Beecher Stowe, Harriet Elizabeth (1811-1896): Onkel Toms Hütte

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Beecher Stowe, Harriet Elizabeth (1811-1896): Onkel Toms Hütte




Einleitung

Harriet Beecher Stowe, eine amerikanische Schriftstellerin, veröffentlichte 1852 den Roman "Onkel Toms Hütte" (englischer Originaltitel: "Uncle Tom's Cabin"), der zu den bedeutendsten Werken der amerikanischen Literatur zählt. Dieser Roman spielte eine wichtige Rolle in der Geschichte der Abolitionistenbewegung in den Vereinigten Staaten und trug zur Sensibilisierung der öffentlichen Meinung gegen die Sklaverei bei. Durch die lebendige Darstellung der Brutalität der Sklaverei und der Menschlichkeit ihrer Opfer erreichte Stowe ein breites Publikum und beeinflusste die politische Diskussion in den Jahren vor dem Amerikanischen Bürgerkrieg.


Leben und Werk von Harriet Beecher Stowe


Biografie

Harriet Beecher Stowe wurde am 14. Juni 1811 in Litchfield, Connecticut, als Tochter des presbyterianischen Predigers Lyman Beecher und seiner Frau Roxana Foote Beecher geboren. Sie war eines von dreizehn Kindern und wuchs in einem Umfeld auf, das von tiefem religiösen Glauben und sozialem Engagement geprägt war. Ihre Ausbildung erhielt sie am Hartford Female Seminary, das von ihrer älteren Schwester Catharine geleitet wurde.


"Onkel Toms Hütte"

"Onkel Toms Hütte" erschien zuerst 1851-1852 in Fortsetzungen in der abolitionistischen Zeitung "National Era", bevor es 1852 als Buch veröffentlicht wurde. Der Roman erzählt die Geschichte von Tom, einem afroamerikanischen Sklaven, der aufgrund seiner tiefen christlichen Überzeugungen trotz der Grausamkeiten, die er erleidet, Mitgefühl und Vergebung lebt. Neben Tom werden weitere Sklavenfiguren und ihre Schicksale dargestellt, darunter die flüchtige Sklavin Eliza, die verzweifelt versucht, ihrem kleinen Sohn die Freiheit zu sichern.


Themen und Wirkung


Gesellschaftliche und politische Bedeutung

Der Roman hatte eine enorme gesellschaftliche und politische Wirkung. Er sensibilisierte breite Bevölkerungsschichten für die Ungerechtigkeit und Brutalität der Sklaverei und wurde zu einem der meistverkauften Bücher des 19. Jahrhunderts. Kritiker behaupten, dass "Onkel Toms Hütte" zum Auslöser für den Amerikanischen Bürgerkrieg wurde, indem es die Konfliktlinien zwischen den Nord- und Südstaaten der USA verstärkte. Abraham Lincoln soll bei einem Treffen mit Stowe gesagt haben: „Also Sie sind die kleine Frau, die dieses Buch geschrieben hat, das diesen großen Krieg begonnen hat.“


Charakterisierung und Stil

Stowes Roman ist für seine detaillierten Charakterzeichnungen und den emotionalen Erzählstil bekannt. Die Autorin verwendet direkte Rede und innere Monologe, um die Gedanken und Gefühle ihrer Figuren zu vermitteln. Sie greift auch auf christliche Symbolik und Moral zurück, um ihre Botschaft zu verstärken. Kritisiert wurde das Werk jedoch auch für die Darstellung stereotyper Figuren und für die paternalistische Haltung gegenüber Afroamerikanern.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Wer ist die Autorin von "Onkel Toms Hütte"? (Harriet Beecher Stowe) (!Mark Twain) (!Jane Austen) (!Charles Dickens)

In welchem Jahr wurde "Onkel Toms Hütte" veröffentlicht? (1852) (!1848) (!1860) (!1875)

Welche Figur ist der Hauptcharakter des Romans "Onkel Toms Hütte"? (Tom) (!Eliza) (!Simon Legree) (!George Shelby)

Für welche Bewegung hatte "Onkel Toms Hütte" eine wichtige Bedeutung? (Abolitionistenbewegung) (!Frauenrechtsbewegung) (!Arbeiterbewegung) (!Bürgerrechtsbewegung)

