MOOCit

Diskussion:Medienkonzept - Weihungstalschule: Unterschied zwischen den Versionen

Glanz (Diskussion | Beiträge)
Bürokraten, expert, Administratoren
64.339 Bearbeitungen
Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} 300px|rahmenlos|zentriert|link=https://www.amazon.de/Unterricht-KI-Lehrerfortbildungen-Fortbildungssnacks-KI-Schulfirma-Fair-Image/dp/B0DPKDL6HR/ = Modulübersicht „KI-Klassen“ (Klasse 5 bis 10) = ==Modulstruktur im Überblick== {| class="wikitable" |+ KI-Kompetenzentwicklung – Jahrgangsstufen 5 bis 10 ! Klassenstufe !! Modulname !! Inhalte !! Ziele !! Tools/Materialien |- | ''…“
 
Glanz (Diskussion | Beiträge)
Bürokraten, expert, Administratoren
64.339 Bearbeitungen
Keine Bearbeitungszusammenfassung
 
(3 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
==Modulstruktur im Überblick==
{| class="wikitable"
|+ KI-Kompetenzentwicklung – Jahrgangsstufen 5 bis 10
! Klassenstufe !! Modulname !! Inhalte !! Ziele !! Tools/Materialien
|-
| '''Klasse 5''' || '''KI entdecken & verstehen''' ||
* Was ist KI?
* Erste Prompts mit KI schreiben
* [[KI-Führerschein]]-Teil 1: Chancen & Risiken
||
* Neugier für KI wecken
* Medienkompetenz stärken
* Vertrauenssystem einführen
||
* [[aiMOOC: Was ist KI?]]
* [[KI-Führerschein]]
* Tablet-Führerschein
|-
| '''Klasse 6''' || '''KI kreativ nutzen''' ||
* KI für Kunst, Geschichten, Comics
* [[KI-Führerschein]]-Teil 2: Ethik & Datenschutz
* [[AI Fair-Image Challenge]]
||
* Kreatives Arbeiten mit KI
* Reflektierter Umgang mit Medien
* Selbstwirksamkeit erleben
||
* Text-zu-Bild-Generator
* [[MOOCit - AI-Kunstprojekte]]
|-
| '''Klasse 7''' || '''KI für den Alltag''' ||
* KI in Sprache, Wetter, Gesundheit
* [[KI Feedback]] verstehen
* Eigene aiMOOCs erkunden
||
* Alltagsbezug herstellen
* KI als Assistenz erleben
* Stärkung der Analysefähigkeit
||
* [[aiMOOC.org]]
* GPT-basierte Lernhilfen
|-
| '''Klasse 8''' || '''KI im Fachunterricht''' ||
* [[KI in Mathe]]: adaptive Aufgaben
* [[KI in Deutsch]]: Textsorten & Feedback
* [[KI in AES]]: Ernährung, Konsum, Nachhaltigkeit
||
* Fachliche Vertiefung
* Selbstgesteuertes Lernen fördern
* KI als Lerncoach nutzen
||
* Fachbezogene aiMOOCs
* Kompetenzraster mit KI-Verknüpfung
|-
| '''Klasse 9''' || '''KI-Projekte & Verantwortung''' ||
* [[Projektarbeit mit KI]]
* [[KI und Ethik]]
* [[Kollaboration mit GPTs]]
||
* Projektmanagement erlernen
* Gesellschaftliche Fragen reflektieren
* Teamarbeit & Verantwortung
||
* MOOCwiki: Projektdokumentation
* [[GPT-Tools]] im Klassenzimmer
|-
| '''Klasse 10''' || '''KI & Zukunftsorientierung''' ||
* KI-Berufsfelder & digitale Kompetenzen
* KI-Portfolio & [[Lernnachweis]]
* KI-Unterstützung bei [[BORS]]
||
* Berufsorientierung mit KI
* Reflexion über Medienbiografie
* Abschlusskompetenzen dokumentieren
||
* KI-gestütztes Berufswahltraining
* Individuelles Lernjournal
|}
== Didaktische Hinweise ==
* Jede Klassenstufe baut auf den Inhalten der vorherigen auf (spiralcurricularer Aufbau).
