Medienbildung ist ein zentrales Element der modernen Bildung und spielt insbesondere im Fach Deutsch eine wichtige Rolle. In einer digitalisierten Welt ist es unerlässlich, dass Schülerinnen und Schüler die Fähigkeiten erwerben, Medien kritisch zu reflektieren und sie sinnvoll für ihre Lern- und Kommunikationsprozesse zu nutzen.

Computerprogramme und Apps

Wichtig

  1. MOOCit - OERs sammeln und Lernkurse erstellen.
  2. Microsoft Office - Bürosoftware-Suite mit Word, Excel, PowerPoint und mehr.
  3. Anton - Interaktive Aufgaben
  4. PowToon: Animierte Videos erstellen

Geschichte der Medienbildung

Die Medienbildung hat ihre Wurzeln in der Medienpädagogik, die sich bereits in den 1960er Jahren entwickelte. Mit dem Aufkommen des Internets und der Digitalisierung hat sich der Fokus jedoch stark erweitert. MOOCit

Bedeutung von Medien im Deutschunterricht

Im Deutschunterricht geht es nicht nur um das Lesen und Schreiben von Texten, sondern auch um das Verstehen und Produzieren von Medieninhalten. Dies umfasst:

  1. Literatur in digitalen Formaten
  2. Hörbücher und Podcasts
  3. Filmanalysen
  4. Digitale Präsentationstechniken

Herausforderungen und Chancen

Die Integration von Medien in den Deutschunterricht bietet sowohl Chancen als auch Herausforderungen. Zu den Chancen gehören:

  1. Erweiterung des Lernspektrums
  2. Förderung der Medienkompetenz
  3. Motivationssteigerung durch den Einsatz moderner Technologien

Zu den Herausforderungen zählen:

  1. Kritischer Umgang mit Quellen
  2. Datenschutz und Sicherheit
  3. Technische Hürden und Zugangsbarrieren

Offene Aufgaben

Leicht

  1. Medienarten: Erstelle eine Liste von verschiedenen Medienarten und beschreibe ihre Eigenschaften.
  2. Mediennutzung: Führe eine Umfrage in deiner Klasse durch: Welche Medien nutzen deine Mitschüler am häufigsten?
  3. Medienkritik: Wähle einen aktuellen Medienbeitrag und analysiere ihn kritisch.

Standard

  1. Medienproduktion: Produziere einen kurzen Podcast oder ein Video zu einem literarischen Thema deiner Wahl.
  2. Medienanalyse: Analysiere einen Film oder ein Hörbuch und stelle es in Bezug zu seiner literarischen Vorlage.
  3. Medienethik: Diskutiere die ethischen Aspekte der Mediennutzung im Unterricht.

Schwer

  1. Medienkonzepte: Entwickle ein Konzept für die Integration von Medien in den Deutschunterricht an deiner Schule.
  2. Medienforschung: Führe eine kleine Forschungsarbeit zum Medienverhalten von Jugendlichen durch.
  3. Medienprojekt: Plane und führe ein umfangreiches Medienprojekt in deiner Schule durch.




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Mündliche Prüfung

  1. Medienwandel: Wie hat sich der Medienwandel auf den Deutschunterricht ausgewirkt und welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich daraus?
  2. Medienkompetenz: Was versteht man unter Medienkompetenz und warum ist sie besonders im Deutschunterricht wichtig?
  3. Medienkritik: Welche Kriterien sind wichtig für eine kritische Medienanalyse im Deutschunterricht?
  4. Medienethik: Diskutiere die ethischen Aspekte der Mediennutzung im Kontext des Deutschunterrichts.
  5. Medienintegration: Wie kann man Medien sinnvoll in den Deutschunterricht integrieren und welche Rolle spielen dabei digitale Tools?

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

Medienpädagogik Wer beschäftigt sich mit der Erziehung und Bildung im Kontext von Medien?
Podcast Welches Medium ist ein digitales Audioformat?
Film Welches Medium wird oft zur visuellen Darstellung von Literatur verwendet?
Datenschutz Was ist besonders wichtig beim Umgang mit digitalen Medien in der Schule?
Literatur Welches Medium ist zentraler Bestandteil des Deutschunterrichts?




Quiz: Teste Dein Wissen

Was versteht man unter Medienpädagogik? (Erziehung und Bildung im Kontext von Medien) (!Unterricht nur mit digitalen Medien) (!Analyse von Zeitungsartikeln) (!Erstellung von Medienprodukten)

Welches Medium ist ein digitales Audioformat? (Podcast) (!Buch) (!Zeitung) (!Film)

Welches Medium wird oft zur visuellen Darstellung von Literatur verwendet? (Film) (!Podcast) (!Zeitung) (!Hörbuch)




Memory

Medienpädagogik Erziehung und Bildung im Kontext von Medien
Podcast Digitales Audioformat
Film Visuelle Darstellung von Literatur




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Medienbildung ist ein zentrales Element der modernen

und spielt insbesondere im Fach

eine wichtige Rolle. Im Deutschunterricht geht es nicht nur um das

und

von Texten, sondern auch um das Verstehen und Produzieren von

.


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Prüfungsliteratur 2026
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Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

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  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

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Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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