Lessing, Gotthold Ephraim (1729-1781): Nathan der Weise




Einleitung

Gotthold Ephraim Lessing (1729-1781) war ein bedeutender Dichter der deutschen Aufklärung. Eines seiner bekanntesten Werke ist das Drama "Nathan der Weise", das 1779 veröffentlicht wurde. In diesem Drama vermittelt Lessing die Idee der religiösen Toleranz und des Humanismus durch die Geschichte von Nathan, einem weisen jüdischen Kaufmann, der in Jerusalem lebt. Die zentrale Botschaft des Stückes wird oft durch die berühmte Ringparabel symbolisiert, die die Gleichwertigkeit der monotheistischen Religionen betont. "Nathan der Weise" gilt als ein Plädoyer für die Vernunft und die Menschlichkeit über religiöse und kulturelle Grenzen hinweg und ist bis heute ein zentrales Werk der Weltliteratur.


Gotthold Ephraim Lessing und "Nathan der Weise"


Leben und Werk Gotthold Ephraim Lessings

Gotthold Ephraim Lessing wurde am 22. Januar 1729 in Kamenz, Sachsen, geboren. Er war ein führender Kopf der deutschen Aufklärung, ein kritischer Denker, der sich intensiv mit Literatur, Philosophie und Theologie auseinandersetzte. Lessing war nicht nur als Dramatiker, sondern auch als Theoretiker, Kritiker und Philosoph tätig. Sein literarisches Schaffen umfasst Dramen, Fabeln, philosophische und theologische Schriften. Lessings Werke, darunter "Emilia Galotti", "Minna von Barnhelm" und "Laokoon", haben maßgeblich zur Entwicklung des deutschen Dramas und der Literaturkritik beigetragen.


Inhalt und Themen von "Nathan der Weise"

"Nathan der Weise" spielt im Jerusalem zur Zeit der Kreuzzüge und erzählt die Geschichte von Nathan, seiner angenommenen Tochter Recha und deren Begegnungen mit verschiedenen Figuren unterschiedlicher religiöser Zugehörigkeiten: einem christlichen Tempelherrn, einem muslimischen Sultan und einem christlichen Patriarchen. Durch die Beziehungen und Dialoge zwischen diesen Charakteren entfaltet Lessing seine Ideen von Toleranz, Humanität und der kritischen Auseinandersetzung mit Vorurteilen und Dogmatismus. Die Ringparabel, die Nathan erzählt, ist das Herzstück des Dramas und veranschaulicht die Botschaft der religiösen Gleichberechtigung und der universellen Brüderlichkeit.


Die Bedeutung der Ringparabel

Die Ringparabel ist ein zentrales Element in "Nathan der Weise" und dient als Metapher für die Gleichwertigkeit der drei abrahamitischen Religionen: Judentum, Christentum und Islam. In der Parabel vererbt ein Vater einen Ring mit der Macht, seinen Träger bei Gott und den Menschen beliebt zu machen, an einen seiner drei Söhne. Um Streitigkeiten zu vermeiden, lässt der Vater zwei identische Kopien anfertigen, sodass jeder Sohn einen Ring erhält. Die Parabel endet mit der Aufforderung, durch Taten der Liebe und des Respekts zu beweisen, welcher Ring der echte sei. Lessing nutzt diese Geschichte, um zu argumentieren, dass nicht die Zugehörigkeit zu einer bestimmten Religion, sondern die gelebte Menschlichkeit und Ethik entscheidend sind.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

In welchem Jahr wurde "Nathan der Weise" veröffentlicht? (1779) (!1781) (!1775) (!1800)

Wer ist der Autor von "Nathan der Weise"? (Gotthold Ephraim Lessing) (!Johann Wolfgang von Goethe) (!Friedrich Schiller) (!Heinrich Heine)

Welche Stadt ist der Schauplatz von "Nathan der Weise"? (Jerusalem) (!Damaskus) (!Bagdad) (!Kairo)

Was symbolisiert die Ringparabel in "Nathan der Weise"? (Die Gleichwertigkeit der monotheistischen Religionen) (!Die Überlegenheit einer bestimmten Religion) (!Die Wichtigkeit von Reichtum und Macht) (!Die Bedeutung von Krieg und Frieden)