* Es wird in allen Fächern auf die [[Vertrauensstufen]] und die [[Zielvereinbarung KI im Unterricht]] geachtet.
* [[aiMOOCs]], [[KI-Feedback]], [[Fortbildungssnacks]] und [[Open Educational Resources (OER)]] werden integriert.
* Die [[Kulturprojekte]], [[Schülerzeitung]], [[Ethikthemen]] und [[Demokratiebildung]] ergänzen die Inhalte fächerübergreifend.
== Verlinkte Konzepte ==
* [[KI-Führerschein]]
* [[aiMOOC]]
* [[AI Fair-Image Challenge]]
* [[MOOCit - Deutschunterricht]]
* [[KI-Fortbildung für Lehrkräfte]]
* [[KI im Unterricht Feedbackkultur]]
* [[Medienkonzept - Weihungstalschule Staig]]
{{:KI im Unterricht Fortbildung}}
{{:KI-Produktivität Fortbildung}}
{{:Fortbildungsreihe Weihungstalschule Staig}}
{{:Navigation - Fortbildung - aiMOOC}}
= KI-Module Klassenstufe 5 bis 10 (Modulübersicht) =
{| class="wikitable"
|+ '''Modulübersicht für KI-Klassen an der Weihungstalschule Staig'''
! Klassenstufe !! Modul !! Inhalte (Auswahl) !! Tools & Plattformen
|-
| '''5''' || '''KI entdecken & verstehen''' ||
* [[Was ist KI?]] 
* [[Erste Prompts schreiben mit ChatGPT]] 
* [[KI-Führerschein]] Teil 1: Chancen & Risiken 
* [[Vertrauensstufen]] einführen 
* [[Selbstwirksamkeit]] erleben 
||
* [[Word]], [[PowerPoint]] 
* [[aiMOOC: Einstieg in KI]] 
* [[Tablet-Führerschein]] 
* [[ChatGPT]], [[aiMOOC]]
|-
| '''6''' || '''KI kreativ nutzen''' ||
* [[KI und Kunst]]: [[Text-zu-Bild-KI]] 
* [[Geschichten schreiben mit KI]] 
* [[Comic mit KI erstellen]] 
* [[AI Fair-Image Challenge]] 
* [[KI-Führerschein]] Teil 2: [[Datenschutz]] & [[Ethik]] 
||
* [[PowerPoint]]: Storyboards 
* [[Word]]: Erzähltexte 
* [[aiMOOC: Kreativ mit KI]] 
* [[Vertrauensstufen]] 
|-
| '''7''' || '''KI im Alltag & Medienkompetenz''' ||
* [[Anwendungen von KI im Alltag]] 
* [[KI beim Wetterbericht]] 
* [[Gesundheits-Apps analysieren]] 
* [[Feedback mit ChatGPT]] 
* [[Ethik in der KI-Nutzung]] 
||
* [[Word]]: Infotexte 
* [[PowerPoint]]: Vorträge 
* [[aiMOOC: Medienkompetenz & KI]] 
* [[KI-Feedback]] & [[Rechtschreibdiagnose]] 
* [[GPT-Tools]] 
|-
| '''8''' || '''KI im Fachunterricht''' ||
* [[KI in Matheunterricht]] 
* [[KI in Deutschunterricht]] 
* [[KI in AES]] 
* [[KI in Geschichte]] 
* [[Projektarbeit mit KI]] 
||
* [[Word]]: Formulare 
* [[PowerPoint]]: Fachpräsentationen 
* [[ChatGPT: Lernhilfe und Erklärungen]] 
* [[aiMOOC: Fachvernetztes Lernen]] 
* [[Kompetenzraster mit KI]]
|-
| '''9''' || '''KI & Verantwortung''' ||
* [[Projektarbeit mit KI]] 
* [[Kollaboration mit GPTs]] 
* [[Fake News erkennen mit KI]] 
* [[Ethik & Verantwortung]] 
* [[Kreatives Schreiben mit KI]] 
||
* [[Word]]: Projektdoku 
* [[PowerPoint]]: Ethikthemen 
* [[ChatGPT: Stilüberarbeitung]] 
* [[aiMOOC: Projektlernen]] 
|-
| '''10''' || '''KI & Zukunftskompetenzen''' ||
* [[Berufsfelder mit KI]] 
* [[KI-gestützte Bewerbung]] 
* [[Portfolioarbeit mit KI]] 
* [[BORS & KI-Vorbereitung]] 
* [[Abschlussprojekt: KI in der Gesellschaft]] 
||
* [[Word]]: Bewerbungsmappe 
