Vervollständigen Sie das Zitat von Karl Marx: "Die Philosophen haben die Welt nur verschieden interpretiert, es kommt aber darauf an, sie ..."?

Vervollständigen Sie das Zitat von Arthur Schopenhauer: "Jeder dumme Junge kann einen Käfer zertreten. Aber alle Professoren der Welt können keinen ..."?

Vervollständigen Sie das Zitat von René Descartes: "Ich denke, also ..."?

Vervollständigen Sie das Zitat von Aristoteles: "Wir sind das, was wir wiederholt tun. Exzellenz ist also keine Handlung, sondern eine ..."?

Vervollständigen Sie das Zitat von Søren Kierkegaard: "Angst ist die Schwindeligkeit der Freiheit"?

Vervollständigen Sie das Zitat von Friedrich Nietzsche: "Wer mit Ungeheuern kämpft, mag zusehen, dass er nicht dabei zum ... wird"?

Vervollständigen Sie das Zitat von Immanuel Kant: "Handle nur nach derjenigen Maxime, durch die du zugleich wollen kannst, dass sie ein ... werde"?

Vervollständigen Sie das Zitat von Platon: "Das erste und größte Gebot ist, sich selbst ..."?







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Zitate


Kompetenzen

Grundlagen

Philosophie

Philosophie

  • G
  • Ich kann grundlegende philosophische Begriffe und ihre Bedeutung im Alltag erkennen.

  • M
  • Ich kann philosophische Fragestellungen verstehen und eigene Gedanken dazu formulieren.

  • E
  • Ich kann philosophische Theorien analysieren und kritisch reflektieren.




    Philosophiegeschichte

    Philosophiegeschichte

  • G
  • Ich kann wichtige Epochen der Philosophiegeschichte und ihre Merkmale kennenlernen.

  • M
  • Ich kann bedeutende Philosophen und ihre Lehren verstehen und in den historischen Kontext einordnen.

  • E
  • Ich kann den historischen Wandel philosophischer Ideen analysieren und kritisch bewerten.




    Philosophen

    Philosophen

  • G
  • Ich kann bekannte Philosophen und ihre Zeitperioden identifizieren.

  • M
  • Ich kann das Leben und Werk ausgewählter Philosophen verstehen und in den historischen Kontext einordnen.

  • E
  • Ich kann den Einfluss von Philosophen auf die Entwicklung der Philosophie analysieren und ihre Bedeutung kritisch bewerten.




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