Medienmentoren-Ausbildung

Aus MOOCit, P4P Mini MOOCs
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MOOC Medienmentoren Medienkonzept Schulentwicklung.png




MOOC it! Ausbildung zum MOOC Medienmentor
Workshop: Wie werden Mini MOOCs erstellt?




Beschreibung

Lernende haben Lernenden viel zu geben. Wenn Lernende zu Medienmentoren ausgebildet werden, können Sie selbst besser lernen und andere Lernende unterstützen. Die Kommunikation verläuft häufig gelassen ab. Auch persönliche Interessen können unter Gleichgestellten (Peergroups) offen ausgetauscht werden. Begriffsklärung des Landesmedienzentrums BW: SCHÜLER-MEDIENMENTOREN // Informationen für Kontaktlehrkräfte

Aufgabe von Medienmentoren

Die Unterstützung der Lehrkräfte beim alltäglichen Medieneinsatz ist Kernaufgabe der Medienmentoren. Die Aufgabe der MOOC-Medienmentoren ist es, anderen Lernenden in der Schule das MOOC-Erstellen zu vermitteln und für alle Lernende (auch außerhalb der Schule) Lernkurse zu erstellen.

  • MOOC Kompetenz vermitteln: Anderen Lernenden beim Erstellen eines MOOCs unterstützen, z.B. als Alternative zu einer PowerPoint Präsentation, für eine Extranote in einem Fach oder ein Zertifikat.
  • Nachhilfe anbieten: MOOC-Medienmentoren können ggf. zu einer Nachhilfe gebucht werden und Videos bzw. interaktive Aufgaben zu unterschiedlichen Themen erstellen.
  • Klassenarbeits- / Prüfungsvorbereitung: Sammlung aller qualitativ hochwertiger OERs für eine (niedrigere) Klasse.
  • Schulprojekte umsetzen: MOOC, Quiz oder Spiel für die Schule erstellen bzw. ein Projekt online für die Öffentlichkeit zugänglich machen, z.B. Fridays for Future, AGs vorstellen, Schülerzeitung oder die eigene Schule vorstellen.
  • Technische Probleme lösen z.B. bei Präsentationen
  • MOOCs zu eigenen Interessen erstellen mit eigenen Videos (z.B. mit PowToon oder Prezi) und interaktiven Aufgaben (z.B. LearningApps.
  • Sprechstunde abhalten: Bei einem Treffen können die Prozesse optimiert werden. Beispielsweise kann aus der Nachhilfe oder dem Erstellen von MOOCs für Betriebe eine Schülerfirma (mit Hilfsprojekt) gegründet werden.
  • Online-Präsenz zeigen: Auf MOOCit kann sich jede Gruppe eine Überblicksseite einrichten, z.B. MOOC Medienmentoren - DEINE SCHULE


Vorteil

  • Zertifikat erhalten = Lebenslaufdienliche Anerkennung
  • Kreatives (digitales) Arbeiten mit Videos und interaktive Aufgaben
  • Zusatznote oder andere Art des Leistungsnachweises bekommen
  • (Selbst-)Bildung in eigenen Interessen
  • Selbstständiges Lernen lernen
  • Sozialer Aspekt: Anderen beim Lernen helfen
  • Am intensivsten lernt man, wenn man erklären bzw. Fragen stellen muss
  • Talente zeigen - sich einen Namen machen
  • Andere zu Medienmentoren ausbilden können


Voraussetzung

  • Alter der Lernenden ca. 12-16 Jahre (Keine Abschlussklasse), damit die Medienmentoren Ihre Arbeit direkt nach der Fortbildung ungehindert ausüben können.
  • Auswahl der Lernenden bleibt der Schule überlassen. Empfehlung: Gruppe aus ca. 5-10 Lernenden aus unterschiedlichen Altersstufen.


Aufgaben der Lehrkraft

  • Räumlichkeiten zur Verfügung stellen.
  • Werbung für die Medienmentoren machen: Plakate, Mails, Stände, Elternabend-Info, ...
  • Pressemitteilung über Medienmentoren und Schuleigene Online-Projekte.
  • Absprachen: Schulleitung, Kollegium, Eltern, Referendare, ggf. Netzwerkbetreiber (allerdings sind außer einem Browser keine besonderen Voraussetzungen für die Arbeit auf MOOCit erforderlich)
  • Zertifizierung der Online-Arbeiten = Lebenslaufdienliche Anerkennung und Wertschätzung der persönlichen Interessen.


