Rechtschreibung - Wörter mit Hilfe der grundlegenden Rechtschreibstrategien richtig schreiben - M - Kompetenzraster Deutsch 5: Unterschied zwischen den Versionen

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== Einführung ==
Herzlich willkommen zu diesem aiMOOC zum Thema Rechtschreibung! In diesem Kurs wirst Du lernen, wie Du Wörter mit Hilfe der grundlegenden Rechtschreibstrategien richtig schreibst. Dazu gehören Techniken wie das Schwingen und die korrekte Großschreibung. Dieser Kurs richtet sich an Schüler der 5. Klasse im Fach Deutsch.


== Grundlegende Rechtschreibstrategien ==
=== Schwingen ===
Das [[Schwingen]] ist eine Methode, um die Silben eines Wortes zu erkennen und es korrekt zu schreiben. Durch das Betonen der einzelnen Silben beim Aussprechen kann man die Struktur eines Wortes besser verstehen und es leichter schreiben. Das Wort "Schokolade" kann in "Scho-ko-la-de" unterteilt werden.


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==== Beispiele für das Schwingen ====
 
* Spa-get-ti: Hier hilft das Schwingen zu erkennen, dass es mit "tt" und nicht mit einem "t" geschrieben wird.
* To-ma-ten-sa-lat: Hilft Dir, zu erkennen, dass das Wort nicht mit "mm" oder "tt" geschrieben wird.
* Som-mer-son-ne: Hier hilft das Schwingen, um die Doppelkonsonaten zu erkennen "mm" und "nn".
* Kat-zen: Das "tz" wird erkannt.
* Zuc-ker-wat-te: "ck" und "tt"
 
=== Großschreibung ===
Die [[Großschreibung]] ist ein wichtiger Aspekt der deutschen Rechtschreibung. Es gibt bestimmte Regeln, wann Wörter großgeschrieben werden müssen, z.B. am Anfang eines Satzes, für Nomen oder für Anredepronomen. [[Beispiel: Großschreibung|Beispiel]]: "Das Haus ist groß." - "Haus" wird großgeschrieben, weil es ein Nomen ist.
 
==== Am Anfang eines Satzes ====
 
# "Heute ist ein schöner Tag." - "Heute" wird großgeschrieben, weil es das erste Wort im Satz ist.
# "Morgen fahre ich in den Urlaub." - "Morgen" steht am Anfang des Satzes und wird deshalb großgeschrieben.
 
==== Für Nomen ====
 
# "Der Apfel schmeckt süß." - "Apfel" ist ein Nomen und wird daher großgeschrieben.
# "Ich lese gerne Bücher." - "Bücher" ist ein Nomen und wird deshalb großgeschrieben.
# "Am Wochenende gehe ich ins Kino." - Sowohl "Wochenende" als auch "Kino" sind Nomen und werden großgeschrieben.
 
==== Für Anredepronomen ====
 
# "Können Sie mir helfen?" - "Sie" wird großgeschrieben, weil es ein Anredepronomen ist.
# "Haben Sie, Frau Müller, Zeit für ein Gespräch?" - "Sie" und "Frau" werden großgeschrieben, da es sich um ein Anredepronomen und eine Anredeform handelt.
 
==== Für Eigennamen ====
 
# "Ich habe ein Geschenk für Anna gekauft." - "Anna" ist ein Eigenname und wird daher großgeschrieben.
# "Berlin ist die Hauptstadt von Deutschland." - "Berlin" und "Deutschland" sind Eigennamen und werden großgeschrieben.
 
==== Für Festtage und besondere Anlässe ====
 
# "Zu Weihnachten schenke ich dir etwas Besonderes." - "Weihnachten" wird als Festtag großgeschrieben.
# "Am Neujahrstag mache ich immer einen langen Spaziergang." - "Neujahrstag" wird als besonderer Anlass großgeschrieben.
 