Welche Rolle spielt Nathan im Drama? (Einen weisen jüdischen Kaufmann) (!Einen christlichen Kreuzritter) (!Einen muslimischen Sultan) (!Einen atheistischen Philosophen)

Was ist das zentrale Thema von "Nathan der Weise"? (Religiöse Toleranz und Humanismus) (!Politische Machtspiele) (!Romantische Liebe) (!Kulturelle Identität)

Wie heißt Nathans angenommene Tochter? (Recha) (!Emilia) (!Minna) (!Sara)

Mit welchem literarischen Mittel vermittelt Lessing die Botschaft der Toleranz? (Durch die Ringparabel) (!Durch ein Duell) (!Durch eine Liebesgeschichte) (!Durch eine Schatzsuche)

Was kennzeichnet die Epoche, in der Lessing lebte und wirkte? (Die Aufklärung) (!Das Mittelalter) (!Die Renaissance) (!Die Romantik)

Welches literarische Genre gehört "Nathan der Weise" an? (Drama) (!Roman) (!Lyrik) (!Novelle)





Memory

Gotthold Ephraim Lessing Autor von "Nathan der Weise"
1779 Veröffentlichungsjahr von "Nathan der Weise"
Jerusalem Schauplatz von "Nathan der Weise"
Ringparabel Symbol für religiöse Gleichwertigkeit
Humanismus Zentrales Thema in "Nathan der Weise"





Kreuzworträtsel

lessing Wer ist der Autor von "Nathan der Weise"?
jerusalem In welcher Stadt spielt "Nathan der Weise"?
recha Wie heißt Nathans angenommene Tochter?
ringparabel Welche Parabel symbolisiert die religiöse Toleranz?
aufklaerung In welcher Epoche lebte und wirkte Lessing?
drama Zu welchem literarischen Genre gehört "Nathan der Weise"?
toleranz Was ist das zentrale Thema von "Nathan der Weise"?
nathan Wer ist der weise jüdische Kaufmann im Drama?




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Lückentext

Vervollständige den Text.

Gotthold Ephraim Lessing veröffentlichte das Drama

im Jahr

. Es spielt in der Stadt

und thematisiert die

und den

. Die zentrale Botschaft des Werks wird durch die

vermittelt, die für die Gleichwertigkeit der monotheistischen Religionen steht.


Offene Aufgaben


Leicht

  1. Recherchiere weitere Werke von Gotthold Ephraim Lessing und erstelle eine kurze Zusammenfassung jedes Werks.
  2. Untersuche die historischen Hintergründe der Kreuzzüge und ihre Auswirkungen auf das Zusammenleben der Religionen in Jerusalem.
  3. Erstelle eine Präsentation über die Bedeutung der Aufklärung und ihre wichtigsten Vertreter.

Standard

  1. Analysiere die Ringparabel aus "Nathan der Weise" und diskutiere ihre Bedeutung für die heutige Zeit.
  2. Vergleiche "Nathan der Weise" mit einem anderen literarischen Werk, das sich mit dem Thema der religiösen Toleranz auseinandersetzt.
  3. Organisiere eine Diskussionsrunde in deiner Klasse/Schule über die Aktualität der Themen von "Nathan der Weise".

Schwer

  1. Schreibe ein eigenes kurzes Drama, das die Themen Toleranz und Humanismus in einem modernen Kontext aufgreift.
  2. Führe ein Interview mit einem Religionswissenschaftler über die Bedeutung der Ringparabel und ihre Sicht auf die Gleichwertigkeit der Religionen.
  3. Entwickle ein interaktives Online-Spiel, das Spielerinnen und Spielern die Botschaft von "Nathan der Weise" näherbringt.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Mündliche Prüfung

  1. Diskutiere, inwiefern "Nathan der Weise" als ein Werk der Aufklärung betrachtet werden kann.
  2. Erläutere die Bedeutung der Figurenkonstellation in "Nathan der Weise" für die Vermittlung der zentralen Botschaft.
  3. Analysiere, wie Lessing durch die Verwendung der Ringparabel die Idee der religiösen Toleranz vermittelt.
  4. Bewerte die Relevanz von "Nathan der Weise" für den interreligiösen Dialog in der heutigen Zeit.
  5. Vergleiche die Darstellung der Religionen in "Nathan der Weise" mit der heutigen Wahrnehmung und Beziehung zwischen den Religionen.


