Fortbildung

Aus MOOCit, P4P Mini MOOCs
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Die MOOCit Fortbildung
Mini MOOCS in Schule, Ausbildung und Studium


Schulleitung Fortbildung.png Lehrkräfte Fortbildung.png SchuelerInnen Fortbildung.png Ausbilder Fortbildung.png Auszubildende Fortbildung.png Studiengruppen.png





MOOCs in der Bildung einsetzen

Wir bieten Fortbildungen zum Themengebiet MOOCs in der Bildung an. Mini MOOCS vor, in und nach der Präsenzphase. Die Teilnehmer lernen das Wiki-Portal „MOOCit.de“ kennen, bekommen konkrete Einsatzmöglichkeiten aufgezeigt und können selbst MOOCs erstellen und zum MOOC Medienmentor werden. (Hierzu sind keine Programmierkenntnisse erforderlich!)


Überblick


Referent: Dr. Udo Glanz

Schulart: Hauptschule, Werkrealschule, Realschule, Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren, Gymnasium, Gemeinschaftsschule, Berufliche Schule, (Pädagogische) Hochschule

Zielgruppe Bildungseinrichtungen

  1. Schulen: Schulleitungsteam, Lehrkräfte / Lernbegleiter, Medienmentoren (SchülerInnen)
  2. Hochschulen: Studiengruppen z.B. Lehramt-Studierende, Referendare
  3. Ausbildungsbetriebe: Ausbilder, Ausbildungsgruppen


Ziel: Die Teilnehmer lernen MOOCit und die Einsatzmöglichkeiten der P4P Mini MOOCs vor, in und nach der Präsenzphase kennen. Sie gestalten selbst einen Mini-MOOC zu einem selbst gewählten Thema. (KEINE PROGRAMMIERKENNTNISSE ERFORDERLICH.) Mögliche weiterführende Ziele:


Inhalte: MOOCit Basismodul, Workshop und Zusatzmodul das sich am Interesse der Zielgruppe orientieren.

Teilnehmeranzahl: 5 - 30

Hinweise zur Teilnahme

  • Voraussetzungen: Die TeilnehmerInnen sollten Grundkenntnisse in der Arbeit mit dem PC und / oder einem mobilen Gerät (z.B. Smartphone) haben. Es muss für jeden Teilnehmer ein PC, Laptop oder Tablet vorhanden sein. BYOD: Sie können auch Ihr eigenes Laptop nutzen.
  • Vorarbeit: Die Teilnehmer sollten für den Workshop bereits vor der Fortbildung ein Benutzerkonto erstellen. (Oben rechts)
  • Veranstaltungsort: Sie werden gebeten, Fahrgemeinschaften zu bilden bzw. öffentliche Verkehrsmittel zu nutzen.
  • Vorhandene Medien: Keine Angaben



Zielgruppe

Bildungseinrichtungen

  1. Schulen: Schulleitungsteam, Lehrkräfte / Lernbegleiter, Medienmentoren (SchülerInnen)
  2. Ausbildungsbetriebe: Ausbilder, Ausbildungsgruppen
  3. Hochschulen: Studiengruppen z.B. Lehramt-Studierende, Referendare




Basismodul

  1. Was ist ein P4P Mini-MOOC?
  2. Warum sollten Lernende MOOCit nutzen?
  3. Welche Vorteile bietet MOOCit für Lehrende?
  4. Welche Einsatzmöglichkeiten bietet MOOCit für den Unterricht?
  5. Welche Abgrenzung zu anderen MOOC-Portalen gibt es?
  6. In wie weit findet eine Weiterentwicklung zu anderen Unterrichtsformen (z. B. Flipped Classroom) statt?
  7. Wie kann Rollenklarheit im Netz geschaffen werden?
  8. Wie entsteht ein nachhaltiges Bildungsprodukt?



Workshop

MOOCit MOOC Das Wichtigste auf einen Blick.png MOOCit MOOC Wie erstelle ich einen MOOC.png MOOCit MOOC Wie erstelle ich interaktive Aufgaben.png MOOC Zertifikat erhalten.png

Titel eingeben und MOOC-Vorlage laden.png Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen Commons Medien.png Zertifikat-Stempel-MOOCit MAIL.png


I. Wie wird ein MOOC erstellt?

  1. Beispiele: P4P Mini MOOCs unterschiedlicher Niveaustufen
  2. Wie erfolgt die Registrierung und wie wird die MOOC-Vorlage genutzt?
  3. Wie wird ein Text, Link, Bild oder Video eingefügt? (+ Gute Videos finden)
  4. Wie werden interaktive Aufgabe erstellt?
  5. Ab wann kann ein Zertifikat ausgestellt werden?