Wie wurde "Onkel Toms Hütte" zuerst veröffentlicht? (In Fortsetzungen in einer Zeitung) (!Als Hardcover-Buch) (!In einem literarischen Journal) (!Als E-Book)

Was ist ein zentrales Thema in "Onkel Toms Hütte"? (Die Brutalität der Sklaverei) (!Die industrielle Revolution) (!Die Entdeckung Amerikas) (!Der Amerikanische Unabhängigkeitskrieg)

Welcher Präsident soll Harriet Beecher Stowe mit den Worten begrüßt haben, sie habe den großen Krieg begonnen? (Abraham Lincoln) (!George Washington) (!Thomas Jefferson) (!Theodore Roosevelt)

Wo wurde Harriet Beecher Stowe geboren? (Litchfield, Connecticut) (!New York City, New York) (!Boston, Massachusetts) (!Philadelphia, Pennsylvania)

Was charakterisiert den Schreibstil von "Onkel Toms Hütte"? (Emotionale Erzählweise und detaillierte Charakterzeichnungen) (!Minimalismus und offene Enden) (!Magischer Realismus) (!Strenge Adherence an klassische Poesieformen)

Welche Kritik musste "Onkel Toms Hütte" einstecken? (Stereotype Figurendarstellung und paternalistische Haltung) (!Zu viele wissenschaftliche Erklärungen) (!Unrealistische Science-Fiction-Elemente) (!Mangel an historischer Genauigkeit)





Memory

Harriet Beecher Stowe Autorin von "Onkel Toms Hütte"
1852 Veröffentlichungsjahr von "Onkel Toms Hütte"
Tom Hauptfigur des Romans
Abolitionistenbewegung Bewegung, die durch den Roman gestärkt wurde
Lincoln Präsident, der Stowe angeblich mit den Worten über den großen Krieg begrüßte





Kreuzworträtsel

stowe Wer ist die Autorin von "Onkel Toms Hütte"?
tom Hauptcharakter des Romans
abolition Bewegung, die durch "Onkel Toms Hütte" gestärkt wurde
lincoln Präsident, der Stowe angeblich mit den Worten über den großen Krieg begrüßte
sklaverei Zentrales Thema des Romans




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Lückentext

Vervollständige den Text.

Harriet Beecher Stowe veröffentlichte

im Jahr

. Der Roman spielt eine wichtige Rolle in der

und thematisiert die

. Hauptfigur des Romans ist

, ein afroamerikanischer Sklave, der trotz der Grausamkeiten, die er erleidet, Mitgefühl und Vergebung zeigt.


Offene Aufgaben

Leicht

  1. Recherche: Finde heraus, welche anderen Werke Harriet Beecher Stowe geschrieben hat und schreibe eine kurze Zusammenfassung über eines davon.
  2. Diskussion: Diskutiere in der Klasse, wie "Onkel Toms Hütte" heute wahrgenommen wird und ob der Roman noch immer eine Bedeutung für die heutige Gesellschaft hat.
  3. Zeitstrahl: Erstelle einen Zeitstrahl zu den wichtigsten Ereignissen im Leben von Harriet Beecher Stowe und zu den historischen Ereignissen zur Zeit der Veröffentlichung von "Onkel Toms Hütte".

Standard

  1. Analyse: Analysiere die Rolle der Religion in "Onkel Toms Hütte" und wie sie die Handlungen der Charaktere beeinflusst.
  2. Kreatives Schreiben: Schreibe einen Brief aus der Perspektive eines der Charaktere in "Onkel Toms Hütte" an Harriet Beecher Stowe, in dem du deine Gedanken und Gefühle zum Leben als Sklave oder zur Sklaverei im Allgemeinen ausdrückst.
  3. Präsentation: Halte eine Präsentation über die Auswirkungen von "Onkel Toms Hütte" auf die amerikanische Gesellschaft und die Abolitionistenbewegung.

Schwer

  1. Kritische Analyse: Untersuche die Kritik an "Onkel Toms Hütte" hinsichtlich der Darstellung stereotyper Figuren und der paternalistischen Haltung. Diskutiere alternative Darstellungsweisen.
  2. Projektarbeit: Entwickle ein Projekt, das die Themen von "Onkel Toms Hütte" in die heutige Zeit überträgt. Überlege, wie ähnliche Ungerechtigkeiten heute bekämpft werden können.
  3. Theaterstück: Schreibe und inszeniere ein kurzes Theaterstück, das eine Szene aus "Onkel Toms Hütte" adaptiert und für ein heutiges Publikum relevant macht.




