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| {{o}} [[You.com]] – Alternative KI-basierte Suchmaschine. | | {{o}} [[You.com]] – Alternative KI-basierte Suchmaschine. |
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| {{:Künstliche Intelligenz - Intro}}
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| [[Image:Informatik-MOOCs.png|300px|center|link=Informatik]]
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| [[Datei:A_bis_Z_Liedlernen.png|70px|link=Informatik_Glossar]]
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| [[Datei:Deutsch_Klasse_5.png|70px|link=Kompetenzraster - Informatik 5-6]]
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| [[Datei:Deutsch_Klasse_6.png|70px|link=Kompetenzraster - Informatik 5-6]]
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| [[Datei:Deutsch_Klasse_7.png|70px|link=Kompetenzraster - Informatik 7-8]]
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| [[Datei:Deutsch_Klasse_8.png|70px|link=Kompetenzraster - Informatik 7-8]]
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| [[Datei:Deutsch_Klasse_9.png|70px|link=Kompetenzraster - Informatik 9-10]]
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| [[Datei:Deutsch_Klasse_10.png|70px|link=Kompetenzraster - Informatik 9-10]]
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| [[Datei:Deutsch_Klasse_11.png|70px|link=Informatik 11-13]]
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| [[Datei:Deutsch_Klasse_12.png|70px|link=Informatik 11-13]]
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| [[Datei:Deutsch_Klasse_13.png|70px|link=Informatik 11-13]]
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| aiMOOC-Beispiel
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| # [[Grundbegriffe der Informatik]]
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| # [[Künstliche Intelligenz in der Bildung]]
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| # [[AI MOOC von Chat GPT auf aiMOOC.org]]
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| # [[AI MOOC Vorteile]]
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| # [[AI MOOCs - Wissenschaftlicher Artikel]]
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| == Informatik & Digitale Systeme ==
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[Informatik & Digitale Systeme]]'''
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| {{o}} [[Grundlagen der Datenverarbeitung]] – Was ist ein Bit? Wie werden Informationen codiert?
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| {{o}} [[Codierung im Alltag]] – Barcodes, QR-Codes, Raumnummern, Datumsschreibweisen.
| |
| {{o}} [[(De-)Codierungstechniken]] – Morsecode, Blindenschrift, Fingeralphabet.
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| {{o}} [[Information als Daten]] – Unterschied zwischen Daten, Information und Wissen.
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| {{o}} [[Digitale Geräte verstehen]] – Aufbau und Funktion von Computer, Tablet, Smartphone.
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| {{o}} [[Hard- und Software]] – Sichtbare und unsichtbare Technik im Überblick.
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| {{o}} [[Dateisysteme und Speicherorte]] – Lokaler vs. Cloud-Speicher, Organisation von Dateien.
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| |}
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| == Netzwerke & Datensicherheit ==
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| {| align=center
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[Netzwerke & Datensicherheit]]'''
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| {{o}} [[Grundlagen von Netzwerken]] – Lokale Netzwerke, Internet, Datenpakete.
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| {{o}} [[WLAN und Schulnetzwerke]] – Funktionsweise, Sicherheit, Benutzerverwaltung.
| |
| {{o}} [[Sicherer Umgang mit Daten]] – Passwörter, Zwei-Faktor-Authentifizierung.
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| {{o}} [[Gefahren erkennen]] – Phishing, Malware, Social Engineering.
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| {{o}} [[Schutzmaßnahmen]] – Firewalls, Antivirus, sichere Apps und Downloads.
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| |}
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| == Algorithmen & Programmieren ==
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| {| align=center
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[Algorithmen & Programmieren]]'''
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| {{o}} [[Was ist ein Algorithmus?]] – Alltagserfahrungen mit Abläufen und Anweisungen.
| |
| {{o}} [[Algorithmische Grundbausteine]] – Anweisung, Sequenz, Schleife, Entscheidung.
| |
| {{o}} [[Programmieren mit Scratch]] – Erste Programme in visueller Sprache.
| |
| {{o}} [[Fehlersuche (Debugging)]] – Fehler erkennen, erklären und beheben.
| |
| {{o}} [[Programmcode analysieren]] – Wirkung von Code-Abschnitten beobachten.
| |
| {{o}} [[Programmieren mit Swift]] – Einstieg in textbasierte Programmierung (z. B. iPad mit Swift Playgrounds).
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| |}
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| == Informatik in der Gesellschaft ==
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| {| align=center
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[Informatik in der Gesellschaft]]'''
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| {{o}} [[Was ist KI?]] – Grundbegriffe und Funktionsweise von KI-Systemen.
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| {{o}} [[Anwendungen von Informatik]] – Wo begegnet uns Informatik im Alltag?
| |
| {{o}} [[Ethik und Verantwortung]] – Wer entscheidet in der digitalisierten Welt?
| |
| {{o}} [[Nachhaltigkeit und Technik]] – Energieverbrauch und Ressourceneinsatz von IT.
