Wer hat das "System des transzendentalen Idealismus" geschrieben?

Setzen Sie dieses Zitat fort: "Was vernünftig ist, das ist..."

Wer hat die "Phänomenologie des Geistes" geschrieben?

Setzen Sie dieses Zitat fort: "In der Welt gibt es nichts Höheres zu erkennen, als..."

Wer ist der Autor von "Kritik der reinen Vernunft"?

Welcher Philosoph behauptete, die "absolute Freiheit" sei das Ziel des Geistes?

Welcher Philosoph des Deutschen Idealismus behauptete, die Natur sei ein sichtbarer Geist und der Geist eine unsichtbare Natur?

Welche der folgenden Werke wurde von Immanuel Kant verfasst?

Setzen Sie dieses Zitat fort: "Der Mensch ist das Maß aller Dinge: der Dinge, die sind, dass sie..."

Welcher Philosoph des Deutschen Idealismus argumentierte für die "Ichheit" als das absolute Subjekt aller möglichen Objekte?

Setzen Sie dieses Zitat fort: "Zwei Dinge erfüllen das Gemüt mit immer neuer und zunehmender Bewunderung und Ehrfurcht, je öfter und anhaltender..."

Wer ist allgemein bekannt als der Begründer des Deutschen Idealismus?

Welcher Philosoph des Deutschen Idealismus schrieb "Die Wissenschaft der Logik"?

Welcher Philosoph des Deutschen Idealismus entwickelte die Theorie der "absoluten Identität"?

Welcher Philosoph wird oft als die Brücke zwischen Kant und Hegel im Deutschen Idealismus betrachtet?





Setzen Sie dieses Zitat fort: "Die Welt hat eine geistige..."

Setzen Sie dieses Zitat fort: "Es gibt zwei Sorten von Dingen, Dinge an sich und Erscheinungen. Wenn der Mensch..."

Setzen Sie dieses Zitat fort: "Die Freiheit ist keine Vorstellung, keine Idee, sie ist..."

Setzen Sie dieses Zitat fort: "Jedes Bewusstsein ist entweder ein reines Selbstbewusstsein, oder es ist ein..."

Setzen Sie dieses Zitat fort: "Die Philosophie ist ihr eigenes..."

Setzen Sie dieses Zitat fort: "Ich hatte daher keine andere Absicht, als zu versuchen, ob sich nicht einmal die Vernunft in..."







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Kompetenzen

Grundlagen

Philosophie

Philosophie

  • G
  • Ich kann grundlegende philosophische Begriffe und ihre Bedeutung im Alltag erkennen.

  • M
  • Ich kann philosophische Fragestellungen verstehen und eigene Gedanken dazu formulieren.

  • E
  • Ich kann philosophische Theorien analysieren und kritisch reflektieren.




    Philosophiegeschichte

    Philosophiegeschichte

  • G
  • Ich kann wichtige Epochen der Philosophiegeschichte und ihre Merkmale kennenlernen.

  • M
  • Ich kann bedeutende Philosophen und ihre Lehren verstehen und in den historischen Kontext einordnen.

  • E
  • Ich kann den historischen Wandel philosophischer Ideen analysieren und kritisch bewerten.




    Philosophen

    Philosophen

  • G
  • Ich kann bekannte Philosophen und ihre Zeitperioden identifizieren.

  • M
  • Ich kann das Leben und Werk ausgewählter Philosophen verstehen und in den historischen Kontext einordnen.

  • E
  • Ich kann den Einfluss von Philosophen auf die Entwicklung der Philosophie analysieren und ihre Bedeutung kritisch bewerten.




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