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Maßnahmenkatalog zur Schulentwicklung: Unterschied zwischen den Versionen

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| [[Feedback System]] || Einführung eines Feedbacksystems, das die Schüler dazu ermutigt, Selbstständig zu Lernen, Lernpartner und KI-Feedback zu nutzen und die Lehrkraft erst bemüht, wenn es nicht mehr weiter geht. Siehe [[Feedback-System]]
| [[Feedback System]] || Einführung eines Feedbacksystems, das die Schüler dazu ermutigt, Selbstständig zu Lernen, Lernpartner und KI-Feedback zu nutzen und die Lehrkraft erst bemüht, wenn es nicht mehr weiter geht. Siehe [[Feedback-System]]  
# [[Soziales Lernen]]: Stärkung sozialer Kompetenzen durch kooperative Lernformen, [[Peer-Coaching]] und gemeinsame Projekte.
# [[Kollaboratives Lernen]]: Förderung von Teamarbeit und [[Peer Learning]] durch digitale Werkzeuge, Gruppenprojekte und reflektierte Feedbacksysteme.
# [[KI-Medienmentoren]]: Mentoren können für spezielle Bereiche ausgebildet werden und den Lernprozess von Mitschüler:innen unterstützen.
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| [[Differenzierte Unterrichtsmethoden]] || Einsatz von Methoden wie [[Blended Learning]], [[Flipped Classroom]] und [[Projektbasiertes Lernen]].
| [[Differenzierte Unterrichtsmethoden]] || Einsatz von differenzierten Methoden  
# [[Blended Learning]]
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# [[Projektbasiertes Lernen]]
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| [[Demokratiebildung]] und [[Partizipation]] || Einbindung der Schüler in Entscheidungsprozesse, z. B. durch [[Schülerparlamente]] oder partizipative Unterrichtsgestaltung.
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| [[Lernmanagementsysteme (LMS)]] || Einführung und Nutzung von Systemen zur Organisation von Lernmaterialien, Kommunikation und Feedback.
| [[Lernmanagementsysteme (LMS)]] || Einführung und Nutzung von Systemen zur Organisation von Lernmaterialien, Kommunikation und Feedback.
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| [[Lernfortschrittsanalyse]] || Nutzung von [[Künstliche Intelligenz|KI]]-gestützten Analysetools zur Erfassung und Auswertung individueller Lernfortschritte.
| [[Lernfortschrittsanalyse]] || Nutzung von [[Künstliche Intelligenz|KI]]-gestützten Analysetools zur Erfassung und Auswertung individueller Lernfortschritte.
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| [[Inklusive Bildung]] und [[Barrierefreie Bildung]] || Anpassung von Lehrmaterialien und Methoden an verschiedene Lernbedürfnisse und Beeinträchtigungen.
| [[Inklusive Bildung]] und [[Barrierefreie Bildung]] || Anpassung von Lehrmaterialien und Methoden an verschiedene Lernbedürfnisse und Beeinträchtigungen. Digitale Materialien wie aiMOOCs können leicht an unterschiedliche Bedürfnisse angepasst werden.
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# Leichte Sprache
| [[Kollaboratives Lernen]] || Förderung von Teamarbeit und [[Peer Learning]] durch digitale Werkzeuge, Gruppenprojekte und reflektierte Feedbacksysteme.
# Individuelles KI-Feedback
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| [[Gamification]] und [[Motivation]] || Integration spielerischer Elemente zur Steigerung der Lernmotivation und Engagement.
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| [[Selbstorganisiertes Lernen (SOL)]] || Förderung von Eigenverantwortung durch Wochenpläne, Lerntagebücher und regelmäßige Reflexionsgespräche.
| [[Selbstorganisiertes Lernen (SOL)]] || Förderung von Eigenverantwortung durch Wochenpläne, Lerntagebücher und regelmäßige Reflexionsgespräche.
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| [[Soziales Lernen]] || Stärkung sozialer Kompetenzen durch kooperative Lernformen, [[Peer-Coaching]] und gemeinsame Projekte.
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| [[Kompetenzorientierte Leistungsbewertung]] || Einführung alternativer Bewertungsmethoden wie [[Portfolios]], [[Präsentationen]] und Feedbackgespräche anstelle von rein notenbasierten Bewertungen.
| [[Kompetenzorientierte Leistungsbewertung]] || Einführung alternativer Bewertungsmethoden wie [[Portfolios]], [[Präsentationen]] und Feedbackgespräche anstelle von rein notenbasierten Bewertungen.
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| [[Achtsamkeit]] und [[Stressbewältigung]] || Integration von Entspannungstechniken, Bewegungspausen und Achtsamkeitstraining in den Schulalltag.
| [[Achtsamkeit]] und [[Stressbewältigung]] || Integration von Entspannungstechniken, Bewegungspausen und Achtsamkeitstraining in den Schulalltag.
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| [[Demokratiebildung]] und [[Partizipation]] || Einbindung der Schüler in Entscheidungsprozesse, z. B. durch [[Schülerparlamente]] oder partizipative Unterrichtsgestaltung.
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| [[Datenschutz]] und [[Datensicherheit]] || Sicherstellung des verantwortungsvollen Umgangs mit Schülerdaten und Einhaltung der [[DSGVO]].
| [[Datenschutz]] und [[Datensicherheit]] || Sicherstellung des verantwortungsvollen Umgangs mit Schülerdaten und Einhaltung der [[DSGVO]].

