Joseph von Eichendorff

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Joseph von Eichendorff




Einleitung

Joseph von Eichendorff (1788-1857) war ein bedeutender Dichter und Schriftsteller der deutschen Romantik. Sein Werk umfasst Lyrik, Prosa, Dramen und literaturkritische Schriften, die sich durch eine tiefe Naturverbundenheit, die Sehnsucht nach Freiheit und eine romantische Weltsicht auszeichnen. Eichendorffs Texte sind geprägt von einer musikalischen Sprache, lebendigen Naturbeschreibungen und der Darstellung einer harmonischen Welt. Besonders bekannt sind seine Gedichte, die oft vertont wurden und bis heute zu den meistgelesenen Werken der deutschen Literatur gehören. In diesem aiMOOC werden wir uns intensiv mit Joseph von Eichendorff, seinem Leben, seinem Werk und seiner Bedeutung in der Literaturgeschichte auseinandersetzen.


Leben und Werk


Frühe Jahre und Ausbildung

Joseph Freiherr von Eichendorff wurde am 10. März 1788 auf Schloss Lubowitz bei Ratibor in Schlesien geboren. Seine Familie gehörte zum katholischen Adel. Eichendorffs Kindheit und Jugend waren geprägt von der Liebe zur Natur und einem tiefen katholischen Glauben, was sich später in seinen Werken widerspiegelte.

Er studierte Rechtswissenschaften in Halle und Heidelberg, wo er auch erste literarische Kreise kennenlernte und begann, sich literarisch zu betätigen. Diese Zeit war entscheidend für seine Entwicklung zum Dichter der Romantik.


Schaffensperiode

Eichendorffs literarische Karriere umfasst verschiedene Phasen, in denen er sich nicht nur als Lyriker, sondern auch als Erzähler, Dramatiker und Literaturkritiker betätigte. Seine Werke sind tief verwurzelt in der romantischen Ideologie, die das Individuum und seine Gefühlswelt in den Mittelpunkt stellt. Besonders in seinen Gedichten, wie „Mondnacht“ oder „Aus dem Leben eines Taugenichts“, offenbart sich sein Talent, Stimmungen und Landschaftsbilder mit wenigen Worten lebendig zu machen.


Spätere Jahre und Tod

Nachdem er einige Jahre im preußischen Staatsdienst verbracht hatte, widmete sich Eichendorff in seinen letzten Lebensjahren wieder verstärkt der Literatur. Er starb am 26. November 1857 in Neisse. Sein literarisches Erbe zählt zu den Höhepunkten der deutschen Romantik und hat die deutsche Literatur nachhaltig geprägt.


Eichendorffs Bedeutung in der Romantik


Naturverständnis

Eichendorffs Werke zeichnen sich durch ein tiefes Naturverständnis aus. Die Natur ist bei ihm nicht nur Kulisse, sondern ein lebendiges Wesen, das mit dem Menschen in einer tiefen, emotionalen Verbindung steht. Seine Naturlyrik ist durchzogen von Motiven der Sehnsucht, der Freiheit und der unergründlichen Schönheit der Welt.


Romantische Motive und Themen

Die Sehnsucht nach der Ferne, die Flucht aus der Realität in eine idealisierte Welt und die Suche nach der eigenen Identität sind zentrale Themen in Eichendorffs Werk. Er verbindet diese Motive mit einer musikalischen Sprache und einer Symbolik, die das Unbewusste und Traumhafte betont.


Einfluss und Rezeption

Eichendorffs Lyrik und Prosa haben die deutsche Literatur nachhaltig beeinflusst. Seine Gedichte wurden von zahlreichen Komponisten vertont und trugen so zur Popularität seiner Werke bei. Auch heute noch sind seine Texte Gegenstand literaturwissenschaftlicher Forschung und Teil des schulischen Lehrplans.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Welches Werk gilt als Eichendorffs bekanntester Roman? (Aus dem Leben eines Taugenichts) (!Das Marmorbild) (!Die Ahnung und Gegenwart) (!Lucifer)

In welchem Jahr wurde Joseph von Eichendorff geboren? (1788) (!1798) (!1808) (!1778)

Welche Stadt war NICHT Teil von Eichendorffs Ausbildung? (Berlin) (!Halle) (!Heidelberg) (!Wien)

Welches Thema ist NICHT typisch für Eichendorffs Werke? (Städtische Industrielandschaften) (!Naturverbundenheit) (!Sehnsucht nach Freiheit) (!Romantische Liebe)

Wie wird Eichendorffs Sprachstil häufig beschrieben? (Musikalisch) (!Nüchtern) (!Komplex) (!Direkt)

Für welche Epoche ist Eichendorff besonders bekannt? (Romantik) (!Aufklärung) (!Sturm und Drang) (!Biedermeier)

Welches Gedicht enthält die Zeile „Und meine Seele spannte weit ihre Flügel aus“? (Mondnacht) (!Der Wanderer) (!Sehnsucht) (!Im Abendrot)

