Die Auseinandersetzung mit literarischen Texten und die Fähigkeit, Inhalte am Text zu belegen, sind zentrale Kompetenzen im Fach Deutsch. Sie ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, Texte zu verstehen, zu interpretieren und ihre Meinungen und Interpretationen zu begründen. In diesem aiMOOC werden wir uns mit verschiedenen Aspekten der Argumentation und Diskussion in Bezug auf literarische Texte beschäftigen.
Argumentation
Die Argumentation ist ein Prozess, bei dem logische Schlussfolgerungen gezogen werden, um eine Aussage oder Meinung zu unterstützen oder zu widerlegen. In der Literatur wird die Argumentation oft verwendet, um eine Interpretation eines Textes zu unterstützen. Es ist wichtig, dass die Argumente klar und überzeugend sind und auf Beweisen aus dem Text basieren.
Struktur einer Argumentation
Eine gute Argumentation folgt in der Regel einer bestimmten Struktur:
Behauptung: Dies ist die Aussage oder Meinung, die du unterstützen oder widerlegen möchtest.
Begründung: Hier erklärst du, warum du glaubst, dass deine Behauptung wahr ist. Du solltest logische und überzeugende Gründe anführen.
Beweis: Dies ist der konkrete Beweis aus dem Text, der deine Begründung unterstützt. Es könnte ein Zitat, eine Szene oder ein Charakterverhalten sein.
Diskussion
Die Diskussion ist ein Dialog oder eine Debatte über ein bestimmtes Thema. In Bezug auf literarische Texte könnte eine Diskussion eine Debatte über die Interpretation eines Textes, die Motive eines Charakters oder die Bedeutung eines Themas sein. Es ist wichtig, dass du in einer Diskussion respektvoll und aufgeschlossen bist und bereit bist, die Ansichten anderer zu hören und zu berücksichtigen.
Regeln für eine effektive Diskussion
Eine effektive Diskussion folgt bestimmten Regeln:
Respekt: Respektiere die Meinungen und Ansichten anderer, auch wenn du nicht mit ihnen übereinstimmst.
Aktives Zuhören: Höre aufmerksam zu, was andere sagen, und versuche, ihre Standpunkte zu verstehen.
Klare Kommunikation: Drücke deine Gedanken und Meinungen klar und präzise aus.
Beweis: Unterstütze deine Meinungen und Ansichten mit Beweisen aus dem Text.
Auseinandersetzung mit literarischen Texten
Die Auseinandersetzung mit literarischen Texten erfordert sowohl Argumentation als auch Diskussion. Du musst in der Lage sein, deine Interpretationen und Meinungen zu begründen und sie in einer Diskussion zu verteidigen. Gleichzeitig musst du bereit sein, die Ansichten anderer zu hören und zu berücksichtigen. Es ist wichtig, dass du immer Beweise aus dem Text anführst, um deine Ansichten zu unterstützen.
Inhalte am Text belegen
Um Inhalte am Text zu belegen, musst du den Text sorgfältig lesen und verstehen. Du musst in der Lage sein, Schlüsselszenen, Charakterverhalten und Themen zu identifizieren, die deine Interpretationen und Meinungen unterstützen. Du solltest auch in der Lage sein, Zitate aus dem Text zu verwenden, um deine Argumente zu stärken.
Offene Aufgaben
Leicht
Interpretation eines Gedichts: Wähle ein kurzes Gedicht und schreibe eine Interpretation davon. Begründe deine Interpretation mit Beweisen aus dem Text.
Diskussion über ein Buch: Diskutiere mit einem Freund oder Familienmitglied über ein Buch, das ihr beide gelesen habt. Achte darauf, deine Meinungen und Interpretationen mit Beweisen aus dem Text zu begründen.
Identifizierung von Argumenten: Lies einen kurzen Artikel oder Essay und identifiziere die Hauptargumente des Autors. Schreibe sie auf und notiere, wie der Autor sie begründet.
Standard
Analyse einer Kurzgeschichte: Wähle eine Kurzgeschichte und analysiere sie. Identifiziere die Hauptthemen und Charaktere und begründe deine Interpretationen mit Beweisen aus dem Text.
Debatte über ein literarisches Thema: Wähle ein literarisches Thema (z.B. die Rolle von Frauen in der Literatur) und führe eine Debatte mit deinen Klassenkameraden. Achte darauf, deine Meinungen und Ansichten mit Beweisen aus literarischen Texten zu begründen.