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Mündliche Prüfung

  1. Themenverständnis: Erkläre, warum "Onkel Toms Hütte" als einflussreiches Werk in der Geschichte der USA gilt. Welche spezifischen Aspekte des Romans trugen dazu bei?
  2. Charakteranalyse: Diskutiere die Entwicklung der Figur Tom im Laufe des Romans und wie seine christlichen Überzeugungen seine Handlungen und Entscheidungen beeinflussen.
  3. Historischer Kontext: Beschreibe den historischen Kontext, in dem "Onkel Toms Hütte" veröffentlicht wurde. Wie spiegelt der Roman die gesellschaftlichen Spannungen der Zeit wider?
  4. Wirkungsanalyse: Bewerte die langfristige Wirkung von "Onkel Toms Hütte" auf die amerikanische Gesellschaft und die Abschaffung der Sklaverei.
  5. Kritische Reflexion: Diskutiere die Kritik an "Onkel Toms Hütte" und wie die Darstellung der Charaktere und Themen aus heutiger Sicht zu bewerten ist.


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    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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    2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

    Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

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    2. Woyzeck - Georg Büchner
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    4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
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    4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

    Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

    Nordrhein-Westfalen

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

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    1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
    3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

    Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

    Sachsen (berufliches Gymnasium)

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
    4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
    5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    6. Der Trafikant - Robert Seethaler

    Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

    Sachsen-Anhalt

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    Schleswig-Holstein

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

    Thüringen

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    Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

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    Aufgabenbereiche Deutschprüfung
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    Baden-Württemberg
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    2. Erörterung
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    Deutschprüfung – Fachbegriffe
    Kategorie Beschreibung / Fachbegriffe
    Buchgenre

    Buchgenre: Abenteuerroman, Bildungsroman, Campusroman, Drama, Entwicklungsroman, Familienroman, Gesellschaftsroman, Historischer Roman, Inhaltslyrik, Jugendliteratur, Kriminalroman, Liebesroman, Märchen, Novelle, Ökothriller, Parabel, Querelle-Roman, Reiseroman, Science-Fiction-Roman, Tragödie, Utopie, Verserzählung, Wendekrimi, Xenien, Young-Adult-Roman, Zeitroman

    Literarische Epochen

    Literarische Epochen

    1. Antike (Literatur)
    2. Mittelalter (Literatur)
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    4. Barock (Literatur)
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    Textsorten (nicht-literarisch)

    Textsorte: Kommentar, Leitartikel, Glosse, Essay, Rede, Interview, Reportage, Nachricht, Bericht, Rezension, Sachtext, Blog, Werbetext, Kolumne, Protokoll, Leserbrief

    Erzählformen / Erzählsituation

    Erzählform: Ich-Erzähler, Er/Sie-Erzähler, Auktorialer Erzähler, Personaler Erzähler, Neutraler Erzähler

    1. Innensicht
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    3. Direkte Rede
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    Zeitgestaltung
    1. Chronologie
    2. Rückblende
    3. Vorausdeutung
    4. Zeitraffer
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    Raumgestaltung / Schauplatz
    1. Schauplatz
    2. Milieu
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    4. Symbolischer Raum
    5. Kontrastraum
    Figurenanalyse
    1. Protagonist
    2. Antagonist
    3. Nebenfigur
    4. Kontrastfigur
    5. Figurenkonstellation
    6. Charakterisierung
    7. Direkte Charakterisierung
    8. Indirekte Charakterisierung
    9. Figurenrede
    10. Figurenentwicklung
    Konflikte / Themen
    1. Innerer Konflikt
    2. Äußerer Konflikt
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    5. Gesellschaftskritik
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    Motive / Symbole
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    2. Motiv
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    Rhetorische Mittel
    1. Metapher
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    3. Hyperbel
    4. Litotes
    5. Euphemismus
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    8. Antithese
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    13. Klimax
    14. Alliteration
    15. Assonanz
    16. Rhetorische Frage
    Argumentationsformen

    These, Argument, Beleg, Beispiel, Schlussfolgerung, Gegenargument, Entkräftung, Dialektik, Induktion, Deduktion

