Rechtschreibung - Entwicklungsfelder der Rechtschreibung sowie der Zeichensetzung kennen und Lernprozesse auf diese fokussieren - M - Kompetenzraster Deutsch 8: Unterschied zwischen den Versionen
In diesem aiMOOC dreht sich alles um die Entwicklungsfelder der Rechtschreibung und Zeichensetzung. Diese beiden Komponenten sind wesentliche Säulen der schriftlichen Kommunikation und spielen eine große Rolle in Schule, Beruf und Alltag. Das Beherrschen der Rechtschreibung und Zeichensetzung ermöglicht es, Texte zu verfassen, die klar, verständlich und korrekt sind. In diesem Kurs lernst Du, wie Du Deine Fähigkeiten in diesen Bereichen gezielt verbessern und Deinen Lernprozess effektiv gestalten kannst. Wir werden uns mit den häufigsten Fehlern und ihren Ursachen beschäftigen, Strategien zur Fehlervermeidung kennenlernen und praktische Übungen durchführen.
{{:BRK}}
= Rechtschreibung =
Die deutsche Rechtschreibung ist für viele eine Herausforderung. Sie umfasst nicht nur die korrekte Schreibung von Wörtern, sondern auch die Anwendung von Groß- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung sowie die Silbentrennung am Zeilenende.
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== Häufige Fehler in der Rechtschreibung ==
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=== Groß- und Kleinschreibung ===
Die Groß- und Kleinschreibung im Deutschen folgt bestimmten Regeln, die sich unter anderem auf Substantive, Satzanfänge und die Anrede in Briefen beziehen. Ein häufiger Fehler ist die falsche Anwendung dieser Regeln, zum Beispiel bei der Großschreibung von Adjektiven, die aus Verben abgeleitet werden.
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=== Getrennt- und Zusammenschreibung ===
Ein weiteres Problemfeld ist die Getrennt- und Zusammenschreibung. Hierbei geht es darum, zu erkennen, wann Wörter zusammen und wann sie getrennt geschrieben werden. Besonders bei Verbindungen von Verben mit Präpositionen oder Adjektiven entstehen oft Unsicherheiten.
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=== Silbentrennung ===
Die Silbentrennung am Zeilenende wird oft vernachlässigt oder falsch angewandt. Dabei folgt sie klaren Regeln, die darauf abzielen, die Lesbarkeit von Texten zu erhöhen und optisch ausgewogene Textblöcke zu schaffen.
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= Zeichensetzung =
Die Zeichensetzung im Deutschen ist ein weiteres wichtiges Thema. Korrekt gesetzte Kommas, Punkte, Frage- und Ausrufezeichen tragen zur Klarheit und Verständlichkeit von Sätzen bei.
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== Häufige Fehler in der Zeichensetzung ==
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=== Kommas ===
Ein sehr verbreitetes Problem ist die korrekte Setzung von Kommas. Besonders bei Aufzählungen, Nebensätzen und erweiterten Infinitivgruppen kommt es oft zu Fehlern.
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=== Satzzeichen bei direkter Rede ===
Die Setzung von Satzzeichen bei direkter Rede sowie die Unterscheidung zwischen direkter und indirekter Rede sind ebenfalls häufige Fehlerquellen. Die korrekte Anwendung hilft dabei, Aussagen klar zu strukturieren und Missverständnisse zu vermeiden.
{{:BRK}}
= Strategien zur Verbesserung =
Um die Rechtschreibung und Zeichensetzung zu verbessern, gibt es verschiedene Strategien und Übungen. Das regelmäßige Lesen von Texten, das Schreiben eigener Texte und das gezielte Üben von Problemfeldern können dabei helfen, Unsicherheiten zu überwinden und die eigene Kompetenz zu steigern.
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== Übungen und Anwendungen ==
{{:BRK}}
=== Lesen ===
Das Lesen von Büchern, Zeitungen und anderen Texten hilft, ein Gefühl für die korrekte Anwendung der Rechtschreibung und Zeichensetzung zu entwickeln. Achte beim Lesen bewusst auf die Schreibweise von Wörtern und die Setzung von Satzzeichen.
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=== Schreiben ===
Durch das Schreiben eigener Texte und das anschließende Korrekturlesen kannst Du Deine Fähigkeiten aktiv verbessern. Nutze dabei Hilfsmittel wie Duden oder Online-Rechtschreibprüfungen, um Unsicherheiten zu klären.
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=== Gezieltes Üben ===
Fokussiere Dich auf Deine individuellen Schwachstellen und übe gezielt die Bereiche, in denen Du Unsicherheiten hast. Es gibt viele Online-Übungen und Arbeitsblätter, die Dir dabei helfen können.