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| |}
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| [[Datei:Basiskurs Medienbildung Logo.png|600px|rahmenlos|zentriert|link=Basiskurs Medienbildung]]
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| {{:MOOCit nach Klassen - Medienkonzept - Schulentwicklung}}
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| __TOC__
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| [[Datei:Medienbildung mit aiMOOCs.png|600px|rahmenlos|zentriert|link=Basiskurs Medienbildung]]
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| = Basiskurs Medienbildung 5-6 =
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| == Grundlagen ==
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[Grundlagen - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Grundlagen der Medienbildung]]'''
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| {{o}} [[Grundlagen - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Grundlagen]]
| |
| {{o}} [[Fachbegriffe - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Fachbegriffe]]
| |
| {{o}} [[Programme - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Programme]]
| |
| {{o}} [[Know How - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Know How]]
| |
| {{o}} [[Short Cuts - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Short Cuts]]
| |
| {{o}} [[Grundlagen der Medienbildung - Informationskompetenz|Informationskompetenz]]
| |
| {{o}} [[Grundlagen der Medienbildung - Kritischer Umgang mit Medien|Kritischer Umgang mit Medien]]
| |
| {{o}} [[Grundlagen der Medienbildung - Digitale Identität|Digitale Identität]]
| |
| {{o}} [[Grundlagen der Medienbildung - Speichermedien|Speichermedien]]
| |
| {{o}} [[Grundlagen der Medienbildung - Textformatierung|Textformatierung]]
| |
| {{o}} [[Grundlagen der Medienbildung - Dateiverwaltung|Dateiverwaltung]]
| |
| {{o}} [[Grundlagen der Medienbildung - Gerätevergleich|Vergleich von Geräten]]
| |
| {{o}} [[Grundlagen der Medienbildung - Mediengeschichte|Mediengeschichte]]
| |
| {{o}} [[Grundlagen der Medienbildung - Digitales Lernen|Digitales Lernen]]
| |
| {{o}} [[Grundlagen der Medienbildung - Medienpsychologie|Medienpsychologie]]
| |
| |}
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| == Technik ==
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| {| align=center
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[Technik]]'''
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| {{o}} [[Recherche - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Recherche]]
| |
| {{o}} [[10 Finger System als MOOC|10 Finger System]]
| |
| {{o}} [[Textbearbeitung]]: [[Word]]
| |
| {{o}} [[Präsentation]]: [[PowerPoint]]
| |
| {{o}} [[Animierte Videos]]: [[PowToon]]
| |
| {{o}} [[Technik - Programmieren für Anfänger|Programmieren für Anfänger]]
| |
| {{o}} [[Technik - Webdesign Grundlagen|Webdesign Grundlagen]]
| |
| |}
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| == Freude an Medienbildung ==
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| {| align=center
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[Freude an Medienbildung]]'''
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| {{o}} [[Freude am Digitalen - Spielen und Lernen|Freude am Digitalen durch spielerischen Umgang]]
| |
| #* [[Kurzfilmkanon MOOCs|Kurzfilmkanon]]
| |
| #* [[Schulspiel]]
| |
| #* [[Music Quiz]] (E)| [[Music Quiz]] (D)
| |
| {{o}} [[Pro Medienbildung - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Pro Medienbildung]]
| |
| {{o}} [[Allgemein - Digitale Gesellschaft|Digitale Gesellschaft]]
| |
| {{o}} [[Allgemein - Medienethik|Medienethik]]
| |
| {{o}} [[Allgemein - Digitale Teilhabe|Digitale Teilhabe]]
| |
| |}
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| == Schutz und Sicherheit ==
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| {| align=center
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[10 Gebote zur Sicherheit im Umgang mit digitalen Medien]]'''
| |
| {{o}} [[Starkes Passwort nutzen|Starkes Passwort nutzen]]
| |
| {{o}} [[Regelmäßige Software-Updates|Regelmäßige Software-Updates]]
| |
| {{o}} [[Vorsicht bei E-Mails und Anhängen|Vorsicht bei E-Mails und Anhängen]]
| |
| {{o}} [[Sichere Internetverbindungen verwenden|Sichere Internetverbindungen verwenden]]
| |
| {{o}} [[Datensicherung regelmäßig durchführen|Datensicherung regelmäßig durchführen]]
| |
| {{o}} [[Privatsphäre-Einstellungen anpassen|Privatsphäre-Einstellungen anpassen]]
| |
| {{o}} [[Umgang mit persönlichen Informationen|Umgang mit persönlichen Informationen]]
| |
| {{o}} [[Antivirensoftware einsetzen|Antivirensoftware einsetzen]]
| |
| {{o}} [[Phishing-Versuche erkennen|Phishing-Versuche erkennen]]
| |
| {{o}} [[Bewusstsein und Weiterbildung - Sicherheit im Umgang mit digitalen Medien|Bewusstsein und Weiterbildung]]
| |
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| '''[[Schutz und Sicherheit - Basiskurs Medienbildung|Schutz und Sicherheit]]'''
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| {{o}} [[Werbung|Werbung]]
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| {{o}} [[Grundrechte-Countdown im digitalen Zeitalter]]
| |
| {{o}} [[Schutz - Datenschutzgrundverordnung (DSGVO)|Datenschutzgrundverordnung (DSGVO)]]
| |
| {{o}} [[Schutz - Jugendschutz im Internet|Jugendschutz im Internet]]
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| |}
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| == Wertorientierung ==
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| {| align=center
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[10 Gebote der digitalen Ethik]]'''
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| {{o}} [[Erzähle und zeige möglichst wenig von Dir|Erzähle und zeige möglichst wenig von Dir]]
| |
| {{o}} [[Akzeptiere nicht, dass Du beobachtet wirst und Deine Daten gesammelt werden|Akzeptiere nicht, dass Du beobachtet wirst und Deine Daten gesammelt werden]]
| |
| {{o}} [[Glaube nicht alles, was Du online siehst und informiere Dich aus verschiedenen Quellen|Glaube nicht alles, was Du online siehst und informiere Dich aus verschiedenen Quellen]]
| |
| {{o}} [[Lass nicht zu, dass jemand verletzt oder gemobbt wird|Lass nicht zu, dass jemand verletzt oder gemobbt wird]]
| |
| {{o}} [[Respektiere die Würde anderer und denke daran, dass auch im Web Regeln gelten|Respektiere die Würde anderer und denke daran, dass auch im Web Regeln gelten]]
