Version vom 10. August 2023, 21:49 Uhr von Glanz(Diskussion | Beiträge)(Die Seite wurde neu angelegt: „Kommunikation ist der Prozess, durch den Individuen Informationen, Gedanken, Ideen und Gefühle austauschen. Sie kann verbal, nonverbal, schriftlich oder visue…“)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)
Kommunikation ist der Prozess, durch den Individuen Informationen, Gedanken, Ideen und Gefühle austauschen. Sie kann verbal, nonverbal, schriftlich oder visuell sein. Kommunikation ist ein wesentlicher Bestandteil menschlicher Interaktionen und hat tiefgreifende Auswirkungen auf Beziehungen, Organisationen und Gesellschaften.
Arten der Kommunikation
Verbale Kommunikation: Hierbei handelt es sich um den Austausch von Informationen durch Worte, sei es mündlich oder schriftlich.
Nonverbale Kommunikation: Dies bezieht sich auf Körpersprache, Gestik, Mimik und andere Formen des Ausdrucks ohne Worte.
Schriftliche Kommunikation: Hierbei handelt es sich um den Austausch von Informationen durch geschriebene Worte oder Symbole.
Visuelle Kommunikation: Dies beinhaltet die Verwendung von Bildern, Grafiken und Videos zur Übermittlung von Informationen.
Für eine effektive Kommunikation ist es wichtig, diese Barrieren zu erkennen und zu überwinden. [https//:moocit.de MOOCit]
Offene Aufgaben
Leicht
Nonverbale Kommunikation: Beobachte Menschen in einer öffentlichen Umgebung und notiere ihre nonverbalen Kommunikationssignale. Was versuchen sie zu kommunizieren?
Feedback: Höre einem Freund zu, während er dir eine Geschichte erzählt, und gib ihm danach ein Feedback. Wie fühlte es sich an, aktiv zuzuhören und Feedback zu geben?
Botschaft: Schreibe eine kurze Nachricht an einen Freund und bitte ihn, sie einem anderen Freund vorzulesen. Hat der zweite Freund die gleiche Botschaft verstanden?
Standard
Barrieren in der Kommunikation: Führe Interviews mit Menschen aus verschiedenen Kulturen und finde heraus, welche kulturellen Barrieren sie in der Kommunikation erlebt haben.
Elemente der Kommunikation: Erstelle ein Diagramm, das die verschiedenen Elemente der Kommunikation zeigt und wie sie interagieren.
Arten der Kommunikation: Erstelle ein Video, in dem du die verschiedenen Arten der Kommunikation erklärst und Beispiele gibst.
Schwer
Kommunikationstraining: Organisiere einen Workshop zum Thema effektive Kommunikation für deine Klasse oder Gemeinschaft.
Barrieren in der Kommunikation: Schreibe einen Aufsatz über die Auswirkungen von Kommunikationsbarrieren in der modernen Gesellschaft und wie man sie überwinden kann.
Kommunikationstechniken: Erforsche fortgeschrittene Kommunikationstechniken und erstelle eine Präsentation darüber.
Mündliche Prüfung
Elemente der Kommunikation: Erkläre die verschiedenen Elemente der Kommunikation und wie sie in einem realen Szenario interagieren.
Barrieren in der Kommunikation: Diskutiere über die verschiedenen Barrieren in der Kommunikation und wie sie die Qualität der Kommunikation beeinflussen können.
Kommunikationstraining: Warum ist Kommunikationstraining wichtig und wie kann es in verschiedenen Lebensbereichen angewendet werden?
Nonverbale Kommunikation: Wie unterscheidet sich nonverbale Kommunikation von verbaler Kommunikation und welche Rolle spielt sie in menschlichen Interaktionen?
Feedback: Warum ist Feedback in der Kommunikation wichtig und wie kann es effektiv gegeben und empfangen werden?
Interaktive Aufgaben
Kreuzworträtsel
Sender
Wer initiiert die Nachricht in einem Kommunikationsprozess?
Feedback
Welches Element der Kommunikation beschreibt die Antwort oder Reaktion auf eine Nachricht?
Nonverbal
Welche Art von Kommunikation bezieht sich auf Körpersprache und Gestik?
Barrieren
Was behindert manchmal den effektiven Kommunikationsprozess?
Quiz: Teste Dein Wissen
Was ist die Hauptfunktion der Kommunikation?
(Austausch von Informationen)
(!Austausch von Kleidung)
(!Austausch von Geld)
(!Austausch von Essen)
Welches Element der Kommunikation beschreibt die Informationen, die übermittelt werden?
(Botschaft)
(!Sender)
(!Medium)
(!Feedback)
Was bezeichnet man als nonverbale Kommunikation?
(Körpersprache und Gestik)
(!Schriftliche Nachrichten)
(!Gesprochene Worte)
(!E-Mails)
Welche Barriere tritt aufgrund von Unterschieden in Sprache, Werten und Traditionen auf?
(Kulturelle Barriere)
(!Physische Barriere)
(!Psychologische Barriere)
(!Semantische Barriere)
Wer initiiert die Nachricht in einem Kommunikationsprozess?
(Sender)
(!Empfänger)
(!Medium)
(!Botschaft)
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