Wertschätzung relevanter Leistungen


Basismodul

  1. Formales | Notwendigkeit
  2. Welche Unterrichtskonzepte eignen sich?
  3. Warum ist die Kombination von OERs und eigenen Vorstellungen wichtig?
  4. Was ist ein P4P Mini-MOOC?
  5. Welche Einsatzmöglichkeiten bietet MOOCit für Ihren Unterricht? Welche Beispiele für Bildungsprojekte gibt es?
  6. Vorteile




Workshop 1 - OER-MOOCs erstellen

Wie wird ein MOOC erstellt?

  1. Welches ist Ihr MOOCit Projekt?
  2. Wie erfolgt die Registrierung?
  3. Warum ist die "Klassische Ansicht" der Bearbeitungsmodus?
  4. Wie wird die MOOC-Vorlage genutzt? (Andere Vorlagen)
  5. Wie wird ein Text, Link, Bild oder Video eingefügt?
  6. Wie werden interaktive Aufgabe erstellt?
  7. Ab wann kann ein Zertifikat ausgestellt werden?
  8. Homework


MOOCit MOOC Das Wichtigste auf einen Blick.png MOOCit MOOC Wie erstelle ich einen MOOC.png MOOCit MOOC Wie erstelle ich interaktive Aufgaben.png


Titel eingeben und MOOC-Vorlage laden.png Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen Commons Medien.png Zertifikat-Stempel-MOOCit MAIL.png





Workshop 2 - Animierte Videos erstellen

Wie werden animierte Videos erstellt?

  1. Formative Evaluation
  2. Erklärvideo oder Mitmachvideo?
  3. PowToon
  4. Alternativen, z.B. Animaker, Prezi (optional)
  5. Homework






Workshop 3 - Interaktive Aufgaben erstellen

Wie werden interaktive, multimediale Aufgaben erstellt?

  1. Formative Evaluation
  2. Mehr Wiki-Aufgaben
  3. LearningApps
  4. Homework


MOOCit Wiki-Bearbeitunghilfe Interaktive Aufgaben.png




Workshop 4 - MOOC-Reihen angelegen (optional)

Wie wird eine MOOC-Reihen angelegt? (optional)

  1. Beispiele: Fach, MOOC-Reihe, Spiel, Quiz, Wissensprojekt
  2. Wie werden Themen, Kategorien angelegt?
  3. Wie wird eine Vorlage für eine MOOC-Reihe erstellt?



Deutsch Klasse 1.png Deutsch Klasse 2.png Deutsch Klasse 3.png



Workshop 5 - NEUE MOOC-Medienmentoren ausbilden

MOOC Medienmentoren ausbilden

  1. Medienmentoren-Ausbildung
  2. Zertifizierung
  3. Präsentation der Arbeiten
  4. ECTS Anforderungen
  5. Medienmentoren Ausbildung o. Fortbildung an Ihrer Schule?
  6. MOOCs selbst erstellen * Kopiervorlagen
  7. Feedback
  8. Nach der Fortbildung ist vor der Fortbildung!



MOOCs selbst erstellen - E COVER - P4P MOOCs.jpg


Schulleitung Fortbildung.png Lehrkräfte Fortbildung.png SchuelerInnen Fortbildung.png

Ausbilder Fortbildung.png Auszubildende Fortbildung.png Studiengruppen.png


Zusatzinformationen

Schulart: Hauptschule, (Werk-)Realschule, Gymnasium, Gemeinschaftsschule, Berufliche Schule, (Pädagogische) Hochschulen

Teilnehmeranzahl: 5 - 20

Referent: Dr. Udo Glanz

Zielgruppe Bildungseinrichtungen

  1. Schulen: Schulleitungsteam, Lehrkräfte / Lernbegleiter, Medienmentoren (SchülerInnen)
  2. Hochschulen: Studiengruppen z.B. Lehramt-Studierende, Referendare
  3. Ausbildungsbetriebe: Ausbilder, Ausbildungsgruppen


