Die Violine, auch Geige genannt, ist ein Musikinstrument, das zur Familie der Streichinstrumente gehört. Sie hat vier Saiten und wird mit einem Bogen gestrichen. Die Violine hat eine lange Geschichte und ist in vielen Musikgenres von Klassik bis Pop vertreten.

Geschichte der Violine

Die Violine hat ihre Wurzeln im mittelalterlichen Europa. Die ersten Violinen ähnelten der heutigen Form, aber mit einigen Unterschieden in Größe und Form. Im Laufe der Zeit wurde die Violine weiterentwickelt, um einen besseren Klang und eine größere Spielbarkeit zu erreichen. Große Geigenbauer wie Antonio Stradivari und Niccolò Amati haben zur Perfektionierung des Instruments beigetragen.

Aufbau und Teile der Violine

Die Violine besteht aus verschiedenen Teilen:

  1. Korpus: Der Hauptteil der Violine, der den Klang erzeugt.
  2. Hals: Der Teil, an dem die Finger die Saiten drücken.
  3. Bogen: Ein Stab mit Pferdehaar, der über die Saiten gestrichen wird, um Töne zu erzeugen.
  4. Steg: Ein kleines Holzstück, das die Saiten vom Korpus abhebt.

Spielen der Violine

Das Spielen der Violine erfordert Übung und Technik. Es gibt verschiedene Spieltechniken, darunter Pizzicato, bei dem die Saiten gezupft werden, und Flageolett, bei dem harmonische Töne erzeugt werden.

Bedeutung in der Musik

Die Violine hat in vielen Musikgenres eine zentrale Rolle gespielt, von klassischen Konzerten über Folk bis hin zu moderner Popmusik. Berühmte Violinisten wie Niccolò Paganini und Yehudi Menuhin haben das Instrument weltweit populär gemacht.

Offene Aufgaben

Leicht

  1. Geschichte der Violine: Recherchiere und erstelle eine Zeitleiste der Entwicklung der Violine vom Mittelalter bis heute.
  2. Teile der Violine: Zeichne eine Violine und beschrifte ihre Teile.
  3. Berühmte Violinisten: Wähle einen berühmten Violinisten und schreibe eine kurze Biografie über ihn.

Standard

  1. Musikgenres und Violine: Erstelle eine Liste von Musikgenres, in denen die Violine eine wichtige Rolle spielt, und beschreibe, wie sie in jedem Genre verwendet wird.
  2. Vergleich von Streichinstrumenten: Vergleiche die Violine mit anderen Streichinstrumenten wie Bratsche, Cello und Kontrabass.
  3. Bau einer Violine: Recherchiere, wie eine Violine hergestellt wird, und beschreibe den Prozess.

Schwer

  1. Techniken des Violinspiels: Lerne und demonstriere verschiedene Spieltechniken auf der Violine.
  2. Einfluss der Violine in der Musikgeschichte: Untersuche den Einfluss der Violine in der Musikgeschichte und schreibe einen ausführlichen Bericht.
  3. Akustik der Violine: Erforsche, wie der Klang einer Violine erzeugt wird und welche Faktoren die Klangqualität beeinflussen.




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Mündliche Prüfung

  1. Entwicklung der Violine: Wie hat sich die Violine im Laufe der Zeit entwickelt und welche Geigenbauer haben maßgeblich zur ihrer Perfektionierung beigetragen?
  2. Violine in verschiedenen Kulturen: Wie wird die Violine in verschiedenen Kulturen und Musiktraditionen eingesetzt?
  3. Techniken des Violinspiels: Beschreibe verschiedene Techniken des Violinspiels und ihre Anwendung.
  4. Bedeutung der Violine in der Musik: Warum ist die Violine in so vielen Musikgenres präsent und welche Rolle spielt sie in der Musikgeschichte?
  5. Vergleich von Streichinstrumenten: Wie unterscheidet sich die Violine von anderen Streichinstrumenten in Bezug auf Bau, Klang und Spieltechnik?

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

Stradivari Wer ist ein berühmter Geigenbauer aus Italien?
Pizzicato Welche Technik beschreibt das Zupfen der Saiten auf der Violine?
Bogen Mit welchem Werkzeug werden die Saiten der Violine gestrichen?
Flageolett Welche Technik erzeugt harmonische Töne auf der Violine?
Paganini Wer ist ein berühmter Violinist aus dem 19. Jahrhundert?
Korpus Wie heißt der Hauptteil der Violine, der den Klang erzeugt?
Hals An welchem Teil der Violine drücken die Finger die Saiten?
Steg Welches kleine Holzstück hebt die Saiten vom Korpus der Violine ab?




Quiz: Teste Dein Wissen

Wie viele Saiten hat eine Violine? (4) (!3) (!5) (!6)

Wer hat die Violine im 19. Jahrhundert populär gemacht? (Paganini) (!Bach) (!Beethoven) (!Mozart)

Welche Technik beschreibt das Zupfen der Saiten auf der Violine? (Pizzicato) (!Flageolett) (!Arpeggio) (!Legato)

Was ist der Hauptteil der Violine, der den Klang erzeugt? (Korpus) (!Bogen) (!Steg) (!Hals)

Mit welchem Werkzeug werden die Saiten der Violine gestrichen? (Bogen) (!Plektrum) (!Hand) (!Stab)




Memory

Stradivari Geigenbauer
Pizzicato Zupfen der Saiten
Bogen Streichen der Saiten
Flageolett Harmonische Töne
Paganini Berühmter Violinist




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Lückentext

Vervollständige den Text.