* [[PowerPoint]]: KI-Berufe 
* [[ChatGPT: Präsentationsvorbereitung]] 
* [[aiMOOC: Eigene Lernpfade]] 
* [[KI-Zertifikate]] 
|}
== Querschnittsmodule (alle Klassenstufen) ==
{| class="wikitable"
! Bereich !! Inhalte !! Tools & Ressourcen
|-
| '''Grundlagen''' ||
* [[KI-Führerschein]] 
* [[Vertrauensstufen]] 
* [[Ethik & Datenschutz]] 
* [[GPT erklären]] 
||
* [[aiMOOC]], [[MOOCit.de]] 
* [[ChatGPT]], [[Tablet-Führerschein]] 
|-
| '''Anwendung & Produktivität''' ||
* [[Feedback mit KI]] 
* [[OERs finden]] 
* [[KI-gestützte Lernhilfen]] 
||
* [[Word]], [[PowerPoint]] 
* [[Rechtschreibdiagnose]] 
* [[Kompetenzraster]] 
|-
| '''Kreativität & Projekte''' ||
* [[Kunst mit KI]] 
* [[Musik & KI]] 
* [[AI Fair-Image Challenge]] 
* [[Schulzeitung mit KI]] 
||
* [[Text-zu-Bild-KI]] 
* [[aiMOOC: Kreatives Arbeiten]] 
* [[MOOCwiki Projektseiten]] 
|-
| '''Berufsorientierung''' ||
* [[KI und Berufswahl]] 
* [[Bewerbung mit KI]] 
* [[Lernportfolio mit KI]] 
||
* [[ChatGPT]], [[Word]], [[aiMOOC: BORS]] 
* [[KI-Feedback]] 
|}
== Hinweise ==
* Die Module sind in G/M/E differenzierbar.
* [[Fortbildungssnacks]], [[aiMOOC]], [[GPTs]] und [[Kompetenzraster]] unterstützen Lehrkräfte.
* Die [[Vertrauensstufen]] leiten den selbstbestimmten Einsatz von KI.
{{:KI im Unterricht Fortbildung}}
{{:KI-Produktivität Fortbildung}}
{{:Fortbildungsreihe Weihungstalschule Staig}}
{{:Navigation - Fortbildung - aiMOOC}}
= Modulübersicht „KI-Klassen“ (Klasse 5 bis 10) =
{{:MOOCit - Titel}}
[[Datei:KI im Unterricht - Glanz Fair-Image.jpg|300px|rahmenlos|zentriert|link=https://www.amazon.de/Unterricht-KI-Lehrerfortbildungen-Fortbildungssnacks-KI-Schulfirma-Fair-Image/dp/B0DPKDL6HR/]]
= Ausführliche Modulübersicht: KI-Klassen 5–10 =
== Klasse 5 – KI entdecken & verstehen ==
# [[Was ist KI?]]
# [[Erste Prompts schreiben mit ChatGPT]]
# [[KI-Führerschein]] Teil 1: Chancen & Risiken
# [[Vertrauensstufen]] einführen
# [[Selbstwirksamkeit]] erleben durch eigene Prompts
# [[Word]]: Textgestaltung mit KI
# [[PowerPoint]]: Präsentationen mit KI-Bildern erstellen
# [[ChatGPT]]: [[Feedback Schulaufgabe]] (beispielhaft im Unterricht)
# [[Tablet-Führerschein]]
# [[aiMOOC: Einstieg in KI]]
# [[Künstliche Intelligenz in der Lebenswelt von Kindern]]
== Klasse 6 – KI kreativ nutzen ==
# [[KI und Kunst]]: Bilder erzeugen mit [[Text-zu-Bild-KI]]
# [[Geschichten schreiben mit KI]]
# [[Comic mit KI erstellen]]
# [[AI Fair-Image Challenge]]
# [[KI-Führerschein]] Teil 2: [[Datenschutz]] & [[Ethik]]
# [[PowerPoint]]: Bild-Storys mit KI gestalten
# [[Word]]: Erzähltexte mit KI-Unterstützung
# [[aiMOOC: Kreativ mit KI]]
# [[Vertrauensstufen]] weiterentwickeln
# [[Selbstbestimmtes Lernen mit KI]]
# [[GPTs für Schüler erklären]]
== Klasse 7 – KI im Alltag & Medienkompetenz ==
