Qualitätszirkel

Aus MOOCit, P4P Mini MOOCs
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Wie erstelle ich einen MOOC?

Titel eingeben, MOOC-Vorlage wird automatisch geladen. Keine Programmierkenntnisse erforderlich. MOOC anlegen

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Bild einfügen z.B. aus Wikimedia Commons. Bild einfügen

Video einbetten: Link kopieren und an die Stelle der URL-Vorlage einsetzen. Video einbetten

Interaktive Aufgaben erstellen: Fragen stellen und Antwortmöglichkeiten in die Klammern eintragen. Das Ausrufezeichen kennzeichnet FALSCHE Antworten. Interaktive Aufgaben erstellen

Medien als IFrame einbinden: Link kopieren und in Vorlage einfügen => Wikimedia Commons, Wikisource, Wikipedia, Wikiquote, LearningApps, ... Iframes einbinden

Zertifizierung: Qualitätsrichtlinien einhalten und Zertifikat bekommen Zertifikat erhalten




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Konsumieren vs. selbst erstellen


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Bloomsche Taxonomie




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Motto gesucht

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Man lernt am besten, wenn man erklärt.
Man lernt am besten, wenn man Fragen stellt.
Man lernt am besten, wenn man MOOCs erstellt.



Differenzierung

Förderschule, VAB, VAB O, Realschule, Gymnasium

  • Niveau --> Deutsch: OER-Kombination zum differenzierten, selbständigen Lernen z. B. im Flipped Classroom // Kompetenzraster Deutsch 5 > Sprachwissen > 3 Niveaustufen | Kooperation Materialnetzwerk
  • Niveau --> Deutsch als Fremdsprache: Deutschkurs für Asylbewerber | Förderschüler_Innen-MOOCs für Asylbewerber der GWS Lörrach
  • Fächer --> Deutsch, Kunst, Musik, Geschichte, ...: Kurzfilmkanon.de, 100 Kurzfilme für die Bildung | Stipendienprojekt inkl. Videowettbewerb
  • Sprache --> Deutsch, Arabisch, Türkisch, Russisch, Mensch-Natur-Technik: Rette unsere Zukunft – Beispiel: Fleischkonsum | Umweltprojekt der Realschule Endingen
  • Interesse --> Deutsch, Englisch: Bob Dylan im Schulunterricht | Emil-Thoma-Realschule Freiburg
  • Religionszugehörigkeit --> Deutsch, Ethik, Geschichte: Addbooks | Bsp.: Die wichtigsten Texte der Menschheitsgeschichte
  • Kunstempfinden --> Kunstgeschichte | Technisches Gymnasium GWS Lörrach




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Template: "Lehrkräfte lieben Kopiervorlagen"



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Präsentationen






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Offene Aufgaben & Projekte

  1. Verständnisfragen
  2. Bewertungsfragen
  3. Transferfragen
  4. Anregungen zur Eigenproduktion: Video, Quiz, MOOC, ...







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Qualitätsmanagement

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Die ideale Infrastruktur für die Kombination von OERs: Veröffentlichung auf MOOCit.de bzw. MOOCwiki.org (Version 1.30, das aktuellste Schulwiki) um ein sinnvolles Online-Qualitätsmanagement durchführen zu können und durch das bundesweite kollaborative Arbeiten eine neue Dynamik in der Erzeugung innovativer Materialien zu ermöglichen.


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Medienkonzept: MOOC Medienmentoren


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Beispiel: Schul-MOOCs

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Kunst MOOCs MOOC it.pngMathematik MOOCit.pngEnglisch MOOCit.pngBasiskurs-Medienbildung.pngGemeinschaftskunde-MOOCs.pngInformatik-MOOCs.pngMusik-MOOCs.pngSport-MOOCs.pngTechnik-MOOCs.pngWassermotor.gif





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Spiele

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Kunst Quiz - Kult-Spiel.png
Literaturspiel - Kult-Spiel.png
Musik Quiz - Kult-Spiel.png
Film Quiz - Kult-Spiel.png
Philosophie Quiz - Kult-Spiel.png
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Aktuelle MOOC-Projekte


