Mann, Heinrich (1871-1950): Der Untertan




Einleitung

In diesem aiMOOC beschäftigen wir uns mit Heinrich Manns Roman "Der Untertan". Dieses Werk, veröffentlicht im Jahre 1918, zählt zu den bedeutendsten Gesellschaftsromanen der deutschen Literatur im 20. Jahrhundert. Es bietet eine kritische Auseinandersetzung mit dem Wilhelminischen Kaiserreich kurz vor dem Ersten Weltkrieg und dessen autoritären Strukturen. Heinrich Mann, der ältere Bruder von Thomas Mann, zeichnet in "Der Untertan" das Bild eines opportunistischen und unterwürfigen Bürgertums, das maßgeblich zur Stabilität und Aufrechterhaltung der monarchistischen Ordnung beiträgt. Der Protagonist, Diederich Heßling, ist Inbegriff und Kritik dieser Gesellschaft zugleich.


Der Kontext und Hintergrund


Die Entstehungsgeschichte

"Der Untertan" entstand in den Jahren vor dem Ersten Weltkrieg, einer Zeit großer politischer und gesellschaftlicher Spannungen in Deutschland. Heinrich Mann begann mit der Arbeit an diesem Roman bereits im Jahr 1906, die Veröffentlichung verzögerte sich jedoch aufgrund von Zensur bis nach dem Kriegsende. Der Roman erschien in Teilveröffentlichungen ab 1914 und wurde 1918 vollständig publiziert. Die Entstehungszeit ist geprägt durch Heinrich Manns zunehmend kritische Einstellung gegenüber dem Kaiserreich und dessen autoritärer Struktur.


Die Hauptfiguren

Der Roman "Der Untertan" zeichnet sich durch eine Vielzahl an Figuren aus, die das gesellschaftliche Spektrum des Wilhelminischen Deutschlands abdecken. Im Mittelpunkt steht Diederich Heßling, ein Fabrikbesitzer aus der Kleinstadt Netzig, der durch seine Unterwürfigkeit gegenüber Autoritäten und seine rücksichtslose Machtausübung gegenüber Schwächeren charakterisiert wird. Weitere wichtige Figuren sind:

  1. Gustav von Kessel: Der Regierungspräsident, der Diederichs Streben nach Anerkennung verkörpert.
  2. Agnes Goppel: Diederichs Jugendliebe, die die moralischen Konflikte in der Geschichte verkörpert.
  3. Wolfgang Buck: Ein fortschrittlicher Gegenspieler Heßlings, der alternative gesellschaftliche Werte vertritt.


Themen und Motive


Gesellschaftskritik und Satire

"Der Untertan" ist eine beißende Satire auf das deutsche Bürgertum und dessen Anbiederung an die Macht. Heinrich Mann kritisiert nicht nur die politischen Verhältnisse, sondern auch die moralische Haltung des Bürgertums, das durch Opportunismus, Heuchelei und Machtgier geprägt ist.


Autorität und Unterwerfung

Der Roman thematisiert die Beziehung zwischen Autorität und Unterwerfung. Diederich Heßlings Charakter ist exemplarisch für die Bereitschaft, sich Autoritäten zu beugen und gleichzeitig selbst autoritär gegenüber Unterlegenen aufzutreten.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

In welchem Jahr wurde "Der Untertan" vollständig veröffentlicht? (1918) (!1906) (!1914) (!1920)

Wer ist der Protagonist von "Der Untertan"? (Diederich Heßling) (!Gustav von Kessel) (!Wolfgang Buck) (!Agnes Goppel)

Gegen welche gesellschaftliche Gruppe richtet sich die Kritik in "Der Untertan" hauptsächlich? (Das deutsche Bürgertum) (!Die Arbeiterschaft) (!Die Aristokratie) (!Die Militär)

Was verkörpert Diederich Heßling im Roman? (Unterwürfigkeit und Opportunismus) (!Fortschritt und Liberalismus) (!Demokratische Ideale) (!Künstlerische Freiheit)

Welche thematische Ausrichtung hat "Der Untertan"? (Gesellschaftskritik und Satire) (!Romantische Liebe) (!Abenteuergeschichte) (!Science Fiction)





Memory

Diederich Heßling Opportunismus
1918 Vollständige Veröffentlichung
Autorität Unterwerfung
Heinrich Mann Satire
Wilhelminisches Kaiserreich Gesellschaftskritik





Kreuzworträtsel

opportunist Was charakterisiert Diederich Heßling?
satire Wie wird "Der Untertan" hauptsächlich klassifiziert?
mann Nachname des Autors
netzig Ort, in dem der Protagonist lebt
autoritaet Wichtige Thematik im Roman




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Lückentext

Vervollständige den Text.

Heinrich Mann

mit der Arbeit an "Der Untertan" bereits im Jahr 1906, aber die Veröffentlichung

sich aufgrund von Zensur bis nach dem

. Der Protagonist, Diederich Heßling, ist durch seine

gegenüber Autoritäten und seine rücksichtslose Machtausübung gegenüber Schwächeren

.



Offene Aufgaben


Leicht

  1. Recherche-Aufgabe: Finde heraus, wie die politische Situation in Deutschland zur Zeit der Entstehung von "Der Untertan" aussah.
  2. Kreativaufgabe: Gestalte ein Plakat, das die Hauptthemen von "Der Untertan" visualisiert.
  3. Diskussionsaufgabe: Diskutiere in der Klasse, inwiefern die Themen von "Der Untertan" heute noch relevant sind.

Standard

  1. Analyseaufgabe: Vergleiche Diederich Heßling mit einer öffentlichen Persönlichkeit der heutigen Zeit. Inwiefern gibt es Parallelen?
  2. Schreibaufgabe: Verfasse einen Essay über die Bedeutung von Satire in der Literatur, bezogen auf "Der Untertan".
  3. Präsentationsaufgabe: Erstelle eine Präsentation über Heinrich Manns Leben und Werk, mit einem Fokus auf "Der Untertan".

Schwer

  1. Interpretationsaufgabe: Interpretiere die Rolle der Frauenfiguren in "Der Untertan" und ihre Bedeutung für den Roman.
  2. Projektaufgabe: Organisiere eine Podiumsdiskussion in der Schule zum Thema "Autorität und Unterwerfung in der modernen Gesellschaft".
  3. Forschungsaufgabe: Untersuche die Rezeptionsgeschichte von "Der Untertan" in verschiedenen politischen Systemen Deutschlands.




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Mündliche Prüfung

  1. Analyse und Vergleich: Diskutiere die Darstellung des Bürgertums in "Der Untertan" im Vergleich zu anderen literarischen Werken der Zeit.
  2. Gesellschaftliche Relevanz: Erörtere, inwiefern "Der Untertan" als Kritik an heutigen gesellschaftlichen Verhältnissen verstanden werden kann.
  3. Themen und Motive: Beschreibe, wie Heinrich Mann die Themen Autorität und Unterwerfung literarisch umsetzt.
  4. Charakterentwicklung: Analysiere die Entwicklung des Protagonisten Diederich Heßling im Verlauf des Romans.
  5. Historischer Kontext: Erkläre den Einfluss des historischen Kontextes auf die Entstehung und die Themen von "Der Untertan".


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Deutsch






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  • Lernnachweise

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    1. Lernnachweise Deutsch Rechtschreibung
    2. Lernnachweise Deutsch Grammatik
    3. Lernnachweise Deutsch Aufsatzunterricht

    Kompetenzbereiche












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