# [[Anwendungen von KI im Alltag]]
# [[Gesundheits-Apps mit KI]] analysieren
# [[KI beim Wetterbericht]]
# [[Sprachassistenten verstehen]]
# [[Feedback mit ChatGPT nutzen]]
# [[Ethik in der KI-Nutzung]]
# [[Word]]: Infotexte schreiben mit KI-Hilfe
# [[PowerPoint]]: Vortrag zu „KI im Alltag“
# [[aiMOOC: Medienkompetenz & KI]]
# [[KI-Feedback]] gezielt nutzen (z. B. [[Rechtschreibdiagnose]])
# [[GPT-Tools für Recherchen]]
# [[Selbstlernphasen mit Vertrauenssystem]]
== Klasse 8 – KI im Fachunterricht ==
# [[KI in Matheunterricht]]: adaptive Aufgaben
# [[KI in Deutschunterricht]]: Aufsatztraining & Feedback
# [[KI in AES]]: Konsumverhalten, Rezepte analysieren
# [[KI in Geschichte]]: Perspektivenvergleich mithilfe von KI
# [[Projektarbeit mit KI]]
# [[Word]]: Formulare & Berichte erstellen
# [[PowerPoint]]: Fachthemen mit KI-Visualisierung erklären
# [[ChatGPT]]: [[Lernhilfe und Erklärungen]]
# [[aiMOOC: Fachvernetztes Lernen]]
# [[KI-Feedback für Präsentationen]]
# [[Open Educational Resources (OERs) mit KI finden]]
# [[Kompetenzraster nutzen]]
== Klasse 9 – KI & gesellschaftliche Verantwortung ==
# [[Projektarbeit mit KI]] (z. B. [[Schule ohne Rassismus]])
# [[Kollaboration mit GPTs]] (Texte gemeinsam verbessern)
# [[Fake News erkennen mit KI-Tools]]
# [[Ethik & Verantwortung im Umgang mit KI]]
# [[Kreatives Schreiben mit KI]] (z. B. Poetry oder Drehbuch)
# [[Word]]: Projektdokumentation
# [[PowerPoint]]: Präsentation ethischer Fragestellungen
# [[ChatGPT]]: [[Stilistische Überarbeitung von Schülertexten]]
# [[aiMOOC: Projektlernen]]
# [[Vertrauensstufe: Verantwortliches Handeln]]
# [[KI im Teamwork einsetzen]]
# [[KI-unterstützter Perspektivwechsel]]
== Klasse 10 – KI & Zukunftskompetenzen ==
# [[Berufsfelder mit KI]] (z. B. [[Duale Ausbildung & KI]])
# [[KI-gestützte Bewerbung]]: Lebenslauf und Anschreiben
# [[Portfolioarbeit mit KI]]
# [[BORS & KI]]: [[Betriebspraktikum mit ChatGPT vorbereiten]]
# [[ChatGPT für Präsentationsvorbereitung]]
# [[aiMOOC: Eigene Lernpfade gestalten]]
# [[Word]]: Bewerbungsmappe mit KI-Feedback
# [[PowerPoint]]: Berufspräsentation mit KI-Bildern
# [[KI-Zertifikate und Führerscheine abschließen]]
# [[Abschlussprojekt: KI in der Gesellschaft]]
# [[Digitale Lernnachweise]]
# [[Reflexion über Medienbiografie mit KI]]
# [[KI als Assistenzwerkzeug im Alltag]] erkennen und bewerten
== Weiterführende Module – Alle Klassen ==
# [[KI-Führerschein]]
# [[aiMOOC]]
# [[Feedback mit KI]]
# [[KI und Datenschutz]]
# [[GPT im Unterricht]]
# [[ChatGPT Promptdesign]]
# [[OERs finden und bewerten]]
# [[Digitale Tools im Fachunterricht]]
# [[Kompetenzraster mit KI]]
# [[Tablets produktiv nutzen]]
== Hinweise ==
* Die Module sind [[differenziert]] nutzbar (G/M/E-Niveau).
* Vertrauensstufen und [[Lernprozessdiagnose]] strukturieren die Selbstständigkeit.
* [[Fortbildungssnacks]] für Lehrkräfte begleiten die Einführung kontinuierlich.
* Offene Formate wie [[aiMOOCs]] ermöglichen [[individuelles Lernen]].
{{:KI im Unterricht Fortbildung}}
{{:KI-Produktivität Fortbildung}}
{{:Fortbildungsreihe Weihungstalschule Staig}}
{{:Navigation - Fortbildung - aiMOOC}}
{{:MOOCit - Titel}}
{{:MOOCit - Titel}}