| |
| {{o}} [[Vertraue nicht jedem, mit dem Du online Kontakt hast|Vertraue nicht jedem, mit dem Du online Kontakt hast]]
| |
| {{o}} [[Schütze Dich und andere vor drastischen Inhalten|Schütze Dich und andere vor drastischen Inhalten]]
| |
| {{o}} [[Messe Deinen Wert nicht an Likes und Posts|Messe Deinen Wert nicht an Likes und Posts]]
| |
| {{o}} [[Bewerte Dich und Deinen Körper nicht anhand von Zahlen und Statistiken|Bewerte Dich und Deinen Körper nicht anhand von Zahlen und Statistiken]]
| |
| {{o}} [[Schalte hin und wieder ab und gönne Dir eine Auszeit|Schalte hin und wieder ab und gönne Dir eine Auszeit]]
| |
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| '''[[Wertorientierung - Digitale Bildung|Wertorientierung]]'''
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| {{o}} [[10 Gebote der digitalen Ethik - Schulentwicklung|10 Gebote der digitalen Ethik]]
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| {{o}} [[Regeln im Netz - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Regeln im Netz]]
| |
| {{o}} [[Netiquette - Online Kommunikation|Netiquette]]
| |
| {{o}} [[Wissen im digitalen Zeitalter - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Wissen im digitalen Zeitalter]]
| |
| {{o}} [[Wertorientierung - Digitale Verantwortung|Digitale Verantwortung]]
| |
| {{o}} [[Wertorientierung - Kulturelle Vielfalt im Netz|Kulturelle Vielfalt im Netz]]
| |
| {{o}} [[Wertorientierung - Digitale Gerechtigkeit|Digitale Gerechtigkeit]]
| |
| |}
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| == Individuum in der Demokratie ==
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| {| align=center
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[Individuum in der Demokratie - Medienbildung|Individuum in der Demokratie]]'''
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| {{o}} [[Mediennutzung - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Mediennutzung]]
| |
| {{o}} [[Mediengesellschaft - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Mediengesellschaft]]
| |
| {{o}} [[Lebenslaufdienliche Zertifizierung - Partizipation|Lebenslaufdienliche Zertifizierung]]
| |
| {{o}} [[Individuum in der Demokratie - Medienkritik|Medienkritik]]
| |
| {{o}} [[Individuum in der Demokratie - Bürgerjournalismus|Bürgerjournalismus]]
| |
| {{o}} [[Individuum in der Demokratie - Digitale Demokratie|Digitale Demokratie]]
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| |}
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| == Qualität der Bildung ==
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| {| align=center
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[Qualität der Bildung - Medienbildung|Qualität der Bildung]]'''
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| {{o}} [[Digitale Kommunikation - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Digitale Kommunikation]]
| |
| {{o}} [[Kooperation - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Kooperation]]
| |
| {{o}} [[Kommunikationstraining]]
| |
| {{o}} [[Diskurstraining|Diskurstraining]]
| |
| {{o}} [[Grundrechte-Countdown]]
| |
| {{o}} [[Informatik]]
| |
| {{o}} [[Deutschkurs für Asylbewerber - Individuelles Lernen|Deutschkurs für Asylbewerber]]
| |
| {{o}} [[Qualität der Bildung - Lebenslanges Lernen|Lebenslanges Lernen]]
| |
| {{o}} [[Qualität der Bildung - Digitale Lernressourcen|Digitale Lernressourcen]]
| |
| {{o}} [[Qualität der Bildung - Inklusion im digitalen Raum|Inklusion im digitalen Raum]]
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| |}
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| {{:MOOCit nach Klassen - Medienkonzept - Schulentwicklung}}
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| = Basiskurs Medienbildung 7-8 =
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| == Standards der Medienbildung ==
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[Standards der Medienbildung]]'''
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| {{o}} [[Grundlagen der Medienbildung - Erweiterte Fachbegriffe|Erweiterte Fachbegriffe]]
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| {{o}} [[Medienkompetenz - Grundverständnis|Grundverständnis von Medienkompetenz]]
| |
| {{o}} [[Kritischer Umgang mit Medien|Kritischer Umgang mit Medien]]
| |
| {{o}} [[Medien und Gesellschaft|Verständnis von Medien in ihrer Rolle für die Gesellschaft]]
| |
| {{o}} [[Mediennutzung und Medienwirkung|Verständnis von Mediennutzung und Medienwirkung]]
| |
| {{o}} [[Medientechnik verstehen und anwenden|Verstehen und Anwenden von Medientechnik]]
| |
| {{o}} [[Medienproduktion und Medienkritik|Kompetenzen in Medienproduktion und Medienkritik]]
| |
| {{o}} [[Datenschutz und Urheberrecht im digitalen Raum|Datenschutz und Urheberrecht]]
| |
| {{o}} [[Sicherer Umgang im Internet|Sicherer Umgang im Internet]]
| |
| {{o}} [[Medienbildung in der Schule|Integration von Medienbildung in Lehrpläne]]{{o}} [[Grundlagen der Medienbildung - Tablet-Regeln|Regeln am Tablet]]
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| |}
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| == Digitale Kommunikation ==
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| {| align=center
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[Digitale Kommunikation]]'''
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| {{o}} [[Digitale Kommunikation - Kommunikationswege|Kommunikationswege]]
| |
| {{o}} [[Digitale Kommunikation - E-Mail|E-Mail]]
| |
| {{o}} [[Digitale Kommunikation - Chat|Chat]]
| |
| {{o}} [[Digitale Kommunikation - Privatsphäre|Privatsphäre]]
| |
| {{o}} [[Digitale Kommunikation - Soziale Medien|Soziale Medien]]
| |
| {{o}} [[Digitale Kommunikation - Digitale Etikette|Digitale Etikette]]
| |
| {{o}} [[Digitale Kommunikation - Online-Identität|Online-Identität]]
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| |}
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| == Recherchieren ==
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| {| align=center
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[Recherchieren - Medienbildung|Recherchieren]]'''
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| {{o}} [[Recherchieren - Medien|Medien]]
| |
| {{o}} [[Recherchieren - Suchmaschinen|Suchmaschinen]]
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| {{o}} [[Recherchieren - Internetrecherche|Internetrecherche]]