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    Prüfungsliteratur 2026
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    Baden-Württemberg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Mittlere Reife

    1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
    2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

    Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

    Bayern

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

    Berlin/Brandenburg

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    4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

    Bremen

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    Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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    Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    4. Der Prozess - Franz Kafka

    Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

    Niedersachsen

    Abitur

    1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
    3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
    4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

    Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

    Nordrhein-Westfalen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

    Saarland

    Abitur

    1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
    3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

    Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

    Sachsen (berufliches Gymnasium)

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
    4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
    5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    6. Der Trafikant - Robert Seethaler

    Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

    Sachsen-Anhalt

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

    Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

    Schleswig-Holstein

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

    Thüringen

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    Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

    Mecklenburg-Vorpommern

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    1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

    Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

    Rheinland-Pfalz

    Abitur

    1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

    Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.


    Aufgabenbereiche Deutschprüfung
    Bundesland Abitur – Aufgabenarten Mittlere Reife – Aufgabenarten
    Baden-Württemberg
    1. Interpretation literarischer Texte
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    1. Interpretation literarischer Texte
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    1. Interpretation literarischer Texte
    2. Analyse pragmatischer Texte
    3. Textgebundene Erörterung
    4. Materialgestütztes Schreiben
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    2. Erörterung
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    Deutschprüfung – Fachbegriffe
    Kategorie Beschreibung / Fachbegriffe
    Buchgenre

    Buchgenre: Abenteuerroman, Bildungsroman, Campusroman, Drama, Entwicklungsroman, Familienroman, Gesellschaftsroman, Historischer Roman, Inhaltslyrik, Jugendliteratur, Kriminalroman, Liebesroman, Märchen, Novelle, Ökothriller, Parabel, Querelle-Roman, Reiseroman, Science-Fiction-Roman, Tragödie, Utopie, Verserzählung, Wendekrimi, Xenien, Young-Adult-Roman, Zeitroman

    Literarische Epochen

    Literarische Epochen

    1. Antike (Literatur)
    2. Mittelalter (Literatur)
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    Textsorten (nicht-literarisch)

    Textsorte: Kommentar, Leitartikel, Glosse, Essay, Rede, Interview, Reportage, Nachricht, Bericht, Rezension, Sachtext, Blog, Werbetext, Kolumne, Protokoll, Leserbrief

    Erzählformen / Erzählsituation

    Erzählform: Ich-Erzähler, Er/Sie-Erzähler, Auktorialer Erzähler, Personaler Erzähler, Neutraler Erzähler

    1. Innensicht
    2. Außensicht
    3. Direkte Rede
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    6. Innerer Monolog
    Zeitgestaltung
    1. Chronologie
    2. Rückblende
    3. Vorausdeutung
    4. Zeitraffer
    5. Zeitdehnung
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    Raumgestaltung / Schauplatz
    1. Schauplatz
    2. Milieu
    3. Topos (Literatur)|Topos
    4. Symbolischer Raum
    5. Kontrastraum
    Figurenanalyse
    1. Protagonist
    2. Antagonist
    3. Nebenfigur
    4. Kontrastfigur
    5. Figurenkonstellation
    6. Charakterisierung
    7. Direkte Charakterisierung
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    9. Figurenrede
    10. Figurenentwicklung
    Konflikte / Themen
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    Rhetorische Mittel
    1. Metapher
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    4. Litotes
    5. Euphemismus
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    7. Sarkasmus
    8. Antithese
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    13. Klimax
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    15. Assonanz
    16. Rhetorische Frage
    Argumentationsformen

    These, Argument, Beleg, Beispiel, Schlussfolgerung, Gegenargument, Entkräftung, Dialektik, Induktion, Deduktion

    Operatoren (Prüfungssprache)

