehungen zwischen den zwölf Tonarten der westlichen Musik visuell darstellt. Dieser aiMOOC führt Dich durch die Bedeutung, den Aufbau un…“)
- 09:18, 22. Apr. 2024 Akkorde (Versionen | bearbeiten) [11 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Akkord}}“)
- 09:18, 22. Apr. 2024 Quinte (Versionen | bearbeiten) [4.556 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Quinte''' {{o}} Grundlagen der Musiktheorie {{o}} Harmonielehre {{o}} Verschiedene Akkordtypen {{o}} Tonleitern und ihre Struktur |} {{:BRK}} = Quinte: Ein musikalisches Intervall = {{:BRK}} = Einleitung = In der Musik ist eine Quinte ein Intervall, das fünf diatonische Skalenschritte vom Grundton umfasst. Dieses Intervall ist eines…“)
- 09:18, 22. Apr. 2024 Quintett (Versionen | bearbeiten) [4.843 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = Im Rahmen dieses aiMOOCs erforschen wir das Konzept des Quintetts – ein musikalisches Ensemble, das aus fünf Musikern besteht und in einer Vielzahl von musikalischen Kontexten vorkommt. Diese Formation kann unterschiedliche Instrumente und Stimmen umfassen und ist in Genres wie Kammermusik, Orchester, Jazz und A-cappella vertreten. Das Quintett bietet eine einzigartige Plattform für musikalische Interaktion…“)
- 09:17, 22. Apr. 2024 Quena (Versionen | bearbeiten) [6.345 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikinstrumente der Andenvölker''' {{o}} Quena {{o}} Charango {{o}} Zampona {{o}} Bombo |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Quena ist ein traditionelles Holzblasinstrument der indigenen Völker Südamerikas, insbesonde…“)
- 09:17, 22. Apr. 2024 Quartett (Versionen | bearbeiten) [5.975 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikensembles''' {{o}} Klassisches Streichquartett {{o}} Jazz-Quartett {{o}} Rock-Quartett {{o}} Elektronisches Quartett |} {{:BRK}} = Quartett: Einblicke in das musikalische Ensemble = {{:BRK}} == Definition und Grundlagen == Ein Quartett in der Musikwelt bezeichnet eine Gruppe oder ein Ensemble, das aus genau vier Mu…“)
- 09:16, 22. Apr. 2024 Quart (Versionen | bearbeiten) [8.083 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Quarte''' {{o}} Perfekte Quart {{o}} Übermäßige Quart {{o}} Verminderte Quart {{o}} Einsatz in der Musik |} = Einleitung = Die Quart, auch als perfekte Quart bekannt, ist ein musikalisches Intervall, das vier diatonische Stufen umfasst. In der westlichen Musiktheorie gilt die…“)
- 09:16, 22. Apr. 2024 Quasi (Musik) (Versionen | bearbeiten) [4.595 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musik''' {{o}} Tempo {{o}} Dynamik {{o}} Artikulation |} = Einleitung = In der Musik gibt es eine Vielzahl von Anweisungen und Vorschriften, wie ein Stück gespielt werden soll. Diese Anweisungen sind essentiell, um die emotionale und stilistische Absicht des Komponisten zu vermitteln. Eine solche Anweisung ist das Wort "quasi". Dieses kleine, aber bedeut…“)
- 09:15, 22. Apr. 2024 Prog-Rock (Versionen | bearbeiten) [8.262 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Progressive Rock''' {{o}} Ursprünge {{o}} Schlüsselbands {{o}} Musikmerkmale {{o}} Kulturelle Bedeutung |} = Einleitung = Prog-Rock, kurz für Progressive Rock, ist ein Musikgenre, das sich durch seine komplexen Kompositionen und experimentellen Klä…“)
- 09:14, 22. Apr. 2024 Programmmusik (Versionen | bearbeiten) [5.127 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Programmmusik''' {{o}} Symphonische Dichtungen {{o}} Leitmotiv {{o}} Absolute Musik |} = Einleitung = Programmmusik ist ein faszinierendes Genre der klassischen Musik, das darauf abzielt, eine außermusikalische Geschichte, Szene oder Idee zu vermitteln. Diese Form der Musik nutzt Titel, erläuternde Texte oder sogar begleitende Programme, um…“)
- 22:02, 21. Apr. 2024 Presto (Versionen | bearbeiten) [4.653 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem musikalischen Tempo "Presto", das für ein sehr schnelles Tempo in der Musik steht. Das Verständnis verschiedener Tempi ist wichtig für die Interpretation und Aufführung von Musikstücken. Dieser Kurs wird durch interaktive Elemente bereichert, um ein tiefes Verständnis und praktische Anwendung des Tempos zu fördern. {{:BRK}} == Was ist Presto? == Presto ist…“)
- 21:59, 21. Apr. 2024 Prelude (Versionen | bearbeiten) [9.798 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Harmonie {{o}} Geschichte {{o}} Analyse {{o}} Komposition |} {{:BRK}} = Einleitung = Preludes, aus dem Französischen "Prélude" (Vorspiel), sind kurze instrumentale Stücke, die traditionell als Einführung oder Vorspiel zu einem umfangreicheren musikalischen Werk dienen. In der Musikliteratu…“)
- 21:57, 21. Apr. 2024 Polyphonie (Versionen | bearbeiten) [9.347 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Textur {{o}} Melodien {{o}} Harmonische Strukturen {{o}} Kontrapunktische Techniken |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem Thema Polyphonie, einer musikalischen Textur, bei der zwei oder mehr unabhängige Melodielinien gleichzeitig erklingen. Polyphonie ist ein zentraler Aspekt…“)
- 21:56, 21. Apr. 2024 Tonarten (Versionen | bearbeiten) [7.247 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Tonarten''' {{o}} Dur {{o}} Moll {{o}} Transposition {{o}} Modulation |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns dem Thema Tonarten, ein zentraler Aspekt in der Musiktheorie. Tonarten sind grundlegend für das Verständnis von Musik und beeinflussen die Stimmung und das Gefühl von Musikstücken. S…“)
- 21:53, 21. Apr. 2024 Tonleiter (Versionen | bearbeiten) [7.277 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Tonleiter''' {{o}} Dur {{o}} Moll {{o}} Pentatonische Skala {{o}} Chromatik |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir das faszinierende Thema der Tonleitern. Tonleitern sind die Grundlage der Musiktheorie und spielen eine entscheidende Rolle in der Komposition und Aufführung von Musik. Sie sind systematische Anordnun…“)
- 21:52, 21. Apr. 2024 Notensystem (Versionen | bearbeiten) [7.159 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Notensystem''' {{o}} Notenlinien {{o}} Violinschlüssel {{o}} Bassschlüssel {{o}} Takt |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über das Notensystem in der Musik. Du lernst, wie Noten auf Notenlinien dargestellt werden, welche Notenschlüssel es gibt, und wie das System der Tonhöhen und Rhythmen aufgebaut ist. Dieses Wissen ist fundamental, um Musikstücke lesen und schreiben…“)
- 21:49, 21. Apr. 2024 Tonleitern (Versionen | bearbeiten) [14 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Tonleiter}}“)
- 21:47, 21. Apr. 2024 Musiklehre (Versionen | bearbeiten) [8.125 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Das Notensystem {{o}} Tonleitern und ihre Arten {{o}} Grundlagen der Harmonie {{o}} Über Rhythmus und Metrik |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC tauchen wir tief in die Welt der Musiklehre ein. Musiklehre, auch als Musiktheorie bekannt, ist ein umfangreiches Feld, das sich mit den Regeln und Strukturen besc…“)
- 21:42, 21. Apr. 2024 Phrasing (Versionen | bearbeiten) [5.486 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiklehre''' {{o}} Theorie {{o}} Praxis {{o}} Interpretation {{o}} Atemtechnik |} = Einleitung = Phrasing ist ein zentraler Begriff in der Musik, der sich auf die Art und Weise bezieht, wie musikalische Ausdrücke und Sätze gestaltet werden. Dieses Konzept ist besonders wichtig, da es oft im Zusammenhang mit dem Atemrhyth…“)
- 21:39, 21. Apr. 2024 Polka (Versionen | bearbeiten) [7.544 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Polka''' {{o}} Geschichte {{o}} Rhythmus und Musik {{o}} Tanzschritte {{o}} Kulturelle Bedeutung |} {{:BRK}} = Einleitung = Polka, ein lebhafter und rhythmischer Tanz im 2/4-Takt, ist mehr als nur eine Tanzform – sie ist ein kulturelles Phänomen, das seine Wurzeln im 19. Jahrhundert in Böhmen (heutige…“)
- 21:38, 21. Apr. 2024 Pizzicato (Versionen | bearbeiten) [4.970 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über das Pizzicato, eine spezielle Spieltechnik bei Streichinstrumenten. Wir erkunden, wie diese Technik funktioniert, ihre Geschichte und ihre verschiedenen Anwendungsformen in der Musik. Dieser Kurs ist interaktiv gestaltet und enthält Quizfragen, ein Memory-Spiel, ein Kreuzworträtsel und offene Aufgaben, die dazu anregen, das Gelernte praktisch anzuwenden. {{:BRK}} = Was ist Pizzi…“)
- 21:36, 21. Apr. 2024 Pitch (Versionen | bearbeiten) [5.017 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Tonhöhe''' {{o}} Frequenz {{o}} Cochlea {{o}} Melodie {{o}} Harmonie |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Tonhöhe, oft auch einfach als "Pitch" bezeichnet, ist ein grundlegender Aspekt der Musik und Akustik. Sie wird definiert als die wahrgenommene Frequenz eines Tones. Dieser aiMOOC behandelt umfassend die physikalischen Grundlagen, die biologische Wahrneh…“)
- 21:34, 21. Apr. 2024 Piano (Versionen | bearbeiten) [7.210 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Klavier''' {{o}} Geschichte {{o}} Bauweise {{o}} Techniken {{o}} Musikgenres |} {{:BRK}} = Einleitung = Das Klavier, auch bekannt als Piano, ist eines der vielseitigsten und am weitesten verbreiteten Musikinstrumente in der Welt der Musik. Es dient sowohl als solistisches Instrument als auch als Begleitinstrument in…“)
- 21:34, 21. Apr. 2024 Phrase (Versionen | bearbeiten) [7.533 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Form {{o}} Harmonie {{o}} Takt und Rhythmus {{o}} Kompositionstechniken |} {{:BRK}} = Einleitung = Eine musikalische Phrase ist eine grundlegende Einheit oder Abfolge von Noten oder Akkorden, die eine abgeschlossene melodische oder rhythmische Idee darstellt. Sie wird oft als Baustein für größere musikalische…“)
- 21:29, 21. Apr. 2024 Perkussion (Versionen | bearbeiten) [16 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Percussion}}“)
- 21:29, 21. Apr. 2024 Percussion (Versionen | bearbeiten) [5.785 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Percussion-Instrumente''' {{o}} Trommel {{o}} Becken {{o}} Xylophon {{o}} Glockenspiel |} = Einleitung = Percussion, ein allgegenwärtiger Begriff in der Musikwelt, bezieht sich auf eine breite Kategorie von Instrumenten, die primär durch Schlagen, Klopfen oder Schütteln Töne erzeugen. Dieser aiMOOC soll Dir ein tiefgreifendes Verständnis von Percussion-Instrumenten vermitteln, einsc…“)
- 21:28, 21. Apr. 2024 Pastorale (Versionen | bearbeiten) [7.855 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Pastorale Musik''' {{o}} Instrumente {{o}} Komponisten {{o}} Werke {{o}} Bedeutung |} = Einleitung = In diesem sehr ausführlichen aiMOOC erfährst Du alles über das musikalische Genre der Pastorale. Wir erkunden, wie ländliche Idylle und Naturstimmungen in der Musik dargestellt werden, welche Komponist…“)
- 21:27, 21. Apr. 2024 Ouvertüre (Versionen | bearbeiten) [11.254 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Verwandte musikalische Formen''' {{o}} Symphonie {{o}} Sonate {{o}} Konzert |} {{:BRK}} = Ouvertüre: Ein musikalisches Vorspiel = {{:BRK}} = Einleitung = Die Ouvertüre, von dem französischen Wort für "Eröffnung" abgeleitet, ist ein instrumentales Einleitungsstück, das oft zu Beginn eines größeren musikalischen Werks wie einer Oper, eines Balletts oder eines Or…“)
- 21:27, 21. Apr. 2024 Pentatonik (Versionen | bearbeiten) [4.820 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = Die Pentatonik, eine Tonleiter, die aus fünf Tönen besteht, ist ein wesentliches Element in vielen musikalischen Traditionen weltweit. Dieser aiMOOC bietet einen tiefen Einblick in die pentatonische Skala, ihre verschiedenen Formen, ihre musikalische Verwendung und ihre kulturelle Bedeutung. Durch interaktive Elemente, offene Aufgaben und praktische Übungen wirst Du nicht nur die Theorie hinter der Pentatonik verstehe…“)
- 21:26, 21. Apr. 2024 Partitur (Versionen | bearbeiten) [7.100 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Relevante Musikbegriffe''' {{o}} Notation {{o}} Dirigieren {{o}} Analyse {{o}} Barock |} = Einleitung = Die Musik ist ein vielschichtiges und faszinierendes Feld, das sowohl die wissenschaftlichen als auch die künstlerischen Aspekte menschlichen Schaffens vereint. In diesem aiMOOC werden wir uns zwei spezifischen Begriffen widmen: der Partit…“)
- 21:25, 21. Apr. 2024 Pedal (Versionen | bearbeiten) [3.900 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über das Pedal, einen wichtigen Bestandteil vieler Musikinstrumente, insbesondere des Klaviers. Du lernst, wie Pedale funktionieren, welche Arten es gibt und welche Effekte sie auf den Klang haben. Der Kurs ist mit interaktiven Elementen angereichert, damit er sich ideal für den Schulunterricht und das Selbststudium eignet. {{:BRK}} = Was ist ein Pedal? = Ein Pedal ist ein Hebel,…“)
- 21:24, 21. Apr. 2024 Parodie (Versionen | bearbeiten) [5.984 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikparodie''' {{o}} Weird Al Yankovic {{o}} Urheberrecht {{o}} Humor |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir die faszinierende Welt der Musikparodie. Eine Musikparodie ist eine humorvolle oder satirische Nachahmung eines bestehenden Musikstücks, eines Musikstils oder eines Künstlers. Ziel ist es oft, durch Verzerrungen oder Üb…“)
- 21:24, 21. Apr. 2024 Ostinato (Versionen | bearbeiten) [9.049 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Strukturierung {{o}} Improvisation {{o}} Harmonie {{o}} Rhythmus |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über das musikalische Phänomen des Ostinatos. Ein Ostinato ist ein sich wiederholendes rhythmisches oder melodisches Motiv, das durch ein Musik…“)
- 21:23, 21. Apr. 2024 Orgel (Versionen | bearbeiten) [7.581 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Orgel''' {{o}} Geschichte {{o}} Bauweise {{o}} Musikstil {{o}} Berühmte Komponisten |} = Einleitung = In diesem aiMOOC tauchen wir tief in die Welt der Orgel, einem der ältesten und beeindruckendsten musikalischen Instrumente, ein. Die Orgel, oft als "Königin der Instrumente" bezeic…“)
- 21:22, 21. Apr. 2024 Overdrive (Versionen | bearbeiten) [5.552 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikeffekte''' {{o}} Overdrive {{o}} Distortion {{o}} Fuzz {{o}} Echo |} {{:BRK}} = Overdrive: Ein wesentlicher Effekt in der elektronischen Musik und bei elektrischen Gitarren = {{:BRK}} = Einleitung = Overdrive ist ein weit verbreiteter Effekt in der Musiktechnologie, insbesondere bei elektrischen Gitarren und in der Elektronische Musik…“)
- 21:20, 21. Apr. 2024 Ornamentik (Versionen | bearbeiten) [6.913 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Ornamentik in der Musik''' {{o}} Triller {{o}} Mordent {{o}} Appoggiatura {{o}} Akkolade |} = Einleitung = In diesem aiMOOC dreht sich alles um das faszinierende Thema der Ornamentik in der Musik. Dieser Bereich der Musiktheorie befasst sich mit der Verwendung von Verzierungen und Ausschmückungen in Melodien, die das musikalische Material bereichern…“)
- 21:20, 21. Apr. 2024 Orff-Instrumentarium (Versionen | bearbeiten) [6.481 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikinstrumente''' {{o}} Xylophon {{o}} Metallophon {{o}} Glockenspiel {{o}} Trommel |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC werden wir das Orff-Instrumentarium kennenlernen, eine Sammlung von Percussion-Instrumenten, die von Carl Orff, einem bekannten deutschen Komponisten und Musikpädagogen, entwickelt wurde. Diese Instrumente sind speziell für die musikalische Fr…“)
- 21:11, 21. Apr. 2024 Oper (Versionen | bearbeiten) [7.176 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Oper: Ein interdisziplinäres Kunstwerk''' {{o}} Operngesang {{o}} Orchestermusik {{o}} Opernbühnenbild {{o}} Texte der Oper |} {{:BRK}} = Oper: Die theatralische Kunstform = {{:BRK}} = Einleitung = Die Oper ist eine komplexe und faszinierende Kunstform, die Musik, Gesang, Schauspiel und visuelle Künste miteinander verbindet, um eine emotionale und o…“)
- 21:08, 21. Apr. 2024 Nyckelharpa (Versionen | bearbeiten) [13.171 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Nyckelharpa''' {{o}} Geschichte {{o}} Bauweise {{o}} Spielweise {{o}} Kulturelle Bedeutung |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Nyckelharpa ist ein faszinierendes, traditionelles schwedisches Saiteninstrument, das eine lange Geschichte und eine einzigartige Spielweise aufweist. Sie wird mit…“)
- 20:10, 21. Apr. 2024 Oratorium (Versionen | bearbeiten) [8.116 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = Das Oratorium ist eine bedeutende musikalische Gattung, die in der westlichen Musikgeschichte eine zentrale Rolle spielt. Dieses Werk für Chor, Solisten und Orchester erzählt eine religiöse oder biblische Geschichte, oft ohne szenische Darstellung, was es von der Oper unterscheidet. Oratorien sind bekannt für ihre epischen Strukturen, dramatischen Erzählungen und spirituellen Themen und finden häufig in Kirchen ode…“)
- 20:09, 21. Apr. 2024 Obertöne (Versionen | bearbeiten) [13 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Oberton}}“)
- 20:09, 21. Apr. 2024 Oberton (Versionen | bearbeiten) [5.365 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Obertöne''' {{o}} Musiktheorie {{o}} Physik der Musik {{o}} Musikproduktion {{o}} Musikinstrumente |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über Obertöne, jene faszinierenden Klänge, die über dem Grundton eines Tons oder einer Note liegen und durch die Schwingungen der primären Schwingungsfrequenz er…“)
- 20:08, 21. Apr. 2024 Octapad (Versionen | bearbeiten) [6.484 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = Das Octapad ist ein elektronisches Schlaginstrument, das eine wichtige Rolle in der modernen Musikproduktion und Aufführung spielt. Es besteht aus einer Serie von Pads, die beim Anschlagen verschiedene Schlagzeug- und Percussion-Klänge erzeugen. Dieses Instrument ermöglicht es Musikern, eine breite Palette von Sounds zu erzeugen, ohne physisch mehrere traditionelle Percussion-Instrumente nutzen zu müssen. I…“)
- 20:08, 21. Apr. 2024 Oktave (Versionen | bearbeiten) [4.220 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem sehr ausführlichen aiMOOC beschäftigen wir uns mit der Oktave, einem musikalischen Intervall, das eine zentrale Rolle in der Musiktheorie und -praxis spielt. Die Oktave verbindet zwei Töne, deren Frequenzen sich im Verhältnis von 1:2 oder 2:1 befinden, was bedeutet, dass einer der Töne die doppelte oder halbe Frequenz des anderen Tones hat. Dieses einfache und stabile harmonische Verhältnis…“)
- 20:07, 21. Apr. 2024 Operette (Versionen | bearbeiten) [4.649 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Operetten-Komponisten''' {{o}} Offenbach {{o}} Strauss {{o}} Lehár {{o}} Gilbert und Sullivan |} {{:BRK}} = Operette: Das charmante Musiktheater = {{:BRK}} = Einleitung = Die Operette ist ein faszinierendes Genre des Musiktheaters, das eine unterhaltsame Mischung aus gesungenen und gesprochenen Passagen bietet. In di…“)
- 20:06, 21. Apr. 2024 Orchester (Versionen | bearbeiten) [6.717 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Orchesterinstrumente''' {{o}} Streichinstrumente {{o}} Holzblasinstrumente {{o}} Blechblasinstrumente {{o}} Schlaginstrumente |} {{:BRK}} = Einleitung = Orchester sind faszinierende musikalische Ensemblegruppen, die eine beeindruckende Vielfalt an Instrumenten und Musikstilen umfassen. Sie sind nicht nur zentrale Akteure in der Welt der klassischen Musik, sondern prägen auch Genres wie Fil…“)
- 19:29, 21. Apr. 2024 Nocturne (Versionen | bearbeiten) [7.804 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Nocturnes''' {{o}} Chopin {{o}} Field {{o}} Musikalische Merkmale {{o}} Geschichte |} {{:BRK}} = Einleitung = Nocturnes sind musikalische Kompositionen, die traditionell die Atmosphäre und Stimmung der Nacht einfangen. Ursprünglich für Klavier komponiert, zeichnen sich Noctur…“)
- 19:29, 21. Apr. 2024 Notenschlüssel (Versionen | bearbeiten) [6.372 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Notenschlüssel''' {{o}} Violinschlüssel {{o}} Bassschlüssel {{o}} Altschlüssel {{o}} Tenorschlüssel |} = Einleitung = Der Notenschlüssel ist ein wesentliches Element in der Musiknotation. Er steht am Anfang einer Notenzeile und gibt die Tonhöhe der darauf folgenden Noten an. In diesem aiMOOC erfährst Du alles über die verschiedenen Arten von Notenschlüsseln, ihre Geschichte und ihr…“)