    Operatoren (Prüfungssprache)

    Analysieren, Interpretieren, Erörtern, Vergleichen, Charakterisieren, Zusammenfassen, Bewerten, Stellung nehmen, Beurteilen, Einordnen

    Lyrik – Form & Aufbau
    1. Strophe
    2. Vers
    3. Metrum
    4. Jambus
    5. Trochäus
    6. Daktylus
    7. Anapäst
    8. Reim
    9. Enjambement
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    11. Sonett
    12. Ballade
    Drama – Aufbau & Fachbegriffe
    1. Akt
    2. Szene
    3. Exposition
    4. Steigende Handlung
    5. Peripetie
    6. Retardierendes Moment
    7. Katastrophe
    8. Dialog
    9. Monolog
    10. Regieanweisung
    Sprachwissen (Grammatik)
    1. Wortart
    2. Substantiv
    3. Verb
    4. Adjektiv
    5. Pronomen
    6. Adverb
    7. Präposition
    8. Konjunktion
    9. Kasus
    10. Genus
    11. Numerus
    12. Tempus
    13. Modus
    14. Aktiv/Passiv
    15. Satzglied
    16. Hauptsatz
    17. Nebensatz
    Orthografie / Zeichensetzung
    1. Getrennt- und Zusammenschreibung
    2. Groß- und Kleinschreibung
    3. Kommasetzung
    4. Zeichensetzung
    5. wörtliche Rede
    6. Silbentrennung
    Sprache & Kommunikation
    1. Kommunikationsmodell
    2. Sender-Empfänger-Modell
    3. Axiome nach Watzlawick
    4. Sprechakt
    5. Pragmatik
    6. Konnotation
    7. Denotation
    8. Sprachvarietät
    9. Soziolekt
    10. Dialekt
    11. Register


    Mündliche Prüfung Deutsch
    Bundesland Abitur – mündliche Prüfung Mittlere Reife – mündliche Prüfung
    Baden-Württemberg
    1. Präsentationsprüfung
    2. Prüfungsgespräch
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    5. Literaturgeschichtlicher Kontext
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textanalyse
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Bayern
    1. Kolloquium
    2. Kurzvortrag
    3. Prüfungsgespräch
    4. Textinterpretation
    5. Analyse pragmatischer Texte
    1. Mündliche Prüfung
    2. Prüfungsgespräch
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Berlin
    1. Präsentationsprüfung
    2. Prüfungsgespräch
    3. Materialgestütztes Schreiben (mündlich: materialgestützte Argumentation)
    4. Textinterpretation
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textanalyse
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Brandenburg
    1. Präsentationsprüfung
    2. Prüfungsgespräch
    3. Textinterpretation
    4. Erörterung (mündliche Argumentation)
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Bremen
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    5. Texterörterung (mündlich)
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    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Hamburg
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Analyse pragmatischer Texte
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textanalyse
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Hessen
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    5. Erörterung (mündlich)
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
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    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
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    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Analyse pragmatischer Texte
    5. Sprachreflexion
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textanalyse
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
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    1. Prüfungsgespräch
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    4. Analyse pragmatischer Texte
    5. Erörterung (mündlich)
    1. Prüfungsgespräch
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    3. Textbeschreibung
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    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
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    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
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    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Sachsen
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
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    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Schleswig-Holstein
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Analyse pragmatischer Texte
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textanalyse
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Thüringen
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    Prüfungsliteratur 2026
    Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
    Baden-Württemberg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Mittlere Reife

    1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
    2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

    Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

    Bayern

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

    Berlin/Brandenburg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
    4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

    Bremen

    Abitur

    1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
    2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
    3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

    Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

    Hamburg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

    Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

    Hessen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    4. Der Prozess - Franz Kafka

    Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

    Niedersachsen

    Abitur

    1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
    3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
    4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

    Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

    Nordrhein-Westfalen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

    Saarland

    Abitur

    1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
    3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

    Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

    Sachsen (berufliches Gymnasium)

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
    4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
    5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    6. Der Trafikant - Robert Seethaler

    Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

    Sachsen-Anhalt

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

    Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

    Schleswig-Holstein

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

    Thüringen

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

    Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

    Mecklenburg-Vorpommern

    Abitur

    1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

    Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

    Rheinland-Pfalz

    Abitur

    1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

    Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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