Welche berufliche Position bekleidete Eichendorff NICHT? (Bürgermeister) (!Preußischer Staatsdienst) (!Literaturkritiker) (!Dichter)

Welche literarische Form dominiert Eichendorffs Werk? (Gedichte) (!Romane) (!Essays) (!Dramen)

Was ist ein zentrales Element in Eichendorffs Naturverständnis? (Die emotionale Verbindung zwischen Mensch und Natur) (!Die Dominanz des Menschen über die Natur) (!Die wissenschaftliche Erforschung der Natur) (!Die Nutzung der Natur für industrielle Zwecke)





Memory

Aus dem Leben eines Taugenichts Eichendorffs bekanntester Roman
Mondnacht Bekanntes Gedicht von Eichendorff
Romantik Epoche, der Eichendorff zugeordnet wird
Naturverbundenheit Zentrales Thema in Eichendorffs Werken
Musikalische Sprache Charakteristikum von Eichendorffs Schreibstil





Kreuzworträtsel

Taugenichts Eichendorffs bekanntester Roman
Mondnacht Bekanntes Gedicht von Eichendorff
Romantik Epoche, der Eichendorff zugeordnet wird
Natur Zentrales Thema in Eichendorffs Werken
Lyrik Literarische Form, in der Eichendorff besonders hervortrat
Heidelberg Universitätsstadt, die für Eichendorffs Ausbildung wichtig war
Lubowitz Geburtsort von Joseph von Eichendorff
Neisse Sterbeort von Joseph von Eichendorff




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Lückentext

Vervollständige den Text.

Joseph von Eichendorff wurde

geboren und starb

. Sein bekanntestes Werk ist

, welches die Romantik

. Eichendorffs Lyrik zeichnet sich durch

Sprache und tiefe

aus. Er studierte in

und

.


Offene Aufgaben

Leicht

  1. Erstelle ein Gedicht im Stil von Eichendorff: Versuche, Naturverbundenheit und romantische Sehnsucht auszudrücken.
  2. Zeichne eine Landschaft, die du mit einem Gedicht von Eichendorff verbindest: Verwende dabei Elemente wie Mondlicht, Bäume und Flüsse.
  3. Recherchiere die Musikstücke, die auf Eichendorffs Gedichten basieren: Erstelle eine Playlist und teile sie mit deiner Klasse.

Standard

  1. Vergleiche Eichendorffs Naturdarstellung mit der eines anderen romantischen Dichters: Diskutiere die Unterschiede und Gemeinsamkeiten in einem kurzen Aufsatz.
  2. Organisiere eine Lesenacht mit Werken von Eichendorff: Wähle Texte aus, die verschiedene Aspekte seiner Literatur beleuchten.
  3. Erstelle eine Präsentation über Eichendorffs Leben und Werk: Beziehe dabei Informationen über die historische und kulturelle Epoche der Romantik mit ein.

Schwer

  1. Untersuche die Rolle der Musik in Eichendorffs Gedichten: Schreibe eine Analyse, wie Musik die Stimmung und Themen seiner Gedichte verstärkt.
  2. Entwickle ein Theaterstück, das auf einem Gedicht oder einer Erzählung von Eichendorff basiert: Führe es in deiner Schule oder Gemeinde auf.
  3. Führe ein Forschungsprojekt zur Rezeption von Eichendorffs Werken in der heutigen Zeit durch: Befrage unterschiedliche Generationen zu ihrem Zugang und ihrer Bewertung seiner Texte.




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Mündliche Prüfung

  1. Diskutiere, wie Eichendorffs Werke die Charakteristika der Romantik widerspiegeln.
  2. Erkläre die Bedeutung der Natur in Eichendorffs Lyrik und wie sie sich von der Naturdarstellung in anderen literarischen Epochen unterscheidet.
  3. Analysiere die Rolle der Sehnsucht in einem ausgewählten Gedicht von Eichendorff.
  4. Beschreibe, wie Eichendorff Musik und Poesie miteinander verbindet.
  5. Reflektiere über die Aktualität von Eichendorffs Themen in der heutigen Gesellschaft.

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    Literatur

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    Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
    Baden-Württemberg

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Mittlere Reife

    1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
    2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

    Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

    Bayern

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
    4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

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    2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
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    Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

    Hamburg

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

    Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

    Hessen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    4. Der Prozess - Franz Kafka

    Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

    Niedersachsen

    Abitur

    1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
    3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
    4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

    Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

    Nordrhein-Westfalen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

    Saarland

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    1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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    Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

    Sachsen (berufliches Gymnasium)

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
    4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
    5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    6. Der Trafikant - Robert Seethaler

    Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

    Sachsen-Anhalt

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

    Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

    Schleswig-Holstein

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

    Thüringen

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

    Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

    Mecklenburg-Vorpommern

    Abitur

    1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

    Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

    Rheinland-Pfalz

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    1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

    Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.