| |
| {{o}} [[Recherchieren - Informationsauswertung|Informationsauswertung]]
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| {{o}} [[Recherchieren - Quellenkritik|Quellenkritik]]
| |
| {{o}} [[Recherchieren - Urheberrecht|Urheberrecht]]
| |
| {{o}} [[Recherchieren - Fake News erkennen|Fake News erkennen]]
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| |}
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| == Präsentieren ==
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| {| align=center
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[Präsentieren]]'''
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| {{o}} [[Präsentieren - Präsentationsmittel|Präsentationsmittel]]
| |
| {{o}} [[Präsentieren - Folien|Folien]]
| |
| {{o}} [[Präsentieren - Vortrag|Vortrag]]
| |
| {{o}} [[Präsentieren - Multimediale Präsentationen|Multimediale Präsentationen]]
| |
| {{o}} [[Präsentieren - Storytelling|Storytelling]]
| |
| {{o}} [[Präsentieren - Feedback geben und nehmen|Feedback geben und nehmen]]
| |
| |}
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| == aiMOOCs ==
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| {| align=center
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[aiMOOCs]]''': '''[[AiMOOCs - Einführung|Einführung in aiMOOCs]]'''
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| {{o}} [[aiMOOC|Hauptseite]]
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| {{o}} [[Smart Prompt|Smart Prompt]]
| |
| {{o}}* [[aiMOOCs - Erstellung von Smart Prompts für aiMOOCs|Erstellung von Smart Prompts]]
| |
| {{o}} [[GPT|GPT]]
| |
| {{o}}* [[aiMOOCs - Erstellung von GPTs für aiMOOCs|Erstellung von GPTs]]
| |
| {{o}}* [[Die besten GPTs]]
| |
| {{o}} [[Selbstdifferenzierung|Selbstdifferenzierung]]
| |
| {{o}} [[Mehrfachdifferenzierung|Mehrfachdifferenzierung]]
| |
| {{o}} [[Blended Learning|Blended Learning]]
| |
| {{o}} [[Flipped Classroom|Flipped Classroom]]
| |
| {{o}} [[AI_MOOC#Vorteile_eines_aiMOOCs|Vorteile eines aiMOOCs]]
| |
| {{o}} [[aiMOOCs - KI-generierte Lerninhalte|KI-generierte Lerninhalte]]
| |
| {{o}} [[aiMOOCs - Expertenprüfung im aiMOOC-Wiki|Expertenprüfung]]
| |
| {{o}} [[aiMOOCs - Publikation auf Bildungs-Wikis|Publikation auf Bildungs-Wikis]]
| |
| {{o}} [[aiMOOCs - Zukunft der Bildung|Zukunft der Bildung mit aiMOOCs]]
| |
| |}
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| == Mediennutzung ==
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| {| align=center
| |
| {{:D-Tab}}
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| '''[[Mediennutzung]]'''
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| {{o}} [[Mediennutzung - Medien im Alltag|Medien im Alltag]]
| |
| {{o}} [[Mediennutzung - Reflexion des Mediennverhaltens|Reflexion des Mediennverhaltens]]
| |
| {{o}} [[Mediennutzung - Mediennutzungsbuch|Mediennutzungsbuch]]
| |
| {{o}} [[Mediennutzung - Regeln für den Medienkonsum|Regeln für den Medienkonsum]]
| |
| {{o}} [[Mediennutzung - Digitale Balance|Digitale Balance]]
| |
| {{o}} [[Mediennutzung - Medien und Gesundheit|Medien und Gesundheit]]
| |
| {{o}} [[Mediennutzung - Eltern und Medienerziehung|Eltern und Medienerziehung]]
| |
| |}
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| == Wie Werbung beeinflusst ==
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| {| align=center
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[Wie Werbung beeinflusst]]'''
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| {{o}} [[Wie Werbung beeinflusst - Werbung im Alltag|Werbung im Alltag]]
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| {{o}} [[Wie Werbung beeinflusst - Zielgruppen|Zielgruppen]]
| |
| {{o}} [[Wie Werbung beeinflusst - Schleichwerbung|Schleichwerbung]]
| |
| {{o}} [[Wie Werbung beeinflusst - Werbepsychologie|Werbepsychologie]]
| |
| {{o}} [[Wie Werbung beeinflusst - Influencer Marketing|Influencer Marketing]]
| |
| {{o}} [[Wie Werbung beeinflusst - Kritischer Umgang mit Werbung|Kritischer Umgang mit Werbung]]
| |
| |}
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| == Medienpass ==
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| {| align=center
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| {{:D-Tab}}
| |
| '''[[Medienpass]]'''
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| {{o}} [[Medienpass - Programme und Dateiformate|Programme und Dateiformate]]
| |
| {{o}} [[Medienpass - Dateiverwaltung|Dateiverwaltung]]
| |
| {{o}} [[Medienpass - Textverarbeitung|Textverarbeitung 1-4]]
| |
| {{o}} [[Medienpass - Folien|Folien]]
| |
| {{o}} [[Medienpass - Browser und E-Mail|Browser und E-Mail]]
| |
| {{o}} [[Medienpass - Zertifikat/Medienpass|Zertifikat/Medienpass]]
| |
| {{o}} [[Medienpass - Internetrecherche und Informationskompetenz|Internetrecherche und Informationskompetenz]]
| |
| {{o}} [[Medienpass - Digitale Kommunikation und Kollaboration|Digitale Kommunikation und Kollaboration]]
| |
| {{o}} [[Medienpass - Medienrecht und Datenschutz|Medienrecht und Datenschutz]]
| |
| |}
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| == Soziale Netzwerke ==
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| {| align=center
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| {{:D-Tab}}
| |
| '''[[Soziale Netzwerke]]'''
| |
| {{o}} [[Soziale Netzwerke - Angebote und Grundfunktionen|Angebote und Grundfunktionen]]
| |
| {{o}} [[Soziale Netzwerke - Persönliche Nutzung|Persönliche Nutzung]]
| |
| {{o}} [[Soziale Netzwerke - Immer „on“ sein|Risiken - immer „on“]]
| |
| {{o}} [[Soziale Netzwerke - Anonymität als Risiko|Anonymität als Risiko]]
| |
| {{o}} [[Soziale Netzwerke - Öffentlichkeit als Risiko|Öffentlichkeit als Risiko]]
| |
| {{o}} [[Soziale Netzwerke - Private Daten schützen|Private Daten schützen]]
| |
| {{o}} [[Soziale Netzwerke - Digitale Fußabdrücke|Digitale Fußabdrücke]]
| |
| {{o}} [[Soziale Netzwerke - Umgang mit Hass im Netz|Umgang mit Hass im Netz]]
| |
| {{o}} [[Soziale Netzwerke - Medienkompetenz in sozialen Netzwerken|Medienkompetenz in sozialen Netzwerken]]
| |
| |}
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| == Videoproduktion ==
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| {| align=center
| |
| {{:D-Tab}}
| |
| '''[[Videoproduktion]]'''
| |
| {{o}} [[Videoproduktion - Wie ein Film entsteht|Wie ein Film entsteht]]
| |
| {{o}} [[Videoproduktion - Filmem Elemente|Filmem Elemente]]
| |
| {{o}} [[Videoproduktion - Eine Aufnahme planen|Eine Aufnahme planen]]