Die Violine ist auch als

bekannt und gehört zur Familie der

. Sie hat

Saiten und wird mit einem

gespielt. Im Laufe der Zeit wurde die Violine von berühmten Geigenbauern wie

weiterentwickelt.


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    Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
    Baden-Württemberg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Mittlere Reife

    1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
    2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

    Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

    Bayern

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
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    4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

    Bremen

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    Hamburg

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

    Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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    Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

    Niedersachsen

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    1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
    3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
    4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

    Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

    Nordrhein-Westfalen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

    Saarland

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    1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
    3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

    Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
    4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
    5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    6. Der Trafikant - Robert Seethaler

    Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

    Sachsen-Anhalt

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

    Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

    Schleswig-Holstein

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

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    Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

    Mecklenburg-Vorpommern

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    1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

    Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

    Rheinland-Pfalz

    Abitur

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    Schriftliche Prüfungsaufgaben

    Aufgabenbereiche Deutschprüfung
    Bundesland Abitur – Aufgabenarten Mittlere Reife – Aufgabenarten
    Baden-Württemberg
    1. Interpretation literarischer Texte
    2. Analyse pragmatischer Texte
    3. Textgebundene Erörterung
    4. Materialgestütztes Schreiben
    1. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    2. Textbeschreibung Lyrik
    3. Textbeschreibung Prosa
    4. Erörterung
    5. Produktives Schreiben
    Bayern
    1. Interpretation literarischer Texte
    2. Analyse pragmatischer Texte
    3. Textgebundene Erörterung
    4. Materialgestütztes Schreiben
    1. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    2. Textbeschreibung Lyrik
    3. Textbeschreibung Prosa
    4. Erörterung
    Berlin/Brandenburg
    1. Interpretation literarischer Texte
    2. Analyse pragmatischer Texte
    3. Textgebundene Erörterung
    4. Materialgestütztes Schreiben
    5. Adressatenbezogenes Schreiben
    1. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    2. Inhaltsangabe
    3. Erörterung
    4. Textanalyse
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    1. Interpretation literarischer Texte
    2. Analyse pragmatischer Texte
    3. Textgebundene Erörterung
    4. Materialgestütztes Schreiben
    1. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    2. Textbeschreibung Lyrik
    3. Textbeschreibung Prosa
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    1. Interpretation literarischer Texte
    2. Analyse pragmatischer Texte
    3. Textgebundene Erörterung
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    3. Textbeschreibung Lyrik
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    2. Erörterung
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    Fachbegriffe für die Prüfung

    Deutschprüfung – Fachbegriffe
    Kategorie Beschreibung / Fachbegriffe
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    Buchgenre: Abenteuerroman, Bildungsroman, Campusroman, Drama, Entwicklungsroman, Familienroman, Gesellschaftsroman, Historischer Roman, Inhaltslyrik, Jugendliteratur, Kriminalroman, Liebesroman, Märchen, Novelle, Ökothriller, Parabel, Querelle-Roman, Reiseroman, Science-Fiction-Roman, Tragödie, Utopie, Verserzählung, Wendekrimi, Xenien, Young-Adult-Roman, Zeitroman

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    Literarische Epochen

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    Textsorten (nicht-literarisch)

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    Erzählformen / Erzählsituation

    Erzählform: Ich-Erzähler, Er/Sie-Erzähler, Auktorialer Erzähler, Personaler Erzähler, Neutraler Erzähler

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    Raumgestaltung / Schauplatz
    1. Schauplatz
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    5. Figurenkonstellation
    6. Charakterisierung
    7. Direkte Charakterisierung
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    9. Figurenrede
    10. Figurenentwicklung
    Konflikte / Themen
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    3. Wertekonflikt
    4. Generationskonflikt
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    1. Metapher
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    5. Euphemismus
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    13. Klimax
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    Sprachwissen (Grammatik)
    1. Wortart
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    Sprache & Kommunikation
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    10. Dialekt
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    Mündliche Prüfung

    Mündliche Prüfung Deutsch
    Bundesland Abitur – mündliche Prüfung Mittlere Reife – mündliche Prüfung
    Baden-Württemberg
    1. Präsentationsprüfung
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    1. Prüfungsgespräch
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    Bayern
    1. Kolloquium
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    1. Mündliche Prüfung
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    Berlin
    1. Präsentationsprüfung
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    4. Textinterpretation
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    3. Textanalyse
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Brandenburg
    1. Präsentationsprüfung
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    3. Textinterpretation
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    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Bremen
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    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
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    Hamburg
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    3. Textinterpretation
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    3. Textanalyse
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Hessen
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    5. Erörterung (mündlich)
    1. Prüfungsgespräch
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    Mecklenburg-Vorpommern
    1. Prüfungsgespräch
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    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
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    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Niedersachsen
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    4. Analyse pragmatischer Texte
    5. Sprachreflexion
    1. Prüfungsgespräch
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    Nordrhein-Westfalen
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    5. Erörterung (mündlich)
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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Mittlere Reife

    1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
    2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

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    Bayern

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
    4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

    Bremen

    Abitur

    1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
    2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
    3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

    Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

    Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

    Hessen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    4. Der Prozess - Franz Kafka

    Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

    Niedersachsen

    Abitur

    1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
    3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
    4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

    Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

    Nordrhein-Westfalen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

    Saarland

    Abitur

    1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
    3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

    Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

    Sachsen (berufliches Gymnasium)

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
    4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
    5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    6. Der Trafikant - Robert Seethaler

    Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

    Sachsen-Anhalt

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

    Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

    Schleswig-Holstein

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

    Thüringen

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

    Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

    Mecklenburg-Vorpommern

    Abitur

    1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

    Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

    Rheinland-Pfalz

    Abitur

    1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

    Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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