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Algorithmen verstehen

Algorithmen

  • G
  • Ich kann einfache Alltagsalgorithmen beschreiben.

  • M
  • Ich kann einfache Algorithmen erkennen und in einer einfachen Notation darstellen.

  • E
  • Ich kann Algorithmen in einer Programmiersprache umsetzen.

    Grundlagen der Programmierung

    Programmierung

  • G
  • Ich kann einfache Programme mit visuellen Programmiersprachen erstellen.

  • M
  • Ich kann grundlegende Programmierkonzepte in textbasierten Sprachen anwenden.

  • E
  • Ich kann komplexere Projekte in einer textbasierten Programmiersprache realisieren.

    Daten und Datenschutz

    Daten und Datenschutz

  • G
  • Ich kann persönliche Daten und deren Schutz verstehen.

  • M
  • Ich kann Datenverschlüsselung und -sicherheit grundlegend verstehen.

  • E
  • Ich kann fortgeschrittene Konzepte der Datensicherheit und des Datenschutzes anwenden.

    Digitale Medien

    Digitale Medien

  • G
  • Ich kann Grundfunktionen digitaler Geräte nutzen.

  • M
  • Ich kann digitale Medien kreativ und sachgerecht gestalten.

  • E
  • Ich kann kritisch und reflektiert mit digitalen Medien umgehen.


    8

    Programmieren

    Programmieren

  • G
  • Ich kann einfache Algorithmen verstehen und anwenden.

  • M
  • Ich kann einfache eigene Programme mit einer visuellen Programmiersprache erstellen.

  • E
  • Ich kann komplexere Programme unter Anwendung von Schleifen und Verzweigungen entwickeln.

    Daten und Datenschutz

    Daten und Datenschutz

  • G
  • Ich kann grundlegende Datenschutzprinzipien erklären.

  • M
  • Ich kann einfache Maßnahmen zum Schutz persönlicher Daten anwenden.

  • E
  • Ich kann komplexe Zusammenhänge zwischen Datensicherheit und Datenschutz analysieren und bewerten.

    Digitale Medien

    Digitale Medien

  • G
  • Ich kann unterschiedliche digitale Medienformate benennen und nutzen.

  • M
  • Ich kann digitale Inhalte kritisch bewerten und eigene Inhalte erstellen.

  • E
  • Ich kann die Auswirkungen digitaler Technologien auf die Gesellschaft reflektieren und diskutieren.

    Hardware und Netzwerke

    Hardware und Netzwerke

  • G
  • Ich kann grundlegende Funktionen von Computern und Netzwerken verstehen.

  • M
  • Ich kann einfache Probleme bei der Nutzung von Hardware diagnostizieren und lösen.

  • E
  • Ich kann Netzwerkstrukturen und deren Funktionen analysieren und erläutern.

    Medien-Themen

    Netiquette - Regeln im Netz

    MOOCs: Der MOOCit MOOC

    Spielend Programmieren lernen 2015 openHPI MOOC (D) bzw. Python Junior 2014

    10 Finger System als MOOC

    Online sein: ECDL Online-Grundlagen

    Spielend Programmieren lernen 2015 openHPI MOOC (D) bzw. Python Junior 2014

    MOOCs: Der MOOCit MOOC

    PowToon - Grundlagen: Animierte Cartoon-Videos herstellen

    Präsentation: ECDL-Modul Präsentationen, Präsentieren für Fortgeschrittene



    Überblick Informatik: Inf-Schule.de

    Informationen und ihre Darstellung

    Einstieg in die Programmierung

    Modellierung von Informatiksystemen

    Algorithmen und Datenstrukturen

    Software und ihre Entwicklung

    Kommunikation

    Funktionsweise eines Rechners

    Sprachen und ihre Verarbeitung

    Grenzen von Algorithmen

    Deklarative Programmierung

    Vernetzung von Inhalten

    Informatik und Gesellschaft



    A bis Z

    A-Z Programme - Informatik

    Mögliche MOOC-Themen: z.B. Programm oder System vorstellen, Lernvideos zeigen, Aufgaben entwickeln. Die ECDL-Links (unten) helfen dabei den Überblick über das Thema zu behalten. ECDL = EUROPEAN COMPUTER DRIVING LICENCE


    A-Z nach Tätigkeitsfeld, z.B. A wie Audioprogramme.


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    A

    AI

    Animationen


    Audio / Musik


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    Bild, Design


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    Daten


    Design / Bild


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    E-Book


    E-Learning


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