- 19:28, 21. Apr. 2024 Notenwert (Versionen | bearbeiten) [4.847 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Notenwerte in der Musik''' {{o}} Ganze Note {{o}} Halbe Note {{o}} Viertelnote {{o}} Achtelnote {{o}} Sechzehntelnote |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC dreht sich alles um das musiktheoretische Konzept des Notenwerts. Der Notenwert bestimmt die Dauer, die eine Note in einem musikalischen Kontext hält. Diese Einführung soll Dir helfen, die unterschiedlichen Notenwerte…“)
- 19:28, 21. Apr. 2024 Noise (Versionen | bearbeiten) [6.102 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Noise Musik''' {{o}} Geschichte {{o}} Merkmale {{o}} Künstler und Alben |} = Einleitung = Noise, ein Genre elektronischer Musik, zeichnet sich durch die Verwendung von Rauschen und anderen nicht-musikalischen Klängen aus. Dieser aiMOOC wird dir alles über die Ursprünge, die Hauptmerkmale und bedeute…“)
- 19:28, 21. Apr. 2024 Neue Musik (Versionen | bearbeiten) [7.700 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Neue Musik''' {{o}} Schönberg {{o}} Stravinsky {{o}} Cage {{o}} Elektronik |} {{:BRK}} = Einleitung = Neue Musik ist ein Oberbegriff für zeitgenössische Kunstmusik, die ab dem frühen 20. Jahrhundert entstanden ist. Dieser aiMOOC wird eine umfassende Einführung in die Neue Musik bieten, ihre wichtigsten Vertreter vorste…“)
- 19:27, 21. Apr. 2024 Notation (Versionen | bearbeiten) [6.882 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiknotation''' {{o}} Notensystem {{o}} Pausenarten {{o}} Taktarten {{o}} Dynamik in der Musik |} = Einleitung = In diesem sehr ausführlichen aiMOOC widmen wir uns dem Thema der Musiknotation. Musiknotation ist ein faszinierendes System aus Symbolen und Zeichen, das genutzt wird, um musikalische Klänge zu dokumentieren, damit diese später gelesen…“)
- 19:27, 21. Apr. 2024 Musik analysieren (Versionen | bearbeiten) [5.831 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC wirst Du die faszinierende Welt des Jazz erkunden, indem Du die Rolle der Nebenstimmen in einem Jazzstück analysierst und verstehst, wie sie den Gesamtklang beeinflussen. Jazz ist bekannt für seine komplexe Interaktion zwischen Haupt- und Nebenstimmen, was ihm eine einzigartige Textur und Dynamik verleiht. Diese Analyse wird Dir helfen, tiefer in die musikalische Struktur einzutauchen und ein…“)
- 19:26, 21. Apr. 2024 Musikkomposition (Versionen | bearbeiten) [7.405 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Filmmusik''' {{o}} Hauptmelodie {{o}} Nebenstimme {{o}} Psychologische Wirkung |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC werden wir die faszinierende Welt der Filmmusik und speziell die psychologischen Effekte von Nebenstimmen in Filmmusikkompositionen erkunden. Nebenstimmen sind die musikalischen Linien, die neben der Ha…“)
- 19:26, 21. Apr. 2024 Neoklassizismus (Versionen | bearbeiten) [6.759 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Neoklassizismus''' {{o}} Strawinsky {{o}} Hindemith {{o}} Prokofjew {{o}} Formen und Strukturen in der Musik |} {{:BRK}} = Einleitung = Der Neoklassizismus in der Musik ist eine Stilrichtung, die sich durch eine Rückbesinnung auf die musikalischen Formen und Ästhetiken der europäischen Klassik auszeichnet. Dieser Stil e…“)
- 19:07, 21. Apr. 2024 Nebenstimme (Versionen | bearbeiten) [5.726 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Nebenstimme in der Musik = {{:BRK}} = Einleitung = Die Nebenstimme ist ein faszinierendes und wesentliches Element der Musikkomposition, das oft im Schatten der Hauptmelodie steht, aber eine unverzichtbare Rolle bei der Gestaltung der musikalischen Gesamtwirkung spielt. In diesem aiMOOC erforschen wir die Funktion und Bedeutung der Nebenstimme in verschiedenen musikalischen Kontexten und wie sie dazu beiträgt, Harmonie, K…“)
- 17:36, 21. Apr. 2024 Naturtonreihe (Versionen | bearbeiten) [8.152 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Naturtonreihe''' {{o}} Grundlagen {{o}} Anwendung in Musikinstrumenten {{o}} Physikalische Eigenschaften {{o}} Kulturelle Bedeutung |} = Einleitung = In diesem aiMOOC befassen wir uns ausführlich mit dem Thema der Naturtonreihe,…“)
- 17:32, 21. Apr. 2024 Musical (Versionen | bearbeiten) [9.396 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musical''' {{o}} Geschichte {{o}} Komponisten {{o}} Berühmte Werke {{o}} Produktionsdesign |} {{:BRK}} = Einleitung = Musicals sind eine lebendige und dynamische Kunstform, die Elemente von Gesang, Tanz und Schauspiel kombiniert, um eine zusammenhängende Geschichte zu erzählen. Diese Form…“)
- 17:31, 21. Apr. 2024 Nashville Number System (Versionen | bearbeiten) [7.460 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Akkordfunktionen {{o}} Musiktransposition {{o}} Musiknotation {{o}} Studiomusiker |} = Einleitung = Das Nashville Number System ist eine innovative Methode zur Notation von Musik, die in den späten 1950er Jahren in Nashville, Tennessee, entwickelt wurde. Dieses System verwendet Zahlen, um Akkordfunkti…“)
- 17:31, 21. Apr. 2024 Nachtmusik (Versionen | bearbeiten) [5.404 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Nachtmusik''' {{o}} Mozart {{o}} Chopin {{o}} Instrumente {{o}} Entwicklung |} = Einleitung = In diesem MOOC erforschen wir das faszinierende Genre der Nachtmusik, einer musikalischen Komposition oder Aufführung, die speziell für die Abendstunden oder eine nächtliche Atmosphäre gesc…“)
- 17:30, 21. Apr. 2024 Musikethnologie (Versionen | bearbeiten) [7.441 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Grundbegriffe der Musikethnologie''' {{o}} Methoden {{o}} Feldforschung {{o}} Kulturkontext {{o}} Soziale Funktionen |} = Einleitung = Die Musikethnologie, auch als Ethnomusikologie bekannt, ist eine wissenschaftliche Disziplin, die sich mit der Erforschung von Mus…“)
- 17:30, 21. Apr. 2024 Nationalhymne (Versionen | bearbeiten) [5.463 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikgeschichte''' {{o}} Gesellschaftlicher Einfluss {{o}} Politische Bedeutung {{o}} Emotionale Effekte |} {{:BRK}} = Einleitung = Nationalhymnen sind mehr als nur Musikstücke; sie sind musikalische Werke, die offiziell von einem Staat oder einer Nation als Symbol ihrer nationalen Identität und Einhei…“)
- 17:29, 21. Apr. 2024 Nachschlag (Musik) (Versionen | bearbeiten) [4.736 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In der Musik ist ein Nachschlag eine kurze, dekorative Verzierung, die typischerweise am Ende einer musikalischen Phrase oder Note auftritt. Diese technische Finesse ist in vielen Musikstilen präsent und variiert von schnellen Trillern bis zu langsamen Prallern. Nachschläge bereichern die Ausführung und Interpretation eines Musikstücks, indem sie emotionale Tiefe oder strukturelle Akzente hinzufügen. In diesem aiMOO…“)
- 17:28, 21. Apr. 2024 Nachschlag (Versionen | bearbeiten) [23 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Nachschlag (Musik)}}“)
- 17:28, 21. Apr. 2024 Musette (Versionen | bearbeiten) [7.725 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musette und Barocktänze''' {{o}} Musette {{o}} Barock {{o}} Dudelsack {{o}} Tanzsuite |} = Einleitung = Die Musette ist ein charmanter und lebhafter Tanz im 2/4-Takt, der im Barockzeitalter große Popularität in Frankreich genoss. Typischerweise wurde dieser Tanz von einem Dudelsack, der ebenfalls Musette genannt wurde, begleitet. Diese Tats…“)
- 17:27, 21. Apr. 2024 Mixolydischer Modus (Versionen | bearbeiten) [5.264 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Mixolydischer Modus''' {{o}} Tonabfolge {{o}} Anwendung {{o}} Wirkung {{o}} Beispiele |} = Einleitung = In diesem aiMOOC werden wir uns mit dem mixolydischen Modus befassen, einem der sieben traditionellen Modi der Musik, der oft in westlichen musikalischen Kontext…“)
- 17:26, 21. Apr. 2024 Moderato (Versionen | bearbeiten) [5.448 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = Moderato ist eine Tempoanweisung in der Musik, die ein mittleres Tempo zwischen den Extremen Allegro (schnell) und Andante (langsam) angibt. In diesem sehr ausführlichen aiMOOC wirst Du alles über das Moderato, seine Anwendung, seine historische Entwicklung und seine Bedeutung in verschiedenen musikalischen Genres erfahren. Der aiMOOC bietet Dir nicht nur wertvolle Informationen, sondern auch in…“)
- 17:25, 21. Apr. 2024 Motiv (Musik) (Versionen | bearbeiten) [6.429 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musik''' {{o}} Theorie {{o}} Geschichte {{o}} Analyse {{o}} Komposition |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem musikalischen Begriff des Motivs. Ein Motiv ist eine kurze melodische oder rhythmische Figur, die in der Komposition eine zentrale Rolle spielt. Sie dient als wied…“)
- 17:25, 21. Apr. 2024 Motiv (Versionen | bearbeiten) [18 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Motiv (Musik)}}“)
- 17:25, 21. Apr. 2024 Mikrotonalität (Versionen | bearbeiten) [8.902 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Mikrotonalität''' {{o}} Mikrotonale Skalen {{o}} Mikrotonale Kompositionen {{o}} Mikrotonale Instrumente {{o}} Geschichte der Mikrotonalität |} {{:BRK}} = Einleitung = Mikrotonalität bezeichnet in der Musik die Verwendung von Intervallen, die kleiner sind als der in der westlichen Musi…“)
- 17:24, 21. Apr. 2024 Militärmusik (Versionen | bearbeiten) [8.174 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Militärmusik''' {{o}} Märsche {{o}} Hymnen {{o}} Fanfaren {{o}} Funktionen |} = Einleitung = Militärmusik ist ein faszinierendes und bedeutendes Element in den Kulturen und Traditionen von Streitkräften weltweit. In diesem umfassenden aiMOOC lernst Du nicht nur über die Geschichte u…“)
- 17:24, 21. Apr. 2024 Modulation in der Musik (Versionen | bearbeiten) [16 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Modulation}}“)
- 17:24, 21. Apr. 2024 Modulation (Versionen | bearbeiten) [5.969 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Modulation in der Musik''' {{o}} Diatonische {{o}} Chromatische {{o}} Enharmonische {{o}} Durch Nebenakkorde |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir die Modulation, einen harmonischen Übergang von einer Tonart zur anderen innerhalb eines Musikstücks. Modulation ist ein wesent…“)
- 17:23, 21. Apr. 2024 Molltonleiter (Versionen | bearbeiten) [19 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Moll-Tonleiter}}“)
- 17:22, 21. Apr. 2024 Mixing (Versionen | bearbeiten) [6.835 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In der Musikproduktion ist das Mixing ein entscheidender Schritt, um aus den einzelnen aufgenommenen Spuren eines musikalischen Projekts ein harmonisches Gesamtwerk zu schaffen. Dieser aiMOOC widmet sich dem Prozess des Mixing, seinen Techniken und den Werkzeugen, die verwendet werden, um Tonspuren zu bearbeiten und zu kombinieren. Der Kurs ist interaktiv gestaltet, um das Verständnis zu vertiefen und Schül…“)
- 15:45, 21. Apr. 2024 Mezzosopran (Versionen | bearbeiten) [6.635 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = Der Mezzosopran ist eine zentrale Stimmlage in der vokalen Musik, die sich zwischen Alt und Sopran ansiedelt. Diese Stimmgattung ist bekannt für ihre warme, reiche Klangfarbe und ihre bemerkenswerte Flexibilität, die es Sängerinnen erlaubt, in einem weiten Spektrum von musikalischen Genres und Stilen zu brillieren. In diesem aiMOOC erfährst Du mehr über die charakteristischen Merkmale des Mezzosoprans, seine Rolle i…“)
- 15:45, 21. Apr. 2024 Medley (Musik) (Versionen | bearbeiten) [12 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Medley}}“)
- 15:44, 21. Apr. 2024 Medley (Versionen | bearbeiten) [8.137 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Medley (Musik)''' {{o}} Genre {{o}} Stil {{o}} Historische Entwicklung {{o}} Theoretische Grundlagen |} = Einleitung = Ein Medley ist eine musikalische Komposition, die aus verschiedenen Liedern, Melodien oder musikalischen Stücken besteht, die nahtlos ineinander übergehen. Medleys können aus verschiedenen Genres, S…“)
- 15:42, 21. Apr. 2024 Metronom (Versionen | bearbeiten) [7.028 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Metronom''' {{o}} Geschichte {{o}} Funktionsweise {{o}} Arten {{o}} Nutzung in der Praxis |} = Einleitung = In diesem aiMOOC dreht sich alles um das Metronom, ein unverzichtbares Hilfsmittel für Musiker. Wir werden die Geschichte, die Funktionsweise und die Bedeutung des M…“)
- 15:42, 21. Apr. 2024 Melodie (Versionen | bearbeiten) [8.731 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Grundbegriffe {{o}} Geschichte {{o}} Analyse {{o}} Kultur |} = Einleitung = Melodie ist eines der grundlegenden und faszinierendsten Elemente der Musik. In diesem aiMOOC wirst Du lernen, was eine Melodie ausmacht, wie sie strukturiert ist und welche Rolle sie in der Musik spielt. Eine M…“)
- 15:39, 21. Apr. 2024 Mazurka (Versionen | bearbeiten) [5.093 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Mazurka: Ein polnischer Tanz im Rhythmus der Romantik = {{:BRK}} = Einleitung = Die Mazurka ist ein lebhafter, polnischer Tanz, der vor allem durch seine Präsenz in der klassischen Musik und besonders durch die Werke von Frédéric Chopin bekannt ist. Dieser Tanz im 3/4-Takt stammt aus der Region Mazowsze in Polen und zeichnet sich durch seine ungeraden Betonungen und rhythmische Komplexität aus. Im folgenden aiMOOC erforschen wir…“)
- 15:38, 21. Apr. 2024 Musikgenres (Versionen | bearbeiten) [10 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Genre}}“)
- 15:38, 21. Apr. 2024 Marsch (Versionen | bearbeiten) [7.680 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikgenres''' {{o}} Blasinstrumente {{o}} Schlaginstrumente {{o}} Komponisten {{o}} Musikstile |} = Einleitung = Marschmusik, ein Musikgenre mit einem starken Fokus auf Rhythmus und regelmäßige Tempostrukturen, ist eng mit Militärmusik und zeremoniellen Anlässen verbunden. Dieser aiMOOC bietet eine tiefgehende Erkundung der Merkmale von…“)
- 15:36, 21. Apr. 2024 Mandoline (Versionen | bearbeiten) [7.520 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikinstrumente''' {{o}} Saiteninstrumente {{o}} Musikstile {{o}} Musikgeschichte |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Mandoline ist ein faszinierendes Saiteninstrument mit einer reichen Geschichte und vielfältigen Einsatzmöglichkeiten in der Musikwelt. Sie zeichnet sich durch ihren kleinen, birnenförmigen Resonanzkörper und einen kurzen Hals…“)
- 15:36, 21. Apr. 2024 Maestoso (Versionen | bearbeiten) [6.631 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Ausdrücke''' {{o}} Forte {{o}} Piano {{o}} Allegro {{o}} Adagio |} {{:BRK}} = Einleitung = Maestoso ist ein Ausdruck aus der Musik, der eine majestätische und erhabene Ausführung oder Interpretation eines Musikstücks anzeigt. Dieser Begriff…“)
- 15:35, 21. Apr. 2024 Liedform (Versionen | bearbeiten) [8.000 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikstrukturen''' {{o}} Liedform {{o}} Strophe {{o}} Refrain {{o}} Popmusik |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über die Liedform, eine in der Musik häufig verwendete Struktur. Diese Form zeichnet sich durch eine Kombination aus Strophen und einem Refrain aus und findet breite Anwendung in der populären Musik, bei Volksliedern und in bestimmten Werken der klas…“)
- 15:35, 21. Apr. 2024 Lied (Versionen | bearbeiten) [7.665 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Lied''' {{o}} Melodie {{o}} Text {{o}} Harmonie {{o}} Rhythmus |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir das Thema "Lied" als musikalisches Werk, das vorrangig für den Gesang geschaffen wurde und oft durch Instrumente begleitet ist. Lieder sind ein zentraler Bestandteil der Musikwelt und prägen Kulturen, Emotionen und sogar gesellschaftliche Bewegungen. Wir werden verschiedene…“)
- 15:35, 21. Apr. 2024 Ligatur (Versionen | bearbeiten) [7.953 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiknotation''' {{o}} Bindungsbogen {{o}} Legatobogen {{o}} Phrasebogen |} = Ligatur in der Musik = {{:BRK}} = Einleitung = In der Musiknotenschrift ist die Ligatur ein wichtiges Symbol, das anzeigt, dass zwei oder mehr Noten rhythmisch miteinander verbunden werden sollen. Diese Verbindung kann verschiedene musikalische Zwecke haben, wie die Schaffung…“)
- 15:34, 21. Apr. 2024 Legato (Versionen | bearbeiten) [8.492 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Artikulation''' {{o}} Legato {{o}} Staccato {{o}} Marcato {{o}} Portato |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC geht es um das musikalische Ausdrucksmittel Legato, eine Spielanweisung, die in der Musik verwendet wird, um Not…“)
- 15:33, 21. Apr. 2024 Libretto (Versionen | bearbeiten) [7.110 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Oper''' {{o}} Geschichte {{o}} Komponisten {{o}} Bekannte Werke |} = Einleitung = In diesem aiMOOC dreht sich alles um das Libretto, den Text eines Opern- oder Oratoriumwerks. Ein Libretto ist die textliche Grundlage für die musikalische Komposition in der Oper, im Oratorium, und in anderen großformatigen musikalischen…“)
- 15:32, 21. Apr. 2024 Leidenschaft in der Musik (Versionen | bearbeiten) [25 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Leidenschaft (Musik)}}“)
- 15:32, 21. Apr. 2024 Lautstärke (Versionen | bearbeiten) [6.723 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Lautstärke''' {{o}} Dezibel {{o}} Schalldruckpegel {{o}} Akustik |} = Einleitung = Die Lautstärke ist ein grundlegender Aspekt der Akustik und Musik, der oft im alltäglichen Leben eine Rolle spielt, sei es beim Hören von Musik, im Kino oder im Umgang mit Lärmbelästigung. In diesem aiMOOC erfährst Du alles über die Lautstärke, wie sie gemessen wird u…“)
- 15:31, 21. Apr. 2024 Leidenschaft (Musik) (Versionen | bearbeiten) [6.161 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Leidenschaft in der Musik''' {{o}} Tiefe emotionale Bindung {{o}} Dynamischer Ausdruck {{o}} Individuelle Ausdrucksweise {{o}} Emotionale Wirkung |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschst Du das Konzept der Leidenschaft in der Musik. Leidenschaft ist eine intensive und emotionale Hingabe, die Künstler…“)
- 12:54, 21. Apr. 2024 Laute (Versionen | bearbeiten) [9.330 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Laute''' {{o}} Bauweise {{o}} Geschichte {{o}} Spieltechnik {{o}} Berühmte Lautenisten |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir die Laute, ein historisches Saiteninstrument mit einem charakteristischen birnenförmigen Resonanzkörper und einem langen Hals. Die Laute, ein zen…“)
- 12:51, 21. Apr. 2024 Moll (Versionen | bearbeiten) [15.242 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Moll-Musik''' {{o}} Tonleiter {{o}} Emotionen {{o}} Musiktheoretische Grundlagen {{o}} Historische Perspektiven |} {{:BRK}} = Einleitung = Moll ist eine der beiden grundlegenden Tongeschlechter in der Musik, neben Dur. In diesem aiMOOC wirst Du eingehend erfahren, was Moll auszeichnet, wie es in der Musik eingesetzt wird und w…“)
- 12:49, 21. Apr. 2024 Kirchenmusik (Versionen | bearbeiten) [6.491 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Kirchenmusik''' {{o}} Gregorianischer Choral {{o}} Polyphonie {{o}} Kirchenkomponisten {{o}} Musikalische Gattungen |} = Einleitung = In diesem aiMOOC befassen wir uns mit der faszinierenden Welt der Kirchenmusik, einer Kunstform, die seit Jahrhunderten eine zentrale Rolle in der Liturgie…“)
- 12:48, 21. Apr. 2024 Moll-Tonleiter (Versionen | bearbeiten) [9 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Moll}}“)
- 12:48, 21. Apr. 2024 Dur-Tonleiter (Versionen | bearbeiten) [8 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Dur}}“)
- 12:48, 21. Apr. 2024 Tonart (Versionen | bearbeiten) [6.414 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Tonart''' {{o}} Dur {{o}} Moll {{o}} Quintenzirkel {{o}} Musiktheorie |} {{:BRK}} = Einleitung = Tonarten sind ein grundlegendes Konzept der Musiktheorie, das den harmonischen Rahmen für Stücke in der westlichen Musik definiert. Tonarten helfen dabei, die Beziehung zwischen den verschiedenen Tönen und Akkorden in einem Stück zu…“)
