Dürrenmatt, Friedrich (1921-1990): Der Besuch der alten Dame

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Dürrenmatt, Friedrich (1921-1990): Der Besuch der alten Dame




Einleitung

Friedrich Dürrenmatt (1921-1990) war ein Schweizer Schriftsteller, Dramatiker und Maler, bekannt für seine scharfsinnigen gesellschaftskritischen Werke. Eines seiner berühmtesten Stücke ist "Der Besuch der alten Dame", eine tragische Komödie, die 1956 uraufgeführt wurde. Das Stück thematisiert Moral, Gerechtigkeit und die Frage, wie weit Menschen gehen würden, um Wohlstand oder Rache zu erlangen. Es spielt in der fiktiven Stadt Güllen und erzählt die Geschichte von Claire Zachanassian, einer reichen älteren Frau, die in ihre verarmte Heimatstadt zurückkehrt und den Bewohnern Reichtum im Austausch für den Tod ihrer Jugendliebe, Alfred Ill, bietet.


Hintergrund

Entstehung und Kontext

"Der Besuch der alten Dame" entstand in der Nachkriegszeit, einer Phase, in der Europa sich von den Zerstörungen des Zweiten Weltkriegs erholte und gleichzeitig von moralischen und ethischen Fragestellungen geprägt war. Dürrenmatts Werk reflektiert diese Unsicherheiten und wirft Fragen nach der Verantwortung des Einzelnen innerhalb der Gesellschaft auf.


Themen und Motive

Die zentralen Themen des Stückes umfassen:

  1. Moralische Integrität versus materieller Wohlstand
  2. Die Korruption der Gesellschaft durch Geld
  3. Rache und Gerechtigkeit
  4. Schuld und Sühne

Neben diesen Hauptthemen behandelt das Stück auch die Veränderlichkeit menschlicher Beziehungen und den Einfluss der Vergangenheit auf die Gegenwart.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Wer ist der Autor von "Der Besuch der alten Dame"? (Friedrich Dürrenmatt) (!Thomas Mann) (!Max Frisch) (!Bertolt Brecht)

In welchem Jahr wurde "Der Besuch der alten Dame" uraufgeführt? (1956) (!1950) (!1960) (!1949)

Wie heißt die reiche alte Dame, die in ihre Heimatstadt zurückkehrt? (Claire Zachanassian) (!Elisabeth Keller) (!Anna Schmidt) (!Helena Fischer)

Welches Angebot macht Claire Zachanassian den Bewohnern von Güllen? (Reichtum im Austausch für den Tod von Alfred Ill) (!Eine neue Schule) (!Freie Bildung für alle) (!Ein neues Krankenhaus)

Was symbolisiert die Stadt Güllen im Stück? (Den Verfall moralischer Werte) (!Ein utopisches Ideal) (!Die Unschuld der Jugend) (!Den Wiederaufbau nach dem Krieg)

Wofür steht Alfred Ill im Stück? (Die menschliche Schwäche und Korruption) (!Heroische Tugendhaftigkeit) (!Den Kampf gegen Ungerechtigkeit) (!Die Wiederherstellung der Ordnung)

Wie reagieren die Bewohner von Güllen zunächst auf das Angebot von Claire Zachanassian? (Sie lehnen es ab) (!Sie akzeptieren es sofort) (!Sie ignorieren es) (!Sie bitten um Bedenkzeit)

Welche Rolle spielt Geld in "Der Besuch der alten Dame"? (Es zeigt, wie es die Gesellschaft korrumpieren kann) (!Es ist nur ein Hintergrundmotiv) (!Es symbolisiert Freiheit) (!Es steht für Glück und Zufriedenheit)

Wie endet "Der Besuch der alten Dame"? (Mit dem Tod von Alfred Ill) (!Mit der Flucht von Claire Zachanassian) (!Mit der Heirat von Claire und Alfred) (!Mit dem finanziellen Aufschwung von Güllen)

Welches Genre repräsentiert "Der Besuch der alten Dame"? (Tragische Komödie) (!Liebesroman) (!Historisches Drama) (!Science-Fiction)





Memory

Friedrich Dürrenmatt Autor
1956 Uraufführung
Claire Zachanassian Reiche alte Dame
Güllen Fiktive Stadt
Alfred Ill Jugendliebe





Kreuzworträtsel

Duerrenmatt Wer ist der Autor von "Der Besuch der alten Dame"?
Guellen Wie heißt die fiktive Stadt im Stück?
Claire Wie lautet der Vorname der alten Dame?
Geld Was korrumpiert die Gesellschaft in der Geschichte?
Ill Nachname von Claires Jugendliebe?
Moral Was wird im Stück stark hinterfragt?
Rache Was ist eines der Hauptmotive des Stücks?
Neunzehnhundertsechsundfuenfzig In welchem Jahr wurde das Stück uraufgeführt?




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Lückentext

Vervollständige den Text.

"Der Besuch der alten Dame" wurde von

geschrieben und im Jahr

uraufgeführt. Die Geschichte spielt in der Stadt

, wo

den Bewohnern ein unmoralisches Angebot macht. Sie bietet ihnen

im Austausch für den Tod ihrer Jugendliebe

. Dieses Angebot führt zu einer tiefen moralischen

in der Stadt.


Offene Aufgaben

Leicht

  1. Verfasse eine kurze Zusammenfassung des Stückes "Der Besuch der alten Dame".
  2. Diskutiere in einer Gruppe, wie ihr auf Claires Angebot reagieren würdet.
  3. Erstelle ein Poster, das die wichtigsten Charaktere und Themen des Stückes darstellt.