== Übungen zur Rechtschreibung ==
Um das Gelernte zu festigen, findest Du hier einige Übungen zur Rechtschreibung. Diese helfen Dir, die Regeln besser zu verstehen und anzuwenden.
{{o}} [[Übung: Schwingen|Übung zum Schwingen]]
{{o}} [[Übung: Großschreibung|Übung zur Großschreibung]]
 
= Offene Aufgaben (Auswahl) =
=== Leicht ===
{{o}} [[Rechtschreibregeln entdecken]]: Suche in einem Buch oder einem Text zehn Wörter heraus und bestimme, ob sie groß- oder kleingeschrieben werden müssen.
{{o}} [[Silben klatschen]]: Wähle fünf lange Wörter und klatsche die Silben. Wie viele Silben hat jedes Wort?
{{o}} [[Wortgeschichten]]: Erfinde eine kurze Geschichte, in der Du zehn Wörter mit schwieriger Rechtschreibung verwendest.
 
=== Standard ===
{{o}} [[Rechtschreib-Quiz]]: Erstelle ein Quiz für einen Freund oder eine Freundin mit zehn Fragen zur Rechtschreibung.
{{o}} [[Wortcollage]]: Gestalte eine Collage mit Wörtern, die Du schwierig findest, und übe ihre Schreibweise.
{{o}} [[Rechtschreib-Gedicht]]: Schreibe ein Gedicht, in dem Du Wörter mit schwieriger Rechtschreibung verwendest.
 
=== Schwer ===
{{o}} [[Rechtschreib-Experte]]: Erkläre jüngeren Schülern die Regeln der Großschreibung und führe mit ihnen Übungen durch.
{{o}} [[Rechtschreib-Challenge]]: Schreibe einen Text ohne Rechtschreibfehler. Lass ihn von jemandem korrigieren.
{{o}} [[Wortanalyse]]: Wähle fünf schwierige Wörter und analysiere ihre Schreibweise. Warum werden sie so geschrieben?
 
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}
 
= Mündliche Prüfung =
{{o}} [[Großschreibung in Sätzen]]: Warum wird das Wort "Haus" in dem Satz "Das Haus ist groß." großgeschrieben?
{{o}} [[Silben und Schwingen]]: Erkläre, wie das Schwingen beim Schreiben helfen kann.
{{o}} [[Rechtschreib-Regeln]]: Welche Regeln kennst Du zur Großschreibung im Deutschen?
{{o}} [[Rechtschreib-Strategien]]: Welche Strategien nutzt Du, um Wörter korrekt zu schreiben?
{{o}} [[Rechtschreib-Fehler]]: Nenne ein Beispiel für einen häufigen Rechtschreibfehler und erkläre, wie man ihn vermeiden kann.
 
= Interaktive Aufgaben =
== Kreuzworträtsel ==
 
<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| Schwingen || Welche Methode hilft, Silben in einem Wort zu erkennen?
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| Nomen || Welche Wortart wird im Deutschen immer großgeschrieben?
|-
| Satzanfang || Wann wird das erste Wort eines Satzes großgeschrieben?
|-
| Silbe || Was ist der kleinste klangliche Teil eines Wortes?
|-
| Regel || Was muss man kennen, um Wörter korrekt zu schreiben?
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| Anrede || Welches Pronomen wird auch mitten im Satz großgeschrieben?
|-
| Fehler || Was sollte man in einem Text vermeiden?
|-
| Übung || Was hilft, das Gelernte zu festigen?
|}
{{:Kreuzwort Ende}}
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== Quiz: Teste Dein Wissen ==
{{:Multiple-Choice Anfang}}
 
'''Welche Wortart wird im Deutschen immer großgeschrieben?'''
(Nomen)
(!Verb)
(!Adjektiv)
(!Adverb)
 
'''Was ist der kleinste klangliche Teil eines Wortes?'''
(Silbe)
(!Buchstabe)
(!Wort)
(!Satz)
 
'''Wann wird das erste Wort eines Satzes großgeschrieben?'''
(Satzanfang)
(!Satzmitte)
(!Satzende)
(!Nie)
 
'''Welches Pronomen wird auch mitten im Satz großgeschrieben?'''
(Anrede)
(!Er)
(!Es)
(!Man)
 