Schreiben eines argumentativen Essays: Wähle ein literarisches Thema und schreibe einen argumentativen Essay darüber. Achte darauf, deine Argumente klar zu strukturieren und mit Beweisen aus literarischen Texten zu begründen.
Schwer
Analyse eines Romans: Wähle einen Roman und analysiere ihn. Identifiziere die Hauptthemen, Charaktere und Handlungsstränge und begründe deine Interpretationen mit Beweisen aus dem Text.
Leitung einer Diskussion: Leite eine Diskussion in deiner Klasse über ein literarisches Thema. Achte darauf, dass die Diskussion respektvoll und produktiv ist und dass alle Teilnehmer ihre Meinungen und Ansichten mit Beweisen aus literarischen Texten begründen.
Schreiben einer literarischen Kritik: Wähle ein Buch und schreibe eine literarische Kritik darüber. Achte darauf, deine Meinungen und Interpretationen klar zu begründen und mit Beweisen aus dem Text zu unterstützen.
Interaktive Aufgaben
Kreuzworträtsel
Argumentation
Was ist der Prozess, bei dem logische Schlussfolgerungen gezogen werden, um eine Aussage oder Meinung zu unterstützen oder zu widerlegen?
Diskussion
Was ist ein Dialog oder eine Debatte über ein bestimmtes Thema?
Behauptung
Was ist die Aussage oder Meinung, die du in einer Argumentation unterstützen oder widerlegen möchtest?
Begründung
Was ist die Erklärung, warum du glaubst, dass deine Behauptung in einer Argumentation wahr ist?
Beweis
Was ist der konkrete Beweis aus dem Text, der deine Begründung in einer Argumentation unterstützt?
Respekt
Was ist eine wichtige Regel für eine effektive Diskussion?
Zitat
Was ist eine direkte Textstelle aus einem literarischen Werk, die oft als Beweis in einer Argumentation verwendet wird?
Quiz: Teste Dein Wissen
Was ist eine Argumentation?
(Ein Prozess, bei dem logische Schlussfolgerungen gezogen werden, um eine Aussage oder Meinung zu unterstützen oder zu widerlegen.)
(!Ein Prozess, bei dem man seine Meinung ändert.)
(!Ein Prozess, bei dem man seine Meinung ohne Begründung äußert.)
(!Ein Prozess, bei dem man seine Meinung ohne Beweise äußert.)
Was ist eine Diskussion?
(Ein Dialog oder eine Debatte über ein bestimmtes Thema.)
(!Ein Monolog über ein bestimmtes Thema.)
(!Ein Dialog, bei dem man seine Meinung nicht äußert.)
(!Ein Dialog, bei dem man seine Meinung ohne Beweise äußert.)
Was ist eine Behauptung in einer Argumentation?
(Die Aussage oder Meinung, die man unterstützen oder widerlegen möchte.)
(!Die Aussage oder Meinung, die man ohne Begründung äußert.)
(!Die Aussage oder Meinung, die man ohne Beweise äußert.)
(!Die Aussage oder Meinung, die man nicht äußert.)
Was ist eine Begründung in einer Argumentation?
(Die Erklärung, warum man glaubt, dass die Behauptung wahr ist.)
(!Die Erklärung, warum man glaubt, dass die Behauptung falsch ist.)
(!Die Erklärung, warum man seine Meinung nicht äußert.)
(!Die Erklärung, warum man seine Meinung ohne Beweise äußert.)
Was ist ein Beweis in einer Argumentation?
(Der konkrete Beweis aus dem Text, der die Begründung unterstützt.)
(!Der konkrete Beweis aus dem Text, der die Begründung widerlegt.)
(!Der konkrete Beweis aus dem Text, der die Meinung ohne Begründung unterstützt.)
(!Der konkrete Beweis aus dem Text, der die Meinung ohne Beweise unterstützt.)
Memory
Argumentation
Prozess, bei dem logische Schlussfolgerungen gezogen werden, um eine Aussage oder Meinung zu unterstützen oder zu widerlegen
Diskussion
Dialog oder Debatte über ein bestimmtes Thema
Behauptung
Aussage oder Meinung, die man in einer Argumentation unterstützen oder widerlegen möchte
Begründung
Erklärung, warum man glaubt, dass die Behauptung wahr ist
Beweis
Konkreter Beweis aus dem Text, der die Begründung unterstützt
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