    Analysieren, Interpretieren, Erörtern, Vergleichen, Charakterisieren, Zusammenfassen, Bewerten, Stellung nehmen, Beurteilen, Einordnen

    Lyrik – Form & Aufbau
    1. Strophe
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    8. Reim
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    10. Zäsur
    11. Sonett
    12. Ballade
    Drama – Aufbau & Fachbegriffe
    1. Akt
    2. Szene
    3. Exposition
    4. Steigende Handlung
    5. Peripetie
    6. Retardierendes Moment
    7. Katastrophe
    8. Dialog
    9. Monolog
    10. Regieanweisung
    Sprachwissen (Grammatik)
    1. Wortart
    2. Substantiv
    3. Verb
    4. Adjektiv
    5. Pronomen
    6. Adverb
    7. Präposition
    8. Konjunktion
    9. Kasus
    10. Genus
    11. Numerus
    12. Tempus
    13. Modus
    14. Aktiv/Passiv
    15. Satzglied
    16. Hauptsatz
    17. Nebensatz
    Orthografie / Zeichensetzung
    1. Getrennt- und Zusammenschreibung
    2. Groß- und Kleinschreibung
    3. Kommasetzung
    4. Zeichensetzung
    5. wörtliche Rede
    6. Silbentrennung
    Sprache & Kommunikation
    1. Kommunikationsmodell
    2. Sender-Empfänger-Modell
    3. Axiome nach Watzlawick
    4. Sprechakt
    5. Pragmatik
    6. Konnotation
    7. Denotation
    8. Sprachvarietät
    9. Soziolekt
    10. Dialekt
    11. Register


    Mündliche Prüfung Deutsch
    Bundesland Abitur – mündliche Prüfung Mittlere Reife – mündliche Prüfung
    Baden-Württemberg
    1. Präsentationsprüfung
    2. Prüfungsgespräch
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    5. Literaturgeschichtlicher Kontext
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textanalyse
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Bayern
    1. Kolloquium
    2. Kurzvortrag
    3. Prüfungsgespräch
    4. Textinterpretation
    5. Analyse pragmatischer Texte
    1. Mündliche Prüfung
    2. Prüfungsgespräch
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Berlin
    1. Präsentationsprüfung
    2. Prüfungsgespräch
    3. Materialgestütztes Schreiben (mündlich: materialgestützte Argumentation)
    4. Textinterpretation
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textanalyse
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Brandenburg
    1. Präsentationsprüfung
    2. Prüfungsgespräch
    3. Textinterpretation
    4. Erörterung (mündliche Argumentation)
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Bremen
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    5. Texterörterung (mündlich)
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Hamburg
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Analyse pragmatischer Texte
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textanalyse
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Hessen
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    5. Erörterung (mündlich)
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Mecklenburg-Vorpommern
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Niedersachsen
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Analyse pragmatischer Texte
    5. Sprachreflexion
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textanalyse
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Nordrhein-Westfalen
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Analyse pragmatischer Texte
    5. Erörterung (mündlich)
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    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Rheinland-Pfalz
    1. Prüfungsgespräch
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    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Saarland
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    4. Textanalyse
    5. Erörterung (mündlich)
    1. Prüfungsgespräch
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    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
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    Schleswig-Holstein
    1. Prüfungsgespräch
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    3. Textinterpretation
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    3. Textanalyse
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    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
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    1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
    2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

    Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

    Bayern

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

    Berlin/Brandenburg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
    4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

    Bremen

    Abitur

    1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
    2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
    3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

    Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

    Hamburg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

    Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

    Hessen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    4. Der Prozess - Franz Kafka

    Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

    Niedersachsen

    Abitur

    1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
    3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
    4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

    Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

    Nordrhein-Westfalen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

    Saarland

    Abitur

    1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
    3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

    Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

    Sachsen (berufliches Gymnasium)

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
    4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
    5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    6. Der Trafikant - Robert Seethaler

    Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

    Sachsen-Anhalt

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

    Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

    Schleswig-Holstein

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

    Thüringen

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

    Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

    Mecklenburg-Vorpommern

    Abitur

    1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

    Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

    Rheinland-Pfalz

    Abitur

    1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

    Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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    10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
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