'''Was sollte man in einem Text vermeiden?'''
(Fehler)
(!Wörter)
(!Sätze)
(!Punkte)
 
{{:Multiple-Choice Ende}}
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== Memory ==
 
<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Schwingen || Silben erkennen
|-
| Nomen || Immer großgeschrieben
|-
| Satzanfang || Erstes Wort groß
|-
| Silbe || Kleinster klanglicher Teil
|-
| Regel || Wörter korrekt schreiben
|}
{{:Memo Ende}}
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== LearningApps ==
 
<iframe> https://learningapps.org/index.php?s=Rechtschreibung+Grundstrategien </iframe>
== Lückentext ==
<quiz display=simple>
{'''Vervollständige den Text.'''
|type="{}"}
Das { Schwingen } hilft uns, die { Silben } eines Wortes zu erkennen. Im Deutschen werden { Nomen } immer großgeschrieben. Das erste Wort eines { Satzes } wird ebenfalls großgeschrieben. Bei einer { Anrede } wie "Du" oder "Sie" wird das Pronomen auch mitten im Satz großgeschrieben. Es ist wichtig, die { Regeln } der Rechtschreibung zu kennen und anzuwenden, um Texte korrekt zu verfassen.
</quiz>
 
= OERs zum Thema =
 
<iframe> https://de.m.wikipedia.org/wiki/Rechtschreibung </iframe>
<iframe> https://www.helles-koepfchen.de/?suche=Rechtschreibung </iframe>
= Links =
{| align=center
{{:D-Tab}}
'''[[Rechtschreibung]]'''
{{o}} [[Rechtschreibung - Schwingen|Schwingen]]
{{o}} [[Rechtschreibung - Großschreibung|Großschreibung]]
{{o}} [[Rechtschreibung - Regeln|Regeln]]
{{o}} [[Rechtschreibung - Übungen|Übungen]]
{{o}} [[Rechtschreibung - Tipps|Tipps]]
|}
 
 
[[Kategorie:AI_MOOC]]
 
= Deutsch =
{{:Deutsch}}
{{:Deutsch}}


[[Kategorie:AI_MOOC]]
[[Kategorie:AI_MOOC]]
[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Deutsch]]

Aktuelle Version vom 27. Oktober 2023, 09:04 Uhr



Einführung

Herzlich willkommen zu diesem aiMOOC zum Thema Rechtschreibung! In diesem Kurs wirst Du lernen, wie Du Wörter mit Hilfe der grundlegenden Rechtschreibstrategien richtig schreibst. Dazu gehören Techniken wie das Schwingen und die korrekte Großschreibung. Dieser Kurs richtet sich an Schüler der 5. Klasse im Fach Deutsch.

Grundlegende Rechtschreibstrategien

Schwingen

Das Schwingen ist eine Methode, um die Silben eines Wortes zu erkennen und es korrekt zu schreiben. Durch das Betonen der einzelnen Silben beim Aussprechen kann man die Struktur eines Wortes besser verstehen und es leichter schreiben. Das Wort "Schokolade" kann in "Scho-ko-la-de" unterteilt werden.

Beispiele für das Schwingen

  • Spa-get-ti: Hier hilft das Schwingen zu erkennen, dass es mit "tt" und nicht mit einem "t" geschrieben wird.
  • To-ma-ten-sa-lat: Hilft Dir, zu erkennen, dass das Wort nicht mit "mm" oder "tt" geschrieben wird.
  • Som-mer-son-ne: Hier hilft das Schwingen, um die Doppelkonsonaten zu erkennen "mm" und "nn".
  • Kat-zen: Das "tz" wird erkannt.
  • Zuc-ker-wat-te: "ck" und "tt"

Großschreibung

Die Großschreibung ist ein wichtiger Aspekt der deutschen Rechtschreibung. Es gibt bestimmte Regeln, wann Wörter großgeschrieben werden müssen, z.B. am Anfang eines Satzes, für Nomen oder für Anredepronomen. Beispiel: "Das Haus ist groß." - "Haus" wird großgeschrieben, weil es ein Nomen ist.