| |
| {{o}} [[Videoproduktion - Vom Bild zum Film|Vom Bild zum Film]]
| |
| {{o}} [[Videoproduktion - Nachbearbeitung|Nachbearbeitung]]
| |
| {{o}} [[Videoproduktion - Urheberrecht/Persönlichkeitsrecht|Urheberrecht/Persönlichkeitsrecht]]
| |
| {{o}} [[Videoproduktion - Storytelling und Drehbuchschreiben|Storytelling und Drehbuchschreiben]]
| |
| {{o}} [[Videoproduktion - Kameraführung und Bildkomposition|Kameraführung und Bildkomposition]]
| |
| {{o}} [[Videoproduktion - Licht und Ton|Licht und Ton]]
| |
| |}
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| |
| == Gaming ==
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| {| align=center
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| {{:D-Tab}}
| |
| '''[[Gaming]]'''
| |
| {{o}} [[Gaming - Die technische Entwicklung|Die technische Entwicklung]]
| |
| {{o}} [[Gaming - Arten von Spielen|Arten von Spielen]]
| |
| {{o}} [[Gaming - Zeiten für Spiele|Zeiten für Spiele]]
| |
| {{o}} [[Gaming - Gestaltung von Spielen|Gestaltung von Spielen]]
| |
| {{o}} [[Gaming - Spielgewohnheiten|Spielgewohnheiten]]
| |
| {{o}} [[Gaming - Risiken von Spielen|Risiken von Spielen]]
| |
| {{o}} [[Gaming - E-Sport|E-Sport]]
| |
| {{o}} [[Gaming - Spieleentwicklung|Spieleentwicklung]]
| |
| {{o}} [[Gaming - Gamification|Gamification]]
| |
| |}
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| |
| == Mobbing ==
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| {| align=center
| |
| {{:D-Tab}}
| |
| '''[[Mobbing]]'''
| |
| {{o}} [[Mobbing - Soziale Ausgrenzung|Soziale Ausgrenzung]]
| |
| {{o}} [[Mobbing - Cybermobbing|Cybermobbing]]
| |
| {{o}} [[Mobbing - Hilfe gegen Mobbing|Hilfe gegen Mobbing]]
| |
| {{o}} [[Mobbing - Hilfe gegen Cybermobbing|Hilfe gegen Cybermobbing]]
| |
| {{o}} [[Mobbing - Präventionsmaßnahmen|Präventionsmaßnahmen]]
| |
| {{o}} [[Mobbing - Umgang mit Tätern und Opfern|Umgang mit Tätern und Opfern]]
| |
| {{o}} [[Mobbing - Rechtliche Grundlagen|Rechtliche Grundlagen]]
| |
| |}
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| {{:MOOCit nach Klassen - Medienkonzept - Schulentwicklung}}
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| = Basiskurs Medienbildung 9-10 =
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| == Medien ==
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| {| align=center
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[Medien]]'''
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| {{o}} [[Medien - Sich in Medien informieren|Sich in Medien informieren]]
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| {{o}} [[Medien - Sich im Internet informieren|Sich im Internet informieren]]
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| {{o}} [[Medien - Informationen im Internet präsentieren|Informationen im Internet präsentieren]]
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| {{o}} [[Medien - Informationen beurteilen|Informationen beurteilen]]
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| {{o}} [[Medien - Medienkritik und -analyse|Medienkritik und -analyse]]
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| {{o}} [[Medien - Urheberrecht und Zitierregeln|Urheberrecht und Zitierregeln]]
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| {{o}} [[Medien - Medien und Demokratie|Medien und Demokratie]]
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| == IMP ==
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| '''[[IMP]]'''
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| {{o}} [[Einführung - Computer verstehen lernen|Computer verstehen lernen]]
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| {{o}} [[Einführung - Grundlagen der Informationstechnologie|Grundlagen der Informationstechnologie]]
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| {{o}} [[Einführung - Digitale Geräte im Alltag|Digitale Geräte im Alltag]]
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| {{o}} [[Einführung - Internet und seine Dienste|Internet und seine Dienste]]
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| == Daten und Codierung ==
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| '''[[Daten und Codierung]]'''
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| {{o}} [[Daten und Codierung - Geheimsprache „Code“?|Geheimsprache „Code“?]]
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| {{o}} [[Daten und Codierung - Wie Computer sprechen|Das Binärsystem]]
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| {{o}} [[Daten und Codierung - Codierung von Informationen|Codierung von Informationen]]
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| {{o}} [[Daten und Codierung - Datenstrukturen|Datenstrukturen]]
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| {{o}} [[Daten und Codierung - Algorithmen und Datenverarbeitung|Algorithmen und Datenverarbeitung]]
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| == Algorithmen – Modellieren und programmieren ==
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| '''[[Algorithmen – Modellieren und programmieren]]'''
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| {{o}} [[Algorithmen - Algorithmen beschreiben|Algorithmen beschreiben]]
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| {{o}} [[Algorithmen - Grundbegriffe des Programmierens|Algorithmen „puzzeln“]]
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| {{o}} [[Algorithmen - Visual Programming|Algorithmic Sketch]]
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| {{o}} [[Algorithmen - Ein Spiel programmieren|Wir sind selbst Bits?]]
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| {{o}} [[Algorithmen - Algorithmen erweitern|Ende offen]]
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| {{o}} [[Algorithmen - Problemlösungsstrategien|Problemlösungsstrategien]]
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| {{o}} [[Algorithmen - Programmierprojekte|Programmierprojekte]]
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| {{o}} [[Algorithmen - Computational Thinking|Computational Thinking]]
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| |}
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| == Rechner und Netzwerke ==
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| '''[[Rechner und Netzwerke]]'''
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| {{o}} [[Rechner und Netzwerke - Computer als System|Alles EVA!]]
