Medien

Medienbildung in der Schule Einführung Medienkompetenz Digitale Medien Programme Medienpädagogik Medienethik Medien und Gesellschaft Medien im Unterricht Datenschutz und Sicherheit Medienkritik

Einführung

Einführung Bedeutung der Medienbildung Notwendigkeit der Medienbildung Freude am Digitalen Spielerischer Umgang Beispiele für digitale Spiele, z.B. Freiburgspiel oder Kurzfilmkanon Entwicklung der Medienbildung Herausforderungen der Medienbildung Ziele der Medienbildung

Schutz / Medienethik

Schutz Gefahren im digitalen Zeitalter Unsicherheiten und Herausforderungen Beispiele für Schutzmaßnahmen, z.B. Der Grundrechte-Countdown im digitalen Zeitalter Medienethik Datenschutz Sicherheit Verantwortung Ethik in digitalen Medien Medien und Gesellschaft Wertorientierung Autonomes Denken Texte der Orientierung

Individuum in der Demokratie

Individuum in der Demokratie Partizipation im Netz Anerkennung der Leistung Beispiele für Partizipation und Anerkennung, z.B. Lebenslaufdienliche Zertifizierung

Qualität der Bildung

Qualität der Bildung Individuelles Lernen Nützliche Apps Konkrete Lernhinweise Beispiele für individuelles Lernen, z.B. Deutschkurs für Asylbewerber

Medienkompetenz

Medienkompetenz Technische Fähigkeiten Kritisches Denken Medieninhalte erstellen und teilen Verantwortungsvoller Umgang mit Medien Medien und Datenschutz

Digitale Medien

Digitale Medien Computer Tablets Smartphones Online-Plattformen Digitale Lehrmittel

Programme

Programme Schulische Initiativen Software für den Unterricht Online-Lernplattformen Medienbildungspartnerschaften Fortbildung für Lehrkräfte

Medienpädagogik

Medienpädagogik Integration von Medien in den Unterricht Pädagogische Ansätze Rolle der Lehrkräfte Medien und Lernprozesse Bewertung von Medienkompetenz

Medien und Gesellschaft

Medien und Gesellschaft Medien und öffentliche Meinung Medien und Politik Medien und Kultur Medien und Identität Medien und Globalisierung

Medien im Unterricht

Medien im Unterricht Medien als Lehrmittel Medien und Lernprozesse Medien und Zusammenarbeit Medien und Kreativität Medien und Bewertung

Datenschutz und Sicherheit

Datenschutz und Sicherheit Datenschutzgesetze Online-Sicherheit Schutz persönlicher Informationen Cybermobbing Digitale Fußabdrücke

Medienkritik

Medienkritik Kritische Analyse von Medieninhalten Erkennung von Voreingenommenheit Erkennung von Fehlinformationen Medien und Macht Medien und Demokratie

Medienbildung in der Schule

Medienkonzept

Hinführung & Notwendigkeit Innovation & Ziele Bildungsplan, MOOC-Kompetenzraster, Konzepte, OERs Fortbildung & allgemeine Infos Medienbildung & Schule Medienmentoren & aiMOOCs Kommentare Inhalte

Schulfach+

aiMOOCs

aiMOOC Projekte

KI-STIMMEN: WAS WÜRDE ... SAGEN? JESUS MOSES BUDDHA MOHAMMED DALAI LAMA GOTT SATAN EINSTEIN MEPHISTO MARVIN GREGOR SAMSA KI STIMMEN A-Z

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