Fobizz
Fobizz
Einleitung
Dieser aiMOOC führt Dich in die Welt von Fobizz ein – eine deutschsprachige EdTech-Plattform, die speziell für Lehrkräfte und Bildung entwickelt wurde. Du lernst, was Fobizz ist, welche Fortbildungen und Workshops es gibt, wie die KI-Tools (z. B. Textgenerator, Arbeitsblatt-Generator, Bildgenerator) funktionieren, und wie Du damit Unterricht planen, Material erstellen und Schülerinnen und Schüler aktiv einbinden kannst. Der Kurs enthält interaktive Elemente, Quiz, Kreuzworträtsel, Memory, Drag-and-Drop sowie offene Aufgaben und eine Lernkontrolle. Hinweis: Verwende nur geprüfte Inhalte, beachte Datenschutz und Urheberrecht und nutze nach Möglichkeit OER.
Was ist Fobizz?
Fobizz ist eine Plattform aus dem deutschsprachigen Raum, die sich auf Fortbildungen und digitale Bildung für Lehrkräfte konzentriert. Sie bietet u. a.:
- Online-Fortbildungen und Selbstlernkurse zu digitalen Medien, KI im Unterricht, Datensicherheit und Medienbildung
- Praxisnahe Webinare und Live-Formate mit Expertinnen und Experten
- KI-Tools zur Erstellung von Arbeitsblättern, Unterrichtsentwürfen, Quizzen, Bilderstellung und Textbearbeitung
- Vorlagen und Materialsammlungen für Fächer wie Deutsch, Mathematik, Englisch, Informatik u. a.
Warum Fobizz nutzen?
- Zeitersparnis: KI-gestützte Vorbereitung und schnelle Materialerstellung
- Didaktische Qualität: Kurse mit Praxisbezug und Beispielen
- Kompetenzaufbau: Sicherheit im Umgang mit KI, Urheberrecht und Datenschutz
- Community: Austausch mit Kolleginnen und Kollegen und Best Practices
Zentrale Funktionen der Plattform
- Fortbildungskatalog: Filterbar nach Fach, Niveau und Thema
- Zertifikate und Teilnahmebescheinigungen
- KI-Toolbox: Prompts für Text, Bild, Quiz, Arbeitsaufträge
- Vorlagen: editierbare Templates für Unterrichtssequenzen und Projektunterricht
- Datenschutz-Hinweise und Schul-kompatible Nutzungshinweise
Didaktische Leitlinien bei der KI-Nutzung
- Transparenz gegenüber Lerngruppen
- Quellenkritik und Faktencheck
- Förderung von Kompetenzen wie kritischem Denken, Kollaboration und Kreativität
- Urheberrecht/Lizenzen: bevorzugt OER und Creative Commons
- Barrierefreiheit und Inklusion
Typische Szenarien im Unterricht
- Arbeitsblatt-Entwurf mit KI → Differenzierte Versionen
- Leseverstehen: Texte vereinfachen, Glossare erstellen
- Prüfungsvorbereitung: Übungsaufgaben generieren
- Projektarbeit: Ideenfindung und Rollenkarten
- Feedback: formative Rückmeldungen mit Kriterienrastern
- Keine sensiblen personenbezogenen Daten eingeben
- Anonymisieren von Schülerdaten
- Schulrecht und Landesregelungen beachten
- Quellen und Lizenzen dokumentieren
Erste Schritte mit Fobizz
- Konto anlegen und Profil ausfüllen
- Einen Kurs starten (z. B. KI-Grundlagen)
- KI-Tool öffnen, Prompt nutzen, Material exportieren
- OER-Repository durchsuchen, Quellen sichern
Beispiel-Workflow: Arbeitsblatt mit KI
- Lernziele definieren
- Passenden Prompt formulieren (z. B. Niveau, Operatoren, Kompetenzen)
- Ausgabe prüfen, anpassen, differenzieren
- Als PDF/DOCX speichern, Lizenz angeben
Interaktive Aufgaben
Quiz: Teste Dein Wissen
Wofür ist Fobizz in erster Linie bekannt? (Online-Fortbildungen und KI-Tools für Lehrkräfte) (!Spieleplattform für Schülerinnen und Schüler) (!Online-Nachhilfe für Studierende) (!Buchungsportal für Klassenfahrten)
Welche Ressource solltest Du bei Materialveröffentlichung bevorzugen? (Open Educational Resources mit klarer Lizenz) (!Material ohne jede Quelle) (!Nur gedruckte Schulbücher) (!Zitate ohne Angabe)
Was ist beim Einsatz von KI-Tools im Unterricht besonders wichtig? (Transparenz und Datenschutz beachten) (!Nur die schnellste Lösung wählen) (!Niemals Ergebnisse prüfen) (!Alle Schülerdaten vollständig eingeben)
Welche Funktion passt NICHT typischerweise zu Fobizz? (Buchung von Schulbussen) (!KI-gestützte Materialerstellung) (!Online-Fortbildungen) (!Vorlagen und Templates)
Was bedeutet Differenzierung im Unterricht? (Anpassung von Aufgaben an Lernniveaus) (!Abfrage der Telefonnummern) (!Verbot von Hausaufgaben) (!Nur eine Aufgabenform nutzen)