Am Anfang eines Satzes

  1. "Heute ist ein schöner Tag." - "Heute" wird großgeschrieben, weil es das erste Wort im Satz ist.
  2. "Morgen fahre ich in den Urlaub." - "Morgen" steht am Anfang des Satzes und wird deshalb großgeschrieben.

Für Nomen

  1. "Der Apfel schmeckt süß." - "Apfel" ist ein Nomen und wird daher großgeschrieben.
  2. "Ich lese gerne Bücher." - "Bücher" ist ein Nomen und wird deshalb großgeschrieben.
  3. "Am Wochenende gehe ich ins Kino." - Sowohl "Wochenende" als auch "Kino" sind Nomen und werden großgeschrieben.

Für Anredepronomen

  1. "Können Sie mir helfen?" - "Sie" wird großgeschrieben, weil es ein Anredepronomen ist.
  2. "Haben Sie, Frau Müller, Zeit für ein Gespräch?" - "Sie" und "Frau" werden großgeschrieben, da es sich um ein Anredepronomen und eine Anredeform handelt.

Für Eigennamen

  1. "Ich habe ein Geschenk für Anna gekauft." - "Anna" ist ein Eigenname und wird daher großgeschrieben.
  2. "Berlin ist die Hauptstadt von Deutschland." - "Berlin" und "Deutschland" sind Eigennamen und werden großgeschrieben.

Für Festtage und besondere Anlässe

  1. "Zu Weihnachten schenke ich dir etwas Besonderes." - "Weihnachten" wird als Festtag großgeschrieben.
  2. "Am Neujahrstag mache ich immer einen langen Spaziergang." - "Neujahrstag" wird als besonderer Anlass großgeschrieben.

Übungen zur Rechtschreibung

Um das Gelernte zu festigen, findest Du hier einige Übungen zur Rechtschreibung. Diese helfen Dir, die Regeln besser zu verstehen und anzuwenden.

  1. Übung zum Schwingen
  2. Übung zur Großschreibung

Offene Aufgaben (Auswahl)

Leicht

  1. Rechtschreibregeln entdecken: Suche in einem Buch oder einem Text zehn Wörter heraus und bestimme, ob sie groß- oder kleingeschrieben werden müssen.
  2. Silben klatschen: Wähle fünf lange Wörter und klatsche die Silben. Wie viele Silben hat jedes Wort?
  3. Wortgeschichten: Erfinde eine kurze Geschichte, in der Du zehn Wörter mit schwieriger Rechtschreibung verwendest.

Standard

  1. Rechtschreib-Quiz: Erstelle ein Quiz für einen Freund oder eine Freundin mit zehn Fragen zur Rechtschreibung.
  2. Wortcollage: Gestalte eine Collage mit Wörtern, die Du schwierig findest, und übe ihre Schreibweise.
  3. Rechtschreib-Gedicht: Schreibe ein Gedicht, in dem Du Wörter mit schwieriger Rechtschreibung verwendest.

Schwer

  1. Rechtschreib-Experte: Erkläre jüngeren Schülern die Regeln der Großschreibung und führe mit ihnen Übungen durch.
  2. Rechtschreib-Challenge: Schreibe einen Text ohne Rechtschreibfehler. Lass ihn von jemandem korrigieren.
  3. Wortanalyse: Wähle fünf schwierige Wörter und analysiere ihre Schreibweise. Warum werden sie so geschrieben?




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Mündliche Prüfung

  1. Großschreibung in Sätzen: Warum wird das Wort "Haus" in dem Satz "Das Haus ist groß." großgeschrieben?
  2. Silben und Schwingen: Erkläre, wie das Schwingen beim Schreiben helfen kann.
  3. Rechtschreib-Regeln: Welche Regeln kennst Du zur Großschreibung im Deutschen?
  4. Rechtschreib-Strategien: Welche Strategien nutzt Du, um Wörter korrekt zu schreiben?
  5. Rechtschreib-Fehler: Nenne ein Beispiel für einen häufigen Rechtschreibfehler und erkläre, wie man ihn vermeiden kann.