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= Interaktive Aufgaben =
{{:BRK}}
== Quiz: Teste Dein Wissen ==
{{:Multiple-Choice Anfang}}
'''Welche Regel gilt für die Groß- und Kleinschreibung in der deutschen Sprache?'''
(Substantive werden immer großgeschrieben)
(!Adjektive werden nach Verben immer großgeschrieben)
(!Alle Wörter in einem Satz beginnen mit einem Großbuchstaben)
(!Wörter in Aufzählungen werden immer klein geschrieben)
'''Wann werden Wörter in der deutschen Sprache zusammen geschrieben?'''
(Wenn sie eine Einheit bilden, z.B. bei Zusammensetzungen)
(!Immer, wenn zwei Verben nebeneinander stehen)
(!Wenn ein Adjektiv und ein Verb eine Verbindung eingehen)
(!Nach einer Präposition folgt immer eine Getrenntschreibung)
'''Wie wird ein Nebensatz vom Hauptsatz getrennt?'''
(Durch ein Komma)
(!Durch einen Punkt)
(!Mit einem Semikolon)
(!Es wird keine Trennung vorgenommen)
'''Welche Aussage zur Silbentrennung ist korrekt?'''
(Silbentrennung am Zeilenende folgt bestimmten Regeln zur Lesbarkeit)
(!Wörter werden willkürlich getrennt)
(!Es gibt keine Regeln für die Silbentrennung)
(!Silbentrennung sollte vermieden werden)
'''Was ist ein häufiger Fehler bei der Zeichensetzung?'''
(Falsche Komma-Setzung)
(!Zu viele Punkte am Satzende)
(!Das Weglassen von Fragezeichen)
(!Die Verwendung von Ausrufezeichen in wissenschaftlichen Arbeiten)
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<br>
<br>
__TOC__
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== Memory ==
<div class="memo-quiz">
{|
|-
| Großschreibung || Beginn von Sätzen und Substantive
|-
| Getrenntschreibung || Verbindungen mit Präpositionen
|-
| Kommas || Trennung von Haupt- und Nebensätzen
|-
| Direkte Rede || Anführungszeichen und Kommas
|-
| Silbentrennung || Am Zeilenende nach Regeln
|}
{{:Memo Ende}}
<br>
<br>
{{:BRK}}
== Kreuzworträtsel ==
<div class="kreuzwort-quiz">
{|
|-
| substantiv || Wird immer großgeschrieben
|-
| komma || Trennt Haupt- und Nebensätze
|-
| anführungszeichen || Kennzeichnen direkte Rede
|-
| präposition || Oft Teil der Getrenntschreibung
|-
| silbentrennung || Wird am Zeilenende angewandt
|-
| adjektiv || Häufige Fehlerquelle bei der Groß- und Kleinschreibung
|-
| infinitivgruppen || Komma davor bei Erweiterung
|-
| lesekompetenz || Wird durch regelmäßiges Lesen gefördert
Die Groß- und Kleinschreibung { betrifft } hauptsächlich Substantive und den Satzanfang. Bei der Getrennt- und Zusammenschreibung { entstehen } oft Fehler, besonders bei Verbindungen von Verben mit Präpositionen. Die Silbentrennung { erfolgt } am Zeilenende nach bestimmten Regeln. Ein häufiges Problem in der Zeichensetzung ist die { Setzung } von Kommas, insbesondere bei Nebensätzen.
</quiz>
= Offene Aufgaben =
=== Leicht ===
{{o}} Erstelle eine Liste von zehn Wörtern, bei denen Du unsicher bist, ob sie groß oder klein geschrieben werden. Recherchiere dann die korrekte Schreibweise.
{{o}} Schreibe einen kurzen Text und achte besonders auf die korrekte Getrennt- und Zusammenschreibung.
=== Standard ===
{{o}} Führe ein Tagebuch, in dem Du besonders auf die korrekte Zeichensetzung achtest.
{{o}} Suche Dir einen Text aus einer Zeitung oder einem Buch und markiere alle Kommas. Überprüfe dann, ob sie korrekt gesetzt sind.
=== Schwer ===
{{o}} Schreibe einen Text, in dem Du bewusst alle Regeln der Silbentrennung anwendest. Überprüfe anschließend die Korrektheit.
{{o}} Halte einen Vortrag über die Bedeutung der Zeichensetzung und Rechtschreibung in der schriftlichen Kommunikation.
{{:Offene Aufgabe - MOOC erstellen}}
= Mündliche Prüfung =
{{o}} Diskutiere, wie die Rechtschreibung und Zeichensetzung die Verständlichkeit von Texten beeinflusst.
