Epikureismus

Version vom 26. Juli 2023, 20:12 Uhr von Glanz (Diskussion | Beiträge) (Die Seite wurde neu angelegt: „300px|rahmenlos|zentriert|link=Kategorie:Philosophie Quiz {{:Multiple-Choice Anfang}} '''Wer hat den Epikureismus gegründet?'…“)
(Unterschied) ← Nächstältere Version | Aktuelle Version (Unterschied) | Nächstjüngere Version → (Unterschied)

Wer hat den Epikureismus gegründet? (Epikur) (!Platon) (!Aristoteles) (!Kant)

In welchem Jahrhundert lebte Epikur? (4. Jahrhundert v. Chr.) (!3. Jahrhundert v. Chr.) (!5. Jahrhundert v. Chr.) (!2. Jahrhundert v. Chr.)

Welches Ziel verfolgt der Epikureismus? (Das Streben nach Lust und Vermeidung von Unlust) (!Das Streben nach Wissen und Bildung) (!Das Streben nach Macht und Einfluss) (!Das Streben nach moralischer Perfektion)

Setze das Zitat von Epikur fort: "Nichts ist genug für den, der das Genug..." (nicht kennt) (!nicht wünscht) (!nicht verdient) (!nicht sucht)

Welcher Begriff ist zentral für die epikureische Ethik? (Hedonismus) (!Utilitarismus) (!Stoizismus) (!Egoismus)

Wo führte Epikur seine philosophische Schule? (In einem Garten in Athen) (!In einer Akademie in Rom) (!In einem Tempel in Delphi) (!In einer Bibliothek in Alexandria)

Was empfiehlt Epikur zur Erreichung der Ataraxie (Seelenruhe)? (Vermeidung von Begierden) (!Erlangen von Reichtum) (!Erfüllung aller Wünsche) (!Bestrafung von Übeltätern)

Welcher römische Philosoph verbreitete die Lehren des Epikureismus im Westen? (Lukrez) (!Cicero) (!Seneca) (!Augustinus)

Setze das Zitat von Epikur fort: "Der Tod bedeutet nichts für uns, denn solange wir existieren, ist der Tod..." (nicht da, und wenn der Tod da ist, existieren wir nicht mehr) (!ein natürlicher Teil des Lebens) (!eine Herausforderung, der wir begegnen müssen) (!das ultimative Ende)

Wie beschreibt Epikur das höchste Gut? (Als Lust) (!Als Tugend) (!Als Wissen) (!Als Macht)

Wie bezeichnet Epikur die Angst vor dem Tod? (Als unbegründet) (!Als natürliche Reaktion) (!Als lebensnotwendig) (!Als Zeichen der Weisheit)

Was bedeutet "Ataraxie" im Kontext des Epikureismus? (Seelenruhe oder Unerschütterlichkeit) (!Selbstlosigkeit oder Altruismus) (!Aktive Beteiligung an der Gesellschaft) (!Suche nach Wissen und Weisheit)

Welche Art von Lust bevorzugte Epikur? (Die Abwesenheit von Schmerz) (!Sinnliche Lust) (!Intellektuelle Lust) (!Soziale Lust)

Wie definiert Epikur das Glück? (Als Abwesenheit von Schmerz und die Anwesenheit von Freude) (!Als Erfolg im Leben) (!Als die Verwirklichung des Selbst) (!Als das Streben nach Wissen)

Was ist das Ziel des epikureischen Lebensstils? (Ataraxie und Aponie erreichen) (!So viel Wissen wie möglich ansammeln) (!Macht und Einfluss gewinnen) (!Unsterblichkeit erlangen)

Setze das Zitat von Epikur fort: "Es ist besser für dich, den Verstand an den Dingen zu reiben, als die Dinge am..." (Verstand) (!Körper) (!Herz) (!Willen)

Welche Rolle spielte die Freundschaft in der Philosophie des Epikurs? (Eine zentrale Rolle, da sie als essentiell für ein glückliches Leben angesehen wurde) (!Eine untergeordnete Rolle, da sie als potentielle Quelle von Schmerz angesehen wurde) (!Keine Rolle, da sie als ablenkend vom Streben nach Wissen angesehen wurde) (!Eine negative Rolle, da sie als Hindernis für individuelles Wachstum angesehen wurde)

Welcher andere Philosophietyp ist der Epikureismus am ähnlichsten? (Zynerismus) (!Platonismus) (!Stoizismus) (!Kantianismus)