Aktuelle Version vom 20. Mai 2025, 11:16 Uhr

Modulstruktur im Überblick

KI-Kompetenzentwicklung – Jahrgangsstufen 5 bis 10
Klassenstufe Modulname Inhalte Ziele Tools/Materialien
Klasse 5 KI entdecken & verstehen
  • Was ist KI?
  • Erste Prompts mit KI schreiben
  • KI-Führerschein-Teil 1: Chancen & Risiken
  • Neugier für KI wecken
  • Medienkompetenz stärken
  • Vertrauenssystem einführen
Klasse 6 KI kreativ nutzen
  • Kreatives Arbeiten mit KI
  • Reflektierter Umgang mit Medien
  • Selbstwirksamkeit erleben
Klasse 7 KI für den Alltag
  • KI in Sprache, Wetter, Gesundheit
  • KI Feedback verstehen
  • Eigene aiMOOCs erkunden
  • Alltagsbezug herstellen
  • KI als Assistenz erleben
  • Stärkung der Analysefähigkeit
Klasse 8 KI im Fachunterricht
  • Fachliche Vertiefung
  • Selbstgesteuertes Lernen fördern
  • KI als Lerncoach nutzen
  • Fachbezogene aiMOOCs
  • Kompetenzraster mit KI-Verknüpfung
Klasse 9 KI-Projekte & Verantwortung
  • Projektmanagement erlernen
  • Gesellschaftliche Fragen reflektieren
  • Teamarbeit & Verantwortung
  • MOOCwiki: Projektdokumentation
  • GPT-Tools im Klassenzimmer
Klasse 10 KI & Zukunftsorientierung
  • KI-Berufsfelder & digitale Kompetenzen
  • KI-Portfolio & Lernnachweis
  • KI-Unterstützung bei BORS
  • Berufsorientierung mit KI
  • Reflexion über Medienbiografie
  • Abschlusskompetenzen dokumentieren
  • KI-gestütztes Berufswahltraining
  • Individuelles Lernjournal