{{o}} Erkläre den Unterschied zwischen direkter und indirekter Rede und deren Bedeutung für die Zeichensetzung.
{{o}} Beschreibe, warum es wichtig ist, die Regeln der Silbentrennung zu kennen und anzuwenden.
{{o}} Stelle dar, wie Du Deinen eigenen Lernprozess in Bezug auf Rechtschreibung und Zeichensetzung gestaltet hast.
{{o}} Analysiere einen selbst geschriebenen Text auf Fehler in der Rechtschreibung und Zeichensetzung und überlege, wie Du diese verbessern kannst.
Rechtschreibung - Entwicklungsfelder der Rechtschreibung sowie der Zeichensetzung kennen und Lernprozesse auf diese fokussieren - M - Kompetenzraster Deutsch 8
Einleitung
In diesem aiMOOC dreht sich alles um die Entwicklungsfelder der Rechtschreibung und Zeichensetzung. Diese beiden Komponenten sind wesentliche Säulen der schriftlichen Kommunikation und spielen eine große Rolle in Schule, Beruf und Alltag. Das Beherrschen der Rechtschreibung und Zeichensetzung ermöglicht es, Texte zu verfassen, die klar, verständlich und korrekt sind. In diesem Kurs lernst Du, wie Du Deine Fähigkeiten in diesen Bereichen gezielt verbessern und Deinen Lernprozess effektiv gestalten kannst. Wir werden uns mit den häufigsten Fehlern und ihren Ursachen beschäftigen, Strategien zur Fehlervermeidung kennenlernen und praktische Übungen durchführen.
Rechtschreibung
Die deutsche Rechtschreibung ist für viele eine Herausforderung. Sie umfasst nicht nur die korrekte Schreibung von Wörtern, sondern auch die Anwendung von Groß- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung sowie die Silbentrennung am Zeilenende.
Häufige Fehler in der Rechtschreibung
Groß- und Kleinschreibung
Die Groß- und Kleinschreibung im Deutschen folgt bestimmten Regeln, die sich unter anderem auf Substantive, Satzanfänge und die Anrede in Briefen beziehen. Ein häufiger Fehler ist die falsche Anwendung dieser Regeln, zum Beispiel bei der Großschreibung von Adjektiven, die aus Verben abgeleitet werden.
Getrennt- und Zusammenschreibung
Ein weiteres Problemfeld ist die Getrennt- und Zusammenschreibung. Hierbei geht es darum, zu erkennen, wann Wörter zusammen und wann sie getrennt geschrieben werden. Besonders bei Verbindungen von Verben mit Präpositionen oder Adjektiven entstehen oft Unsicherheiten.
Silbentrennung
Die Silbentrennung am Zeilenende wird oft vernachlässigt oder falsch angewandt. Dabei folgt sie klaren Regeln, die darauf abzielen, die Lesbarkeit von Texten zu erhöhen und optisch ausgewogene Textblöcke zu schaffen.
Zeichensetzung
Die Zeichensetzung im Deutschen ist ein weiteres wichtiges Thema. Korrekt gesetzte Kommas, Punkte, Frage- und Ausrufezeichen tragen zur Klarheit und Verständlichkeit von Sätzen bei.
Häufige Fehler in der Zeichensetzung
Kommas
Ein sehr verbreitetes Problem ist die korrekte Setzung von Kommas. Besonders bei Aufzählungen, Nebensätzen und erweiterten Infinitivgruppen kommt es oft zu Fehlern.
Satzzeichen bei direkter Rede
Die Setzung von Satzzeichen bei direkter Rede sowie die Unterscheidung zwischen direkter und indirekter Rede sind ebenfalls häufige Fehlerquellen. Die korrekte Anwendung hilft dabei, Aussagen klar zu strukturieren und Missverständnisse zu vermeiden.
Strategien zur Verbesserung
Um die Rechtschreibung und Zeichensetzung zu verbessern, gibt es verschiedene Strategien und Übungen. Das regelmäßige Lesen von Texten, das Schreiben eigener Texte und das gezielte Üben von Problemfeldern können dabei helfen, Unsicherheiten zu überwinden und die eigene Kompetenz zu steigern.
Übungen und Anwendungen
Lesen
Das Lesen von Büchern, Zeitungen und anderen Texten hilft, ein Gefühl für die korrekte Anwendung der Rechtschreibung und Zeichensetzung zu entwickeln. Achte beim Lesen bewusst auf die Schreibweise von Wörtern und die Setzung von Satzzeichen.