Welche Haltung hatte Epikur gegenüber der Religion seiner Zeit? (Er lehnte sie ab, da sie den Menschen oft Angst machte) (!Er akzeptierte sie uneingeschränkt) (!Er reformierte sie, um sie humanistischer zu machen) (!Er ignorierte sie, da sie für seine Philosophie irrelevant war)

Setze das Zitat von Epikur fort: "Von allen Dingen, die Weisheit einem Mann bietet, um das Glück während seines ganzen Lebens zu sichern, ist das bei weitem Wichtigste..." (die Freundschaft) (!die Macht) (!der Reichtum) (!das Wissen)







Epochen und Strömungen





Philosophen







Philosophie Quiz Mix

PHILOSOPHIE QUIZ MIX 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23




Zitate


Kompetenzen

Grundlagen

Philosophie

Philosophie

  • G
  • Ich kann grundlegende philosophische Begriffe und ihre Bedeutung im Alltag erkennen.

  • M
  • Ich kann philosophische Fragestellungen verstehen und eigene Gedanken dazu formulieren.

  • E
  • Ich kann philosophische Theorien analysieren und kritisch reflektieren.




    Philosophiegeschichte

    Philosophiegeschichte

  • G
  • Ich kann wichtige Epochen der Philosophiegeschichte und ihre Merkmale kennenlernen.

  • M
  • Ich kann bedeutende Philosophen und ihre Lehren verstehen und in den historischen Kontext einordnen.

  • E
  • Ich kann den historischen Wandel philosophischer Ideen analysieren und kritisch bewerten.




    Philosophen

    Philosophen

  • G
  • Ich kann bekannte Philosophen und ihre Zeitperioden identifizieren.

  • M
  • Ich kann das Leben und Werk ausgewählter Philosophen verstehen und in den historischen Kontext einordnen.

  • E
  • Ich kann den Einfluss von Philosophen auf die Entwicklung der Philosophie analysieren und ihre Bedeutung kritisch bewerten.




    Teilen





    Schulfach+

    Prüfungsliteratur 2026
    Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
    Baden-Württemberg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Mittlere Reife

    1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
    2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

    Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

    Bayern

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

    Berlin/Brandenburg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
    4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

    Bremen

    Abitur

    1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
    2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
    3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

    Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

    Hamburg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

    Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

    Hessen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    4. Der Prozess - Franz Kafka

    Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

    Niedersachsen

    Abitur

    1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
    3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
    4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

    Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

    Nordrhein-Westfalen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

    Saarland

    Abitur

    1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
    3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

    Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

    Sachsen (berufliches Gymnasium)

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
    4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
    5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    6. Der Trafikant - Robert Seethaler

    Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

    Sachsen-Anhalt

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

    Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

    Schleswig-Holstein

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

    Thüringen

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

    Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

    Mecklenburg-Vorpommern

    Abitur

    1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

    Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

    Rheinland-Pfalz

    Abitur

    1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

    Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




    aiMOOCs



    aiMOOC Projekte












    YouTube Music: THE MONKEY DANCE


    Spotify: THE MONKEY DANCE


    Apple Music: THE MONKEY DANCE

    Amazon Music: THE MONKEY DANCE



    The Monkey Dance SpreadShirtShop




    The Monkey DanceaiMOOCs

    1. Trust Me It's True: #Verschwörungstheorie #FakeNews
    2. Gregor Samsa Is You: #Kafka #Verwandlung
    3. Who Owns Who: #Musk #Geld
    4. Lump: #Trump #Manipulation
    5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
    6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
    7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
    8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
    9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
    10. You You You: #Klimawandel #Klimaleugner
    11. Monkey Free: #Konformität #Macht #Kontrolle
    12. Pure Blood: #Rassismus
    13. Monkey World: #Chaos #Illusion #Manipulation
    14. Uh Uh Uh Poor You: #Kafka #BerichtAkademie #Doppelmoral
    15. The Monkey Dance Song: #Gesellschaftskritik
    16. Will You Be Mine: #Love
    17. Arbeitsheft
    18. And Thanks for Your Meat: #AntiFactoryFarming #AnimalRights #MeatIndustry


    © The Monkey Dance on Spotify, YouTube, Amazon, MOOCit, Deezer, ...



    Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen

    Teilen Facebook Twitter Google Mail an MOOCit Missbrauch melden Zertifikat beantragen


    0.00
    (0 Stimmen)











    Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge

    Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.