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| {{o}} [[Rechner und Netzwerke - Ein Netzwerk aufbauen|Computer verbinden]]
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| {{o}} [[Rechner und Netzwerke - Netzwerke verbinden|Nach „draußen“ gehen]]
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| {{o}} [[Rechner und Netzwerke - Datentransferraten|Tag und Nacht erreichbar]]
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| {{o}} [[Rechner und Netzwerke - Internetgeschwindigkeit|Die schnelle Datenbörse]]
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| {{o}} [[Rechner und Netzwerke - Speicher- und Übertragungsmöglichkeiten|Digitale Daten nutzen]]
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| {{o}} [[Rechner und Netzwerke - Green-IT|Ist Digitalisierung ökologisch?]]
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| {{o}} [[Rechner und Netzwerke - Cloud-Computing|Cloud-Computing]]
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| {{o}} [[Rechner und Netzwerke - Sicherheitsaspekte in Netzwerken|Sicherheitsaspekte in Netzwerken]]
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| {{o}} [[Rechner und Netzwerke - Grundlagen der Kryptografie|Grundlagen der Kryptografie]]
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| |}
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| == Datensicherheit und Verschlüsselungsverfahren ==
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| '''[[Datensicherheit und Verschlüsselungsverfahren]]'''
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| {{o}} [[Datensicherheit - Daten sicher handhaben|„Nicht für Fremde bestimmt!“]]
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| {{o}} [[Datensicherheit - Datenmissbrauch erkennen|Datenmissbrauch: Risiken]]
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| {{o}} [[Datensicherheit - Sichere Übertragungswege|Sichere Übertragungswege]]
| |
| {{o}} [[Datensicherheit - Verschlüsselungstechniken|Verschlüsselungstechniken]]
| |
| {{o}} [[Datensicherheit - Authentifizierung und digitale Signaturen|Authentifizierung und digitale Signaturen]]
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| {{o}} [[Datensicherheit - Datenschutzgesetze|Datenschutzgesetze]]
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| {{o}} [[Datensicherheit - Cybersecurity|Cybersecurity]]
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| |}
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| == Medien und Kommunikation in der Informationsgesellschaft ==
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| '''[[Medien und Kommunikation in der Informationsgesellschaft]]'''
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| {{o}} [[Medien und Kommunikation - Über Medienutzung nachdenken|Das Handy abschalten?]]
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| {{o}} [[Medien und Kommunikation - Urheberrechte kennen|Selbstbedienung im Internet?]]
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| {{o}} [[Medien und Kommunikation - Persönlichkeiten bewerten|Top oder Flop User]]
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| {{o}} [[Medien und Kommunikation - Persönliche Daten sichern|Der gläserne Mensch]]
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| {{o}} [[Medien und Kommunikation - Medienstrategien kennen|Blogs und Vlogs updaten]]
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| {{o}} [[Medien und Kommunikation - Geschäftsmodelle im Internet|Wie Suchmaschinen arbeiten]]
| |
| {{o}} [[Medien und Kommunikation - Digitale Identität und Reputation|Digitale Identität und Reputation]]
| |
| {{o}} [[Medien und Kommunikation - Medienrecht und Ethik|Medienrecht und Ethik]]
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| {{o}} [[Medien und Kommunikation - Digitale Kommunikationskultur|Digitale Kommunikationskultur]]
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| |}
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| == Aus Daten wird Wissen! ==
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[Aus Daten wird Wissen!]]'''
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| {{o}} [[Aus Daten wird Wissen! - Grafische Zeichen|Grafische Zeichen]]
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| {{o}} [[Aus Daten wird Wissen! - Pfeile als Symbole|Pfeile als Symbole]]
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| {{o}} [[Aus Daten wird Wissen! - Regie Zeichen entwickeln|Regie Zeichen entwickeln]]
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| {{o}} [[Aus Daten wird Wissen! - Anleitung zur Infoblatterstellung|Anleitung zur Infoblatterstellung]]
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| {{o}} [[Aus Daten wird Wissen! - Produkt: Ein Infoblatt erstellen|Produkt: Ein Infoblatt erstellen]]
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| {{o}} [[Aus Daten wird Wissen! - Reflexion: Ein Infoblatt erstellen|Reflexion: Ein Infoblatt erstellen]]
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| {{o}} [[Aus Daten wird Wissen! - Datenvisualisierung|Datenvisualisierung]]
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| {{o}} [[Aus Daten wird Wissen! - Informationsdesign|Informationsdesign]]
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| {{o}} [[Aus Daten wird Wissen! - Informationsarchitektur|Informationsarchitektur]]
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| |}
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| == Big Data – Wer sammelt unsere Daten? ==
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| '''[[Big Data – Wer sammelt unsere Daten?]]'''
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| {{o}} [[Big Data - Welche Daten werden gesammelt?|Welche Daten werden gesammelt?]]
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| {{o}} [[Big Data - Arten von Daten|Welche Arten von Daten gibt es?]]
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| {{o}} [[Big Data - Daten zu Informationen|Wie werden Daten zu Informationen?]]
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| {{o}} [[Big Data - Einsatz von Big Data|Wie wird Big Data eingesetzt?]]
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| {{o}} [[Big Data - Elevator Pitch|Elevator Pitch]]
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| {{o}} [[Big Data - Reflexion: Big Data|Reflexion: Big Data]]
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| {{o}} [[Big Data - Datenschutz und Big Data|Datenschutz und Big Data]]
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| {{o}} [[Big Data - Kritische Perspektiven auf Big Data|Kritische Perspektiven auf Big Data]]
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| {{o}} [[Big Data - Big Data in der Forschung|Big Data in der Forschung]]
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| |}
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| == Was ist ein „Influencer“? ==
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| '''[[Was ist ein „Influencer“?]]'''