Schreiben
Durch das Schreiben eigener Texte und das anschließende Korrekturlesen kannst Du Deine Fähigkeiten aktiv verbessern. Nutze dabei Hilfsmittel wie Duden oder Online-Rechtschreibprüfungen, um Unsicherheiten zu klären.
Gezieltes Üben
Fokussiere Dich auf Deine individuellen Schwachstellen und übe gezielt die Bereiche, in denen Du Unsicherheiten hast. Es gibt viele Online-Übungen und Arbeitsblätter, die Dir dabei helfen können.
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Welche Regel gilt für die Groß- und Kleinschreibung in der deutschen Sprache?
(Substantive werden immer großgeschrieben)
(!Adjektive werden nach Verben immer großgeschrieben)
(!Alle Wörter in einem Satz beginnen mit einem Großbuchstaben)
(!Wörter in Aufzählungen werden immer klein geschrieben)
Wann werden Wörter in der deutschen Sprache zusammen geschrieben?
(Wenn sie eine Einheit bilden, z.B. bei Zusammensetzungen)
(!Immer, wenn zwei Verben nebeneinander stehen)
(!Wenn ein Adjektiv und ein Verb eine Verbindung eingehen)
(!Nach einer Präposition folgt immer eine Getrenntschreibung)
Wie wird ein Nebensatz vom Hauptsatz getrennt?
(Durch ein Komma)
(!Durch einen Punkt)
(!Mit einem Semikolon)
(!Es wird keine Trennung vorgenommen)
Welche Aussage zur Silbentrennung ist korrekt?
(Silbentrennung am Zeilenende folgt bestimmten Regeln zur Lesbarkeit)
(!Wörter werden willkürlich getrennt)
(!Es gibt keine Regeln für die Silbentrennung)
(!Silbentrennung sollte vermieden werden)
Was ist ein häufiger Fehler bei der Zeichensetzung?
(Falsche Komma-Setzung)
(!Zu viele Punkte am Satzende)
(!Das Weglassen von Fragezeichen)
(!Die Verwendung von Ausrufezeichen in wissenschaftlichen Arbeiten)
Memory
Großschreibung
Beginn von Sätzen und Substantive
Getrenntschreibung
Verbindungen mit Präpositionen
Kommas
Trennung von Haupt- und Nebensätzen
Direkte Rede
Anführungszeichen und Kommas
Silbentrennung
Am Zeilenende nach Regeln
Kreuzworträtsel
substantiv
Wird immer großgeschrieben
komma
Trennt Haupt- und Nebensätze
anführungszeichen
Kennzeichnen direkte Rede
präposition
Oft Teil der Getrenntschreibung
silbentrennung
Wird am Zeilenende angewandt
adjektiv
Häufige Fehlerquelle bei der Groß- und Kleinschreibung
infinitivgruppen
Komma davor bei Erweiterung
lesekompetenz
Wird durch regelmäßiges Lesen gefördert
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
Erstelle eine Liste von zehn Wörtern, bei denen Du unsicher bist, ob sie groß oder klein geschrieben werden. Recherchiere dann die korrekte Schreibweise.
Schreibe einen kurzen Text und achte besonders auf die korrekte Getrennt- und Zusammenschreibung.
Standard
Führe ein Tagebuch, in dem Du besonders auf die korrekte Zeichensetzung achtest.
Suche Dir einen Text aus einer Zeitung oder einem Buch und markiere alle Kommas. Überprüfe dann, ob sie korrekt gesetzt sind.
Schwer
Schreibe einen Text, in dem Du bewusst alle Regeln der Silbentrennung anwendest. Überprüfe anschließend die Korrektheit.
Halte einen Vortrag über die Bedeutung der Zeichensetzung und Rechtschreibung in der schriftlichen Kommunikation.
Mündliche Prüfung
Diskutiere, wie die Rechtschreibung und Zeichensetzung die Verständlichkeit von Texten beeinflusst.
Erkläre den Unterschied zwischen direkter und indirekter Rede und deren Bedeutung für die Zeichensetzung.
Beschreibe, warum es wichtig ist, die Regeln der Silbentrennung zu kennen und anzuwenden.
Stelle dar, wie Du Deinen eigenen Lernprozess in Bezug auf Rechtschreibung und Zeichensetzung gestaltet hast.
Analysiere einen selbst geschriebenen Text auf Fehler in der Rechtschreibung und Zeichensetzung und überlege, wie Du diese verbessern kannst.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte.
Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).
Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.
Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.
Thüringen
Abitur
(keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)
Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.
Mecklenburg-Vorpommern
Abitur
(Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)
Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.