Didaktische Hinweise

Verlinkte Konzepte


  • FORTBILDUNG
  • aiMOOC
  • KI
  • Notwendigkeit
  • Entlastung
  • Feedback
  • Vertrauen
  • KI Mentoren
  • Videos
  • Ziele
  • Buffet
  • Deutsch 6
  • Bsp.
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • Projekte
  • Snacks
  • KI Kultur
  • OER
  • Vorteile
  • Qualität
  • Unterricht
  • KI Feedback
  • Hochschule
  • ChatGPT
  • Herausforderungen
  • Smart Prompts
  • Plugins
  • GPT
  • Mentoren Ausbildung
  • Tabletführerschein
  • Öffentlichkeitsarbeit


  • WORKSHOPS
  • 1. KI-Vergleich
  • 2. aiMOOC Analyse
  • 3. Unterrichtskonzept
  • 4. Wiki-Syntax
  • 5. GPT entwickeln



    • KI-Module Klassenstufe 5 bis 10 (Modulübersicht)

    Modulübersicht für KI-Klassen an der Weihungstalschule Staig
    Klassenstufe Modul Inhalte (Auswahl) Tools & Plattformen
    5 KI entdecken & verstehen
    6 KI kreativ nutzen
    7 KI im Alltag & Medienkompetenz
    8 KI im Fachunterricht
    9 KI & Verantwortung
    10 KI & Zukunftskompetenzen

    Querschnittsmodule (alle Klassenstufen)

    Bereich Inhalte Tools & Ressourcen
    Grundlagen
    Anwendung & Produktivität
    Kreativität & Projekte
    Berufsorientierung

    Hinweise


  • FORTBILDUNG
  • aiMOOC
  • KI
  • Notwendigkeit
  • Entlastung
  • Feedback
  • Vertrauen
  • KI Mentoren
  • Videos
  • Ziele
  • Buffet
  • Deutsch 6
  • Bsp.
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • Projekte
  • Snacks
  • KI Kultur
  • OER
  • Vorteile
  • Qualität
  • Unterricht
  • KI Feedback
  • Hochschule
  • ChatGPT
  • Herausforderungen
  • Smart Prompts
  • Plugins
  • GPT
  • Mentoren Ausbildung
  • Tabletführerschein
  • Öffentlichkeitsarbeit


  • WORKSHOPS
  • 1. KI-Vergleich
  • 2. aiMOOC Analyse
  • 3. Unterrichtskonzept
  • 4. Wiki-Syntax
  • 5. GPT entwickeln



    • Modulübersicht „KI-Klassen“ (Klasse 5 bis 10)



    Medienkonzept - Weihungstalschule



    Ausführliche Modulübersicht: KI-Klassen 5–10

    Klasse 5 – KI entdecken & verstehen

    1. Was ist KI?
    2. Erste Prompts schreiben mit ChatGPT
    3. KI-Führerschein Teil 1: Chancen & Risiken
    4. Vertrauensstufen einführen
    5. Selbstwirksamkeit erleben durch eigene Prompts
    6. Word: Textgestaltung mit KI
    7. PowerPoint: Präsentationen mit KI-Bildern erstellen
    8. ChatGPT: Feedback Schulaufgabe (beispielhaft im Unterricht)
    9. Tablet-Führerschein
    10. aiMOOC: Einstieg in KI
    11. Künstliche Intelligenz in der Lebenswelt von Kindern

    Klasse 6 – KI kreativ nutzen

    1. KI und Kunst: Bilder erzeugen mit Text-zu-Bild-KI
    2. Geschichten schreiben mit KI
    3. Comic mit KI erstellen
    4. AI Fair-Image Challenge
    5. KI-Führerschein Teil 2: Datenschutz & Ethik
    6. PowerPoint: Bild-Storys mit KI gestalten
    7. Word: Erzähltexte mit KI-Unterstützung
    8. aiMOOC: Kreativ mit KI
    9. Vertrauensstufen weiterentwickeln
    10. Selbstbestimmtes Lernen mit KI
    11. GPTs für Schüler erklären