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| {{o}} [[Influencer - Definition|Definition des Begriffs „Influencer“]]
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| {{o}} [[Influencer - Arten von Influencern|Arten von Influencern]]
| |
| {{o}} [[Influencer - Strategien|Strategien von Influencern]]
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| {{o}} [[Influencer - Traumberuf?|Influencer – ein Traumberuf?]]
| |
| {{o}} [[Influencer - Reflexion: Audiobeitrag|Reflexion: Einen Audiobeitrag über Influencer erstellen]]
| |
| {{o}} [[Influencer - Produkt: Podcast aufnehmen|Produkt: Einen Podcast aufnehmen]]
| |
| {{o}} [[Influencer - Ethik und Verantwortung|Ethik und Verantwortung]]
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| {{o}} [[Influencer - Einfluss auf Jugendliche|Einfluss auf Jugendliche]]
| |
| {{o}} [[Influencer - Marketing und Werbung|Marketing und Werbung]]
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| |}
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| == Selbstdarstellung und Selbstoptimierung ==
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[Selbstdarstellung und Selbstoptimierung]]'''
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| {{o}} [[Selbstdarstellung - Wer bin ich?|Wer bin ich und wie möchte ich mich darstellen?]]
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| {{o}} [[Selbstdarstellung - Aufallen um jeden Preis?|Aufallen um jeden Preis?]]
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| {{o}} [[Selbstdarstellung - Selbstbild|Was denke ich über mich?]]
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| {{o}} [[Selbstdarstellung - Selbstkontrolle|Wie viel Zeit verbringe ich auf sozialen Netzwerken?]]
| |
| {{o}} [[Selbstdarstellung - Gefahren|Was kann da schiefgehen?]]
| |
| {{o}} [[Selbstdarstellung - Verantwortungsvoller Umgang|Mit sozialen Medien verantwortungsvoll umgehen]]
| |
| {{o}} [[Selbstdarstellung - Reflexion: Kampagnenposter|Reflexion: Ein Poster für eine Kampagne erstellen]]
| |
| {{o}} [[Selbstdarstellung - Produkt: Poster für Social Media|Produkt: Ein Poster für Selbstdarstellung und Social Media]]
| |
| {{o}} [[Selbstdarstellung - Digitale Identität|Digitale Identität]]
| |
| {{o}} [[Selbstdarstellung - Privatsphäre und Datenschutz|Privatsphäre und Datenschutz]]
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| |}
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| == Fake News ==
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[Fake News]]'''
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| {{o}} [[Fake News - Warum gibt es Fake News?|Warum gibt es Fake News?]]
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| {{o}} [[Fake News - Fake News entlarven|Wie lassen sich Fake News entlarven?]]
| |
| {{o}} [[Fake News - Formen von Fake News|Fake News bestehen nicht nur aus Texten]]
| |
| {{o}} [[Fake News - Manipulation durch Statistiken|Wie sehen sich Fake News entlarven?]]
| |
| {{o}} [[Fake News - Produkt: Aufklärungsbroschüre|Produkt: Eine Aufklärungsbroschüre über Fake News erstellen]]
| |
| {{o}} [[Fake News - Reflexion: Fake News|Reflexion: Fake News]]
| |
| {{o}} [[Fake News - Medienkompetenz und Kritikfähigkeit|Medienkompetenz und Kritikfähigkeit]]
| |
| {{o}} [[Fake News - Quellenprüfung und Faktenchecks|Quellenprüfung und Faktenchecks]]
| |
| {{o}} [[Fake News - Umgang mit Fehlinformationen|Umgang mit Fehlinformationen]]
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| |}
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| == Künstliche Intelligenz (KI) ==
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| {{:D-Tab}}
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| '''[[Künstliche Intelligenz (KI)]]'''
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| {{o}} [[KI - Mensch und Maschine|Mensch und Maschine]]
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| {{o}} [[KI - Chancen und Risiken|Chancen und Risiken von KI]]
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| {{o}} [[KI - KI und die Arbeitswelt|Wie verändert KI die Arbeitswelt?]]
| |
| {{o}} [[KI - Produkt: Digitale Mindmap|Produkt: Eine digitale Mindmap erstellen]]
| |
| {{o}} [[KI - Reflexion: KI|Reflexion: Künstliche Intelligenz (KI)]]
| |
| {{o}} [[KI - Ethik und KI|Ethik und KI]]
| |
| {{o}} [[KI - Machine Learning|Machine Learning]]
| |
| {{o}} [[KI - Anwendungsbeispiele von KI|Anwendungsbeispiele von KI]]
| |
| {{o}} [[KI - Zukunftsperspektiven|Zukunftsperspektiven]]
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| |}
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| {{:MOOCit nach Klassen - Medienkonzept - Schulentwicklung}}
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| == Basiskurs Medienbildung 11-13 ==
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| == A - Z Programme als MOOCs ==
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| {{:Programme als MOOCs}}
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| <br />
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| == Links ==
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| {| width="100%" style="background-color:#DDDDDD;" cellpadding="5"
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| | width="35" align="center" valign="top" | [[File:MOOCit-Logo-voll.png|32px|left|link=Kategorie:Die besten MOOCs]]
| |
| | Hier können noch wichtige Links auf interne oder externe Seiten ergänzt werden.
| |
| |}
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| * [[:Kategorie:Informatik|Informatik]]
| |
| *Animationen: [https://www.powtoon.com/ Powtoon], um MOOCs-Videos zu erstellen.