- 12:45, 21. Apr. 2024 Kyrie (Versionen | bearbeiten) [8.401 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Kirchenmusik''' {{o}} Liturgische Praxis {{o}} Gregorianische Choräle {{o}} Messgestaltung {{o}} Musikanalyse |} {{:BRK}} = Kyrie: Der liturgische Gesang in der christlichen Kirchenmusik = {{:BRK}} = Einleitung = Das Kyrie ist ein zentraler Bestandteil der christlichen Liturgie, insbesondere in der Ordinariumsmesse|Ordinarium…“)
- 12:45, 21. Apr. 2024 Kurzweil (Versionen | bearbeiten) [7.077 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir die faszinierende Welt der Kurzweil, einer musikalischen Unterhaltungsform, die sich durch kurzweilige, abwechslungsreiche Stücke auszeichnet. Diese Form der Musik ist darauf ausgelegt, das Publikum zu unterhalten und zu erfreuen, und umfasst eine breite Palette von Musikstilen und Genres. Sie ist besonders bekannt für ihre lebhafte und mitreißende Atmosphäre. In den folgenden Abschnit…“)
- 12:43, 21. Apr. 2024 Kreuztonart (Versionen | bearbeiten) [6.839 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Dur- und Moll {{o}} Notation {{o}} Komposition {{o}} Musikgeschichte |} {{:BRK}} = Einleitung = Kreuztonarten sind ein faszinierendes Element der Musiktheorie, das es Dir ermöglicht, den Charakter und die Farbe einer Melodie oder Harmonie zu verändern. In diesem aiMOOC wi…“)
- 12:40, 21. Apr. 2024 Intervall (Versionen | bearbeiten) [7.086 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Intervall''' {{o}} Prime {{o}} Kleine Sekunde {{o}} Große Terz {{o}} Quinte {{o}} Oktave |} = Einleitung = In diesem aiMOOC werden wir das musikalische Konzept der Intervalle gründlich erkunden. Intervalle sind die Grundbausteine der Musik und definieren den Abstand zwischen zwei Tönen. Sie können in Halbtonschritten oder ganzen Tonschritten gemessen werden und beei…“)
- 12:40, 21. Apr. 2024 Joropo (Versionen | bearbeiten) [7.135 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Joropo''' {{o}} Musik {{o}} Tanz {{o}} Kulturelle Bedeutung {{o}} Geschichte |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem Joropo, einem faszinierenden Musikgenre und Volkstanz aus Venezuela. Der Joropo ist mehr als nur eine musikalische Ausdrucksform; er ist ein zentraler Bestandte…“)
- 12:40, 21. Apr. 2024 Konzertstück (Versionen | bearbeiten) [7.669 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Konzertstücke''' {{o}} Romantische Epoche {{o}} Soloinstrument {{o}} Orchester {{o}} Virtuosität |} = Einleitung = Konzertstücke sind ein faszinierendes Feld der Musik, das sowohl Solokünstlern als auch Orchestern die Gelegenheit gibt, ihr Können in einem anspruchsvollen und ausdrucksstarken Rahmen zu präsentieren. Dieser…“)
- 12:35, 21. Apr. 2024 Klaviersonate (Versionen | bearbeiten) [7.909 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Wichtige Komponisten und Werke''' {{o}} Beethoven {{o}} Mozart {{o}} Schubert {{o}} Liszt {{o}} Chopin {{o}} Prokofiev {{o}} Schostakowitsch |} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns einer faszinierenden und vielseitigen Kompositionsform für K…“)
- 12:35, 21. Apr. 2024 Klezmer (Versionen | bearbeiten) [8.067 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Klezmermusik''' {{o}} Geschichte {{o}} Instrumente {{o}} Stile {{o}} Bedeutung |} = Einleitung = Klezmer ist ein traditioneller jüdischer Musikstil, der aus Osteuropa stammt. Charakteristisch für diese Musikrichtung sind ihre lebhafte Instrumentierung, virtuose Improvisationen und…“)
- 12:34, 21. Apr. 2024 Konzert (Versionen | bearbeiten) [9.441 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Konzerte''' {{o}} Formate {{o}} Geschichte {{o}} Kulturelle Bedeutung {{o}} Wirtschaftliche Aspekte |} {{:BRK}} = Einleitung = Konzerte sind eine wesentliche Form der musikalischen Aufführung, die tief in der Kulturgeschichte verwurzelt ist. Von klassischen Symphonien über mitreißende Rockkonzerte bis hin zu experimen…“)
- 12:32, 21. Apr. 2024 Konzertmeister (Versionen | bearbeiten) [5.463 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Konzertmeister''' {{o}} Streicher {{o}} Interpretation {{o}} Dirigentenarbeit {{o}} Orchestermusik |} = Einleitung = Der Konzertmeister, oft als der führende Geiger des Orchesters bezeichnet, spielt eine unverzichtbare Rolle in der dynamischen Welt der Orchestermusik. Dieser aiMOOC widmet sich dem detaillierten Verstä…“)
- 12:31, 21. Apr. 2024 Kontrabass (Versionen | bearbeiten) [6.705 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Kontrabass''' {{o}} Geschichte {{o}} Bauweise {{o}} Spieltechnik {{o}} Bedeutung in der Musik |} {{:BRK}} = Einleitung = Der Kontrabass ist das größte und tiefst klingende Streichinstrument in einem Orchester. In diesem aiMOOC erfährst Du alles Wissenswerte über dieses faszin…“)
- 12:30, 21. Apr. 2024 Klavier (Versionen | bearbeiten) [7.140 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikinstrumente''' {{o}} Klavier {{o}} Cembalo {{o}} Clavichord |} = Einleitung = Das Klavier, ein faszinierendes und vielseitiges Tasteninstrument, ist aus der modernen Musikwelt nicht mehr wegzudenken. Es besitzt 88 Tasten, die beim Anschlagen Hämmerchen aktivieren, welche wiederum Saiten zum Schwingen bringen und so Töne erzeugen. In diesem aiMOOC lernst Du d…“)
- 12:29, 21. Apr. 2024 Klangfarbe (Versionen | bearbeiten) [6.923 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem sehr ausführlichen aiMOOC beschäftigen wir uns mit der Klangfarbe, einer spezifischen Eigenschaft des Klangs, die es ermöglicht, verschiedene Instrumente oder Stimmen voneinander zu unterscheiden. Die Klangfarbe wird durch die spezifischen Obertöne und Resonanzen eines Tons bestimmt und verleiht ihm eine individuelle und charakteristische Qualität. Dieser MOOC ist mit interaktiven Elementen angereichert, u…“)
- 12:28, 21. Apr. 2024 Kapodaster (Versionen | bearbeiten) [8.292 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikinstrumente''' {{o}} Saiteninstrumente {{o}} Gitarre {{o}} Ukulele {{o}} Banjo |} = Einleitung = Der Kapodaster, häufig auch Capo genannt, ist ein hilfreiches Zubehör für Saiteninstrumente, besonders Gitarren. In diesem aiMOOC lernst Du, was ein Kapodaster ist, wie er funktioniert, und wie man ihn effektiv einsetzt. Dieses Lernmodul ist mi…“)
- 12:28, 21. Apr. 2024 Klang (Versionen | bearbeiten) [7.535 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Klang''' {{o}} Frequenz {{o}} Lautstärke {{o}} Dauer {{o}} Klangfarbe |} {{:BRK}} = Einleitung = Der Klang, oft auch als Tonfarbe bezeichnet, ist ein grundlegendes Element der Musik und der Akustik. Er beschreibt die Qualität oder Charakteristik eines Tons, die durch verschiedene physikalische und psychologische Komponenten beeinflusst wird. In dies…“)
- 12:28, 21. Apr. 2024 Jugendmusik (Versionen | bearbeiten) [8.106 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikgenres''' {{o}} Pop {{o}} Hip-Hop {{o}} Rock {{o}} Elektronisch {{o}} Indie |} {{:BRK}} = Einleitung = Jugendmusik ist ein faszinierendes und vielschichtiges Phänomen, das sich speziell an junge Zuhörer richtet und oft als Sprachrohr für die jüngere Generation fungiert. In diesem aiMOOC wirst Du die Entwicklung, Mer…“)
- 12:27, 21. Apr. 2024 Kanon (Versionen | bearbeiten) [7.934 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musik''' {{o}} Kontrapunkt {{o}} Musikalische Form {{o}} Harmonie {{o}} Stimmführung |} = Einleitung = In diesem aiMOOC wirst Du alles über den musikalischen Kanon lernen, eine faszinierende und komplexe musikalische Form, die durch den Einsatz von sich wiederholenden und schichtigen Mustern definiert wird. Kanons sind ein herausragendes Beispiel für Kontrapunkt, eine Kompositions…“)
- 12:25, 21. Apr. 2024 Kadenz (Versionen | bearbeiten) [6.172 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Kadenz''' {{o}} Perfekt {{o}} Unvollkommen {{o}} Halbschluss {{o}} Trugschluss |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC befassen wir uns mit dem musiktheoretischen Konzept der Kadenz, einer Abfolge von Akkorden, die in der Musik verwendet wird, um einen Abschnitt zu beenden oder hervorzuheben. Kadenzen sind in nahezu al…“)
- 12:24, 21. Apr. 2024 Juju (Versionen | bearbeiten) [6.451 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikstile der Welt''' {{o}} Afrikanische Musik {{o}} Traditionelle Instrumente {{o}} Moderne Musikeinflüsse |} = Einleitung = Juju ist eine faszinierende Musikrichtung, die ihre Wurzeln in Nigeria hat und tief in den traditionellen Yoruba-Rhythmen verwurzelt ist. Dieser aiMOOC soll Dir helfen, Juju nicht nur als Musikstil…“)
- 12:24, 21. Apr. 2024 Kammermusik (Versionen | bearbeiten) [5.322 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Instrumente der Kammermusik''' {{o}} Streichinstrumente {{o}} Holzbläser {{o}} Klavier {{o}} Historische Instrumente |} = Einleitung = Kammermusik ist eine faszinierende und tiefgründige Form der Instrumentalmusik, die sich durch ihre Aufführung in kleinen Ensembles auszeichnet. Dieser aiMOOC führt dich in die W…“)
- 12:24, 21. Apr. 2024 Jubelgesang (Versionen | bearbeiten) [6.516 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikgenres''' {{o}} Gregorianischer Choral {{o}} Jazz {{o}} Gospel {{o}} Popmusik |} {{:BRK}} = Einleitung = Jubelgesang, auch als Juble oder Jubilus bekannt, ist ein musikalisches Ausdrucksmittel, das in verschiedenen Kulturen und Musiktraditionen eingesetzt wird, um Freude, Begeisterung und manchmal auch spirituelle Ekstase zu vermitteln. Dieser aiMOOC wird die verschiedenen Formen d…“)
- 07:51, 21. Apr. 2024 Joik (Versionen | bearbeiten) [4.931 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = Joik, auch als Yoik bekannt, ist eine der ältesten Musikformen Europas, die traditionell von den Samen in Nord-Skandinavien praktiziert wird. Dieser aiMOOC wird tiefer in die kulturellen, sozialen und musikalischen Aspekte des Joiks eintauchen. Joik ist nicht nur eine Gesangsform, sondern auch ein Ausdruck der samischen Kultur und eng verbunden mit der Natur und der Spiritualität der Samen. {{:BRK}} = Geschi…“)
- 07:51, 21. Apr. 2024 Jodler (Versionen | bearbeiten) [5.215 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Jodeln''' {{o}} Traditionelle Volksmusik {{o}} Verschiedene Stimmtechniken {{o}} Kommunikation durch Musik |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über den Jodler, eine faszinierende Gesangstechnik, die für ihre schnellen Wechsel zwischen der Bruststimme und der Kopfstimme bekannt ist. Diese Technik ist vor allem in der…“)
- 07:51, 21. Apr. 2024 Jingle (Versionen | bearbeiten) [7.303 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = Ein Jingle ist ein kurzes, einprägsames Musikstück, das häufig in der Werbung, im Radio oder im Fernsehen eingesetzt wird, um eine Marke oder ein Produkt unverwechselbar zu machen. In diesem aiMOOC lernst Du, was Jingles ausmacht, wie sie geschaffen werden und welche psychologischen Effekte sie haben. Du wirst auch Gelegenheit haben, Dein Wissen durch interaktive Elemente zu vertiefen und anzuwenden. {{:BRK}} = Was i…“)
- 07:50, 21. Apr. 2024 Jazz (Versionen | bearbeiten) [5.303 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über Jazz, ein Musikgenre, das zu Beginn des 20. Jahrhunderts in den USA entstanden ist. Jazz ist besonders bekannt für seine Improvisationskunst, komplexe Harmonien und die charakteristische Nutzung von Swing-Rhythmen. Dieser Kurs ist interaktiv gestaltet, mit Text-Inputs, Quizfragen und offenen Aufgaben, um Dir ein tiefes Verständnis dieser faszinierenden Musikrichtung zu ermögli…“)
- 07:49, 21. Apr. 2024 Jazz-Rock (Versionen | bearbeiten) [7.811 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Jazz-Rock''' {{o}} Geschichte {{o}} Musikalische Merkmale {{o}} Alben {{o}} Musiker |} {{:BRK}} = Einleitung = Jazz-Rock, auch bekannt als Fusion, ist ein Musikgenre, das in den späten 1960er Jahren entstand. Es kombiniert Elemente des Jazz, wie Improvisation und komplexe Ha…“)
- 07:49, 21. Apr. 2024 Intro (Versionen | bearbeiten) [7.864 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Musikformen {{o}} Genres {{o}} Analyse {{o}} Geschichte |} = Einleitung = Das Intro in der Musik ist eine kurze, instrumentale Passage, die zu Beginn eines Musikstücks erscheint. Es hat die Funktion, die Atmosphäre zu setzen, die Aufmerksamkeit der Zuhörer zu wecken und da…“)
- 07:49, 21. Apr. 2024 Jam Session (Versionen | bearbeiten) [6.354 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Jam Session''' {{o}} Improvisation {{o}} Gehör {{o}} Kommunikation {{o}} Community Building |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem Phänomen der Jam Session, einem spontanen und improvisierten Zusammenspiel von Musikern, das in vielen musikalis…“)
- 07:48, 21. Apr. 2024 Ionisch (Versionen | bearbeiten) [6.180 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Ionische Tonleiter''' {{o}} Definition {{o}} Anwendung {{o}} Kirchentonarten {{o}} Musiktheorie |} = Einleitung = Ionisch ist ein Begriff aus der Musiktheorie, der eine spezifische Tonleiter in der westlichen Musik beschreibt. Dieser aiMOOC führt Dich durch die Konzepte der ionischen Tonleiter, ihre…“)
- 07:48, 21. Apr. 2024 Irish Folk (Versionen | bearbeiten) [5.677 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Irische Musik''' {{o}} Instrumente {{o}} Musiker {{o}} Geschichte {{o}} Tanz |} {{:BRK}} = Einleitung = Irish Folk, auch bekannt als irische Volksmusik, ist eine lebendige und traditionelle Musikform, die tief in der Geschichte und Kultur Irlands verwurzelt ist. Diese Musikrichtung umfas…“)
- 07:47, 21. Apr. 2024 Inversion (Versionen | bearbeiten) [5.198 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Tonumkehrung {{o}} Akkordinversion {{o}} Harmonielehre |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über die musikalische Technik der Inversion, einer Methode, bei der die Reihenfolge der Töne oder Akkorde umgekehrt wird. Diese Technik findet breite Anwendung in der Komposition und Arrangierung von Musik und trägt wesentlich zur Harmoniebildung und melodischen…“)
- 07:46, 21. Apr. 2024 Intermezzo (Versionen | bearbeiten) [5.532 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, was ein Intermezzo ist, eine musikalische Form, die vor allem in Opern und anderen Bühnenwerken zu finden ist. Wir betrachten die Geschichte, die Merkmale und die Rolle des Intermezzos in der musikalischen Gestaltung eines Werks. Dieser Kurs enthält interaktive Elemente, um das Gelernte zu festigen, und ist ideal für den Einsatz im Schulunterricht geeignet. {{:BRK}} = Was ist ein Inter…“)
- 07:45, 21. Apr. 2024 Intonation (Versionen | bearbeiten) [4.957 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiklehre''' {{o}} Theorie {{o}} Gesang {{o}} Instrumente |} = Einleitung = Intonation ist ein zentrales Element der Musikperformance und bezieht sich auf die Genauigkeit, mit der Musiker die Tonhöhe beim Spielen eines Instruments oder beim Singen treffen. Eine präzise Intonation ist entscheidend für die musikalische Harmonie und beeinflusst d…“)
- 07:45, 21. Apr. 2024 Interval (Versionen | bearbeiten) [8.060 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Die kleinste Intervall {{o}} Die größte Intervall in der diatonischen Skala {{o}} Was sind dissonante Intervalle? {{o}} Wie werden Intervalle in Akkorden verwendet? |} {{:BRK}} = Einleitung = Intervalle sind ein grundlegendes Konzept in der Musiktheorie, das den Abstand zwischen zwei Tönen beschreibt. Sie sind entscheidend für das…“)
- 07:44, 21. Apr. 2024 IDM (Versionen | bearbeiten) [7.575 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Intelligent Dance Music''' {{o}} Geschichte {{o}} Musikalische Merkmale {{o}} Einflüsse |} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns dem faszinierenden Genre der elektronischen Musik, das als Intelligent Dance Music (IDM) bekannt ist. IDM zeichnet sich durch komplexe Rhythmen und unkonventionelle Klänge aus, die es vo…“)
- 07:43, 21. Apr. 2024 Instrumentation (Versionen | bearbeiten) [5.747 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Instrumentation (Musik)''' {{o}} Instrumente {{o}} Orchestrierung {{o}} Genres |} = Einleitung = In diesem aiMOOC geht es um das Thema Instrumentation, also die Auswahl und Anordnung von Instrumenten in einem Musikstück. Du wirst lernen, wie Komponisten verschiedene Instrumente auswählen, um bestimmte Effekte, Stimmungen und Klangfarben zu erzeug…“)
- 07:43, 21. Apr. 2024 Indie (Versionen | bearbeiten) [6.678 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikindustrie''' {{o}} Unabhängige Labels {{o}} Musikproduktion {{o}} Musikvertrieb {{o}} Musikmarketing |} {{:BRK}} = Einleitung = Indie-Musik ist mehr als nur ein Musikstil; es ist eine Bewegung, die sich durch die Produktion und Verbreitung von Musik abseits der großen, etablierten Plattenlabels definiert. In diesem a…“)
- 07:41, 21. Apr. 2024 Improvisation (Versionen | bearbeiten) [12.701 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Improvisation''' {{o}} Jazz {{o}} Blues {{o}} Rhythmus {{o}} Harmonie |} {{:BRK}} = Einleitung = Improvisation in der Musik bezeichnet das spontane Erzeugen von Musik ohne vorherige Planung oder Notation. Diese Fähigkeit ist essentiell für Musiker vieler Genres und ermöglicht es ihnen, in Echtzeit zu komponieren, zu reagieren und ihre Kreativität a…“)
- 00:10, 21. Apr. 2024 Hip-Hop (Versionen | bearbeiten) [7.657 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Hip-Hop''' {{o}} MCing {{o}} DJing {{o}} Breakdance {{o}} Graffiti |} = Einleitung = Hip-Hop ist ein einflussreiches Musikgenre, das in den 1970er Jahren in den USA, speziell in den Straßen New Yorks, entstand. Dieser MOOC führt Dich durch die faszinierende Welt des Hip-Hop, von seinen Ursprüngen über seine versc…“)
- 00:09, 21. Apr. 2024 Homophonie (Versionen | bearbeiten) [7.948 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Texturen''' {{o}} Homophonie {{o}} Polyphonie {{o}} Monophonie {{o}} Heterophonie |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Homophonie ist eine musikalische Textur, die besonders charakteristisch für die Struktur vieler Musikstücke sowohl in der p…“)
- 00:09, 21. Apr. 2024 House (Versionen | bearbeiten) [7.570 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC tauchen wir tief in die Welt der House-Musik ein, ein elektronisches Musikgenre, das in den 1980er Jahren in Chicago entstand. House-Musik ist mehr als nur ein Genre; es ist eine kulturelle Bewegung, die weltweit Tanzflächen geprägt hat. In diesem Kurs werden die Ursprünge, die Entwicklung, bedeutende Künstler und die technischen Grundlagen der House-Musik umfassend behandelt. Das Ziel ist es, ei…“)
- 00:09, 21. Apr. 2024 Hertz (Hz) (Versionen | bearbeiten) [4.855 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Hertz''' {{o}} Frequenz {{o}} Schwingung {{o}} Welle {{o}} Akustik |} {{:BRK}} = Einleitung = Im folgenden aiMOOC erfährst Du alles über die Einheit Hertz (Hz), die zur Messung der Frequenz von Tönen verwendet wird. Du lernst, was Frequenz bedeutet, wie sie gemessen wird und welche Rolle sie im Alltag und in der Wissenschaft spielt. Dieser Kurs ist mit interaktiven El…“)
- 00:07, 21. Apr. 2024 Hi-Hat (Versionen | bearbeiten) [4.730 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Hi-Hat''' {{o}} Mechanik {{o}} Spieltechniken {{o}} Geschichte |} = Einleitung = Im Rahmen dieses sehr ausführlichen aiMOOCs wirst du in die Welt der Hi-Hat, einem zentralen Element des Schlagzeugs, eingeführt. Wir erkunden nicht nur die Funktion und Bedeutung der Hi-Hat innerhalb der Schlagzeugausstattung, sondern auch ihre tec…“)
- 00:07, 21. Apr. 2024 Hauptstimme (Versionen | bearbeiten) [3.946 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Hauptstimme = {{:BRK}} == Einleitung == Die Hauptstimme ist ein zentraler Begriff in der Musiktheorie und Praxis. Sie bezeichnet die führende oder dominante Melodielinie in einem Musikstück. Diese Stimme trägt in der Regel die wichtigsten Themen oder Motive und steht im Vordergrund der musikalischen Aufführung. Die Hauptstimme ist entscheidend für die Struktur und den Charakter des Musikstücks und wird häufig von…“)