    Klasse 7 – KI im Alltag & Medienkompetenz

    1. Anwendungen von KI im Alltag
    2. Gesundheits-Apps mit KI analysieren
    3. KI beim Wetterbericht
    4. Sprachassistenten verstehen
    5. Feedback mit ChatGPT nutzen
    6. Ethik in der KI-Nutzung
    7. Word: Infotexte schreiben mit KI-Hilfe
    8. PowerPoint: Vortrag zu „KI im Alltag“
    9. aiMOOC: Medienkompetenz & KI
    10. KI-Feedback gezielt nutzen (z. B. Rechtschreibdiagnose)
    11. GPT-Tools für Recherchen
    12. Selbstlernphasen mit Vertrauenssystem

    Klasse 8 – KI im Fachunterricht

    1. KI in Matheunterricht: adaptive Aufgaben
    2. KI in Deutschunterricht: Aufsatztraining & Feedback
    3. KI in AES: Konsumverhalten, Rezepte analysieren
    4. KI in Geschichte: Perspektivenvergleich mithilfe von KI
    5. Projektarbeit mit KI
    6. Word: Formulare & Berichte erstellen
    7. PowerPoint: Fachthemen mit KI-Visualisierung erklären
    8. ChatGPT: Lernhilfe und Erklärungen
    9. aiMOOC: Fachvernetztes Lernen
    10. KI-Feedback für Präsentationen
    11. Open Educational Resources (OERs) mit KI finden
    12. Kompetenzraster nutzen

    Klasse 9 – KI & gesellschaftliche Verantwortung

    1. Projektarbeit mit KI (z. B. Schule ohne Rassismus)
    2. Kollaboration mit GPTs (Texte gemeinsam verbessern)
    3. Fake News erkennen mit KI-Tools
    4. Ethik & Verantwortung im Umgang mit KI
    5. Kreatives Schreiben mit KI (z. B. Poetry oder Drehbuch)
    6. Word: Projektdokumentation
    7. PowerPoint: Präsentation ethischer Fragestellungen
    8. ChatGPT: Stilistische Überarbeitung von Schülertexten
    9. aiMOOC: Projektlernen
    10. Vertrauensstufe: Verantwortliches Handeln
    11. KI im Teamwork einsetzen
    12. KI-unterstützter Perspektivwechsel

    Klasse 10 – KI & Zukunftskompetenzen

    1. Berufsfelder mit KI (z. B. Duale Ausbildung & KI)
    2. KI-gestützte Bewerbung: Lebenslauf und Anschreiben
    3. Portfolioarbeit mit KI
    4. BORS & KI: Betriebspraktikum mit ChatGPT vorbereiten
    5. ChatGPT für Präsentationsvorbereitung
    6. aiMOOC: Eigene Lernpfade gestalten
    7. Word: Bewerbungsmappe mit KI-Feedback
    8. PowerPoint: Berufspräsentation mit KI-Bildern
    9. KI-Zertifikate und Führerscheine abschließen
    10. Abschlussprojekt: KI in der Gesellschaft
    11. Digitale Lernnachweise
    12. Reflexion über Medienbiografie mit KI
    13. KI als Assistenzwerkzeug im Alltag erkennen und bewerten

    Weiterführende Module – Alle Klassen

    1. KI-Führerschein
    2. aiMOOC
    3. Feedback mit KI
    4. KI und Datenschutz
    5. GPT im Unterricht
    6. ChatGPT Promptdesign
    7. OERs finden und bewerten
    8. Digitale Tools im Fachunterricht
    9. Kompetenzraster mit KI
    10. Tablets produktiv nutzen