Welcher Schritt gehört in einen sinnvollen Workflow? (Lernziele definieren, dann Prompt formulieren) (!Erst Ergebnisse veröffentlichen, dann prüfen) (!Zufällige Prompts ohne Kontext) (!Nur Bilder erzeugen, nie Texte)
Was unterstützt Quellenkritik? (Validierung und Einordnung von Informationen) (!Ignorieren widersprüchlicher Daten) (!Löschen aller Quellenangaben) (!Nur eine Quelle nutzen)
Welche Lizenzfamilie ist bei OER verbreitet? (Creative Commons) (!Proprietäre Geheimlizenz) (!Closed Classroom License) (!No Share Education)
Wofür eignen sich KI-Tools besonders? (Für Ideensammlung und differenzierte Materialien) (!Zum Speichern sensibler Schülerdaten) (!Zum Ersetzen pädagogischer Entscheidungen) (!Zum Umgehen von Urheberrechten)
Was ist eine gute Praxis beim Feedback? (Kriterienbasiert und formativ rückmelden) (!Nur Noten ohne Kommentar vergeben) (!Feedback geheim halten) (!Feedback ausschließlich automatisieren)
Memory
| Fortbildung | Praxisnaher Online-Kurs |
| Prompt | Steuerbefehl für KI |
| OER | Freie Lizenz |
| Differenzierung | Aufgaben in Niveaustufen |
| Datenschutz | Schutz personenbezogener Daten |
| Quellenkritik | Prüfen von Informationen |
| Rubrik | Kriterienraster fürs Feedback |
Drag and Drop
| Ordne die richtigen Begriffe zu. | Thema |
|---|---|
| Lernziel | Vorgabe 1 |
| Prompt | 2 |
| Entwurf | 3 |
| Differenzierung | 4 |
| Lizenzangabe | 5 |
...
Kreuzworträtsel
| Fortbildung | Wie heißt ein strukturierter Kurs zur professionellen Weiterentwicklung? |
| Prompting | Wie nennt man das gezielte Formulieren von Eingaben für KI? |
| Datenschutz | Welcher Begriff beschreibt den Schutz personenbezogener Informationen? |
| Differenzierung | Wie heißt die Anpassung von Aufgaben an verschiedene Lernniveaus? |
| Quellenkritik | Wie nennt man das kritische Prüfen von Informationen und Belegen? |
| Lizenzmodell | Wie heißt die Regelung, die die Nutzung von Materialien erlaubt? |
LearningApps
Lückentext
Offene Aufgaben
Leicht
- Erste Schritte: Erstelle einen Account (Demo) und notiere drei Fortbildungen, die Dich interessieren.
- Prompt-Übung: Formuliere einen Prompt für ein Arbeitsblatt zum Thema Fotosynthese.
- OER-Suche: Finde ein OER mit CC-Lizenz und dokumentiere die Quelle.
Standard
- Materialentwicklung: Erstelle mit einem KI-Tool einen Text für die Einführung in ein Thema Deiner Wahl und passe ihn für zwei Niveaustufen an.
- Feedbackraster: Entwickle eine Rubrik für ein Projekt (vier Kriterien, drei Stufen).
- Datenschutz-Check: Liste fünf Daten auf, die Du niemals in KI-Tools eingeben würdest, und begründe dies.
Schwer
- Unterrichtsreihe: Plane eine dreistündige Reihe mit KI-gestützter Differenzierung inklusive Diagnose und Evaluation.
- Quellenkritik-Fallstudie: Prüfe ein KI-Ergebnis auf Faktentreue und dokumentiere Deine Überarbeitung.
- Medienkompetenz: Entwickle einen 10-Minuten-Miniworkshop für Deine Klasse zum Thema Transparenz bei KI-Generaten.
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Lernkontrolle
- Transferaufgabe 1: Erkläre, wie Du mit Fobizz aus einem Lehrplan-Kompetenzziel eine differenzierte Aufgabe ableitest.
- Transferaufgabe 2: Beschreibe einen Workflow, der Datenschutz und Urheberrecht verbindlich integriert.
- Transferaufgabe 3: Vergleiche die Nutzung von OER mit proprietären Materialien im Hinblick auf Nachhaltigkeit und Rechtssicherheit.
- Transferaufgabe 4: Entwickle Kriterien, mit denen Du die Qualität eines KI-generierten Arbeitsblatts bewertest.
- Transferaufgabe 5: Skizziere, wie formatives Feedback mit Rubriken und KI-Unterstützung kombiniert werden kann.
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Children for a better world >> Förderung der AI Fair-Image Challenge
Fair-Image wird von CHILDREN JUGEND HILFT! gefördert und ist mit der deutschlandweiten AI Fair-Image Challenge SIEGERPROJEKT 2025. Alle Infos zur Challenge hier >>. Infos zum Camp25 gibt es hier. Wenn auch Ihr Euch ehrenamtlich engagiert und noch finanzielle Unterstützung für Eurer Projekt braucht, dann stellt gerne einen Antrag bei JUGEND HILFT.