- 00:07, 21. Apr. 2024 Gregorianischer Choral (Versionen | bearbeiten) [6.700 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Gregorianischer Choral''' {{o}} Geschichte {{o}} Merkmale {{o}} Bedeutung |} = Einleitung = Der gregorianische Choral ist eine der wichtigsten und einflussreichsten musikalischen Formen in der Geschichte der westlichen Kirchenmusik. Er wird oft als die Wurzel der europäischen Mu…“)
- 00:06, 21. Apr. 2024 Harmonielehre (Versionen | bearbeiten) [7.377 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Akkord {{o}} Tonart {{o}} Akkordprogression {{o}} Harmonische Funktion |} = Einleitung = Die Harmonielehre ist ein fundamentales Gebiet der Musiktheorie, das sich mit der Untersuchung und dem Verständnis von Harmonie beschäftigt. Dieser aiMOOC wird sich ausführlich mit den Konzepten der Akkorde, Tonarte…“)
- 00:06, 21. Apr. 2024 Tonarten - Dur (Versionen | bearbeiten) [8 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Dur}}“)
- 00:05, 21. Apr. 2024 G-Dur (Versionen | bearbeiten) [6.112 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Tonarten''' {{o}} Dur {{o}} Moll {{o}} Musiktheorie |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über die Tonart G-Dur, die in der klassischen Musik häufig verwendet wird. G-Dur ist durch den Grundton G und ein charakteristisches Vorzeichen, nämlich Fis, geprägt. Wir werden erkunden, wie diese Tonart aufgebaut ist…“)
- 00:03, 21. Apr. 2024 Harfe (Versionen | bearbeiten) [6.858 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Harfe''' {{o}} Geschichte {{o}} Spieler {{o}} Musikgenres {{o}} Moderne Harfe |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem sehr ausführlichen aiMOOC wirst Du alles über die Harfe, ein faszinierendes Saiteninstrument, erfahren. Die Harfe ist bekannt für ihren reichen und vollen Klang, der in verschiedenen…“)
- 00:03, 21. Apr. 2024 Grave (Versionen | bearbeiten) [5.032 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir den musikalischen Ausdruck ''Grave'', der für eine sehr langsame und schwere Tempoangabe in der Musik steht. Dieser Ausdruck stammt aus dem Italienischen und bedeutet wörtlich "ernst" oder "schwer". Er wird oft verwendet, um eine feierliche und nachdrückliche Atmosphäre zu erzeugen. Der Begriff ''Grave'' ist besonders in der klassischen Musik relevant, wo er die Stimmung eines Musikst…“)
- 00:02, 21. Apr. 2024 Gospel-Musik (Versionen | bearbeiten) [12 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Gospel}}“)
- 00:02, 21. Apr. 2024 Gospel (Versionen | bearbeiten) [5.247 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Gospel-Musik''' {{o}} Ursprünge {{o}} Merkmale {{o}} Einfluss {{o}} Spirituals und Gospels |} {{:BRK}} = Einleitung = Gospel ist ein Musikgenre, das tief in der christlichen Tradition verwurzelt ist und seine Ursprünge bis ins 17. Jahrhundert in den USA zurückverfolgen kann. Dieser Musiks…“)
- 00:02, 21. Apr. 2024 Griffbrett (Versionen | bearbeiten) [5.661 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikinstrumentenbau''' {{o}} Holzarten {{o}} Akustik {{o}} Bund {{o}} Gitarrenbau |} {{:BRK}} = Einleitung = Das Griffbrett ist ein zentraler Bestandteil vieler Saiteninstrumente, wie Gitarren, Violinen und Bassinstrumenten. Es dient nicht nur der ästhetischen Gestaltung des Instruments, sondern spielt au…“)
- 00:01, 21. Apr. 2024 H-Dur (Versionen | bearbeiten) [4.571 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Tonleiter von H-Dur''' {{o}} Tonleiter {{o}} Vorzeichen {{o}} Cis {{o}} Fis |} = Einleitung = Im Folgenden wird die Tonart H-Dur ausführlich behandelt, eine wichtige Tonart in der klassischen Musik. H-Dur ist für ihren hellen und strahlenden Klang bekannt und wird häufig in Werken verwendet, die eine festliche und erhebende Atmosphä…“)
- 00:01, 21. Apr. 2024 Galopp (Musik) (Versionen | bearbeiten) [6.483 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Galopp''' {{o}} Geschichte {{o}} Musik {{o}} Tanz {{o}} Kulturelle Bedeutung |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erkunden wir den Galopp, einen schnellen und energischen Tanz im 2/4-Takt, der im 19. Jahrhundert populär wurde. Der Tanz ahmt den Rhythmus galoppierender Pferde nach und ist bekannt…“)
- 00:00, 21. Apr. 2024 Gypsy Jazz (Versionen | bearbeiten) [4.597 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikstile''' {{o}} Jazz {{o}} Sinti und Roma Musik {{o}} Improvisation {{o}} Instrumente |} = Einleitung = Gypsy Jazz, auch bekannt als Jazz Manouche, ist ein einzigartiger Musikstil, der in den 1930er Jahren in Europa entstanden ist. Dieser Stil wurde maßgeblich von den musikalischen Traditionen der Sint…“)
- 23:59, 20. Apr. 2024 Glockenspiel (Versionen | bearbeiten) [8.428 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Glockenspiel''' {{o}} Geschichte {{o}} Bauweise {{o}} Verwendung {{o}} Spieltechnik |} = Einleitung = Das Glockenspiel ist ein faszinierendes und vielseitiges Musikinstrument, das besonders durch seine klaren und hellen Klänge besticht. In diesem umfassenden aiMOOC lernst Du alles…“)
- 23:59, 20. Apr. 2024 Glissando (Versionen | bearbeiten) [8.198 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Spieltechniken''' {{o}} Glissando {{o}} Vibrato {{o}} Pizzicato {{o}} Arpeggio |} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns der faszinierenden Spieltechnik des Glissando. Diese Technik ermöglicht es Musikern, auf einzigartige Weise Ausdruck zu verleihen, indem sie nahtlos von einem Ton zum anderen gleiten. Glissandi finden in vielen Musikgenres Anwendung, von Jazz…“)
- 21:50, 20. Apr. 2024 Gitarre (Versionen | bearbeiten) [7.859 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Gitarrenarten''' {{o}} Klassisch {{o}} Western {{o}} Elektrisch {{o}} Bass |} = Einleitung = Die Gitarre ist eines der vielseitigsten und weltweit verbreitetsten Musikinstrumente. Sie gehört zur Familie der Saiteninstrumente und existiert in zahlreichen Formen, von der klassischen akustischen Gitarre bis hin zur modernen…“)
- 21:50, 20. Apr. 2024 Gigue (Versionen | bearbeiten) [5.020 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Gigue''' {{o}} Geschichte {{o}} Merkmale {{o}} Komponisten {{o}} Weitere Musikformen |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du die Gigue kennen, einen lebhaften Tanz, der besonders im 6/8-Takt gespielt wird und in der Barockmusik populär war. Wir werden erkunden, was diesen Tanz so einzigartig macht, seine Geschi…“)
- 21:50, 20. Apr. 2024 Gesang (Versionen | bearbeiten) [8.213 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Gesang''' {{o}} Stimmbildung {{o}} Gesangstechniken {{o}} Musikalische Ausdrucksformen {{o}} Stile und Genres |} {{:BRK}} = Einleitung = Gesang ist eine der universellsten und ausdrucksstärksten Formen der Musik. Er umfasst die Nutzung der menschlichen Stimme zur musikalischen Darstellung und kann in verschiede…“)
- 21:48, 20. Apr. 2024 Musikgenre (Versionen | bearbeiten) [10 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Genre}}“)
- 21:47, 20. Apr. 2024 Genre (Versionen | bearbeiten) [7.813 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikgenre''' {{o}} Rock {{o}} Jazz {{o}} Klassik {{o}} EDM {{o}} Hip-Hop {{o}} Pop {{o}} Heavy Metal {{o}} R&B {{o}} Country {{o}} Folk {{o}} Reggae {{o}} Blues {{o}} Funk {{o}} Soulmusik…“)
- 21:45, 20. Apr. 2024 Fret (Versionen | bearbeiten) [7.808 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Bund''' {{o}} Gitarre {{o}} Bassgitarre {{o}} Mandoline {{o}} Klangbeeinflussung |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über den Begriff "Fret", was auf Deutsch "Bund" bedeutet. Der Bund ist ein essentieller Bestandteil vieler Saiteninstrumente, wie Gitarren, Bässe oder auch Mandolinen. Ein tiefes Verständnis de…“)
- 21:45, 20. Apr. 2024 Funk (Versionen | bearbeiten) [6.434 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Funk (Musik)''' {{o}} James Brown {{o}} George Clinton {{o}} E-Bass {{o}} Groove (Musik) |} = Einleitung = {{:BRK}} = Funk: Einflussreiches Musikgenre = {{:BRK}} Funk ist ein Musikgenre, das seine Wurzeln in den USA der späten 1960er Jahre hat. Dieser Stil ist besonders bekannt für seinen starken, groove-betonten Rhythmus und wird oft als Reaktion auf die sozia…“)
- 21:43, 20. Apr. 2024 Gambe (Versionen | bearbeiten) [6.279 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Streichinstrumente''' {{o}} Gambe {{o}} Cello {{o}} Violine {{o}} Kontrabass |} = Einleitung = Die Gambe, auch bekannt als Viola da Gamba, ist ein historisches Streichinstrument, das besonders im Barockzeitalter große Beliebtheit erlangte. Dieser aiMOOC widmet sich ausführlich der Gambe, ihrem Aufbau, ihrer Geschichte und ihrer Rolle in der Musik des 16. bis 18. Jahrhun…“)
- 21:43, 20. Apr. 2024 Frequenz (Musik) (Versionen | bearbeiten) [4.711 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Frequenz''' {{o}} Hertz {{o}} Schwingung {{o}} Tonhöhe |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem Thema Frequenz, einem Grundbegriff der Physik und Akustik, der die Anzahl der Schwingungen pro Sekunde eines Tons beschreibt. Frequenzen werden in Hertz (Hz) gemessen. Dieser Kurs ist interaktiv gestaltet und biet…“)
- 21:42, 20. Apr. 2024 Forte (Versionen | bearbeiten) [7.242 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikdynamik''' {{o}} Forte {{o}} Piano {{o}} Fortissimo {{o}} Pianissimo |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC wirst Du alles über die musikalische Dynamikbezeichnung "Forte" erfahren. Wir erkunden, wie es im Notenbild dargestellt wird, seine Rolle in der Musikinterpretation und wie es sich von anderen Dynamikzeichen wie Piano (Musik)…“)
- 21:42, 20. Apr. 2024 Fortepiano (Versionen | bearbeiten) [7.832 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Fortepiano''' {{o}} Geschichte {{o}} Komponisten {{o}} Bauweise {{o}} Musikstücke |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über das Fortepiano, ein faszinierendes historisches Tasteninstrument, das im späten 18. und frühen 19. Jahrhundert populär war. Das Fortepiano, eine fr…“)
- 21:41, 20. Apr. 2024 Gehörbildung (Versionen | bearbeiten) [13.953 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Intervall {{o}} Tonleiter {{o}} Akkord {{o}} Rhythmus |} {{:BRK}} = Einleitung = {{:BRK}} Die Gehörbildung ist eine fundamentale Fähigkeit in der Musik, die sich darauf konzentriert, Musik durch das Hören zu verstehen und zu interpretieren. Sie ist essentiell für Musiker, Musikpädagogen und alle Musikbegeisterten, um Musikstücke detaillierter zu erfassen und…“)
- 21:41, 20. Apr. 2024 Flügel (Versionen | bearbeiten) [5.566 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikinstrumente''' {{o}} Geschichte {{o}} Bauweise {{o}} Klangqualität {{o}} Hersteller |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir das Musikinstrument Flügel, ein großes, horizontal angeordnetes Klavier, das für seine ausgezeichnete Klangqualität bekannt ist. Dieser Kurs ist inter…“)
- 21:40, 20. Apr. 2024 Folk (Versionen | bearbeiten) [7.113 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Folk-Musik''' {{o}} Instrumente {{o}} Geschichte {{o}} Berühmte Musiker {{o}} Kulturelle Bedeutung |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns dem Musikgenre Folk, das für seine tief verwurzelten Traditionen und den Einsatz typischer Instrumente bekannt ist…“)
- 21:40, 20. Apr. 2024 Flamenco (Versionen | bearbeiten) [8.436 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Flamenco''' {{o}} Gesang {{o}} Gitarre {{o}} Tanz {{o}} Geschichte |} {{:BRK}} = Einleitung = Flamenco ist mehr als nur eine Musikrichtung; es ist eine umfassende Kunstform, die Gesang, Gitarrenmusik, Tanz und oft auch Handklatschen und Fußstampfen umfasst. Dieser aiMOOC führt Dich in die Welt des Flamencos ein, sei…“)
- 21:39, 20. Apr. 2024 Flöte (Versionen | bearbeiten) [4.806 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = Die Flöte ist ein vielseitiges und faszinierendes Musikinstrument, das in unterschiedlichsten musikalischen Kontexten zum Einsatz kommt. In diesem aiMOOC lernst Du die Grundlagen über die Flöte, ihre Geschichte, Bauweise und ihre Rolle in verschiedenen Musikgenres. Durch interaktive Elemente wie Quizzes und Memory-Spiele wird der Lernstoff lebendig und praktisch vermittelt, ideal für den Einsatz im Schulunterricht.…“)
- 21:39, 20. Apr. 2024 Flageolett (Versionen | bearbeiten) [3.554 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = Flageoletts sind eine faszinierende Spieltechnik auf Saiteninstrumenten, die besonders in der klassischen Musik und im Jazz eine wichtige Rolle spielt. Diese Technik ermöglicht es Musikern, durch eine besondere Art des Anspielens der Saiten außergewöhnliche und atmosphärische Klänge zu erzeugen. In diesem aiMOOC werden wir uns eingehend mit der Theorie und Praxis der Flageolett-Technik beschäftigen, ihre Anwendung…“)
- 21:38, 20. Apr. 2024 Entfaltung (Musik) (Versionen | bearbeiten) [9.312 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Entfaltung''' {{o}} Melodie {{o}} Harmonie {{o}} Rhythmus {{o}} Form |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über das Konzept der "Entfaltung" in der Musik. Dieses musikalische Phänomen beschreibt den Prozess der schrittwe…“)
- 21:37, 20. Apr. 2024 Exotica (Versionen | bearbeiten) [7.352 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Exotica''' {{o}} Martin Denny {{o}} Les Baxter {{o}} Arthur Lyman {{o}} Instrumentierung |} {{:BRK}} = Exotica: Ein Musikgenre, das Klänge und Instrumente aus nicht-westlichen Kulturen integriert = {{:BRK}} = Einleitung = Exotica ist ein Musikgenre, das sich durch die Verwendung von Klängen und Instrumenten aus nicht-wes…“)
- 21:36, 20. Apr. 2024 Equalizer (Audio) (Versionen | bearbeiten) [7 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:EQ}}“)
- 21:36, 20. Apr. 2024 EQ (Versionen | bearbeiten) [9.968 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Equalizer''' {{o}} Grafisch {{o}} Parametrisch {{o}} Shelving {{o}} Dynamisch |} {{:BRK}} = Einleitung = EQ, oder Equalizer, ist ein Gerät oder eine Software, die zur Bearbeitung der Frequenzbalance eines Audio-Signals verwendet wird. In diesem aiMOOC lernst Du alles über die Funk…“)
- 21:36, 20. Apr. 2024 Euphonium (Versionen | bearbeiten) [5.258 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Weitere Informationen zum Euphonium''' {{o}} Geschichte des Euphoniums {{o}} Technik des Euphoniumspiels {{o}} Berühmte Euphonium-Kompositionen {{o}} Blechbläser-Ensembles |} = Einführung = Das Euphonium ist ein Blasinstrument, das zur Familie der tiefen Blechbläser gehört. In diesem aiMOOC werden wir die Charakteristika, die Geschichte, die technischen Aspekte sowie die Nutzung…“)
- 21:36, 20. Apr. 2024 F-Dur (Versionen | bearbeiten) [3.775 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = F-Dur ist eine häufig in der klassischen Musik verwendete Tonart, die sich durch ihren Grundton F und ein spezifisches Vorzeichen auszeichnet. In diesem sehr ausführlichen aiMOOC erfährst Du alles Wichtige über die Tonart F-Dur, ihre Eigenschaften, ihre Verwendung in der Musikgeschichte und ihre Wirkung in Kompositionen. Zudem werden wir interaktive Elemente integrieren, damit Du Dein Wissen testen und vertiefen kan…“)
- 21:35, 20. Apr. 2024 Etüde (Versionen | bearbeiten) [8.253 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musik''' {{o}} Etüden {{o}} Techniken {{o}} Pädagogik {{o}} Interpretation |} {{:BRK}} = Einleitung = Eine Etüde ist ein musikalisches Werk, das speziell für die Übung konzipiert wurde, um die Spieltechnik eines Instrumentalisten zu verbessern. Oft fokussieren sich Etüden auf eine bestimmte technische Schw…“)
- 21:35, 20. Apr. 2024 Ethereal Wave (Versionen | bearbeiten) [5.858 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Ethereal Wave Merkmale''' {{o}} Atmosphärische Klänge {{o}} Verträumter Stil {{o}} Mystische Texte {{o}} Echoartige Gitarren |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über das Musikgenre Ethereal Wave, auch bekannt als Ethereal Goth oder einfach Ethereal. Dieser Stil ist besonders für seine atmosphärischen Klänge und seinen verträumten Stil bekannt. Wir werden die Geschic…“)
- 21:34, 20. Apr. 2024 DSD (Versionen | bearbeiten) [7.725 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Direct Stream Digital''' {{o}} Sigma-Delta-Modulation {{o}} Super Audio CD {{o}} Audioqualität {{o}} Musikproduktion |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem sehr ausführlichen aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem Thema Direct Stream Digital (DSD), einem hochauflösenden Audioformat für digitale Musik. Dieses Format wir…“)
- 21:34, 20. Apr. 2024 Enharmonik (Versionen | bearbeiten) [6.435 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Enharmonik {{o}} Wohltemperierte Stimmung {{o}} Modulation |} {{:BRK}} = Einleitung = Enharmonik ist ein faszinierendes Konzept in der Musiktheorie, das die Beziehung zwischen Tönen beschreibt, die zwar unterschiedliche Namen tragen, aber auf dem Instrument die gleiche Tonhöhe erzeugen. Dieses Ph…“)
- 21:33, 20. Apr. 2024 Dynamik (Versionen | bearbeiten) [4.370 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Dynamik in der Musik''' {{o}} Piano {{o}} Forte {{o}} Crescendo {{o}} Decrescendo |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über die Dynamik in der Musik, die die Lautstärke oder Intensität von Musikstücken beschreibt. Dieser Aspekt der Musiknotation, der von leise (piano) bis laut (forte) reicht, ist entschei…“)
- 21:32, 20. Apr. 2024 Elektroakustische Musik (Versionen | bearbeiten) [5.157 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Elektroakustische Musik''' {{o}} Geschichte {{o}} Techniken {{o}} Künstler {{o}} Einflüsse |} = Einleitung = Elektroakustische Musik ist ein faszinierender Bereich, der traditionelle musikalische Praktiken mit modernen T…“)
- 21:32, 20. Apr. 2024 Dur (Versionen | bearbeiten) [5.426 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Dur-Tonleiter {{o}} Moll-Tonleiter {{o}} Harmonielehre |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erkunden wir die Tonart Dur, die in der Musik für ihre klare, helle und oft als fröhlich wahrgenommene Klangfarbe bekannt ist. Dur-Skalen bilden die Grundlage vieler Musikstücke quer durch alle Genres und sind ein zentrales Element der…“)
- 21:31, 20. Apr. 2024 DJ (Versionen | bearbeiten) [7.510 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''DJing''' {{o}} Geschichte {{o}} Techniken {{o}} Ausrüstung {{o}} Berühmte DJs |} {{:BRK}} = Einleitung = Ein Discjockey, kurz DJ, ist eine Person, die ausgewählte Musikstücke für ein Publikum abspielt, wobei sie häufig verschiedene Tracks mischt oder durch Übergänge verbindet. DJs sind wesentliche Akteure in der Musi…“)
- 21:31, 20. Apr. 2024 Dreiklang (Versionen | bearbeiten) [4.376 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Tonleitern {{o}} Harmonische Strukturen {{o}} Akkordarten {{o}} Kompositionspraktiken |} = Einleitung = Dreiklänge sind eine der grundlegendsten Bausteine in der Musiktheorie. Sie bestehen aus drei Tönen, die harmonisch übereinander geschichtet werden. Diese Kombination von Tönen bildet die Grundlage viel…“)
- 21:31, 20. Apr. 2024 Doppelgriff (Versionen | bearbeiten) [7.996 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Doppelgriff auf Streichinstrumenten''' {{o}} Violine {{o}} Cello {{o}} Viola {{o}} Kontrabass |} = Einleitung = In diesem aiMOOC werden wir uns eingehend mit der Spieltechnik des Doppelgriffs auf Streichinstrumenten beschäftigen. Diese Technik ermöglicht es, zwei Töne gleichzeitig zu spielen, was für die Erzeugung harmonischer und polyphoner Klänge von zentraler Bedeutung ist. Strei…“)
- 21:30, 20. Apr. 2024 Dreivierteltakt (Versionen | bearbeiten) [3.834 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Taktarten {{o}} Rhythmus in der Musik {{o}} Berühmte Walzer {{o}} Johann Strauss Sohn und seine Walzer |} = Einleitung = Der Dreivierteltakt ist ein metrisches Muster in der Musik, das durch drei Viertelnoten pro Takt gekennzeichnet ist. Er findet häufig Anwendung in langsameren Stücken wie Walzern, Balladen und langsa…“)