    Hinweise


  • FORTBILDUNG
  • aiMOOC
  • KI
  • Notwendigkeit
  • Entlastung
  • Feedback
  • Vertrauen
  • KI Mentoren
  • Videos
  • Ziele
  • Buffet
  • Deutsch 6
  • Bsp.
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • Projekte
  • Snacks
  • KI Kultur
  • OER
  • Vorteile
  • Qualität
  • Unterricht
  • KI Feedback
  • Hochschule
  • ChatGPT
  • Herausforderungen
  • Smart Prompts
  • Plugins
  • GPT
  • Mentoren Ausbildung
  • Tabletführerschein
  • Öffentlichkeitsarbeit


  • WORKSHOPS
  • 1. KI-Vergleich
  • 2. aiMOOC Analyse
  • 3. Unterrichtskonzept
  • 4. Wiki-Syntax
  • 5. GPT entwickeln





    • Medienkonzept - Weihungstalschule



    Modulübersicht „KI-Klassen“ (Klasse 5 bis 10)

    Modulstruktur im Überblick

    KI-Kompetenzentwicklung – Jahrgangsstufen 5 bis 10
    Klassenstufe Modulname Inhalte Ziele Tools/Materialien
    Klasse 5 KI entdecken & verstehen
    • Was ist KI?
    • Erste Prompts mit KI schreiben
    • KI-Führerschein-Teil 1: Chancen & Risiken
    • Neugier für KI wecken
    • Medienkompetenz stärken
    • Vertrauenssystem einführen
    Klasse 6 KI kreativ nutzen
    • Kreatives Arbeiten mit KI
    • Reflektierter Umgang mit Medien
    • Selbstwirksamkeit erleben
    Klasse 7 KI für den Alltag
    • KI in Sprache, Wetter, Gesundheit
    • KI Feedback verstehen
    • Eigene aiMOOCs erkunden
    • Alltagsbezug herstellen
    • KI als Assistenz erleben
    • Stärkung der Analysefähigkeit
    Klasse 8 KI im Fachunterricht
    • Fachliche Vertiefung
    • Selbstgesteuertes Lernen fördern
    • KI als Lerncoach nutzen
    • Fachbezogene aiMOOCs
    • Kompetenzraster mit KI-Verknüpfung
    Klasse 9 KI-Projekte & Verantwortung
    • Projektmanagement erlernen
    • Gesellschaftliche Fragen reflektieren
    • Teamarbeit & Verantwortung
    • MOOCwiki: Projektdokumentation
    • GPT-Tools im Klassenzimmer
    Klasse 10 KI & Zukunftsorientierung
    • KI-Berufsfelder & digitale Kompetenzen
    • KI-Portfolio & Lernnachweis
    • KI-Unterstützung bei BORS
    • Berufsorientierung mit KI
    • Reflexion über Medienbiografie
    • Abschlusskompetenzen dokumentieren
    • KI-gestütztes Berufswahltraining
    • Individuelles Lernjournal

    Didaktische Hinweise

    Verlinkte Konzepte


  • FORTBILDUNG
  • aiMOOC
  • KI
  • Notwendigkeit
  • Entlastung
  • Feedback
  • Vertrauen
  • KI Mentoren
  • Videos
  • Ziele
  • Buffet
  • Deutsch 6
  • Bsp.
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • Projekte
  • Snacks
  • KI Kultur
  • OER
  • Vorteile
  • Qualität
  • Unterricht
  • KI Feedback
  • Hochschule
  • ChatGPT
  • Herausforderungen
  • Smart Prompts
  • Plugins
  • GPT
  • Mentoren Ausbildung
  • Tabletführerschein
  • Öffentlichkeitsarbeit


  • WORKSHOPS
  • 1. KI-Vergleich
  • 2. aiMOOC Analyse
  • 3. Unterrichtskonzept
  • 4. Wiki-Syntax
  • 5. GPT entwickeln



    • Abgerufen von „https://moocit.de/index.php?title=Diskussion:Medienkonzept_-_Weihungstalschule&oldid=87800“