Wer ist als "Doktor Subtilis" bekannt? (Johannes Duns Scotus) (!Thomas von Aquin) (!Wilhelm von Ockham) (!Meister Eckhart)

Wer hat das Konzept der "universalia in re" vorgeschlagen? (Boethius) (!Thomas von Aquin) (!Johannes Duns Scotus) (!Wilhelm von Ockham)

Wer vertrat die Theorie der doppelten Wahrheit? (Siger von Brabant) (!Thomas von Aquin) (!Avicenna) (!Maimonides)

Welcher Philosoph stellte das Konzept der "universalia post rem" auf? (Wilhelm von Ockham) (!Thomas von Aquin) (!Boethius) (!Johannes Duns Scotus)

Was war das Hauptaugenmerk von Meister Eckhart in seiner Philosophie? (Mystik) (!Logik) (!Ethik) (!Metaphysik)

Wer ist bekannt für seine Schriften zur menschlichen Willensfreiheit? (Augustinus von Hippo) (!Thomas von Aquin) (!Johannes Duns Scotus) (!Wilhelm von Ockham)

Welcher mittelalterliche Philosoph vertrat die Ansicht der "universalia ante rem", die auf Platon zurückgeht? (Thomas von Aquin) (!Wilhelm von Ockham) (!Johannes Duns Scotus) (!Anselm von Canterbury)

Welche Schule der Philosophie betonte die Unterscheidung zwischen Glaube und Vernunft? (Averroismus) (!Thomismus) (!Skotismus) (!Platonismus)

Wer hat das Prinzip der "Ockhamschen Rasierklinge" formuliert? (Wilhelm von Ockham) (!Thomas von Aquin) (!Johannes Duns Scotus) (!Avicenna)

Welcher mittelalterliche Philosoph ist bekannt für die fünf Wege zum Nachweis der Existenz Gottes? (Thomas von Aquin) (!Wilhelm von Ockham) (!Augustinus von Hippo) (!Siger von Brabant)

Führe dieses Zitat fort: "Unser Herz ist unruhig, bis es... (ruht in dir. - Augustinus von Hippo) (!seinen eigenen Weg findet. - Thomas von Aquin) (!die Wahrheit erkennt. - Johannes Duns Scotus) (!Gerechtigkeit findet. - Wilhelm von Ockham)

Welcher mittelalterliche Philosoph hat einen wichtigen Beitrag zur Diskussion über Determinismus und freien Willen geleistet? (Thomas von Aquin) (!Wilhelm von Ockham) (!Johannes Duns Scotus) (!Anselm von Canterbury)

Welcher mittelalterliche Philosoph glaubte, dass universelle Konzepte nur in den Köpfen der Menschen existieren? (Wilhelm von Ockham) (!Thomas von Aquin) (!Johannes Duns Scotus) (!Boethius)

Welche Philosophie betont, dass Gott alles vorher weiß, aber den Menschen den freien Willen lässt? (Molinismus) (!Thomismus) (!Averroismus) (!Augustinismus)

Wer schrieb das Werk "De divisione naturae"? (John Scotus Eriugena) (!Thomas von Aquin) (!Johannes Duns Scotus) (!Wilhelm von Ockham)

Welcher mittelalterliche Philosoph nutzte Aristoteles' "Vier Ursachen" in seiner eigenen Philosophie? (Thomas von Aquin) (!Wilhelm von Ockham) (!Anselm von Canterbury) (!Augustinus von Hippo)

Führe dieses Zitat fort: "Gott ist das, wovor... (nichts gedacht werden kann, was größer ist. - Anselm von Canterbury) (!niemand fliehen kann. - Thomas von Aquin) (!alles sich verneigt. - Johannes Duns Scotus) (!keine Theorie stehen kann. - Wilhelm von Ockham)

Welcher mittelalterliche Philosoph hat das Konzept des "Gottesbeweises" ausgearbeitet? (Anselm von Canterbury) (!Thomas von Aquin) (!Wilhelm von Ockham) (!Johannes Duns Scotus)

Wer argumentierte, dass die Vernunft der Offenbarung untergeordnet ist? (Augustinus von Hippo) (!Thomas von Aquin) (!Wilhelm von Ockham) (!Johannes Duns Scotus)

Wer hat die Scholastik begründet? (Anselm von Canterbury) (!Thomas von Aquin) (!Wilhelm von Ockham) (!Johannes Duns Scotus)







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  • Ich kann grundlegende philosophische Begriffe und ihre Bedeutung im Alltag erkennen.

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  • Ich kann philosophische Fragestellungen verstehen und eigene Gedanken dazu formulieren.

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  • Ich kann philosophische Theorien analysieren und kritisch reflektieren.




    Philosophiegeschichte

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  • Ich kann bedeutende Philosophen und ihre Lehren verstehen und in den historischen Kontext einordnen.

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  • Ich kann den historischen Wandel philosophischer Ideen analysieren und kritisch bewerten.




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  • Ich kann bekannte Philosophen und ihre Zeitperioden identifizieren.

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  • Ich kann das Leben und Werk ausgewählter Philosophen verstehen und in den historischen Kontext einordnen.

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  • Ich kann den Einfluss von Philosophen auf die Entwicklung der Philosophie analysieren und ihre Bedeutung kritisch bewerten.




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