- 21:30, 20. Apr. 2024 Dolby Atmos (Versionen | bearbeiten) [8.603 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Dolby Atmos''' {{o}} Technologie {{o}} Anwendungsbereiche {{o}} Vorteile {{o}} Zukunft |} = Einleitung = Dolby Atmos ist eine revolutionäre Surround-Sound-Technologie, die es ermöglicht, ein dreidimensionales Klangerlebnis zu schaffen. Dieser aiMOOC führt dich umfassend in die Welt…“)
- 21:29, 20. Apr. 2024 Dornenklavier (Versionen | bearbeiten) [5.592 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Clavichord''' {{o}} Geschichte {{o}} Bauweise {{o}} Musikstücke |} {{:BRK}} = Einleitung = Das Dornenklavier, auch bekannt als Clavichord, ist ein historisches Tasteninstrument, das zwischen dem 16. und 18. Jahrhundert weit verbreitet und populär war. Seine einzigartige Klangproduktion und die Fähigkeit, eine dy…“)
- 21:29, 20. Apr. 2024 Dominant (Versionen | bearbeiten) [4.491 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Tonleitern {{o}} Harmonische Funktionen {{o}} Analyseverfahren |} = Einleitung = In der Musiktheorie ist die Dominante einer der fundamentalen Begriffe, die das Verständnis von harmonischen Strukturen in Kompositionen erleichtern. In diesem aiMOOC erforschen wir die Rolle der Dominante, ihre Beziehung zur Tonika und ihre Be…“)
- 21:28, 20. Apr. 2024 Diminuendo (Versionen | bearbeiten) [6.420 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikdynamik''' {{o}} Diminuendo {{o}} Decrescendo {{o}} Crescendo {{o}} Fortissimo |} = Einleitung = In diesem aiMOOC werden wir das Konzept des Diminuendo in der Musik detailliert betrachten. Diminuendo, auch bekannt als "Decrescendo", ist eine schrittweise Abnahme der Lautstärke in einem Musikstück. Es spielt eine zentrale Rolle in der Dynamik der Musik und hilft, Spannungen ab…“)
- 21:27, 20. Apr. 2024 Deklamation (Versionen | bearbeiten) [6.276 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Deklamation''' {{o}} Artikulation {{o}} Phrasierung {{o}} Dynamik {{o}} Emotionale Expression |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Deklamation ist eine Kunstform, bei der Texte oder Melodien expressiv und ausdrucksstark interpretiert werden. Dies kann durch Gesang oder Sprechen erfolgen. In diesem aiMOOC lernst Du, wie Deklamation funktioniert, welche Techniken verwendet werd…“)
- 21:27, 20. Apr. 2024 Diatonische Skala (Versionen | bearbeiten) [4.991 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Skala {{o}} Intervall {{o}} Dur {{o}} Moll |} {{:BRK}} = Einleitung = Die diatonische Skala ist eine der fundamentalen Skalen in der westlichen Musiktheorie. Sie besteht aus sieben Noten, die durch fünf ganze Töne und zwei Halbtöne getrennt sind. Diese Skala ist die Grundlage für viele Musikstile und ist eng…“)
- 21:27, 20. Apr. 2024 Diatonik (Versionen | bearbeiten) [6.581 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Diatonische Skala''' {{o}} Dur {{o}} Moll {{o}} Tonleiter {{o}} Akkorde |} = Einleitung = Die Diatonik ist ein fundamentales musikalisches System, das im Zentrum vieler westlicher Musiktraditionen steht. Sie basiert auf Tonleitern, die sieben unterschiedliche Töne umfassen und durch spezifische Abfolgen von Ganz- und Halbtonschritten charakterisie…“)
- 21:26, 20. Apr. 2024 Dissonanz (Versionen | bearbeiten) [4.390 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Intervall {{o}} Akkord {{o}} Harmonielehre |} = Einleitung = Dissonanz ist ein zentrales Konzept in der Musiktheorie, das einen harmonischen Klang beschreibt, der als instabil oder unruhig wahrgenommen wird. Sie entsteht durch die Anwesenheit von dissonanten Intervallen oder Akkorden, die Spannung erzeugen und oft eine Auflösung in konsonantere…“)
- 21:26, 20. Apr. 2024 Cis-Dur (Versionen | bearbeiten) [7.720 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Cis-Dur und ihre Merkmale''' {{o}} Grundton {{o}} Vorzeichen {{o}} Kompositionen {{o}} Musiktheorie |} {{:BRK}} = Einleitung = Cis-Dur ist eine faszinierende Tonart in der Welt der Musik, die durch ihren Grundton Cis und die Verwendung von sieben Vorzeichen charakterisiert ist. Diese Tonart ist besonders…“)
- 21:25, 20. Apr. 2024 D-Dur (Versionen | bearbeiten) [4.865 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Tonart''' {{o}} D-Dur {{o}} Andere Dur-Tonarten {{o}} Fis {{o}} Cis |} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns der Tonart D-Dur, einer Schlüsseltonart in der Welt der klassischen Musik. D-Dur ist durch den Grundton D gekennzeichnet und gehört zu den meistgenutzten Dur-Tonarten in der Musik. Dieser Kurs ist interaktiv gestaltet und enthält Q…“)
- 21:25, 20. Apr. 2024 Clef (Versionen | bearbeiten) [5.362 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Notenschlüssel und ihre Funktionen''' {{o}} Hohe Tonlagen {{o}} Tiefe Tonlagen {{o}} Mittlere Tonlagen |} {{:BRK}} = Einleitung = Im Rahmen dieses aiMOOCs beschäftigen wir uns intensiv mit dem Notenschlüssel, einem essenziellen Zeichen in der Musiknotation, das am Anfang jeder Notenlinie steht und entscheidend für die Bestimmung der…“)
- 21:24, 20. Apr. 2024 Conductor (Versionen | bearbeiten) [5.525 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musik''' {{o}} Geschichte der Musik {{o}} Orchester {{o}} Chor {{o}} Interpretation |} = Einleitung = Der Dirigent oder die Dirigentin spielt eine zentrale Rolle in der Musikwelt, insbesondere bei der Aufführung von Orchester-, Ensemble- oder Chorwerken. Diese Fachkraft ist nicht nur für die musikalische Leitung verantwortlich, sonde…“)
- 21:24, 20. Apr. 2024 Chromatik (Versionen | bearbeiten) [5.646 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Chromatik''' {{o}} Skala {{o}} Akkorde {{o}} Musikgeschichte |} {{:BRK}} = Chromatik: Farben der Musik = {{:BRK}} = Einleitung = Chromatik ist ein faszinierendes musikalisches Phänomen, das die Verwendung von Zwischentönen oder Halbtonschritten innerhalb einer Tonleiter oder eines Musikstücks beinhaltet. Sie wird o…“)
- 11:17, 20. Apr. 2024 Musiker Intro (Versionen | bearbeiten) [37 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{TOC}} {{:BRK}}“)
- 09:02, 20. Apr. 2024 Cadence (Versionen | bearbeiten) [4.014 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Harmonielehre {{o}} Rhythmik {{o}} Melodielehre |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC wirst Du alles über die musikalische Struktur und Funktion von Cadenzen erfahren. Cadenzen sind musikalische Formeln, die das Ende eines musikalischen Satzes oder einer Phrase markieren. Sie können auf harmonischer, rhythmischer oder melodischer Ebene auftreten un…“)
- 09:01, 20. Apr. 2024 Beethoven (Versionen | bearbeiten) [8.850 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Ludwig van Beethoven''' {{o}} Sinfonien {{o}} Klaviersonaten {{o}} Kammermusik {{o}} Fidelio |} = Einleitung = Ludwig van Beethoven war ein prägender Komponist der Wiener Klassik, dessen musikalisches Erbe bis heute tief in der Kultur verankert ist. In diesem aiMOOC erfäh…“)
- 09:01, 20. Apr. 2024 Bassschlüssel (Versionen | bearbeiten) [7.827 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiknotation''' {{o}} Bassschlüssel {{o}} F-Schlüssel {{o}} Notensystem {{o}} Cello |} = Einleitung = In diesem aiMOOC dreht sich alles um den Bassschlüssel, auch bekannt als F-Schlüssel. Dieser Notenschlüssel ist essenziell für Musiker, insbesondere für jene, die Instrumente im Bassbereich spielen. Der Bassschlüssel zeigt an, auf welcher Linie des Notensystems das F liegt. Erle…“)
- 09:00, 20. Apr. 2024 Bogenführung (Versionen | bearbeiten) [7.271 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Stricharten beim Streichinstrument''' {{o}} Legato {{o}} Staccato {{o}} Spiccato {{o}} Kolophonium |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Bogenführung ist eine zentrale Technik beim Spielen von Streichinstrumenten wie der Geige, Viola oder dem Cello. Dabei wird ein Bogen verwendet, um die Saiten des Instruments zu streichen und so Töne zu erzeugen. Diese Technik beinhaltet verschieden…“)
- 09:00, 20. Apr. 2024 As-Dur (Versionen | bearbeiten) [8.779 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = As-Dur ist eine Tonart, die in der westlichen Musiktheorie eine wichtige Rolle spielt. Sie ist durch den Grundton As und eine spezifische Anordnung von Halb- und Ganztonschritten gekennzeichnet. Diese Tonart wird häufig in der klassischen Musik verwendet, hat aber auch in anderen Musikgenres wie Jazz und Popmusik Bedeutung. In diesem aiMOOC lernst Du mehr über die Charakteristiken, die historische Entwicklung…“)
- 08:58, 20. Apr. 2024 Atmosphäre (Musik) (Versionen | bearbeiten) [9.623 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Aspekte der musikalischen Atmosphäre''' {{o}} Melodie {{o}} Harmonie {{o}} Rhythmus {{o}} Klangfarbe |} = Einleitung = Die Atmosphäre in der Musik ist ein wesentlicher Aspekt, der die emotionale oder stimmungsmäßige Qualität eines Musikstücks bestimmt. Sie wird durch verschiedene musikalische Elemente wie Melodie, Harmonie, Rhythmus und Klangfarbe geformt. In diesem aiMOOC werden wir…“)
- 08:58, 20. Apr. 2024 Atmosphäre (Versionen | bearbeiten) [9.623 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Aspekte der musikalischen Atmosphäre''' {{o}} Melodie {{o}} Harmonie {{o}} Rhythmus {{o}} Klangfarbe |} = Einleitung = Die Atmosphäre in der Musik ist ein wesentlicher Aspekt, der die emotionale oder stimmungsmäßige Qualität eines Musikstücks bestimmt. Sie wird durch verschiedene musikalische Elemente wie Melodie, Harmonie, Rhythmus und Klangfarbe geformt. In diesem aiMOOC werden wir…“)
- 08:57, 20. Apr. 2024 C-Dur (Versionen | bearbeiten) [4.702 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Dur-Tonarten allgemein {{o}} Grundlagen der Harmonielehre {{o}} Werke Beethovens in C-Dur |} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns der Tonart C-Dur, einer der grundlegendsten und am häufigsten verwendeten Tonarten in der Musik. Wir werden ihre Eigenschaften, ihre Verwendung in der Musikgeschichte und ihre Bedeut…“)
- 08:57, 20. Apr. 2024 Ausdrucksmittel (Versionen | bearbeiten) [7.081 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Ausdrucksmittel in der Musik''' {{o}} Dynamik {{o}} Tempo {{o}} Phrasierung {{o}} Vibrato {{o}} Artikulation |} {{:BRK}} = Einleitung = In der Musik gibt es zahlreiche Ausdrucksmittel, die von Musikern verwendet werden, um bestimmte Emotionen oder Stimmungen zu vermitteln und den musikalischen Ausdruck zu formen. Diese Mittel umfassen Techniken und Elemente wie Dynamik, Tempo,…“)
- 08:57, 20. Apr. 2024 Akkustik (Versionen | bearbeiten) [9.283 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Akustik''' {{o}} Schallwellen {{o}} Resonanz {{o}} Echo {{o}} Schallabsorption |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit der Akustik, einem faszinierenden Bereich der Physik, der sich mit den Eigenschaften von Klängen und Schallwellen in verschiedenen Räumen oder Umgebungen befasst. Akustik umfasst Aspekte wie Reflexion (Physik)|Reflexion…“)
- 08:56, 20. Apr. 2024 Arpeggio (Versionen | bearbeiten) [8.071 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Akkorde {{o}} Tonleitern {{o}} Rhythmus {{o}} Harmonie |} = Einleitung = Arpeggien sind ein zentraler Bestandteil vieler Musikgenres und können sowohl auf einem Instrument gespielt als auch gesungen werden. Sie bieten eine faszinierende Möglichkeit, Akkorde nicht als…“)
- 08:56, 20. Apr. 2024 Basso continuo (Versionen | bearbeiten) [5.772 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikinstrumente''' {{o}} Cembalo {{o}} Violoncello {{o}} Laute {{o}} Fagott |} {{:BRK}} = Basso Continuo = {{:BRK}} = Einleitung = Der Basso Continuo, auch Generalbass genannt, ist eine fundamentale Begleitungstechnik in der Musik des Barockzeitalters. Diese Methode revolutionierte die musikalische Komposition und Aufführung zwischen dem 17. und dem frühen 18. Jahrhundert. Der Bass…“)
- 08:55, 20. Apr. 2024 B-Dur (Versionen | bearbeiten) [3.622 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir die Tonart B-Dur, die in der klassischen Musik weit verbreitet ist. B-Dur ist eine der beliebtesten Tonarten und wird oft für ihre warmen und einladenden Klänge geschätzt. Dieser Kurs enthält eingehende Informationen über die Charakteristika und die Verwendung von B-Dur in verschiedenen musikalischen Kontexten, ergänzt durch interaktive Elemente, die das Lernen fördern. = B-Dur: Di…“)
- 08:55, 20. Apr. 2024 Allegro (Versionen | bearbeiten) [4.455 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Tempoangaben in der Musik''' {{o}} Allegro {{o}} Adagio {{o}} Presto {{o}} Largo |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über den musikalischen Ausdruck ''Allegro'', der für ein schnelles und lebhaftes Tempo in Musikstücken steht. Wir betrachten die geschichtliche Entwicklung, die technischen Aspekte und die Anwendung in verschiedenen Musikgenres. Durch interaktive Element…“)
- 08:55, 20. Apr. 2024 Akkordprogression (Versionen | bearbeiten) [6.819 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Akkordprogressionen''' {{o}} Kadenz {{o}} Turnaround {{o}} Ostinato {{o}} Musikgenres |} {{:BRK}} = Einleitung = Akkordprogressionen bilden das Rückgrat der harmonischen Struktur in der Musik und sind entscheidend für die Gestaltung von Melodien, Rhythmen und der Gesamtform eines Musikstücks. Sie treten in nahezu allen Musikgenres auf, von Klassik über Jazz bis hin zu moderner Popm…“)
- 08:54, 20. Apr. 2024 Akkordfolge (Versionen | bearbeiten) [3.389 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Akkord''' {{o}} Ton {{o}} Musiktheorie {{o}} Musikgenres |} = Einleitung = In der Musik spielt die Akkordfolge eine zentrale Rolle für die Gestaltung von Melodien und Harmonien. Eine Akkordfolge, auch bekannt als Progression, ist eine Sequenz von Akkorden, die in einem Musikstück verwendet wird, um die harmonische Grundlage zu bilden. Diese Folgen s…“)
- 08:51, 20. Apr. 2024 A-Dur (Versionen | bearbeiten) [4.249 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Tonart A-Dur''' {{o}} Dur-Tonleiter {{o}} Klassische Musik {{o}} Ludwig van Beethoven {{o}} Wolfgang Amadeus Mozart |} = Einleitung = A-Dur ist eine Tonart, die in der Musik durch den Grundton A und eine spezifische Abfolge von Halb- und Ganztonschritten charakterisiert ist. Sie gehört zu den Dur-Tonarten und ist wegen ihres klaren und helle…“)
- 06:59, 20. Apr. 2024 Fermate (Versionen | bearbeiten) [7.322 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns einem der expressivsten Symbole in der Notenschrift: dem Fermate. Es ist ein essentielles Werkzeug für Musiker, um die emotionale und dynamische Spannung in der Musik zu gestalten. Dieser Kurs soll nicht nur das Verständnis für das Fermate vertiefen, sondern auch praktische Übungen bieten, um seine Anwendung im musikalischen Kontext zu meistern. {{:BRK}} = Was ist eine Fermate? = Die…“)
- 06:58, 20. Apr. 2024 Chromatic scale (Versionen | bearbeiten) [4.719 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Tonleitern {{o}} Halbtöne {{o}} Oktaven |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit der chromatischen Skala, einer zentralen Musikskala in der westlichen Musiktheorie. Sie besteht aus allen zwölf Halbtönen innerhalb einer Oktave. Dieser Kurs ist so gestaltet, dass er durch interaktive Elemente bereichert wird und sich hervor…“)
- 06:58, 20. Apr. 2024 Fortissimo (Versionen | bearbeiten) [6.966 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Dynamik''' {{o}} Piano {{o}} Forte {{o}} Crescendo {{o}} Decrescendo |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über das musikalische Dynamikzeichen Fortissimo. Dieses Zeichen ist entscheidend, um die Intensität und Lautstärke in Musikstücken zu verstehen und umzusetzen. Wir werden nicht nur seine Bedeutung…“)
- 06:57, 20. Apr. 2024 Fuge (Versionen | bearbeiten) [6.166 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Fuge''' {{o}} Exposition {{o}} Durchführung {{o}} Epilog {{o}} Imitation |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erkunden wir das musikalische Phänomen der Fuge, eine Kompositionstechnik, die in der westlichen klassischen Musik weit verbreitet ist. Die Fuge ist bekannt für ihre…“)
- 06:57, 20. Apr. 2024 Espressivo (Versionen | bearbeiten) [6.540 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Vortragsbezeichnungen''' {{o}} Dynamik {{o}} Phrasierung {{o}} Interpretation {{o}} Emotion |} {{:BRK}} = Einleitung = Espressivo, ein Begriff aus der Musik, fordert Musikerinnen und Musiker auf, besonders ausdrucksvoll zu spielen oder zu singen. In diesem aiMOOC erkunden wir die Bedeutung und A…“)
- 06:53, 20. Apr. 2024 Drum Machine (Versionen | bearbeiten) [5.439 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = Die Drum Machine, auch bekannt als Rhythmusmaschine, ist ein elektronisches Musikinstrument, das dazu dient, Schlagzeugklänge und andere Perkussionseffekte zu erzeugen. Diese Geräte haben seit ihrer Erfindung die Musikproduktion maßgeblich beeinflusst, insbesondere in Genres wie Hip-Hop, Elektro und Dance. In diesem sehr ausführlichen aiMOOC lernst Du die Funktionsweise, die Geschichte und die kulturelle Bedeutung de…“)
- 06:52, 20. Apr. 2024 Ensemble (Versionen | bearbeiten) [4.395 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musik''' {{o}} Musikensemble {{o}} Kammermusik {{o}} Orchester {{o}} Jazz |} {{:BRK}} = Einleitung = Das Ensemble ist eine Gruppe von Musikern, die zusammen Musikstücke interpretieren. Diese Formation kann in verschiedenen musikalischen Genres und Kontexten auftreten, von Kammermusikgruppen über Jazzbands bis hin zu großen Orchestern. In diesem aiM…“)
- 06:51, 20. Apr. 2024 Coda (Versionen | bearbeiten) [8.490 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Formenlehre {{o}} Harmonielehre {{o}} Rhythmus |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über die Coda, einen essentiellen Bestandteil vieler Musikstücke. Wir werden uns ansehen, was eine Coda ist, wie sie funktioniert und welche Rolle sie in unterschiedlichen musikalisc…“)
- 06:51, 20. Apr. 2024 Kontrapunkt (Versionen | bearbeiten) [18 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{: Counterpoint}}“)
- 06:50, 20. Apr. 2024 Counterpoint (Versionen | bearbeiten) [11.739 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Kontrapunkt''' {{o}} Palestrinischer Stil {{o}} Fuge {{o}} Kanon {{o}} Kadenz {{o}} Stimmenführung |} {{:BRK}} = Einleitung = Der Kontrapunkt ist eine bedeutende Technik in der Musiktheorie und Komposition, die das gleichzeitige Erklingen mehrerer unabhängiger Melodielinien betont. Diese komplexe und faszin…“)
- 06:49, 20. Apr. 2024 Chiptune (Versionen | bearbeiten) [7.299 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = Chiptune, auch als Chipmusik oder 8-bit Musik bekannt, ist ein Musikgenre, das die Sounds und Technologien von alten Videospielkonsolen und Computern nutzt. Diese Musikart hat ihre Wurzeln in der Ära der ersten Videospiele, wo einfache Ton- und Geräuschgeneratoren verwendet wurden, um die Soundtracks zu kreieren. Im folgenden aiMOOC wirst Du mehr über die Geschichte, die Techniken und die kulturelle Bedeutun…“)
- 06:49, 20. Apr. 2024 Cover (Versionen | bearbeiten) [6.353 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikgenres''' {{o}} Musikgeschichte {{o}} Künstlerische Interpretation {{o}} Musikrecht {{o}} Musikindustrie |} {{:BRK}} = Einleitung = Coverversionen sind neue Aufnahmen oder Interpretationen bereits existierender Musikstücke. Ein Musiker nimmt dabei ein Lied, das ursprünglich von jemand anderem geschrieben un…“)
- 06:48, 20. Apr. 2024 Crescendo (Versionen | bearbeiten) [4.488 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Dynamik (Musik)''' {{o}} Steigerung der Lautstärke {{o}} Verringerung der Lautstärke {{o}} Laut spielen {{o}} Leise spielen |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC wirst du alles über das musikalische Phänomen des Crescendo lernen, ein grundlegender Begriff in der Musiktheorie, der die allmähliche Steigerung der Lautstärke in einem Musikstüc…“)