Standard

  1. Schreibe eine kritische Analyse über das Thema Korruption und wie es in "Der Besuch der alten Dame" dargestellt wird.
  2. Entwirf ein alternatives Ende für das Stück.
  3. Führe ein Rollenspiel durch, in dem die Entscheidung der Stadt Güllen verhandelt wird.

Schwer

  1. Untersuche die Verwendung von Symbolik in "Der Besuch der alten Dame" und präsentiere deine Ergebnisse.
  2. Diskutiere die ethischen Dilemmata, die das Stück aufwirft, in einem Essay.
  3. Erstelle ein Video, in dem du die Relevanz von "Der Besuch der alten Dame" in der heutigen Zeit erörterst.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen



Mündliche Prüfung

  1. Diskutiere, wie "Der Besuch der alten Dame" die Natur menschlicher Moral und Ethik hinterfragt.
  2. Erkläre, warum das Stück als tragische Komödie betrachtet wird.
  3. Analysiere, wie Dürrenmatt durch das Stück Kritik an der Gesellschaft übt.
  4. Vergleiche "Der Besuch der alten Dame" mit einem anderen Werk von Dürrenmatt.
  5. Bewerte die Bedeutung des Endes des Stückes für die Gesamtaussage.

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Deutsch






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    Prüfungsliteratur 2026
    Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
    Baden-Württemberg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Mittlere Reife

    1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
    2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

    Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

    Bayern

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

    Berlin/Brandenburg

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
    4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

    Bremen

    Abitur

    1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
    2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
    3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

    Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

    Hamburg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

    Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

    Hessen

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    4. Der Prozess - Franz Kafka

    Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

    Niedersachsen

    Abitur

    1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
    3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
    4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

    Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

    Nordrhein-Westfalen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

    Saarland

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    1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
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    Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

    Sachsen (berufliches Gymnasium)

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
    4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
    5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    6. Der Trafikant - Robert Seethaler

    Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

    Sachsen-Anhalt

    Abitur

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    Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

    Schleswig-Holstein

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

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    Mecklenburg-Vorpommern

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    Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

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    Aufgabenbereiche Deutschprüfung
    Bundesland Abitur – Aufgabenarten Mittlere Reife – Aufgabenarten
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    Deutschprüfung – Fachbegriffe
    Kategorie Beschreibung / Fachbegriffe
    Buchgenre

    Buchgenre: Abenteuerroman, Bildungsroman, Campusroman, Drama, Entwicklungsroman, Familienroman, Gesellschaftsroman, Historischer Roman, Inhaltslyrik, Jugendliteratur, Kriminalroman, Liebesroman, Märchen, Novelle, Ökothriller, Parabel, Querelle-Roman, Reiseroman, Science-Fiction-Roman, Tragödie, Utopie, Verserzählung, Wendekrimi, Xenien, Young-Adult-Roman, Zeitroman

    Literarische Epochen

    Literarische Epochen

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    Erzählformen / Erzählsituation

    Erzählform: Ich-Erzähler, Er/Sie-Erzähler, Auktorialer Erzähler, Personaler Erzähler, Neutraler Erzähler

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    1. Protagonist
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    5. Figurenkonstellation
    6. Charakterisierung
    7. Direkte Charakterisierung
    8. Indirekte Charakterisierung
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    Motive / Symbole
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    Rhetorische Mittel
    1. Metapher
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    8. Dialog
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    Sprachwissen (Grammatik)
    1. Wortart
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    6. Adverb
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    14. Aktiv/Passiv
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    16. Hauptsatz
    17. Nebensatz
    Orthografie / Zeichensetzung
    1. Getrennt- und Zusammenschreibung
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    3. Kommasetzung
    4. Zeichensetzung
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    Sprache & Kommunikation
    1. Kommunikationsmodell
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    3. Axiome nach Watzlawick
    4. Sprechakt
    5. Pragmatik
    6. Konnotation
    7. Denotation
    8. Sprachvarietät
    9. Soziolekt
    10. Dialekt
    11. Register


    Mündliche Prüfung Deutsch
    Bundesland Abitur – mündliche Prüfung Mittlere Reife – mündliche Prüfung
    Baden-Württemberg
    1. Präsentationsprüfung
    2. Prüfungsgespräch
    3. Textinterpretation
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    5. Literaturgeschichtlicher Kontext
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
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    Bayern
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    Berlin
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    4. Textinterpretation
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    Brandenburg
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    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
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    Hamburg
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    3. Textinterpretation
    4. Analyse pragmatischer Texte
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    3. Textanalyse
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Hessen
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    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    5. Erörterung (mündlich)
    1. Prüfungsgespräch
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    Mecklenburg-Vorpommern
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Niedersachsen
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    4. Analyse pragmatischer Texte
    5. Sprachreflexion
    1. Prüfungsgespräch
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    5. Erörterung (mündlich)
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    4. Textanalyse
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    1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
    2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

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    Bayern

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

    Berlin/Brandenburg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
    4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

    Bremen

    Abitur

    1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
    2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
    3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

    Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

    Hamburg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

    Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

    Hessen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    4. Der Prozess - Franz Kafka

    Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

    Niedersachsen

    Abitur

    1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
    3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
    4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

    Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

    Nordrhein-Westfalen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

    Saarland

    Abitur

    1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
    3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

    Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

    Sachsen (berufliches Gymnasium)

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
    4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
    5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    6. Der Trafikant - Robert Seethaler

    Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

    Sachsen-Anhalt

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

    Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

    Schleswig-Holstein

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

    Thüringen

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

    Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

    Mecklenburg-Vorpommern

    Abitur

    1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

    Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

    Rheinland-Pfalz

    Abitur

    1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

    Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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    1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
    2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
    3. Who Owns Who: #Musk #Geld
    4. Lump: #Trump #Manipulation
    5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
    6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
    7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
    8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
    9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
    10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
    11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
    12. Pure Blood: #Rassismus
    13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
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