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

Schwingen Welche Methode hilft, Silben in einem Wort zu erkennen?
Nomen Welche Wortart wird im Deutschen immer großgeschrieben?
Satzanfang Wann wird das erste Wort eines Satzes großgeschrieben?
Silbe Was ist der kleinste klangliche Teil eines Wortes?
Regel Was muss man kennen, um Wörter korrekt zu schreiben?
Anrede Welches Pronomen wird auch mitten im Satz großgeschrieben?
Fehler Was sollte man in einem Text vermeiden?
Übung Was hilft, das Gelernte zu festigen?




Quiz: Teste Dein Wissen

Welche Wortart wird im Deutschen immer großgeschrieben? (Nomen) (!Verb) (!Adjektiv) (!Adverb)

Was ist der kleinste klangliche Teil eines Wortes? (Silbe) (!Buchstabe) (!Wort) (!Satz)

Wann wird das erste Wort eines Satzes großgeschrieben? (Satzanfang) (!Satzmitte) (!Satzende) (!Nie)

Welches Pronomen wird auch mitten im Satz großgeschrieben? (Anrede) (!Er) (!Es) (!Man)

Was sollte man in einem Text vermeiden? (Fehler) (!Wörter) (!Sätze) (!Punkte)




Memory

Schwingen Silben erkennen
Nomen Immer großgeschrieben
Satzanfang Erstes Wort groß
Silbe Kleinster klanglicher Teil
Regel Wörter korrekt schreiben




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Das

hilft uns, die

eines Wortes zu erkennen. Im Deutschen werden

immer großgeschrieben. Das erste Wort eines

wird ebenfalls großgeschrieben. Bei einer

wie "Du" oder "Sie" wird das Pronomen auch mitten im Satz großgeschrieben. Es ist wichtig, die

der Rechtschreibung zu kennen und anzuwenden, um Texte korrekt zu verfassen.


OERs zum Thema

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Deutsch






  • Kompetenzraster Deutsch
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  • Deutsch Abschlussprüfung 2026

    Prüfungsliteratur 2026
    Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
    Baden-Württemberg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Mittlere Reife

    1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
    2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

    Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

    Bayern

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

    Berlin/Brandenburg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
    4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

    Bremen

    Abitur

    1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
    2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
    3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

    Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

    Hamburg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

    Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

    Hessen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    4. Der Prozess - Franz Kafka

    Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

    Niedersachsen

    Abitur

    1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
    3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
    4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

    Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

    Nordrhein-Westfalen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

    Saarland

    Abitur

    1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
    3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

    Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

    Sachsen (berufliches Gymnasium)

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
    4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
    5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    6. Der Trafikant - Robert Seethaler

    Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

    Sachsen-Anhalt

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

    Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

    Schleswig-Holstein

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

    Thüringen

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

    Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

    Mecklenburg-Vorpommern

    Abitur

    1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

    Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

    Rheinland-Pfalz

    Abitur

    1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

    Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.


    Aufgabenbereiche Deutschprüfung
    Bundesland Abitur – Aufgabenarten Mittlere Reife – Aufgabenarten
    Baden-Württemberg
    1. Interpretation literarischer Texte
    2. Analyse pragmatischer Texte
    3. Textgebundene Erörterung
    4. Materialgestütztes Schreiben
    1. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    2. Textbeschreibung Lyrik
    3. Textbeschreibung Prosa
    4. Erörterung
    5. Produktives Schreiben
    Bayern
    1. Interpretation literarischer Texte
    2. Analyse pragmatischer Texte
    3. Textgebundene Erörterung
    4. Materialgestütztes Schreiben
    1. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    2. Textbeschreibung Lyrik
    3. Textbeschreibung Prosa
    4. Erörterung
    Berlin/Brandenburg
    1. Interpretation literarischer Texte
    2. Analyse pragmatischer Texte
    3. Textgebundene Erörterung
    4. Materialgestütztes Schreiben
    5. Adressatenbezogenes Schreiben
    1. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    2. Inhaltsangabe
    3. Erörterung
    4. Textanalyse
    Nordrhein-Westfalen
    1. Interpretation literarischer Texte
    2. Analyse pragmatischer Texte
    3. Textgebundene Erörterung
    4. Materialgestütztes Schreiben
    1. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    2. Textbeschreibung Lyrik
    3. Textbeschreibung Prosa
    4. Erörterung
    Hamburg
    1. Interpretation literarischer Texte
    2. Analyse pragmatischer Texte
    3. Textgebundene Erörterung
    4. Materialgestütztes Schreiben
    1. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    2. Textbeschreibung Prosa
    3. Textbeschreibung Lyrik
    4. Erörterung
    Bremen
    1. Textinterpretation
    2. Textanalyse
    3. Texterörterung
    4. Gestaltende Interpretation
    5. Materialgestütztes Schreiben
    1. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    2. Erörterung
    3. Textbeschreibung