MOOCit im MOOC erklärt

II. Wie wird eine MOOC-Reihe erstellt? (Optional)

  1. Beispiele: MOOC-Reihen
  2. Wie werden Themen angelegt?
  3. Wie wird eine Vorlage für eine MOOC-Reihe erstellt?


III. Wie werden animierte Erklärvideos erstellt? (Optional)

  1. Beispiele
  2. PowToon oder Prezi


Infos zur Dissertation und den Folgepublikationen: MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium



Erweiterungsmodule

Theoretisches Fundament

Hauptthemen

  1. Medienkonzept für deutsche Schulen
  2. MOOC it! MOOCs für die Schule und das Studium
  3. Unterrichtskonzepte: Blended Learning, Flipped Classroom
  4. Medienmentoren
  5. Digitale Diskurskultur in der Bildung > Prezi


Angrenzende Themen

  1. Der Diskurs ist die Methode der Demokratie. Wie können wir ihn in der Schule etablieren?
  2. Rollenklarheit kann sich im Netz durch Experteneinbindung entwickeln. Was haben wir zu tun?
  3. Wir sind unser Verlag: Lernende dürfen zu Lehrkräften im Digitalen werden – weil sie es müssen.
  4. Diskursqualitätskriterien für Online-Portale: Ist eine digitale Diskurskultur in der Bildung eine Utopie?
  5. Online-Portal-Analyse: Warum sind Facebook und YouTube keine Alternative in der Bildung?
  6. Übergang zur Arbeitswelt: P4P Mini-MOOCs als Brücke zwischen Bildung und Wirtschaft


Beispiel-Projekte

  1. Schul-MOOC: Kompetenzraster > Deutsch 5 > Sprachwissen
  2. Addbook: Die wichtigsten Texte der Menschheitsgeschichte
  3. Schulspiele
  4. Mit Freude lernen




Anerkennung von Online-Leistungen

  1. Wie können Lernende durch MOOCit eine Anerkennung ihrer individuellen Interessen erfahren?
  2. Wie kann eine Wertschätzung von Online-Leistungen stattfinden?
  3. Warum scheitern Online-Konzepte, welche als Ersatz und nicht als Ergänzung zum Präsenzunterricht gesehen werden?
  4. Wie erhalten aktive MOOC-Ersteller ein Zertifikat?



Film im Unterricht

Fragen

  1. Wie können Kurzfilme der Schlüssel zur (Selbst-)Bildung sein?
  2. Wie und wann setzen wir (YouTube-)Videos effizient ein?
  3. Kurzfilmkanon: 100 Kurzfilme in der Bildung



MOOC Film Projekte

Kurzfilmkanon.png Kurzfilmkanon 100 Kurzfilme fuer die Bildung.png


Ergänzung siehe Fortbildungs-Workshop: Animierte Videos erstellen







Medienkonzept


Medienkonzept Logo MOOC it.png



Ueberblick Medienkonzept Schulentwicklung.png





Schulentwicklung MOOCit.png


MOOCit & Glanz-Verlag

MOOCit Glanz-Verlag.png
MOOC Partnerprogramm Glanz-Verlag.png
MOOCit Fortbildung.png
MOOCit Challenge.png
MOOCit Quiz.png
MOOCit MOOC.png
MOOCit MOOC-Reihe.png
MOOCit Zertifikat.png




MOOCit im Deutschunterricht


Deutsch-MOOCs MOOC it.png



Deutsch Klasse 5.png Deutsch Klasse 6.png Deutsch Klasse 7.png Deutsch Klasse 8.png Deutsch Klasse 9.png Deutsch Klasse 10.png Deutsch Klasse 11.png Deutsch Klasse 12.png Deutsch Klasse 13.png DaF Deutsch als Fremdsprache.png

  • Kompetenzraster Deutsch
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10

  • Bildungsplan BW
  • 5 - 6
  • 7 - 8
  • 9
  • 10
  • 11 - 13





  • Dein Beitrag - MOOC it.png


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    Addbooks: Literatur-MOOCs

    Mach einen MOOC bzw. ein Quiz zu einem Buch oder ergänze Deine Meinung.

    Addbook Logo.png Addbook Logo MOOCit.png Weltliteratur Addbook Logo MOOCit.png Deutsche Literatur Addbook Logo MOOCit.png

    Projekte für den Deutschunterricht

    Deutschland gegen Krieg.png Grundgesetze-Countdown-MOOCs.png Dylan-Art-MOOCit.png Jedes Jahr Dylan Brecht.png Logo - Rette unsere Zukunft - Du hast sie in der Hand.png Storyline MOOC it.png Texte der Orientierung-MOOC-Reihe.png

    Deutsch-MOOCs für Asylbewerber


    Deutsch-MOOCs-Asylbewerber.png

    Niveaustufen

    Deutschkurs MOOC it A0.png
    Deutschkurs MOOC it A1.png
    Deutschkurs MOOC it A2.png
    Deutschkurs MOOC it B1.png
    Deutschkurs MOOC it B2.png
    Deutschkurs MOOC it C1.png
    Deutschkurs MOOC it C2.png



    100 Kurzfilme als MOOCs

    Kurzfilmkanon 100 Kurzfilme fuer die Bildung.png





    MOOCit im Kunstunterricht



    Kunst MOOCs MOOC it.png

    Deutsch Klasse 5.png Deutsch Klasse 6.png Deutsch Klasse 7.png Deutsch Klasse 8.png Deutsch Klasse 9.png Deutsch Klasse 10.png Deutsch Klasse 11.png Deutsch Klasse 12.png Deutsch Klasse 13.png



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    Kunstgeschichte als MOOC

    Kunstgeschichte MOOCs MOOC it.png



    Kunst-MOOC-Projekte

    Kurzfilmkanon.png Freiburgspiel.png Ich komm nicht in die Tuete.png Dylan-Art-MOOCit.png Fleisch.png Joblin.png Thats ART.png




    Kurzfilmkanon MOOCs

    Kurzfilmkanon 100 Kurzfilme fuer die Bildung.png




    Ansprechpartner: Dr. Udo Glanz
    Mail: info(at)moocit.de
    Tel.: 0172-4647199


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