In welchem Land wurde Emmanuel Levinas geboren? (Litauen) (!Frankreich) (!Deutschland) (!Russland)

Welche philosophische Strömung wird Levinas zumeist zugeordnet? (Existenzialismus) (!Rationalismus) (!Kantianismus) (!Utilitarismus)

Wer war ein wesentlicher Einfluss auf die Philosophie von Levinas? (Martin Heidegger) (!Friedrich Nietzsche) (!Immanuel Kant) (!Søren Kierkegaard)

Welches Konzept steht im Mittelpunkt von Levinas' Denken? (Das Andere) (!Das Selbst) (!Die Vernunft) (!Die Macht)

Vervollständige dieses Levinas-Zitat: "Die Ethik ist die..." (Philosophie par excellence) (!Grundlage des Gesetzes) (!Stimme der Vernunft) (!Macht des Handelns)

Was beschreibt das Konzept des "Gesichts" in der Philosophie von Levinas? (Die unmittelbare Begegnung mit dem Anderen) (!Die Selbstwahrnehmung des Individuums) (!Die Darstellung der Identität) (!Die Ästhetik des menschlichen Ausdrucks)

Womit war Levinas' philosophisches Denken vor allem beschäftigt? (Mit der Ethik und der Verantwortung gegenüber dem Anderen) (!Mit der Metaphysik und der Natur des Seins) (!Mit der Epistemologie und der Natur des Wissens) (!Mit der Ästhetik und der Natur der Schönheit)

Was bedeutet "Infinity" in der Philosophie von Levinas? (Die unergründliche Tiefe des Anderen) (!Die Unendlichkeit des Universums) (!Die unendliche Natur des Seins) (!Die unendliche Kapazität der menschlichen Vernunft)

Was ist die Grundlage für Ethik nach Levinas? (Die Beziehung zum Anderen) (!Die Vernunft) (!Die Naturgesetze) (!Das göttliche Gesetz)

Vervollständige dieses Levinas-Zitat: "Der Mensch ist ein Wesen, das sich selbst in Frage..." (stellt) (!setzt) (!begrenzt) (!definiert)

Welche Sprachen beherrschte Levinas fließend und nutzte sie für seine philosophischen Werke? (Französisch und Hebräisch) (!Deutsch und Latein) (!Russisch und Griechisch) (!Englisch und Spanisch)

In welcher Philosophie hat Levinas ein Doktorat gemacht? (Phänomenologie) (!Logik) (!Politische Philosophie) (!Ästhetik)

Welcher dieser Texte ist NICHT von Levinas? (Sein und Zeit) (!Totalität und Unendlichkeit) (!Jenseits des Seins) (!Die Spur des Anderen)

Welche theologische Tradition beeinflusste Levinas' Philosophie stark? (Jüdische Theologie) (!Christliche Theologie) (!Islamische Theologie) (!Buddhistische Theologie)

Vervollständige dieses Levinas-Zitat: "Freiheit ist die Möglichkeit, Abstand zu halten..." (vor dem Sein) (!vor dem Tod) (!vor dem Selbst) (!vor der Gesellschaft)

In welchem Jahr wurde Emmanuel Levinas geboren? (1906) (!1916) (!1926) (!1936)

In welchem Krieg diente Levinas als Übersetzer? (Zweiter Weltkrieg) (!Erster Weltkrieg) (!Kalter Krieg) (!Vietnamkrieg)

Welche Schule gründete Levinas in Paris? (Ecole Normale Israélite Orientale) (!Sorbonne Philosophische Schule) (!Ecole de Langues Orientales) (!Collège de France)

Vervollständige dieses Levinas-Zitat: "Die Vernunft ist die Fähigkeit, die Dinge..." (von ihrem Ende her zu sehen) (!aus einer neutralen Perspektive zu sehen) (!in ihrem reinen Sein zu sehen) (!in ihrem potenziellen Werden zu sehen)

Welche dieser Philosophen war kein Zeitgenosse von Levinas? (Arthur Schopenhauer) (!Jean-Paul Sartre) (!Maurice Merleau-Ponty) (!Jacques Derrida)







Epochen und Strömungen





Philosophen







Philosophie Quiz Mix

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Zitate


Kompetenzen

Grundlagen

Philosophie

Philosophie

  • G
  • Ich kann grundlegende philosophische Begriffe und ihre Bedeutung im Alltag erkennen.

  • M
  • Ich kann philosophische Fragestellungen verstehen und eigene Gedanken dazu formulieren.

  • E
  • Ich kann philosophische Theorien analysieren und kritisch reflektieren.




    Philosophiegeschichte

    Philosophiegeschichte

  • G
  • Ich kann wichtige Epochen der Philosophiegeschichte und ihre Merkmale kennenlernen.

  • M
  • Ich kann bedeutende Philosophen und ihre Lehren verstehen und in den historischen Kontext einordnen.

  • E
  • Ich kann den historischen Wandel philosophischer Ideen analysieren und kritisch bewerten.




    Philosophen

    Philosophen

  • G
  • Ich kann bekannte Philosophen und ihre Zeitperioden identifizieren.

  • M
  • Ich kann das Leben und Werk ausgewählter Philosophen verstehen und in den historischen Kontext einordnen.

  • E
  • Ich kann den Einfluss von Philosophen auf die Entwicklung der Philosophie analysieren und ihre Bedeutung kritisch bewerten.




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    Prüfungsliteratur 2026
    Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
    Baden-Württemberg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Mittlere Reife

    1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
    2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

    Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

    Bayern

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

    Berlin/Brandenburg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
    4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

    Bremen

    Abitur

    1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
    2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
    3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

    Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

    Hamburg

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

    Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

    Hessen

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    4. Der Prozess - Franz Kafka

    Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

    Niedersachsen

    Abitur

    1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
    2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
    3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
    4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

    Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

    Nordrhein-Westfalen

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    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

    Saarland

    Abitur

    1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
    3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

    Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

    Sachsen (berufliches Gymnasium)

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Woyzeck - Georg Büchner
    3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
    4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
    5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
    6. Der Trafikant - Robert Seethaler

    Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

    Sachsen-Anhalt

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

    Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

    Schleswig-Holstein

    Abitur

    1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
    2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

    Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

    Thüringen

    Abitur

    1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

    Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

    Mecklenburg-Vorpommern

    Abitur

    1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

    Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

    Rheinland-Pfalz

    Abitur

    1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

    Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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