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MOOC MONSTER.pngAddbook Logo.pngAddbook Logo MOOCit.pngWeltliteratur Addbook Logo MOOCit.pngDeutsche Literatur Addbook Logo MOOCit.pngLiteraturgeschichte.pngKurzfilmkanon.pngAddbook-MOOCs.pngBaby MOOC.pngKinder MOOCs Logo.pngKinderlied lernen Logo.pngDeutschland gegen Krieg.pngDiskurs-Training-MOOCs.pngFAIR MACHT SCHULE.pngFreiburgspiel.pngFussball-MOOCs.pngGrundgesetze-Countdown-MOOCs.pngIch komm nicht in die Tuete.pngJedes Jahr Dylan Brecht.pngFleisch.pngJoblin Fleisch-O-Phone.pngBob Joblin Dylan-Art.pngJoblin Factory Fleisch-Kreuz.pngJoblin.pngKunstgeschichte MOOCs MOOC it.pngKurzfilmkanon 100 Kurzfilme fuer die Bildung.pngLied lernen Logo.pngMOOC the nature.pngMusik QUIZit.pngLogo - Rette unsere Zukunft - Du hast sie in der Hand.pngStoryline MOOC it.pngThats ART.pngTexte der Orientierung-MOOC-Reihe.pngWeltreligionen.pngAnerkennung-MOOCit.pngBildungswesen MOOC revolutionieren.pngDeine MOOCs.pngAlle-Faecher.pngZitate MOOCit.png


Fußball Bundesliga UEFA Champions League UEFA Europameisterschaft FIFA Weltmeisterschaft SC Freiburg FC Bayern München Borussia Dortmund

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Fortbildung


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P4P MOOCs in Schule, Ausbildung, Studium





MOOCs in der Bildung einsetzen

Peer for Peer Massive Open Online Courses (P4P MOOCs) sind – im Gegensatz zu „herkömmlichen“ MOOCs – Online-Lernkurse von Lernenden für Lernende (SchülerInnen, Auszubildende, Studierende). Sie können aus sogenannten Open Educational Resources (OERs) zusammengestellt werden, das sind frei zugängliche Online-Materialien. OERs flexibel zu kombinieren und individuelle Lernkurse zu gestalten ist ein praktisches Werkzeug zur (Binnen-) Differenzierung in heterogenen Klassen. Wenn Lehrkräfte diese digitale Kompetenz auch an Lernende weitergeben, sind diese nicht nur in der Lage, ihre persönlichen Lernwege aktiv zu beschreiten, sondern sie werden dabei auch zu „ExpertInnen“ in der digitalen Bildung. Denn Lernende sollen die Lernmaterialien nicht nur passiv konsumieren – sie sollen als „MOOC MedienmentorInnen“ für Mitlernende Mini-MOOCs selbständig erstellen, sich mit den Lerninhalten vertieft auseinandersetzen und anderen Lernenden helfen. In dieser Veranstaltung eignen sich die TeilnehmerInnen Methoden an, um effizientes digitales Lernen ihrer Lernenden zu unterstützen. In der MOOC Fortbildung werden individuelle MOOCs (Online-Lernkurse) aus OERs kombiniert bzw. mit eigenen animierten Videos und interaktiven Aufgaben erstellt. Die TeilnehmerInnen können zum MOOC Medienmentor ausbilden. Sie lernen das Wiki-Portal „MOOCit.de“ kennen, bekommen konkrete Einsatzmöglichkeiten vor, in und nach der Präsenzphase aufgezeigt z. B. im Blended Learning. Es sind keine Programmierkenntnisse erforderlich.


  • Aktuell


  • Überblick

    Schulart: Hauptschule, (Werk-)Realschule, Gymnasium, Gemeinschaftsschule, Berufliche Schule, (Pädagogische) Hochschulen

    Teilnehmeranzahl: 5 - 20

    Referent: Dr. Udo Glanz

    Zielgruppe Bildungseinrichtungen

    1. Schulen: Schulleitungsteam, Lehrkräfte / Lernbegleiter, Medienmentoren (SchülerInnen)
    2. Hochschulen: Studiengruppen z.B. Lehramt-Studierende, Referendare
    3. Ausbildungsbetriebe: Ausbilder, Ausbildungsgruppen


    Ziel: Die Teilnehmer lernen MOOCit und die Einsatzmöglichkeiten der P4P Mini MOOCs vor, in und nach der Präsenzphase kennen. Sie werden MOOCs aus OERs kombinieren und einen MOOC komplett mit einem selbst angefertigten animierten Video und interaktiven Aufgaben erstellen. Die Teilnehmer sollten mit Hilfe der Online-Templates, Hilfeseiten und Kopiervorlagen MOOC-Medienmentoren ausbilden können. >> KEINE PROGRAMMIERKENNTNISSE ERFORDERLICH <<


