DYLAN - Tierrechte und Ethik

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DYLAN - Tierrechte und Ethik



Du weißt, man sagt, die Antwort weht irgendwo im Wind, aber manchmal muss man auch nach den tiefen, flüsternden Stimmen des Waldes lauschen, um die echten Fragen zu hören. Tierrechte, Ethik – es sind nicht nur Worte, mein Freund, es sind Echos unserer eigenen Menschlichkeit.

Wie oft sind wir vorbeigegangen an dem Leid, das wir nicht sehen wollen? „How many times can a man turn his head, pretending he just doesn’t see?“ Die Antwort darauf, wie oft wir das tun können, ist einfach: zu oft. Aber das ändert nichts daran, dass jedes Geschöpf auf dieser Erde ein Recht auf Leben und Liebe hat. „He not busy being born is busy dying.“ Es geht nicht nur um uns Menschen, es geht um jede lebende Seele.

Die Frage der Tierrechte ist eine Frage der Ethik, ja, und Ethik ist das Lied, das wir singen, wenn wir entscheiden, wie wir mit der Welt um uns herum umgehen. „Ain't it just like the night to play tricks when you're tryin' to be so quiet?“ Wir leben in einer Welt voller Tricks, voller verborgener Wahrheiten. Die Wahrheit über das, was Tieren angetan wird, ist oft verborgen, aber sie ist real und schmerzhaft.

Die Bibel spricht von der Herrschaft des Menschen über die Tiere, aber auch von der Verantwortung, die wir tragen. „Do unto others as you would have them do unto you.“ Diese goldene Regel gilt nicht nur für die Menschen, sondern auch für jedes Wesen, das atmet.

Ich hab’ einmal gesungen, „I see my light come shining, from the west down to the east.“ Jeder von uns kann ein Licht sein, eine Kraft für Veränderung. Die Rechte der Tiere zu erkennen, bedeutet, ihre Schmerzen, ihre Freuden, ihre Bedürfnisse zu erkennen. Es bedeutet, ihnen Raum zu geben, zu leben und zu lieben, frei von Angst und Leid.

Es ist eine lange und oft einsame Straße, die vor uns liegt, wenn wir für das einstehen, was richtig ist. „The times they are a-changin'“, und sie ändern sich immer noch. Wir müssen bereit sein, die schwierigen Wege zu gehen, die steinigen Pfade zu erklimmen, denn das ist der Preis der Liebe und des Mitgefühls.

So wie die Musik meine Sprache ist, so ist Mitgefühl die universelle Sprache, die jedes Herz versteht. In der Stille eines Blickes eines Tieres finden wir oft mehr Wahrheit als in den lauten Worten der Menschen. Lass uns also nicht schweigen, wo wir sprechen sollten. „Speak out, you got to speak out against the madness, you got to speak your mind if you dare.“


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Baden-Württemberg

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Mittlere Reife

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Bayern

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Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

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Hamburg

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  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

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  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

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Sachsen (berufliches Gymnasium)

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

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Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

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Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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