- 06:46, 20. Apr. 2024 Cajón (Versionen | bearbeiten) [5.372 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Cajón''' {{o}} Geschichte {{o}} Aufbau {{o}} Musikstile |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über das Cajón, ein traditionelles peruanisches Schlaginstrument, das heute weltweit in verschiedenen Musikstilen eingesetzt wird. Du erfährst nicht nur über die Geschichte und die kulturelle…“)
- 06:45, 20. Apr. 2024 Cut time (Versionen | bearbeiten) [4.311 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir das Konzept von Cut Time, auch bekannt als Allabreve, eine musikalische Zeitmessung, bei der der Taktwert im Vergleich zum üblichen Takt halbiert wird. Dieses Thema eignet sich hervorragend für den Musikunterricht, um ein tiefes Verständnis für unterschiedliche Taktarten und deren Einfluss auf die Musikinterpretation zu entwickeln. {{:BRK}} = Was ist Cut Time (Allabreve)? = {{:BRK}}…“)
- 06:44, 20. Apr. 2024 Chor (Versionen | bearbeiten) [6.718 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Chorformen''' {{o}} Gemischter Chor {{o}} Frauenchor {{o}} Männerchor {{o}} Kinderchor |} {{:BRK}} = Einleitung = Chöre sind musikalische Ensembles, die sich durch die Aufführung mehrstimmiger Musikstücke auszeichnen. In diesem aiMOOC erforschen wir die Rolle und die verschiedenen Formen von Chören, ihre historische Entwicklung un…“)
- 06:44, 20. Apr. 2024 Bridge (Versionen | bearbeiten) [5.219 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC dreht sich alles um den Begriff "Bridge" in der Musik. Hier erfährst Du, welche musikalische und strukturelle Rolle die Bridge in einem Musikstück spielt und wie sie als kontrastierendes Element zum Hauptthema wirkt. Durch interaktive Elemente vertiefst Du Dein Wissen und kannst es in verschiedenen Formaten anwenden. {{:BRK}} = Was ist eine Bridge? = {{:BRK}} == Definition und Merkmale ==…“)
- 06:43, 20. Apr. 2024 Band (Versionen | bearbeiten) [8.212 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiker und Bands''' {{o}} Arten und Funktionen {{o}} Instrumente {{o}} Genres {{o}} Interaktion |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über Bands: Was sie sind, wie sie funktionieren, und welche berühmten Bands es in der Geschichte der Musik gab. Du wirst verstehen, wie…“)
- 06:42, 20. Apr. 2024 Bühnentechnik (Versionen | bearbeiten) [6.806 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = Bühnentechnik umfasst alle technischen Mittel und Geräte, die für die Durchführung von Live-Performances auf Bühnen notwendig sind. Diese technische Disziplin ist essenziell für die Umsetzung künstlerischer Ideen in Theater, Konzerten, Opern und anderen Live-Events. In diesem aiMOOC wirst Du einen umfassenden Überblick über die wichtigsten technischen Aspekte der Bühnentechnik erhalten. Der Kurs ist interaktiv…“)
- 06:42, 20. Apr. 2024 Bariton (Versionen | bearbeiten) [5.287 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musik''' {{o}} Stimmlagen {{o}} Opern {{o}} Chor {{o}} Techniken im Gesang |} = Einleitung = Im folgenden aiMOOC erfährst Du alles über den Bariton, die mittlere männliche Singstimme, die sowohl in der klassischen Musik als auch in anderen Musikgenres eine wichtige Rolle spielt. Dieser Kurs ist interaktiv gestaltet und enthält viele spannende E…“)
- 06:41, 20. Apr. 2024 Bass (Versionen | bearbeiten) [8.454 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Bass in der Musik''' {{o}} Kontrabass {{o}} Bassgitarre {{o}} Fagott {{o}} Tuba |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über den Bass in der Musik. Wir werden die Rolle tieffrequenter Töne und das Musikinstrument Bass umfassend betrachten, seine Geschichte erforschen und verschiedene Spieltechniken kennenlernen. Dieser Kurs ist mit interakt…“)
- 06:41, 20. Apr. 2024 Beat (Versionen | bearbeiten) [5.853 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über den Beat, den Grundrhythmus in der populären Musik. Ein Beat ist das rhythmisches Grundgerüst, das in fast jeder Art von Musik zu finden ist und besonders in der Pop-, Rock-, und Hip-Hop-Musik eine zentrale Rolle spielt. Wir werden die Bedeutung, die unterschiedlichen Formen und die Auswirkungen des Beats in der Musik erkunden, begleitet von interaktiven Aufgaben, die Dir helf…“)
- 06:40, 20. Apr. 2024 Blues (Versionen | bearbeiten) [6.564 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Blues''' {{o}} Geschichte {{o}} Musikalische Merkmale {{o}} Wichtige Musiker {{o}} Einfluss auf andere Musikgenres |} {{:BRK}} = Einleitung = Blues ist ein tiefgründiges Musikgenre, das Ende des 19. Jahrhunderts in der afroamerikanischen Gemeinschaft der USA entstanden ist.…“)
- 06:39, 20. Apr. 2024 BPM (Versionen | bearbeiten) [4.273 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = BPM: Beats per Minute = {{:BRK}} = Einleitung = In der Musik ist das Tempo eines Stückes entscheidend für seine Wirkung und seine Stimmung. Eine der gängigsten Maßeinheiten, um das Tempo anzugeben, ist BPM, was für "Beats Per Minute" steht. Dieser aiMOOC bietet einen tiefen Einblick in das Konzept von BPM, wie es gemessen wird, und welche Rolle es in verschiedenen Musikgenres spielt. {{:BRK}} == Was ist BPM? == BPM…“)
- 06:39, 20. Apr. 2024 Barockmusik (Versionen | bearbeiten) [5.922 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikstile''' {{o}} Barockmusik {{o}} Klassische Musik {{o}} Romantische Musik {{o}} Moderne Musik |} {{:BRK}} = Barockmusik: Musikstil und -epoche vom 17. bis Anfang des 18. Jahrhunderts = {{:BRK}} = Einleitung = Barockmusik bezeichnet eine wichtige Epoche in der Geschichte der Musik, die grob vom Beginn des 17. Jahrhunderts bis zum Anfang des 18.…“)
- 22:31, 19. Apr. 2024 Akkord (Versionen | bearbeiten) [6.682 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC geht es um das musiktheoretische Grundkonzept des Akkords, definiert als der Zusammenklang von drei oder mehr Tönen, die harmonisch wirken. Dieses Thema ist essenziell für das Verständnis von Musikkomposition und -analyse. Wir werden die Arten von Akkorden, ihre Bildung und ihre Rolle in der Musik betrachten. Der Kurs enthält interaktive Elemente, die für den Einsatz in Schulen geeignet si…“)
- 22:28, 19. Apr. 2024 Arrangement (Versionen | bearbeiten) [5.574 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musik''' {{o}} Theorie {{o}} Instrumente {{o}} Stile |} = Einleitung = Im Folgenden findest Du alles Wissenswerte zum Thema Arrangement in der Musik. Hierbei geht es um die Bearbeitung eines Musikstücks für bestimmte Besetzungen oder Stilrichtungen. Ein Arrangement kann dabei von simplen Anpassungen bis zu komplexen Neugestaltungen reichen. Ziel ist…“)
- 22:28, 19. Apr. 2024 Autotune (Versionen | bearbeiten) [4.863 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikproduktionstechnologie''' {{o}} Pitch-Correction {{o}} Software {{o}} Musikalische Authentizität {{o}} Kreativer Ausdruck |} = Einleitung = Autotune ist eine revolutionäre Technologie in der Musikproduktion, die ursprünglich entwickelt w…“)
- 22:28, 19. Apr. 2024 Artikulation (Versionen | bearbeiten) [5.902 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Artikulation''' {{o}} Staccato {{o}} Legato {{o}} Akzent {{o}} Portato {{o}} Tenuto |} = Einleitung = Artikulation in der Musik bezeichnet die Art und Weise, wie Töne gespielt oder gesungen werden. Sie umfasst die Technik, mit der Musiker einzelne Töne gestalten, um Ausdruck, Klangfarbe, Lautstärke und Rhythmus zu beeinflu…“)
- 22:27, 19. Apr. 2024 Audio-Interface (Versionen | bearbeiten) [7.558 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Audio-Interface''' {{o}} USB {{o}} Thunderbolt {{o}} FireWire {{o}} PCIe |} = Einleitung = Das Audio-Interface ist ein zentrales Element in modernen Musikproduktionsumgebungen, das als Bindeglied zwischen Musikinstrumenten und einem Computer fungiert. In diesem aiMOOC erfährst Du alles über di…“)
- 22:27, 19. Apr. 2024 Atonalität (Versionen | bearbeiten) [7.845 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Grundlagen der Atonalität {{o}} Zweite Wiener Schule und ihre Bedeutung {{o}} Leben und Werk von Arnold Schönberg {{o}} Verwendung von Dissonanz in der Musik |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir das faszinierende Konzept der Atonalität, einer musikalischen Technik, die sich du…“)
- 22:26, 19. Apr. 2024 Arie (Versionen | bearbeiten) [8.543 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Oper''' {{o}} Geschichte {{o}} Komponisten {{o}} Berühmte Arien {{o}} Opernbesuch |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erkunden wir das Thema "Arie", ein zentraler Begriff in der klassischen Musik, speziell in Opern und Oratorien. Die Arie ist ein Solo-Gesangsstück, das nicht nur technische Gesangsfähigkeit zeig…“)
- 22:23, 19. Apr. 2024 Akkordeon (Versionen | bearbeiten) [7.138 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Akkordeon''' {{o}} Geschichte {{o}} Aufbau und Funktionsweise {{o}} Spieltechniken |} {{:BRK}} = Einleitung = Das Akkordeon ist ein faszinierendes und vielseitiges Tasteninstrument, das sowohl in der klassischen Musik als auch in verschiedenen Formen der Volksmusik und modernen Musikgenres seinen fes…“)
- 22:23, 19. Apr. 2024 Amplitude (Musik) (Versionen | bearbeiten) [9.265 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Amplitude''' {{o}} Definition {{o}} Messung {{o}} Auswirkungen {{o}} Anwendungen |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über die Amplitude einer Schallwelle und wie sie die Lautstärke eines Tons bestimmt. Diese Einheit ist speziell gestaltet, um interaktives Lernen zu ermöglichen…“)
- 22:18, 19. Apr. 2024 Album (Versionen | bearbeiten) [14.252 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikformate''' {{o}} Studioalben {{o}} Live-Alben {{o}} Kompilationen {{o}} EPs |} {{:BRK}} = Einleitung = Ein Album ist ein grundlegender Begriff in der Musikindustrie. Dieser aiMOOC bietet einen tiefen Einblick in das Konzept eines Albums, seine historische Entwicklung, verschiedene Arten und die Bedeutung in der Musikindustrie.…“)
- 22:17, 19. Apr. 2024 Musikinstrumente erkennen (Versionen | bearbeiten) [7.239 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikinstrumente''' {{o}} Streichinstrumente {{o}} Blasinstrumente {{o}} Tasteninstrumente {{o}} Schlaginstrumente |} {{:BRK}} = Einleitung = Musikinstrumente sind Geräte, die dazu verwendet werden, Musik zu erzeugen. In diesem aiMOOC lernst Du die verschiedenen Typen von Musikinstrumenten kennen, verstehst ihre Funkti…“)
- 22:16, 19. Apr. 2024 Musiker (Versionen | bearbeiten) [69.969 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musik''' {{o}} Musikgenres {{o}} Musikalische Bildung {{o}} Musiktheorie {{o}} Musikgeschichte |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Welt der Musik ist reich und vielfältig, geprägt von einer enormen Bandbreite an Genres, Talenten und kulturellen Einflüssen. Musiker zu sein, bedeutet, ein Künstler zu sein, der sich durch das Spielen eines Instruments, Singen oder Komponieren ausdrückt. Di…“)
- 22:15, 19. Apr. 2024 Musizieren (Versionen | bearbeiten) [5.375 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Rhythmus {{o}} Melodie {{o}} Harmonie {{o}} Dynamik |} = Einleitung = Musizieren, das aktive Erzeugen von Musik, sei es durch Singen oder das Spielen von Instrumenten, ist eine der ältesten und universellsten Formen menschlichen Ausdrucks. Diese Kunstform ermöglicht es In…“)
- 22:14, 19. Apr. 2024 Musikinterpretation - Einfache Musikstücke emotional erfassen und beschreiben - G - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [6.969 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Grundlagen der Musik''' {{o}} Definition {{o}} Elemente {{o}} Wirkung {{o}} Psychologie |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du einfache Musikstücke emotional erfassen und beschreiben kannst. Musik vermag es, eine Vielzahl von Gefühlen zu wecken, von Freude und Euphorie bis hin zu Traurigkeit und Me…“)
- 22:12, 19. Apr. 2024 Musik und Technologie - Verschiedene Technologien zur Musikproduktion und -bearbeitung anwenden - M - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [7.967 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Technologien in der Musikproduktion''' {{o}} DAW {{o}} MIDI {{o}} VST {{o}} Sampling |} {{:BRK}} = Einleitung = In der modernen Musikproduktion spielen verschiedene Technologien eine entscheidende Rolle. Sie ermöglichen es Musikschaffenden, Sounds zu kreieren, zu bearbeiten und zu perfektionieren, die früher unvorstellbar gewesen wäre…“)
- 22:07, 19. Apr. 2024 Musikpraxis - Ensemblearbeit führen und koordinieren - E - Kompetenzraster Musik 9 (Versionen | bearbeiten) [5.460 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Grundlagen''' {{o}} Musiktheorie {{o}} Dirigent {{o}} Ensemblearbeit {{o}} Kommunikation |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Ensemblearbeit, ein zentraler Aspekt in der musikalischen und theatralischen Ausbildung, fordert von den Teilnehmenden nicht nur künstlerisches Können, sondern auch ausgeprägte…“)
- 22:07, 19. Apr. 2024 Musikpraxis - Grundlegende Gesangsübungen ausführen - G - Kompetenzraster Musik 9 (Versionen | bearbeiten) [5.199 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Gesangstechniken''' {{o}} Atemtechnik {{o}} Stimmübungen {{o}} Tonleitern {{o}} Aufwärmen der Stimme |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du grundlegende Gesangsübungen kennen, die Dir helfen werden, Deine Stimme besser zu verstehen und zu trainieren. Wir werden verschiedene Techniken und Übungen durchgehen, von A…“)
- 22:06, 19. Apr. 2024 Musikpraxis - Instrumente sicher handhaben und einfache Melodien spielen - M - Kompetenzraster Musik 9 (Versionen | bearbeiten) [7.271 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Instrumentenhandhabung und Melodien''' {{o}} Typen {{o}} Pflege {{o}} Spielen {{o}} Lernen |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles Wichtige darüber, wie Du Instrumente sicher handhaben und einfache Melodien darauf spielen kannst. Wir behandeln verschiedene Instrume…“)
- 22:06, 19. Apr. 2024 Dirigieren (Versionen | bearbeiten) [7.566 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Dirigent''' {{o}} Interpretation {{o}} Koordination {{o}} Proben {{o}} Kommunikation |} = Einleitung = Im aiMOOC "Dirigieren" tauchen wir in die faszinierende Welt des musikalischen Leitens ein. Dirigieren ist mehr als nur das Führen eines Orchesters oder Chors während einer Aufführung; es erf…“)
- 22:05, 19. Apr. 2024 Musikgeschichte - Die Entwicklungen der Musikstile von Barock bis Romantik verstehen - M - Kompetenzraster Musik 9 (Versionen | bearbeiten) [7.720 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikstile''' {{o}} Barock {{o}} Klassik {{o}} Romantik {{o}} Oper {{o}} Symphonie {{o}} Sonate |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir die Entwicklung der Musikstile von der Barock-Ära bis hin zur Romantik. Wir betrachten die prägenden Komponisten, die typischen musikalischen Merkma…“)
- 22:05, 19. Apr. 2024 Musik - Grundlegende Musikbegriffe erkennen und benennen - G - Kompetenzraster Musik 10 (Versionen | bearbeiten) [6.754 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Noten {{o}} Rhythmus {{o}} Dynamik {{o}} Artikulation |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, grundlegende Musikbegriffe zu erkennen und zu benennen. Musik ist eine Kunstform, die sich durch den kreativen Umgang mit Klängen auszeichnet. Musikalische Begriffe helfen uns, Strukturen und Elemente in d…“)
- 22:04, 19. Apr. 2024 Musik - Musikstücke nach vorgegebenen Kriterien analysieren und beschreiben - M - Kompetenzraster Musik 10 (Versionen | bearbeiten) [6.552 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Grundelemente der Musik''' {{o}} Melodie {{o}} Harmonie {{o}} Rhythmus {{o}} Musikalische Form |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, wie man Musikstücke systematisch nach vorgegebenen Kriterien analysiert und beschreibt. Dabei verwenden wir Musiktheorie, Musikanalyse, und praktische Beispiele, um Dir die nötigen Werkzeuge und Kenntnisse zu vermitteln. Dieser Kurs ist ideal…“)
- 22:01, 19. Apr. 2024 Jazzimprovisation (Versionen | bearbeiten) [9.486 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Jazz''' {{o}} Geschichte {{o}} Stile {{o}} Theorie {{o}} Berühmte Musiker |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über Jazz-Improvisation, eine zentrale und faszinierende Komponente des Jazz. Jazzmusiker verwenden Improvisation, um spontan Musik zu kreieren, wobei sie auf das momentane Gefühl, di…“)
- 22:00, 19. Apr. 2024 Musik - Komplexe Musikstücke interpretieren und in musikhistorischen Kontext einordnen - E - Kompetenzraster Musik 10 (Versionen | bearbeiten) [8.329 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Melodie {{o}} Harmonie {{o}} Rhythmus {{o}} Form |} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns der Kunst, komplexe Musikstücke zu interpretieren und sie in den musikhistorischen Kontext einzuordnen. Die Fähigkeit, Musik nicht nur zu hören, sondern auch zu verstehen und…“)
- 22:00, 19. Apr. 2024 Musikhören - Die Stimmung und Absichten hinter Musikstücken interpretieren - E - Kompetenzraster Musik 10 (Versionen | bearbeiten) [5.779 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Harmonie {{o}} Rhythmus {{o}} Melodie {{o}} Dynamik |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du die Stimmung und Absichten hinter Musikstücken interpretieren kannst. Musik ist eine universelle Sprache, die Gefühle, Ideen und Geschichten ohne Worte vermitteln kann. Die Fähigkeit, die St…“)
- 21:59, 19. Apr. 2024 Musikhören - Verschiedene Musikstile erkennen und benennen - G - Kompetenzraster Musik 10 (Versionen | bearbeiten) [6.681 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikstile''' {{o}} Klassik {{o}} Jazz {{o}} Rock {{o}} Pop {{o}} Hip-Hop {{o}} Elektronik {{o}} Folk {{o}} Country {{o}} Reggae |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, verschiedene Musikstile zu erkennen und zu benennen. Von Klassik über Jazz bis hin zu modernen Genres wie Pop und Hip-H…“)
- 21:59, 19. Apr. 2024 Musikhören - Musikstücke nach Instrumenten und Stimmen differenzieren - M - Kompetenzraster Musik 10 (Versionen | bearbeiten) [7.064 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikinstrumente und ihre Klangfarben''' {{o}} Streichinstrumente {{o}} Blasinstrumente {{o}} Schlaginstrumente {{o}} Tasteninstrumente |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, Musikstücke nach verschiedenen Instrumenten und Stimmen zu differenzieren. Du wirst verstehen, welche Instrumente in einem Orchester o…“)
- 21:58, 19. Apr. 2024 Musikstil (Versionen | bearbeiten) [7.466 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikstile''' {{o}} Klassische Musik {{o}} Jazz {{o}} Rockmusik {{o}} Popmusik {{o}} Elektronische Musik |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles Wichtige über Musikstile. Wir erkunden die Entwicklung, die Merkmale und die kulturelle Bedeutung verschiedener Musikrichtungen. Ob klassisch, Jazz, Rock, Pop oder elektronische Musik – hier findest Du interaktive Elemente…“)
- 21:58, 19. Apr. 2024 Musikstile unterscheiden (Versionen | bearbeiten) [14 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Musikstil}}“)
- 21:57, 19. Apr. 2024 Musizieren - Verschiedene musikalische Formen in der Gruppe umsetzen - M - Kompetenzraster Musik 10 (Versionen | bearbeiten) [5.437 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Formen''' {{o}} Sonatenform {{o}} Rondo {{o}} Durchkomponiert {{o}} Strophenform |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC werden wir die verschiedenen musikalischen Formen erkunden und herausfinden, wie man sie in einer Gruppenumgebung kreativ umsetzen kann. Die Musik, in ihrer vielfältigen Ausprägung, bietet zahlreiche M…“)
- 21:56, 19. Apr. 2024 Musizieren - Einfache Melodien auf einem Instrument spielen - G - Kompetenzraster Musik 10 (Versionen | bearbeiten) [7.014 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikinstrumente''' {{o}} Klavier {{o}} Gitarre {{o}} Flöte {{o}} Geige {{o}} Ukulele |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du einfache Melodien auf einem Instrument spielen kannst. Dieses Modul ist ideal für Anfänger und für diejenigen, die ihre musikalischen Fähigkeiten erweitern möchten. Wir werden uns mit den Grundl…“)