    Deutschprüfung – Fachbegriffe
    Kategorie Beschreibung / Fachbegriffe
    Buchgenre

    Buchgenre: Abenteuerroman, Bildungsroman, Campusroman, Drama, Entwicklungsroman, Familienroman, Gesellschaftsroman, Historischer Roman, Inhaltslyrik, Jugendliteratur, Kriminalroman, Liebesroman, Märchen, Novelle, Ökothriller, Parabel, Querelle-Roman, Reiseroman, Science-Fiction-Roman, Tragödie, Utopie, Verserzählung, Wendekrimi, Xenien, Young-Adult-Roman, Zeitroman

    Literarische Epochen

    Literarische Epochen

    1. Antike (Literatur)
    2. Mittelalter (Literatur)
    3. Renaissance (Literatur), Humanismus (Literatur)
    4. Barock (Literatur)
    5. Aufklärung (Literatur)
    6. Sturm und Drang (Literatur)
    7. Klassik (Literatur), Weimarer Klassik (Literatur)
    8. Romantik (Literatur)
    9. Biedermeier (Literatur)
    10. Vormärz (Literatur), Junges Deutschland (Literatur)
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    12. Naturalismus (Literatur)
    13. Symbolismus (Literatur)
    14. Impressionismus (Literatur)
    15. Jugendstil (Literatur)
    16. Expressionismus (Literatur)
    17. Neue Sachlichkeit (Literatur), Exilliteratur (Literatur)
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    20. Sozialistischer Realismus (Literatur)
    21. Moderne (Literatur)
    22. Postmoderne (Literatur)
    23. Neue Subjektivität (Literatur)
    Textsorten (nicht-literarisch)

    Textsorte: Kommentar, Leitartikel, Glosse, Essay, Rede, Interview, Reportage, Nachricht, Bericht, Rezension, Sachtext, Blog, Werbetext, Kolumne, Protokoll, Leserbrief

    Erzählformen / Erzählsituation

    Erzählform: Ich-Erzähler, Er/Sie-Erzähler, Auktorialer Erzähler, Personaler Erzähler, Neutraler Erzähler

    1. Innensicht
    2. Außensicht
    3. Direkte Rede
    4. Indirekte Rede
    5. Erlebte Rede
    6. Innerer Monolog
    Zeitgestaltung
    1. Chronologie
    2. Rückblende
    3. Vorausdeutung
    4. Zeitraffer
    5. Zeitdehnung
    6. Zeitsprung
    Raumgestaltung / Schauplatz
    1. Schauplatz
    2. Milieu
    3. Topos (Literatur)|Topos
    4. Symbolischer Raum
    5. Kontrastraum
    Figurenanalyse
    1. Protagonist
    2. Antagonist
    3. Nebenfigur
    4. Kontrastfigur
    5. Figurenkonstellation
    6. Charakterisierung
    7. Direkte Charakterisierung
    8. Indirekte Charakterisierung
    9. Figurenrede
    10. Figurenentwicklung
    Konflikte / Themen
    1. Innerer Konflikt
    2. Äußerer Konflikt
    3. Wertekonflikt
    4. Generationskonflikt
    5. Gesellschaftskritik
    6. Identität
    7. Macht
    8. Gerechtigkeit
    9. Freiheit
    10. Schuld
    Motive / Symbole
    1. Leitmotiv
    2. Motiv
    3. Symbol
    4. Metapher
    5. Allegorie
    6. Personifikation
    Rhetorische Mittel
    1. Metapher
    2. Vergleich
    3. Hyperbel
    4. Litotes
    5. Euphemismus
    6. Ironie
    7. Sarkasmus
    8. Antithese
    9. Parallelismus
    10. Chiasmus
    11. Anapher
    12. Epipher
    13. Klimax
    14. Alliteration
    15. Assonanz
    16. Rhetorische Frage
    Argumentationsformen