    Schriftliche Prüfungsaufgaben

    Aufgabenbereiche Deutschprüfung – Sprachwissen & Aufsatzarten (Abitur / Mittlere Reife)
    Bundesland Abitur – Aufgabenarten Mittlere Reife – Aufgabenarten
    Baden-Württemberg
    1. Interpretation literarischer Texte
    2. Analyse pragmatischer Texte
    3. Textgebundene Erörterung
    4. Materialgestütztes Schreiben
    1. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    2. Textbeschreibung Lyrik
    3. Textbeschreibung Prosa
    4. Erörterung
    5. Produktives Schreiben
    Bayern
    1. Interpretation literarischer Texte
    2. Analyse pragmatischer Texte
    3. Textgebundene Erörterung
    4. Materialgestütztes Schreiben
    1. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    2. Textbeschreibung Lyrik
    3. Textbeschreibung Prosa
    4. Erörterung
    Berlin/Brandenburg
    1. Interpretation literarischer Texte
    2. Analyse pragmatischer Texte
    3. Textgebundene Erörterung
    4. Materialgestütztes Schreiben
    5. Adressatenbezogenes Schreiben
    1. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    2. Inhaltsangabe
    3. Erörterung
    4. Textanalyse
    Nordrhein-Westfalen
    1. Interpretation literarischer Texte
    2. Analyse pragmatischer Texte
    3. Textgebundene Erörterung
    4. Materialgestütztes Schreiben
    1. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    2. Textbeschreibung Lyrik
    3. Textbeschreibung Prosa
    4. Erörterung
    Hamburg
    1. Interpretation literarischer Texte
    2. Analyse pragmatischer Texte
    3. Textgebundene Erörterung
    4. Materialgestütztes Schreiben
    1. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    2. Textbeschreibung Prosa
    3. Textbeschreibung Lyrik
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    Bremen
    1. Textinterpretation
    2. Textanalyse
    3. Texterörterung
    4. Gestaltende Interpretation
    5. Materialgestütztes Schreiben
    1. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    2. Erörterung
    3. Textbeschreibung


    Mündliche Prüfung

    Mündliche Prüfung Deutsch – Formate nach Bundesland (Abitur / Mittlere Reife)
    Bundesland Abitur – mündliche Prüfung Mittlere Reife – mündliche Prüfung
    Baden-Württemberg
    1. Präsentationsprüfung
    2. Prüfungsgespräch
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    5. Literaturgeschichtlicher Kontext
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textanalyse
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Bayern
    1. Kolloquium
    2. Kurzvortrag
    3. Prüfungsgespräch
    4. Textinterpretation
    5. Analyse pragmatischer Texte
    1. Mündliche Prüfung
    2. Prüfungsgespräch
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Berlin
    1. Präsentationsprüfung
    2. Prüfungsgespräch
    3. Materialgestütztes Schreiben (mündlich: materialgestützte Argumentation)
    4. Textinterpretation
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textanalyse
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Brandenburg
    1. Präsentationsprüfung
    2. Prüfungsgespräch
    3. Textinterpretation
    4. Erörterung (mündliche Argumentation)
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Bremen
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    5. Texterörterung (mündlich)
    1. Prüfungsgespräch
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    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Hamburg
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Analyse pragmatischer Texte
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textanalyse
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Hessen
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    5. Erörterung (mündlich)
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Mecklenburg-Vorpommern
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Niedersachsen
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Analyse pragmatischer Texte
    5. Sprachreflexion
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textanalyse
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Nordrhein-Westfalen
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Analyse pragmatischer Texte
    5. Erörterung (mündlich)
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Rheinland-Pfalz
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Saarland
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    5. Erörterung (mündlich)
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Sachsen
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Analyse pragmatischer Texte
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textanalyse
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Sachsen-Anhalt
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Schleswig-Holstein
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Analyse pragmatischer Texte
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    2. Kurzvortrag
    3. Textanalyse
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)
    Thüringen
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textinterpretation
    4. Textanalyse
    1. Prüfungsgespräch
    2. Kurzvortrag
    3. Textbeschreibung
    4. Sprachwissen (Grammatik/Rechtschreibung)




    Kompetenzbereiche












    Glossar

    Glossar für den Deutschunterricht

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    Prüfungsliteratur 2026 (Deutschland) – nach Bundesland & Abschlussart
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    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Mittlere Reife

    1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
    2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

    Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

    Bayern

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

    Berlin/Brandenburg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
    4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

    Bremen

    Abitur

    1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
    2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
    3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

    Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

    Hamburg

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

    Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

    Hessen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    4. Der Prozess - Franz Kafka

    Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

    Niedersachsen

    Abitur

    1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
    3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
    4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

    Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

    Nordrhein-Westfalen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

    Saarland

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    1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
    3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

    Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

    Sachsen (berufliches Gymnasium)

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
    4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
    5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    6. Der Trafikant - Robert Seethaler

    Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

    Sachsen-Anhalt

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

    Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

    Schleswig-Holstein

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

    Thüringen

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

    Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

    Mecklenburg-Vorpommern

    Abitur

    1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

    Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

    Rheinland-Pfalz

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    1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

    Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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    11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
    12. Pure Blood: #Rassismus
    13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
    14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
    15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
    16. Will You Be Mine: #Love
    17. Arbeitsheft
    18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


    © The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



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    Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.