- 21:56, 19. Apr. 2024 Musikgeschichte - Wichtige Epochen der Musikgeschichte benennen - G - Kompetenzraster Musik 10 (Versionen | bearbeiten) [5.139 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikepochen''' {{o}} Mittelalter {{o}} Renaissance {{o}} Barock {{o}} Klassik {{o}} Romantik {{o}} Moderne Musik |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du mehr über die bedeutenden Epochen der Musikgeschichte. Wir werden die charakteristischen Merkmale, wichtigen Komponisten und stilprägenden Werke jeder Epoche kennenlernen. Dieser Kurs ist mit interaktiven Elementen a…“)
- 21:56, 19. Apr. 2024 Musizieren - Musikalische Ideen entwickeln und in Kompositionen einfließen lassen - E - Kompetenzraster Musik 10 (Versionen | bearbeiten) [7.370 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Harmonielehre {{o}} Rhythmus {{o}} Musikinstrumente {{o}} Musikproduktion |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du musikalische Ideen entwickelst und sie effektiv in Kompositionen einfließen lässt. Wir werden verschiedene Techniken und Ansätze erkunden, um Deine Kreativität zu fördern und Dein musikalisches Ausdrucksvermögen zu erweitern.…“)
- 21:55, 19. Apr. 2024 Musikgeschichte - Den Einfluss historischer Ereignisse auf die Musikentwicklung analysieren - E - Kompetenzraster Musik 10 (Versionen | bearbeiten) [6.597 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musik und Gesellschaft''' {{o}} Musik und Politik {{o}} Musik und Technologie {{o}} Musik und sozialer Wandel |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit dem Einfluss historischer Ereignisse auf die Entwicklung der Musik. Die Musik ist nicht nur eine Kunstform, sondern auch ein Spiegel der Gesellschaft und ihrer Zeit. Von politischen Umbrüchen über soziale Bewegu…“)
- 21:55, 19. Apr. 2024 Elektronische Musikproduktion (Versionen | bearbeiten) [7.983 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Elektronische Musik''' {{o}} Geschichte {{o}} Instrumente {{o}} Genres |} {{:BRK}} = Einleitung = Elektronische Musik ist ein breit gefächertes Genre, das Musik umfasst, die hauptsächlich mit elektronischen Instrumenten wie Synthesizern, Drumcomputern und Computern produziert wird. Di…“)
- 21:54, 19. Apr. 2024 Musikgeschichte - Bedeutende Komponisten und deren Werke identifizieren - M - Kompetenzraster Musik 10 (Versionen | bearbeiten) [6.020 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Wichtige Komponisten und Werke''' {{o}} Bach {{o}} Beethoven {{o}} Mozart {{o}} Debussy |} = Einleitung = In diesem aiMOOC werden wir uns mit bedeutenden Komponisten und ihren Werken beschäftigen. Ziel ist es, ein tiefgreifendes Verständnis für die Werke dieser musikalischen Genies zu entwickeln und ihre Ein…“)
- 21:51, 19. Apr. 2024 Musiktheorie - Harmonielehre und ihre Anwendung in der Komposition verstehen - E - Kompetenzraster Musik 9 (Versionen | bearbeiten) [8.166 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Akkorde {{o}} Tonleiter {{o}} Musikalische Analyse {{o}} Kompositionslehre |} = Einleitung = In diesem aiMOOC werden wir uns eingehend mit der Harmonielehre und ihrer Anwendung in der Komposition beschäftigen. Harmonielehre ist ein zentraler Aspekt der Musiktheorie, der sich mit den Beziehungen zwischen Akkorden und Tonfolgen befasst und erklärt, wie Töne…“)
- 21:51, 19. Apr. 2024 Kompositionstechniken (Versionen | bearbeiten) [24 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Komposition (Musik)}}“)
- 21:50, 19. Apr. 2024 Musiktheorie - Skalen und Tonleitern verstehen und anwenden - M - Kompetenzraster Musik 9 (Versionen | bearbeiten) [6.358 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Tonleitern''' {{o}} Dur {{o}} Moll {{o}} Pentatonik {{o}} Blues |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du alles über Skalen und Tonleitern in der Musik. Tonleitern sind fundamentale Elemente der Musiktheorie, die jedem Musiker helfen, die Struktur und Harmonie von Musikstücken zu verstehen. Wir werden die vers…“)
- 21:49, 19. Apr. 2024 Musiktheorie - Notenwerte und Pausen erkennen und benennen - G - Kompetenzraster Musik 9 (Versionen | bearbeiten) [5.309 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Notenwerte''' {{o}} Ganze Note {{o}} Halbe Note {{o}} Viertelnote {{o}} Achtelnote {{o}} Sechzehntelnote |} {{:BRK}} = Einleitung = Im Folgenden werden wir uns eingehend mit den Grundlagen der Notenwerte und Pausen in der Musiktheorie beschäftigen. Diese Elemente sind entscheidend, um Noten lesen und Rhythmen verstehen zu…“)
- 21:49, 19. Apr. 2024 Musik - Theoretische Musikkenntnisse anwenden und musikgeschichtliche Epochen differenzieren - E - Kompetenzraster Musik 9 (Versionen | bearbeiten) [9.665 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Grundlagen der Musiktheorie''' {{o}} Harmonielehre {{o}} Rhythmik {{o}} Melodik {{o}} Formenlehre |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du, wie Du theoretische Musikkenntnisse anwendest und die verschiedenen musikgeschichtlichen Epochen differenzierst. Die Musiktheorie ist ein umfangreiches Feld, das sich mit den Grundlagen der Musik, ihrer Struktur und ihren Formen beschäftigt. Mus…“)
- 21:47, 19. Apr. 2024 Musikgeschichte - Einflüsse politischer und sozialer Veränderungen auf die Musikgeschichte analysieren - E - Kompetenzraster Musik 9 (Versionen | bearbeiten) [6.160 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Reaktionen auf politische Ereignisse''' {{o}} Politische Bewegungen {{o}} Sozialer Wandel {{o}} Politische Einflüsse |} {{:BRK}} = Einflüsse politischer und sozialer Veränderungen auf die Musikgeschichte analysieren = {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir, wie poli…“)
- 21:46, 19. Apr. 2024 Komposition (Musik) (Versionen | bearbeiten) [6.642 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikkomposition''' {{o}} Melodie {{o}} Harmonie {{o}} Rhythmus {{o}} Kompositionstechniken |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir das Thema "Komposition" in der Musik. Komposition bezeichnet den kreativen Prozess, in dem eine neue Musik gestaltet wird. Dabei umfasst sie sowohl das Erfinden von Melodien und Harmonien als auch da…“)
- 21:44, 19. Apr. 2024 Musikgeschichte - Bedeutende Musiker und Musikerinnen der Klassik kennen - G - Kompetenzraster Musik 9 (Versionen | bearbeiten) [5.955 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Bedeutende Klassische Komponisten''' {{o}} Mozart {{o}} Beethoven {{o}} Haydn {{o}} Gluck |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit den bedeutenden Musikern und Musikerinnen der Klassik. Diese Epoche, die grob von 1730 bis 1820 dauerte, brachte einige der einflussreichsten und am h…“)
- 21:41, 19. Apr. 2024 Musik - Musikalische Zusammenhänge erkennen und beschreiben - M - Kompetenzraster Musik 9 (Versionen | bearbeiten) [6.618 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Grundlagen der Melodie {{o}} Verstehen von Harmonie {{o}} Einführung in den Rhythmus {{o}} Grundlagen der Dynamik |} = Einleitung = In diesem aiMOOC befassen wir uns eingehend mit dem Erkennen und Beschreiben musikalischer Zusammenhänge. Musik besteht nicht nur aus Noten und Melodien, sondern auch aus komplexen Strukturen…“)
- 21:41, 19. Apr. 2024 Chorleitung (Versionen | bearbeiten) [5.925 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Chorleitung''' {{o}} Dirigierkunst {{o}} Stimmtechniken {{o}} Effektives Proben |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir das Thema Chorleitung, eine faszinierende und vielschichtige Disziplin der Musik. Chorleitung umfasst nicht nur das Dirigieren eines Chores, sondern auch die Vorbereitung und Schulung der Chormitglieder, die Auswahl des R…“)
- 21:40, 19. Apr. 2024 Musik - Grundlegende Musikbegriffe verstehen und verwenden - G - Kompetenzraster Musik 9 (Versionen | bearbeiten) [5.404 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Ton {{o}} Melodie {{o}} Rhythmus {{o}} Dynamik |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du die grundlegenden Musikbegriffe, ihre Bedeutungen und wie Du sie korrekt anwendest. Diese Kenntnisse sind essenziell, um Musikstücke zu verstehen und zu beschreiben. Der Kurs ist mit interaktiven Elementen angereichert, sodass…“)
- 21:40, 19. Apr. 2024 Musik - Komplexe Musikstücke gestalten und aufführen - E - Kompetenzraster Musik 9 (Versionen | bearbeiten) [6.385 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikkomposition''' {{o}} Theorie {{o}} Techniken {{o}} Arrangement {{o}} Orchestration |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du komplexe Musikstücke gestalten und aufführen kannst. Wir werden die verschiedenen Aspekte der Musikkomposition, der Instrumentierung und der Darbietung erkunden. Dieser Kurs is…“)
- 21:40, 19. Apr. 2024 Musik und Technologie - Grundlegende Funktionen musikalischer Software und Apps nutzen - G - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [7.069 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikproduktionssoftware''' {{o}} DAW {{o}} Notationssoftware {{o}} Sampler {{o}} VST-Plugins |} = Einleitung = Musikalische Software und Apps spielen eine zentrale Rolle in der modernen Musikproduktion und -bearbeitung. Sie ermöglichen es Nutzern, von einfachen Aufnahmefunktionen bis hin zu komplexer Klangsynthese, eine breite Palette musikalischer Aktivitäten durchzuführen. In diese…“)
- 21:39, 19. Apr. 2024 Musik - Verschiedene Instrumente und Stimmen in einer Gruppe koordinieren - M - Kompetenzraster Musik 9 (Versionen | bearbeiten) [6.630 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Instrumentenkoordination''' {{o}} Musikensemble {{o}} Dirigent {{o}} Klavier {{o}} Violine |} = Einleitung = Die Koordination verschiedener Instrumente und Stimmen in einer Musikgruppe ist eine zentrale Fähigkeit für Musiker, Dirigenten und Musikproduzenten. Dieser aiMOOC behandelt die Grundlagen der musikalischen Koordination, Techniken des Ensemblespiels und Tipps zur effektiven Kommunik…“)
- 21:38, 19. Apr. 2024 Kreatives Komponieren - Eigene musikalische Ideen entwickeln und in kleinen Kompositionen umsetzen - M - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [7.776 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Grundelemente der Musik''' {{o}} Melodie {{o}} Harmonie {{o}} Rhythmus {{o}} Textur |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du eigene musikalische Ideen entwickeln und in kleinen Kompositionen umsetzen kannst. Das Ziel ist es, Deine Kreativität und musikalischen Fähigkeiten zu fördern, damit Du eigene Werke schaff…“)
- 21:37, 19. Apr. 2024 Musik - Musikalische Strukturen und Elemente in Liedern identifizieren - M - Kompetenzraster Musik 9 (Versionen | bearbeiten) [7.617 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Elemente''' {{o}} Rhythmus {{o}} Melodie {{o}} Harmonie {{o}} Dynamik {{o}} Form |} {{:BRK}} = Einleitung = Musikalische Strukturen und Elemente sind das Fundament, auf dem Lieder und Musikstücke aufgebaut sind. Sie bestimmen die Textur, die Dynamik und letztlich die Wahrnehmung und die emotionale Reaktion des Hörer…“)
- 21:37, 19. Apr. 2024 Musik - Verschiedene Musikstile erkennen und benennen - G - Kompetenzraster Musik 9 (Versionen | bearbeiten) [8.345 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikstile''' {{o}} Klassische Musik {{o}} Jazz {{o}} Rock {{o}} Hip-Hop {{o}} Elektronische Musik |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, wie man verschiedene Musikstile erkennt und benennt. Musikstile zu unterscheiden, ist eine grundlegende Fähigkeit für Musiker, Musikliebhaber und all jene, die sich intensi…“)
- 21:34, 19. Apr. 2024 Musik und Technologie - Fortgeschrittene Technologien zur Kreation und Analyse von Musik einsetzen - E - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [7.826 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktechnologie''' {{o}} DAWs {{o}} KI in der Musik {{o}} Musikanalyse |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, wie fortgeschrittene Technologien zur Kreation und Analyse von Musik eingesetzt werden können. Moderne Musikproduktion und -analyse nutzen eine Vielzahl technologischer Tools, die von Kü…“)
- 21:34, 19. Apr. 2024 Musik - Musikstücke analysieren und ihre historischen und kulturellen Kontexte erklären - E - Kompetenzraster Musik 9 (Versionen | bearbeiten) [7.037 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikanalyse''' {{o}} Musiktheorie {{o}} Musikgeschichte {{o}} Musikkulturen {{o}} Symbole in der Musik |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns ausführlich mit der Analyse von Musikstücken und der Erklärung ihrer historischen und kulturellen Kontexte. Musik ist nicht nur eine Form der Unterhaltu…“)
- 21:33, 19. Apr. 2024 Kreatives Komponieren - Einfache Melodien und Rhythmen selbst erstellen - G - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [5.788 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Grundlagen der Musikkomposition''' {{o}} Tonhöhe {{o}} Rhythmus {{o}} Tempo {{o}} Takt |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du einfache Melodien und Rhythmen selbst erstellen kannst. Musikalische Grundkenntnisse sind hilfreich, aber nicht zwingend notwendig. Wir werden gemeinsam die Grundlagen der Melodie- und Rhythmusgestaltung erkunden, praktische Übungen durchfüh…“)
- 21:33, 19. Apr. 2024 Musik - Einfache Rhythmen klatschen und mit Instrumenten begleiten - G - Kompetenzraster Musik 9 (Versionen | bearbeiten) [6.934 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikgrundlagen''' {{o}} Rhythmus {{o}} Metrum {{o}} Percussion {{o}} Musikalische Zeit |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC werden wir uns damit beschäftigen, wie man einfache Rhythmen klatscht und diese dann mit Instrumenten begleitet. Das Erlernen von Rhythmus ist eine fundamentale Fähigkeit in der Musik, die sowohl die Koordination als auch das musikalische Verständnis fö…“)
- 21:32, 19. Apr. 2024 Kreatives Komponieren (Versionen | bearbeiten) [7.494 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Kreatives Komponieren''' {{o}} Musiktheorie {{o}} Instrumentenkunde {{o}} Arrangement {{o}} Improvisation |} {{:BRK}} = Einleitung = Im Rahmen dieses umfangreichen aiMOOC werden wir uns mit dem Thema des kreativen Komponierens beschäftigen. Du wirst lernen, wie man eigene musikalische Ideen entwickelt und diese in Kompositionen umsetzt. Der Kurs bietet dir interaktive Elemente und Auf…“)
- 21:31, 19. Apr. 2024 Musikalische Projektarbeit - Komplexe Musikprojekte leiten, inklusive Planung, Organisation und Bewertung des musikalischen Outputs - E - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [7.317 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikprojektmanagement''' {{o}} Planung {{o}} Organisation {{o}} Bewertung {{o}} Teammanagement |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns dem umfangreichen Thema des Leitens komplexer Musikprojekte. Wir erforschen die vielschichtigen Aspekte von Planun…“)
- 21:31, 19. Apr. 2024 Musikalische Projektarbeit - Musikprojekte planen und durchführen und dabei musikspezifische Aufgaben koordinieren - M - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [7.326 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikprojekte''' {{o}} Projektmanagement {{o}} Technische Umsetzung {{o}} Finanzierung {{o}} Marketing |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem sehr ausführlichen aiMOOC lernst Du, wie man Musikprojekte plant, durchführt und dabei musikspezifische Aufgaben ko…“)
- 21:30, 19. Apr. 2024 Musikinterpretation - Musikalische Werke hinsichtlich ihrer emotionalen und kulturellen Bedeutung interpretieren - M - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [8.631 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musik und Emotionen''' {{o}} Theorie {{o}} Praxis {{o}} Beispiele {{o}} Kultur |} = Einleitung = Die Interpretation musikalischer Werke hinsichtlich ihrer emotionalen und kulturellen Bedeutung ist ein zentraler Aspekt der Musikwissenschaft und -pädagogik. Dieser aiMOOC zielt darauf a…“)
- 21:30, 19. Apr. 2024 Kreatives Komponieren - Individuelle Kompositionen erstellen, die technische und ästhetische Aspekte der Musik integrieren - E - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [5.920 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikkomposition''' {{o}} Musiktheorie {{o}} Instrumentenkunde {{o}} Kompositionstechniken |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du individuelle Kompositionen erstellst, die sowohl technische als auch ästhetische Aspekte der Musik integrieren. Du wirst verstehen, welche Elemente notwendig sind, um Musik sowohl technisch fundiert als auch ästhetisch ansprechend zu ges…“)
- 21:29, 19. Apr. 2024 Musikalische Projektarbeit - An einfachen musikalischen Projekten mitwirken und dabei grundlegende Aufgaben übernehmen - G - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [6.465 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikprojekte''' {{o}} Planung {{o}} Ausführung {{o}} Nachbereitung |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du an einfachen musikalischen Projekten mitwirken und dabei grundlegende Aufgaben übernehmen kannst. Musikalische Projekte bieten eine großartige Möglichkeit, in die Welt der M…“)
- 21:29, 19. Apr. 2024 Musikalische Projektarbeit (Versionen | bearbeiten) [6.718 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Grundlagen''' {{o}} Theorie {{o}} Geschichte {{o}} Praxis {{o}} Technologie |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC wirst Du alles über die musikalische Projektarbeit erfahren. Diese Art der Arbeit ist in Bildungseinrichtungen wie Schulen und Universitäten sehr beliebt, da sie kreatives Denken, Teamarbeit und…“)
- 21:28, 19. Apr. 2024 Musikinterpretation - Tiefgehende Analysen von Musikstücken vornehmen und Interpretationen anhand von Musiktheorie unterstützen - E - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [5.578 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Tonhöhe {{o}} Rhythmus {{o}} Harmonie {{o}} Melodie |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du tiefgehende Analysen von Musikstücken vornehmen und Deine Interpretationen mithilfe von Musiktheorie unterstützen kannst. Dieses Wissen ist besonders wertvoll, wenn Du musikalische Werke nicht nur hören, sondern auch verstehen und interpretieren m…“)
- 21:28, 19. Apr. 2024 Musikinterpretation (Versionen | bearbeiten) [7.989 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Grundlagen der Musikinterpretation''' {{o}} Musiktheorie {{o}} Phrasierung {{o}} Dynamik {{o}} Tempo |} {{:BRK}} = Einleitung = Musikinterpretation ist ein vielschichtiger Prozess, der sowohl die analytische Auseinandersetzung mit einem Musikstück als auch dessen künstlerische Darbietung umfasst. In diesem aiMOOC wirst Du lernen,…“)
- 21:27, 19. Apr. 2024 Musikgeschichte (Versionen | bearbeiten) [18.172 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikgeschichte''' {{o}} Antike Instrumente {{o}} Gregorianischer Choral {{o}} Romantische Musik {{o}} Moderne Musik |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns der faszinierenden Welt der Musikgeschichte. Von den frühesten menschlichen Klängen bis zur modernen Popkultur – Musik hat in…“)
- 21:26, 19. Apr. 2024 Musizieren - Verschiedene Musikstücke mit technischen Fähigkeiten auf mittlerem Niveau darbieten - M - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [14.783 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikgenres''' {{o}} Klassik {{o}} Jazz {{o}} Rock {{o}} Pop |} = Einleitung = In diesem aiMOOC dreht sich alles um das Darbieten von verschiedenen Musikstücken auf einem mittleren technischen Niveau. Wir werden uns damit beschäftigen, welche Fähigkeiten notwendig sind, um unterschiedliche Musikgenres und -stile erfolgreich zu interpretieren und zu…“)
- 21:25, 19. Apr. 2024 Musikgeschichte - Die Entwicklung verschiedener Musikgenres nachvollziehen - M - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [7.390 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Wichtige Musikgenres''' {{o}} Jazz {{o}} Blues {{o}} Rock {{o}} Klassik |} = Einleitung = In diesem aiMOOC wirst Du eine umfassende Reise durch die Entwicklung verschiedener Musikgenres unternehmen. Wir werden die Ursprünge, wichtige kulturelle Bewegungen und Schlüsselkünstler erkunden, die jedes Genre geformt haben. Ziel ist es, ein tiefgreifendes V…“)