    Beispiele für Bildungsprojekte

    1. Schul-MOOCs von Lehrenden
    2. P4P MOOC
    3. Bildungsprojekt


    Inhalt

    1. MOOCit Basismodul: Unterrichtskonzepte, Einsatzmöglichkeiten, Beispiele, Vorteile und kritische Betrachtung von MOOC-Portalen.
    2. Mögliche Workshops (frei kombinierbar)
    3. Zusatzmodule
    4. Abschluss: Präsentation der MOOCs


    Hinweise zur Teilnahme

    • Voraussetzungen: Die TeilnehmerInnen sollten Grundkenntnisse in der Arbeit mit dem PC und / oder einem mobilen Gerät (z.B. Smartphone) haben. Es muss für jeden Teilnehmer ein PC, Laptop oder Tablet vorhanden sein. BYOD: Sie können auch Ihr eigenes Laptop nutzen.
    • Vorarbeit: Die Teilnehmer sollten für den Workshop bereits vor der Fortbildung ein Benutzerkonto erstellen. (Oben rechts)
    • Veranstaltungsort: Sie werden gebeten, Fahrgemeinschaften zu bilden bzw. öffentliche Verkehrsmittel zu nutzen.
    • Vorhandene Medien: Keine Angaben





    Basismodul

    Überblick

    1. Formales | Notwendigkeit
    2. Welche Unterrichtskonzepte eignen sich?
    3. Warum ist die Kombination von OERs und eigenen Vorstellungen wichtig?
    4. Was ist ein P4P Mini-MOOC?
    5. Welche Einsatzmöglichkeiten bietet MOOCit für Ihren Unterricht? Welche Beispiele für Bildungsprojekte gibt es?
    6. Vorteile




    Workshop 1 - OER-MOOCs erstellen

    Wie wird ein MOOC erstellt?

    1. Welches ist Ihr MOOCit Projekt?
    2. Wie erfolgt die Registrierung?
    3. Warum ist die "Klassische Ansicht" der Bearbeitungsmodus?
    4. Wie wird die MOOC-Vorlage genutzt? (Andere Vorlagen)
    5. Wie wird ein Text, Link, Bild oder Video eingefügt?
    6. Wie werden interaktive Aufgabe erstellt?
    7. Ab wann kann ein Zertifikat ausgestellt werden?
    8. Homework


    MOOCit MOOC Das Wichtigste auf einen Blick.png MOOCit MOOC Wie erstelle ich einen MOOC.png MOOCit MOOC Wie erstelle ich interaktive Aufgaben.png


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    Workshop 2 - Animierte Videos erstellen

    Wie werden animierte Videos erstellt?

    1. Formative Evaluation
    2. Erklärvideo oder Mitmachvideo?
    3. PowToon
    4. Alternativen, z.B. Animaker, Prezi (optional)
    5. Homework






    Workshop 3 - Interaktive Aufgaben erstellen

    Wie werden interaktive, multimediale Aufgaben erstellt?

    1. Formative Evaluation
    2. Mehr Wiki-Aufgaben
    3. LearningApps
    4. Homework


    MOOCit Wiki-Bearbeitunghilfe Interaktive Aufgaben.png




    Workshop 4 - MOOC-Reihen angelegen (optional)

    Wie wird eine MOOC-Reihen angelegt? (optional)

    1. Beispiele: Fach, MOOC-Reihe, Spiel, Quiz, Wissensprojekt
    2. Wie werden Themen, Kategorien angelegt?
    3. Wie wird eine Vorlage für eine MOOC-Reihe erstellt?



    Deutsch Klasse 1.png Deutsch Klasse 2.png Deutsch Klasse 3.png



    Workshop 5 - MOOC-Medienmentoren ausbilden

    MOOC Medienmentoren ausbilden

    1. Medienmentoren-Ausbildung
    2. Zertifizierung
    3. Präsentation der Arbeiten
    4. ECTS Anforderungen
    5. Medienmentoren Ausbildung o. Fortbildung an Ihrer Schule?
    6. MOOCs selbst erstellen * Kopiervorlagen
    7. Feedback
    8. Nach der Fortbildung ist vor der Fortbildung!



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    Schulleitung Fortbildung.png Lehrkräfte Fortbildung.png SchuelerInnen Fortbildung.png

    Ausbilder Fortbildung.png Auszubildende Fortbildung.png Studiengruppen.png



    Erweiterungsmodule / Medienkonzept

    Erweiterungsmodule >>


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    Kontakt

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    Dr. Udo Glanz
    Mail: info(at)moocit.de
    Tel.: 0172-4647199




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