Ziel: Die Teilnehmer lernen MOOCit und die Einsatzmöglichkeiten der P4P Mini MOOCs vor, in und nach der Präsenzphase kennen. Sie werden MOOCs aus OERs kombinieren und einen MOOC komplett mit einem selbst angefertigten animierten Video und interaktiven Aufgaben erstellen. Die Teilnehmer sollten mit Hilfe der Online-Templates, Hilfeseiten und Kopiervorlagen MOOC-Medienmentoren ausbilden können. >> KEINE PROGRAMMIERKENNTNISSE ERFORDERLICH <<


Beispiele für Bildungsprojekte

  1. Schul-MOOCs von Lehrenden
  2. P4P MOOC
  3. Bildungsprojekt


Inhalt

  1. MOOCit Basismodul: Unterrichtskonzepte, Einsatzmöglichkeiten, Beispiele, Vorteile und kritische Betrachtung von MOOC-Portalen.
  2. Mögliche Workshops (frei kombinierbar)
  3. Zusatzmodule
  4. Abschluss: Präsentation der MOOCs


Hinweise zur Teilnahme

  • Voraussetzungen: Die TeilnehmerInnen sollten Grundkenntnisse in der Arbeit mit dem PC und / oder einem mobilen Gerät (z.B. Smartphone) haben. Es muss für jeden Teilnehmer ein PC, Laptop oder Tablet vorhanden sein. BYOD: Sie können auch Ihr eigenes Laptop nutzen.
  • Vorarbeit: Die Teilnehmer sollten für den Workshop bereits vor der Fortbildung ein Benutzerkonto erstellen. (Oben rechts)
  • Veranstaltungsort: Sie werden gebeten, Fahrgemeinschaften zu bilden bzw. öffentliche Verkehrsmittel zu nutzen.
  • Vorhandene Medien: Keine Angaben





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Hinführung & Notwendigkeit

Ueberblick Medienkonzept Schulentwicklung.png Formteile Medienkonzept Medienkonzept Schulentwicklung.png Notwendigkeit Schulentwicklung Fortbildung.png



Innovation & Ziele

Innovation Medienkonzept Schulentwicklung.png Vorteile Medienkonzept Schulentwicklung.png Ziele Schulentwicklung Fortbildung.png Bildung und Wirtschaft.png Auflösung der Klassen Medienkonzept Schulentwicklung.png



Bildungsplan, MOOC-Kompetenzraster, Konzepte, OERs

Bildungsplan Schulentwicklung Fortbildung.png Operatoren Medienkonzept Schulentwicklung.png Kompetenzraster Medienkonzept Schulentwicklung.png Unterrichtskonzepte MOOCit Medienbildung.png OERs MOOCit.png



Fortbildung & allgemeine Infos

Fortbildungsinfos Schulentwicklung Fortbildung.png Tablet Medienkonzept Schulentwicklung.png Portalwahl Schulentwicklung Fortbildung.png Dauerevaluation Medienkonzept Schulentwicklung.png Nachhaltigkeit Medienkonzept Schulentwicklung.png Qualitätsmanagement MOOCit.png



Medienbildung & Schule

Schule Schulentwicklung Fortbildung.png Konzeptrahmen Medienkonzept Schulentwicklung.png Netzwerke der Bildung.png Kooperationen Medienkonzept Schulentwicklung.png Finanzen Medienkonzept Schulentwicklung.png Beziehungen stärken - Schulentwicklung.png



Medienmentoren

MOOC Medienmentoren Medienkonzept Schulentwicklung.png Anerkennung Schulentwicklung Fortbildung.png Individualisiert Schulentwicklung Fortbildung.png Differenziert Schulentwicklung Fortbildung.png Entlastung Schulentwicklung Fortbildung.png Zertifikat-Stempel-MOOCit.png



Kommentare

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Inhalte

Inhalte Schulentwicklung Fortbildung.png Unterricht Schulentwicklung Fortbildung.png Film Video Schulentwicklung Fortbildung.png


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Deutsch Klasse 5.png Deutsch Klasse 6.png Deutsch Klasse 7.png Deutsch Klasse 8.png Deutsch Klasse 9.png Deutsch Klasse 10.png Deutsch Klasse 11.png Deutsch Klasse 12.png Deutsch Klasse 13.png







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