- 21:24, 19. Apr. 2024 Musizieren - Komplexe Musikstücke interpretieren und in einem Ensemble harmonisch zusammenwirken - E - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [6.880 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Grundlagen der Musikinterpretation''' {{o}} Musiktheorie {{o}} Notation {{o}} Tempo {{o}} Dynamik |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit der Interpretation komplexer Musikstücke und dem harmonischen Zusammenspiel in einem Ensemble. Wir erkunden, wie Musiker und Musikerinnen ihre individuellen Fähigkeiten einsetzen, um als Gr…“)
- 21:24, 19. Apr. 2024 Musikgeschichte - Den Einfluss historischer Kontexte auf die Musikentwicklung analysieren - E - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [6.330 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Wichtige musikalische Epochen und Ereignisse''' {{o}} Barock {{o}} Klassik und Romantik {{o}} Moderne {{o}} Technologie |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC wirst Du den Einfluss historischer Kontexte auf die Musikentwicklung erforschen. Musik ist nicht nur Ausdruck künstlerischer Freiheit, sondern auc…“)
- 21:23, 19. Apr. 2024 Musikgeschichte - Bedeutende Musiker und Musikstile kennenlernen - G - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [5.380 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiker''' {{o}} Beethoven {{o}} Davis {{o}} Fitzgerald # Bob Dylan {{o}} Beatles |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über bedeutende Musiker und Musikstile, die die Musikgeschichte maßgeblich geprägt haben. Wir werden die Entwicklungen verschiedener Epochen durchleuchten, bedeutende Persönlichkeiten…“)
- 21:22, 19. Apr. 2024 Musiktheorie - Komplexe musikalische Strukturen analysieren und interpretieren - E - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [7.744 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Notensystem {{o}} Harmonielehre {{o}} Rhythmik {{o}} Melodik {{o}} Formenlehre |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über die Analyse und Interpretation komplexer musikalischer Strukturen. Wir werden verschiedene musiktheoretische Aspekte beleuchten, darunter Harmonie, Rhythmus, Melodie und …“)
- 21:22, 19. Apr. 2024 Musizieren - Einfache Rhythmen und Melodien auf einem Instrument spielen - G - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [5.576 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musik''' {{o}} Rhythmus {{o}} Melodie {{o}} Musikinstrumente {{o}} Musiktheorie |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, wie man einfache Rhythmen und Melodien auf einem Instrument spielt. Das Ziel ist es, ein grundlegendes Verständnis für die musikalischen Elemente Rhythmus und Melodie zu entwickeln und diese praktisch anzu…“)
- 21:21, 19. Apr. 2024 Musiktheorie - Musikalische Fachbegriffe und Symbole in Partituren identifizieren und erklären - M - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [5.741 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Grundbegriffe der Musiknotation''' {{o}} Notenschlüssel {{o}} Notenwerte und Pausen {{o}} Dynamikzeichen {{o}} Artikulation und Phrasierung |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem sehr ausführlichen aiMOOC lernst Du, musikalische Fachbegriffe und Symbole in Partituren zu identifizieren und zu erklären. Wir werden verschiedene Notationsarten, Dynamikangaben, Artikulationssymbole und mehr dur…“)
- 21:21, 19. Apr. 2024 Musiktheorie - Grundlegende Musiknotationen verstehen und anwenden - G - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [7.705 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiknotation''' {{o}} Noten {{o}} Pausen {{o}} Taktstriche {{o}} Schlüssel |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du die grundlegenden Musiknotationen kennen und wie man sie anwendet. Musiknotation ist das System, mit dem Musik aufgeschrieben wird, damit sie von Musikern gelesen und gespielt werden kann. Die richtige Anwendung von Noten,…“)
- 21:20, 19. Apr. 2024 Musikwahrnehmung - Komplexe musikalische Werke hören und deren Strukturen und Stilmittel kritisch bewerten - E - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [5.731 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Musikalische Analyse {{o}} Stilmittel in Musik {{o}} Strukturen in Musik {{o}} Musikalische Form |} = Einleitung = In diesem aiMOOC werden wir uns intensiv mit dem Hören und der kritischen Bewertung komplexer musikalischer Werke beschäftigen. Wir lernen, wie man die unterschiedlichen S…“)
- 21:20, 19. Apr. 2024 Musikwahrnehmung - Einfache Musikstücke hören und bekannte Instrumente erkennen - G - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [5.329 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Instrumente und ihre Klänge''' {{o}} Violine {{o}} Trompete {{o}} Schlagzeug {{o}} Klavier |} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns der Welt der Musik, insbesondere dem Erkennen von einfachen Musikstücken und bekannten Instrumenten. Diese Kenntnisse sind nicht nur für Musikbegeisterte interessant, sondern auch für alle, die ihre musikalischen…“)
- 21:20, 19. Apr. 2024 Musikwahrnehmung - Musikalische Grundstrukturen wie Rhythmus und Melodie analysieren - M - Kompetenzraster Musik 8 (Versionen | bearbeiten) [5.364 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Grundstrukturen''' {{o}} Was ist Rhythmus? {{o}} Was ist eine Melodie? {{o}} Grundlagen der Musiktheorie |} = Einleitung = In diesem aiMOOC werden wir die musikalischen Grundstrukturen, speziell Rhythmus und Melodie, eingehend analysieren. Diese Elemente sind essenziell, um die Theorie der Musik zu verstehen und sie prägen…“)
- 21:18, 19. Apr. 2024 Musikwahrnehmung (Versionen | bearbeiten) [6.036 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Harmonielehre {{o}} Rhythmus {{o}} Melodie {{o}} Musikpsychologie |} {{:BRK}} = Einleitung = Die Musikwahrnehmung ist ein faszinierendes und vielschichtiges Feld, das sich mit der Art und Weise beschäftigt, wie wir Musik hören, interpretieren und darauf reagieren. In die…“)
- 21:15, 19. Apr. 2024 Musikpraxis - In Ensembles musizieren und dabei auf Harmonie und Rhythmus der Gruppe achten - E - Kompetenzraster Musik 7 (Versionen | bearbeiten) [6.666 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikensemble''' {{o}} Harmonie {{o}} Rhythmus {{o}} Dirigieren |} {{:BRK}} = Einleitung = Im Musikunterricht spielt das Ensemblespiel eine zentrale Rolle. Es fördert nicht nur musikalische Fähigkeiten, sondern auch soziale Kompetenzen. Die Harmonie und der Rhythmus eines Ensembles sind entscheidend für ein gelungenes Zusammensp…“)
- 21:15, 19. Apr. 2024 Musikpraxis - Verschiedene Spieltechniken auf einem Musikinstrument anwenden - M - Kompetenzraster Musik 7 (Versionen | bearbeiten) [5.573 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Verschiedene Spieltechniken''' {{o}} Bogenführung {{o}} Zupftechniken {{o}} Anschlagstechniken {{o}} Ansatz |} = Einleitung = In diesem aiMOOC dreht sich alles um die verschiedenen Spieltechniken auf einem Musikinstrument. Wir betrachten dabei nicht nur die Grundtechniken, sondern auch fortgeschrittene Methoden, um Deine musika…“)
- 21:14, 19. Apr. 2024 Musikpraxis - Einfache Lieder und Melodien nach Noten oder Gehör spielen - G - Kompetenzraster Musik 7 (Versionen | bearbeiten) [5.455 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Noten und Notation {{o}} Gehörbildung {{o}} Musikinstrumente |} = Einleitung = In diesem aiMOOC geht es darum, einfache Lieder und Melodien nach Noten oder Gehör zu spielen. Das Spielen von Musik kann eine bereichernde Fähigkeit sein, die nicht nur musikalisches Verständnis fördert, sondern auch Gedächtnis, Koordination und…“)
- 21:14, 19. Apr. 2024 Musikhören (Versionen | bearbeiten) [17 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Musik hören}}“)
- 21:14, 19. Apr. 2024 Musikpraxis (Versionen | bearbeiten) [6.184 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Links = {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikinstrumente''' {{o}} Klavier {{o}} Gitarre {{o}} Violine {{o}} Schlagzeug |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir die Musikpraxis, einen umfassenden Begriff, der die Ausführung, Interpretation und das praktische Musizieren umfasst. Dieser Kurs ist ideal für Schülerinnen und Schüler, die sich aktiv mit der Herstellung und Aufführung von Musik auseinanders…“)
- 21:13, 19. Apr. 2024 Musikhören - Einflüsse auf Musik und deren gesellschaftliche Bedeutung analysieren - E - Kompetenzraster Musik 7 (Versionen | bearbeiten) [6.785 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musik und Gesellschaft''' {{o}} Musikstile und ihre Wurzeln {{o}} Ausdrucksformen in der Musik {{o}} Sozialer Einfluss |} = Einflüsse auf Musik und deren gesellschaftliche Bedeutung analysieren = {{:BRK}} = Einleitung = Musik ist ein universelles Kulturgut, das die menschliche Geschichte durch alle Gesellscha…“)
- 21:13, 19. Apr. 2024 Musikhören - Musikalische Formen und Strukturen beschreiben und vergleichen - M - Kompetenzraster Musik 7 (Versionen | bearbeiten) [6.202 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Formen''' {{o}} Sonatenform {{o}} Rondoform {{o}} Durchkomponierte Form |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns den musikalischen Formen und Strukturen. Wir werden lernen, wie Musik aufgebaut ist, welche verschiedenen Formen es gibt und wie diese sich vergleichen lassen. Dieser Kurs ist interaktiv gestaltet, um ein tiefes Verständnis für die Grundlagen mus…“)
- 21:12, 19. Apr. 2024 Musikhören - Unterschiedliche Musikstile erkennen und einfache Charakteristika benennen - G - Kompetenzraster Musik 7 (Versionen | bearbeiten) [6.710 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikstile''' {{o}} Jazz {{o}} Rock {{o}} Klassik {{o}} Pop {{o}} Elektronische Musik {{o}} Blues |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, verschiedene Musikstile zu erkennen und ihre grundlegenden Charakteristika zu benennen. Musikstile unterscheiden sich in vielen Aspekten wie Rhythmus, Melodie,…“)
- 21:12, 19. Apr. 2024 Musik - Verschiedene Musikinstrumente und ihre Klangeigenschaften unterscheiden - M - Kompetenzraster Musik 7 (Versionen | bearbeiten) [7.665 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikinstrumente und ihre Klangfarben''' {{o}} Streichinstrumente {{o}} Holzblasinstrumente {{o}} Blechblasinstrumente {{o}} Schlaginstrumente |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns den verschiedenen Musikinstrumenten und ihren einzigartigen Klangeigenschaften. Musikinst…“)
- 21:12, 19. Apr. 2024 Musiktheorie - Einfache musiktheoretische Begriffe wie Tonleiter und Akkorde verstehen und anwenden - M - Kompetenzraster Musik 7 (Versionen | bearbeiten) [6.424 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Grundlagen der Musiktheorie''' {{o}} Tonleiter {{o}} Akkord {{o}} Dur {{o}} Moll |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit grundlegenden musiktheoretischen Begriffen wie Tonleitern und Akkorden. Du wirst nicht nur lernen, was diese Begriffe bedeuten, sondern auch, wie sie in der Musik angewendet werden. Dieser Kurs ist ideal f…“)
- 21:11, 19. Apr. 2024 Musiktheorie - Komplexe rhythmische und harmonische Strukturen analysieren - E - Kompetenzraster Musik 7 (Versionen | bearbeiten) [4.601 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Rhythmus {{o}} Harmonie {{o}} Musikanalyse |} = Einleitung = In diesem aiMOOC widmen wir uns der Analyse komplexer rhythmischer und harmonischer Strukturen in der Musik. Diese Elemente sind wesentliche Bestandteile der Musiktheorie und beeinflussen maßgeblich, wie Musik wahrgenommen und interpretiert wird. Ziel ist es, ein t…“)
- 21:11, 19. Apr. 2024 Musiktheorie - Grundlegende Notenwerte und Pausen erkennen und benennen - G - Kompetenzraster Musik 7 (Versionen | bearbeiten) [5.135 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Notenwerte {{o}} Pausen {{o}} Musikalische Notation |} <br> = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit den grundlegenden Notenwerten und Pausen in der Musik. Du lernst, wie diese aussehen, wie man sie benennt und wie sie verwendet werden. Dieser Kurs ist so aufgebaut, dass er interaktive Elemente enthält, welche das Lernen vereinfache…“)
- 21:10, 19. Apr. 2024 Musik - Einfache Rhythmen und Melodien erkennen und nachspielen - G - Kompetenzraster Musik 7 (Versionen | bearbeiten) [6.938 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musiktheorie''' {{o}} Grundlagen des Rhythmus {{o}} Grundlagen der Melodie {{o}} Verschiedene Instrumente {{o}} Training des Gehörs |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles darüber, wie Du einfache Rhythmen und Melodien erkennen und nachspielen kannst. Dieses Thema ist nicht nur für Musikbegeisterte interessant, sondern bie…“)
- 21:10, 19. Apr. 2024 Musik - Musikalische Werke verschiedener Epochen analysieren und interpretieren - E - Kompetenzraster Musik 7 (Versionen | bearbeiten) [5.272 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikalische Epochen''' {{o}} Barock {{o}} Klassik {{o}} Romantik {{o}} Moderne |} = Einleitung = In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit der Analyse und Interpretation musikalischer Werke aus verschiedenen Epochen. Von der Barockzeit bis zur Moderne, jede musikalische Periode bietet einzigartige Merkmal…“)
- 21:09, 19. Apr. 2024 Musik und Technologie - Musikproduktionstechniken verstehen und anwenden - E - Kompetenzraster Musik 6 (Versionen | bearbeiten) [6.042 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikproduktion''' {{o}} DAW {{o}} Audio-Interface {{o}} Mikrofon {{o}} Mastering |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC wirst Du in die Welt der Musikproduktionstechniken eingeführt. Wir werden uns sowohl historische als auch moderne Verfahren anschauen, die in der Musikproduktion verwendet werden, von der Aufnahme über das Mischen bis hin zum Mastering…“)
- 21:06, 19. Apr. 2024 Musik und Technologie - Digitale Tools zur Musikbearbeitung verwenden - M - Kompetenzraster Musik 6 (Versionen | bearbeiten) [8.445 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Digitale Musikbearbeitung''' {{o}} Digital Audio Workstation {{o}} Musical Instrument Digital Interface {{o}} Virtual Studio Technology {{o}} Optimierung des finalen Sounds |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir die Welt der digitalen Tools zur Musikbearbeitung. Du wirst lernen, wie diese Tools funktionieren, welche Arten es gibt, und wie si…“)
- 21:05, 19. Apr. 2024 Musik und Technologie - Einfache musikalische Apps und Software nutzen - G - Kompetenzraster Musik 6 (Versionen | bearbeiten) [4.787 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Empfohlene Musik-Apps''' {{o}} GarageBand {{o}} FL Studio Mobile {{o}} MuseScore |} {{:BRK}} = Einleitung = Musiksoftware und Apps sind wertvolle Werkzeuge, die den Zugang zur Musikproduktion und -bearbeitung vereinfachen. Sie ermöglichen es Nutzern, eigene Musik zu kreieren, zu bearbeiten und zu teilen, unabhängig von ihrem Kenntnisstand. Dieser aiMOOC…“)
- 21:41, 18. Apr. 2024 Hören - Musikalische Elemente wie Rhythmus und Melodie erkennen - M - Kompetenzraster Musik 6 (Versionen | bearbeiten) [6.873 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Grundlagen der Musik''' {{o}} Rhythmus {{o}} Melodie {{o}} Harmonie {{o}} Takt |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC erfährst Du alles über die Grundlagen musikalischer Elemente, insbesondere über Rhythmus und Melodie. Diese beiden Aspekte sind zentral für das Verständnis und die Wertschätzung von Musik. Du wirst nicht nur lernen, sie zu erk…“)
- 21:40, 18. Apr. 2024 Musik und Bewegung - Komplexe Bewegungsabläufe entwickeln und zur Musik präsentieren - E - Kompetenzraster Musik 6 (Versionen | bearbeiten) [6.526 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Tanztechniken''' {{o}} Grundschritte {{o}} Fortgeschrittene Techniken {{o}} Musikalität {{o}} Emotion und Ausdruck |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC geht es um die Entwicklung und Präsentation komplexer Bewegungsabläufe zur Musik. Die Verbindung von Be…“)
- 21:36, 18. Apr. 2024 Singen - Verschiedene Gesangstechniken anwenden und reflektieren - E - Kompetenzraster Musik 6 (Versionen | bearbeiten) [5.030 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Gesangstechniken''' {{o}} Atemtechnik {{o}} Stimmführung {{o}} Phrasierung und Artikulation |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC wirst du dich intensiv mit verschiedenen Gesangstechniken befassen, lernen, wie man sie anwendet und wie man sie kritisch reflektiert. Der Kurs ist interaktiv gestaltet und bietet neben theoretischen Einblicken auch praktische Übungen, die du im Klassenzi…“)
- 21:35, 18. Apr. 2024 Musik und Emotionen - Beschreiben, wie Musik meine Gefühle beeinflusst - G - Kompetenzraster Musik 6 (Versionen | bearbeiten) [8.886 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Musikpsychologie''' {{o}} Musikpsychologie {{o}} Musiktherapie {{o}} Emotionale Wirkung von Musik {{o}} Physiologische Effekte von Musik |} = Einleitung = Musik hat eine außerordentlich starke Wirkung auf unsere Emotionen. Dieser aiMOOC beschäftigt sich mit den psychologischen Mechanismen hinter dieser Einflussnahme und zeigt auf, wie Musik unsere Gefühle sowohl im Alltag als auch in spe…“)
- 21:32, 18. Apr. 2024 Musik und Bewegung - Choreographien folgen und diese mit Musik koordinieren - M - Kompetenzraster Musik 6 (Versionen | bearbeiten) [5.671 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Choreographie''' {{o}} Musik {{o}} Technik {{o}} Ausdruck {{o}} Teamarbeit |} = Einleitung = In diesem sehr ausführlichen aiMOOC werden wir uns mit der faszinierenden Welt der Choreographien befassen und lernen, wie diese effektiv mit Musik koordiniert werden können. Du wirst entdecken, wie…“)
- 21:32, 18. Apr. 2024 Musik und Bewegung - Einfache Bewegungen und Tänze zu Musik ausführen - G - Kompetenzraster Musik 6 (Versionen | bearbeiten) [4.898 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Grundlagen des Tanzes''' {{o}} Rolle der Musik {{o}} Verschiedene Tanzstile {{o}} Techniken im Tanz {{o}} Gesundheitliche Vorteile |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, einfache Bewegungen und Tänze zu Musik auszuführen. Dabei konzentrieren wir uns auf die Grundlagen des Tanzens und wie Musik dazu beitr…“)
- 21:31, 18. Apr. 2024 Musik und Emotionen - Unterschiedliche emotionale Ausdrücke in Musik erkennen und interpretieren - E - Kompetenzraster Musik 6 (Versionen | bearbeiten) [7.510 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Emotionale Ausdrücke in Musik''' {{o}} Emotion {{o}} Musikalische Analyse {{o}} Psychologie der Musik {{o}} Kulturelle Musikinterpretation |} {{:BRK}} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, wie unterschiedliche emotionale Ausdrücke in der Musik erkannt und interpretiert werden können. Musik ist eine universelle Sprache, die Gefühle und Stimmungen auf eine Weise ausdrücken kann, die…“)
- 21:29, 18. Apr. 2024 Musik und Emotionen - Verbindungen zwischen Musikstücken und eigenen Emotionen herstellen - M - Kompetenzraster Musik 6 (Versionen | bearbeiten) [6.191 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Emotionale Wirkung von Musik''' {{o}} Melodie {{o}} Harmonie {{o}} Rhythmus {{o}} Text |} = Einleitung = In diesem aiMOOC erforschen wir die tiefen Verbindungen zwischen Musikstücken und unseren eigenen Emotionen. Musik hat die einzigartige Fähigkeit, unser innerstes Empfinden zu berühren und auszudrücken…“)
- 21:28, 18. Apr. 2024 Instrumente - Einfache Rhythmusinstrumente spielen - G - Kompetenzraster Musik 6 (Versionen | bearbeiten) [6.333 Bytes] Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Rhythmusinstrumente''' {{o}} Trommel {{o}} Rassel {{o}} Claves {{o}} Kastagnetten {{o}} Cajón |} = Einleitung = In diesem aiMOOC lernst Du, wie man einfache Rhythmusinstrument spielt. Rhythmusinstrumente, auch als Perkussionsinstrumente bekannt, bilden die Grundlage für den Groove und Takt in vielen Musikgenres. Von…“)