| |
| *Bild, Design: [http://www.ecdl.de/fileadmin/redaktion/Syllabi/ECDL_new/ECDL_Bildbearbeitung_2013.pdf ECDL Bildbearbeitung]
| |
| *Community: [http://www.ecdl.de/fileadmin/redaktion/Syllabi/ECDL_new/ECDL_Online-Zusammenarbeit_2013.pdf ECDL Online-Zusammenarbeit]
| |
| *Datenbank: [http://www.ecdl.de/fileadmin/redaktion/Syllabi/ECDL_new/ECDL_Datenbanken_2013.pdf ECDL Datenbanken], [http://www.ecdl.de/fileadmin/redaktion/Syllabi/ADV_SYLL2_M5.pdf Datenbanken für Fortgeschrittene]
| |
| * Datenschutz: [http://www.ecdl.de/fileadmin/redaktion/Syllabi/ECDL_new/Syllabus_Datenschutz_Modul.pdf ECDL Datenschutz]
| |
| *E-Health: [http://www.ecdl.de/fileadmin/redaktion/Syllabi/ECDL_new/ECDL_E-Health_2014.pdf ECDL E-Health]
| |
| *Online sein: [http://www.ecdl.de/fileadmin/redaktion/Syllabi/ECDL_new/ECDL_Online-Grundlagen_2013.pdf ECDL Online-Grundlagen]
| |
| *Präsentation: [http://www.ecdl.de/fileadmin/redaktion/Syllabi/ECDL_new/ECDL_Praesentationen_2013.pdf ECDL-Modul Präsentationen], [http://www.ecdl.de/fileadmin/redaktion/Syllabi/ADV_Syll2_M6.pdf Präsentieren für Fortgeschrittene]
| |
| * Projekte: [http://www.ecdl.de/fileadmin/redaktion/Syllabi/ECDL_new/ECDL_Projektplanung_2013.pdf ECDL Projektplanung]
| |
| *Sicherheit 2.0: [http://www.ecdl.de/fileadmin/redaktion/_Downloads/ECDL_IT-Sicherheit_2_2015.pdf ECDL Sicherheit 2.0]
| |
| *Text : [http://www.ecdl.de/fileadmin/redaktion/Syllabi/ECDL_new/ECDL_Textverarbeitung_2013.pdf ECDL-Modul Textverarbeitung], [http://www.ecdl.de/fileadmin/redaktion/_Downloads/ECDL_Schreib-_und_Gestaltungsregegeln_fuer_die_Textverarbeitung_DIN5008_2015.pdf ECDL Schreib und Gestaltungsregeln], [http://www.ecdl.de/fileadmin/redaktion/Syllabi/ADV_Syll2_M3.pdf Textverarbeitung für Fortgeschrittene]
| |
| *Zahlen: [http://www.ecdl.de/fileadmin/redaktion/Syllabi/ECDL_new/ECDL_Tabellenkalkulation_2013.pdf ECDL Tabellenkalkulation], [http://www.ecdl.de/fileadmin/redaktion/Syllabi/ADV_SYLL2_M4.pdf Tabellenkalkulation für Fortgeschrittene]
| |
| <br>
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| |
| [[Image:Basiskurs-Medienbildung.png|300px|center|link=Kategorie:Basiskurs Medienbildung]]
| |
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| == Bildungsplan BW im Überblick ==
| |
| [[:Kategorie:Basiskurs Medienbildung|Basiskurs Medienbildung]] (Basiskurs Medienbildung 5) <br />
| |
| * [[Information und Wissen - Basiskurs Medienbildung|Information und Wissen]] <br />
| |
| * [[Produktion und Präsentation - Basiskurs Medienbildung|Produktion und Präsentation]] <br />
| |
| * [[Kommunikation und Kooperation - Basiskurs Medienbildung|Kommunikation und Kooperation]] <br />
| |
| * [[Mediengesellschaft - Basiskurs Medienbildung|Mediengesellschaft]] <br />
| |
| * [[Grundlagen digitaler Medienarbeit - Basiskurs Medienbildung|Grundlagen digitaler Medienarbeit]]
| |
| * [[Prozessbezogene Kompetenzen - Basiskurs Medienbildung]]
| |
| * [[Operatoren - Basiskurs Medienbildung]]
| |
| <br />
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| == Medienbildung als MOOC ==
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| Gestalte einen MOOC zu folgenden Themen
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| ===Grundlagen===
| |
| * [[Grundlagen - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Grundlagen]] <br />
| |
| * [[Fachbegriffe - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Fachbegriffe]] <br />
| |
| * [[Programme - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Programme]] <br />
| |
| * [[Know How - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Know How]] <br />
| |
| * [[Short Cuts - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Short Cuts]] <br />
| |
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| |
| ===Technik===
| |
| * [[Recherche - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Recherche]] <br />
| |
| * [[Produktion eigener Inhalte - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Produktion eigener Inhalte]] <br />
| |
| * [[Präsentation - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Präsentation]] <br />
| |
| * [[10 Finger System als MOOC]]
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| ===Schutz===
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| Gefahren, Unsicherheiten und Herausforderungen, z.B. [[Der Grundrechte-Countdown im digitalen Zeitalter]]
| |
| * [[Sicherheit - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Sicherheit]] <br />
| |
| * [[Passwörter - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Passwörter]] <br />
| |
| * [[Werbung - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Werbung]] <br />
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| ===Wertorientierung===
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| Autonomes Denken, z.B. [[:Kategorie:Texte der Orientierung - Addbook|Texte der Orientierung]]
| |
| * [[10 Gebote der digitalen Ethik - Schulentwicklung]]
| |
| * [[Regeln im Netz - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Regeln im Netz]]
| |
| * [[Netiquette]]
| |
| * [[Wissen im digitalen Zeitalter - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Wissen im digitalen Zeitalter]] <br />
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| ===Individuum in der Demokratie===
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| Relevante Partizipation im Netz und Anerkennung der Leistung, z.B. [[Zertifizierung|Lebenslaufdienliche Zertifizierung]]
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| * [[Mediennutzung - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Mediennutzung]] <br />
| |
| * [[Mediengesellschaft - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Mediengesellschaft]]
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| ===Qualität der Bildung===
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| Individuelles Lernen lernen, nützliche Apps, konkrete Lernhinweise, z.B. [[:Kategorie:Deutschkurs für Asylbewerber|Deutschkurs für Asylbewerber]]
| |
| * [[Digitale Kommunikation - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Digitale Kommunikation]] <br />
| |
| * [[Kooperation - Basiskurs Medienbildung als MOOC|Kooperation]] <br />
| |
| [[File:MOOC-Reihe.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [[:Kategorie:Diskurstraining|Diskurstraining]]<br />
| |
| [[File:MOOC-Reihe.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [[Der Grundrechte-Countdown im digitalen Zeitalter|Grundrechte-Countdown]]<br />
| |
| [[File:MOOC-Reihe.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [[:Kategorie:Informatik|Informatik]]<br />
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| <br />
| |
| [[Datei:Ihr_Quiz.png|center|300px|link=Medienbildung Quiz]]
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| <br>
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| == Teilen. Mitmachen. Bewerten. ==
| |
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| |
| [[Kategorie:Fortbildung]]
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| [[Kategorie:Schulentwicklung]]
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| [[Kategorie:Basiskurs Medienbildung]]
| |
| [[Kategorie:Informatik]]
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| [[Kategorie:Schulfach]]
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| {{:Teilen - MOOCit}}
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