Version vom 18. Januar 2025, 10:23 Uhr



Maßnahmenkatalog zur Schulentwicklung



Maßnahmenkatalog zur Schulentwicklung – Adaptives Lernen
Thema Beschreibung
Vertrauenssystem Einführung eines offenen Reflexionssystems, das die Schüler dazu ermutigt, Verantwortung für ihr eigenes Lernen zu übernehmen. Siehe Vertrauensstufen


Feedback System Einführung eines Feedbacksystems, das die Schüler dazu ermutigt, Selbstständig zu Lernen, Lernpartner und KI-Feedback zu nutzen und die Lehrkraft erst bemüht, wenn es nicht mehr weiter geht. Siehe Feedback-System
  1. Soziales Lernen: Stärkung sozialer Kompetenzen durch kooperative Lernformen, Peer-Coaching und gemeinsame Projekte.
  2. Kollaboratives Lernen: Förderung von Teamarbeit und Peer Learning durch digitale Werkzeuge, Gruppenprojekte und reflektierte Feedbacksysteme.
  3. KI-Medienmentoren: Mentoren können für spezielle Bereiche ausgebildet werden und den Lernprozess von Mitschüler:innen unterstützen.


Digitale Infrastruktur Bereitstellung von schnellem Internet, interaktiven Whiteboards und digitalen Endgeräten für Schüler und Lehrkräfte.
  1. PCs unter Aufsicht für Starter
  2. PCs und Tablets für Durchstarter
  3. Eigene Smartphones für die Lernprofis


Individualisierte Lernpfade mit aiMOOCs aiMOOC.org
  1. Transparente Kompetenzraster
  2. Allgemeine Lernkurse nach Kompetenzraster
  3. Wunsch aiMOOCs für individuelles, interessengesteuertes Lernen
  4. Weiterentwicklung von aiMOOC.org, um den Fortschritt der SuS automatisiert zu dokumentieren


Fortbildung der Lehrkräfte Fortbildung
  1. Regelmäßige Schulungen zur Nutzung digitaler Medien, adaptiven Lernmethoden und sozial-emotionalem Lernen.
  2. Fortbildungsangebot an externe Lehrkräfte (Image der Schule)


Differenzierte Unterrichtsmethoden Einsatz von differenzierten Methoden
  1. Blended Learning
  2. Flipped Classroom
  3. Projektbasiertes Lernen


Demokratiebildung und Partizipation Einbindung der Schüler in Entscheidungsprozesse, z. B. durch Schülerparlamente oder partizipative Unterrichtsgestaltung.
Lernmanagementsysteme (LMS) Einführung und Nutzung von Systemen zur Organisation von Lernmaterialien, Kommunikation und Feedback.
Lernfortschrittsanalyse Nutzung von KI-gestützten Analysetools zur Erfassung und Auswertung individueller Lernfortschritte.
Inklusive Bildung und Barrierefreie Bildung Anpassung von Lehrmaterialien und Methoden an verschiedene Lernbedürfnisse und Beeinträchtigungen. Digitale Materialien wie aiMOOCs können leicht an unterschiedliche Bedürfnisse angepasst werden.
  1. Leichte Sprache
  2. Individuelles KI-Feedback


Gamification und Motivation Integration spielerischer Elemente zur Steigerung der Lernmotivation und Engagement.
Elternbeteiligung Einbindung der Eltern durch digitale Kommunikationstools und transparente Lernverläufe.
Lernraumgestaltung Gestaltung flexibler Lernräume mit variablen Sitzmöglichkeiten, Whiteboards für spontane Notizen, sowie Ruhezonen für konzentriertes Arbeiten.
Akustikoptimierung Einsatz lärmschluckender Möbel wie Sessel für Partnerarbeit, Teppiche und schallabsorbierende Wandpaneele.
Modularität der Möbel Flexible Möbel wie höhenverstellbare Tische, mobile Sitzgelegenheiten und Raumtrenner für verschiedene Lernsettings.
Rückzugsräume Einrichtung kleiner Räume oder Bereiche für individuelles Lernen, Entspannung und Reflexion.
Selbstorganisiertes Lernen (SOL) Förderung von Eigenverantwortung durch Wochenpläne, Lerntagebücher und regelmäßige Reflexionsgespräche.
Kompetenzorientierte Leistungsbewertung Einführung alternativer Bewertungsmethoden wie Portfolios, Präsentationen und Feedbackgespräche anstelle von rein notenbasierten Bewertungen.
Achtsamkeit und Stressbewältigung Integration von Entspannungstechniken, Bewegungspausen und Achtsamkeitstraining in den Schulalltag.
Datenschutz und Datensicherheit Sicherstellung des verantwortungsvollen Umgangs mit Schülerdaten und Einhaltung der DSGVO.
Mediation und Konfliktlösung Aufbau eines Systems zur Streitschlichtung durch Peermediatoren oder geschulte Lehrkräfte.
Berufsvorbereitung Verzahnung mit außerschulischen Lernorten, Praktika und digitalen Berufsorientierungsangeboten.
Gesundheitsförderung Bereitstellung gesunder Ernährung, Bewegungsangeboten und ergonomischer Arbeitsplätze zur langfristigen Förderung des Wohlbefindens der Schüler.
Lehrer-Schüler-Mentoring Einführung eines Mentoren-Systems, in dem Lehrkräfte regelmäßig einzelne Schüler begleiten und fördern.
Forschendes Lernen Förderung kreativer und explorativer Lernmethoden, bei denen Schüler eigene Fragestellungen und Experimente entwickeln.










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  5. Filth Like You: #Konsum #Heuchelei
  6. Your Poverty Pisses Me Off: #SozialeUngerechtigkeit #Musk
  7. Hello I'm Pump: #Trump #Kapitalismus
  8. Monkey Dance Party: #Lebensfreude
  9. God Hates You Too: #Religionsfanatiker
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