    These, Argument, Beleg, Beispiel, Schlussfolgerung, Gegenargument, Entkräftung, Dialektik, Induktion, Deduktion

    Operatoren (Prüfungssprache)

    Analysieren, Interpretieren, Erörtern, Vergleichen, Charakterisieren, Zusammenfassen, Bewerten, Stellung nehmen, Beurteilen, Einordnen

    Lyrik – Form & Aufbau
    1. Strophe
    2. Vers
    3. Metrum
    4. Jambus
    5. Trochäus
    6. Daktylus
    7. Anapäst
    8. Reim
    9. Enjambement
    10. Zäsur
    11. Sonett
    12. Ballade
    Drama – Aufbau & Fachbegriffe
    1. Akt
    2. Szene
    3. Exposition
    4. Steigende Handlung
    5. Peripetie
    6. Retardierendes Moment
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    10. Regieanweisung
    Sprachwissen (Grammatik)
    1. Wortart
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    Orthografie / Zeichensetzung
    1. Getrennt- und Zusammenschreibung
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    Sprache & Kommunikation
    1. Kommunikationsmodell
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    10. Dialekt
    11. Register


    Mündliche Prüfung Deutsch
    Bundesland Abitur – mündliche Prüfung Mittlere Reife – mündliche Prüfung
    Baden-Württemberg
    1. Präsentationsprüfung
    2. Prüfungsgespräch
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    5. Literaturgeschichtlicher Kontext
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
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    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Bayern
    1. Kolloquium
    2. Kurzvortrag
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    1. Mündliche Prüfung
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    Berlin
    1. Präsentationsprüfung
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    4. Textinterpretation
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    Brandenburg
    1. Präsentationsprüfung
    2. Prüfungsgespräch
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    Bremen
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    1. Prüfungsgespräch
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    Hamburg
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    1. Prüfungsgespräch
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    Hessen
    1. Prüfungsgespräch
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    4. Textanalyse
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    1. Prüfungsgespräch
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    Mecklenburg-Vorpommern
    1. Prüfungsgespräch
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    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
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    2. Kurzvortrag
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    Niedersachsen
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    4. Analyse pragmatischer Texte
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    1. Prüfungsgespräch
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    Nordrhein-Westfalen
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    4. Analyse pragmatischer Texte
    5. Erörterung (mündlich)
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    Rheinland-Pfalz
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    Saarland
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    Sachsen
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    Sachsen-Anhalt
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    Schleswig-Holstein
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    Thüringen
    1. Prüfungsgespräch
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    Schulfach+

    Prüfungsliteratur 2026
    Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
    Baden-Württemberg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Mittlere Reife

    1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
    2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

    Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

    Bayern

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

    Berlin/Brandenburg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
    4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

    Bremen

    Abitur

    1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
    2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
    3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

    Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

    Hamburg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

    Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

    Hessen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    4. Der Prozess - Franz Kafka

    Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

    Niedersachsen

    Abitur

    1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
    3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
    4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

    Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

    Nordrhein-Westfalen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

    Saarland

    Abitur

    1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
    3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

    Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

    Sachsen (berufliches Gymnasium)

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
    4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
    5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    6. Der Trafikant - Robert Seethaler

    Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

    Sachsen-Anhalt

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

    Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

    Schleswig-Holstein

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

    Thüringen

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

    Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

    Mecklenburg-Vorpommern

    Abitur

    1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

    Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

    Rheinland-Pfalz

    Abitur

    1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

    Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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