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Kompetenzraster - Informatik 9-10: Unterschied zwischen den Versionen

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__TOC__ 
__TOC__ 
=9=
== Algorithmisches Denken ==
[[Algorithmisches Denken]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 9 - Algorithmisches Denken - G|G}} Ich kann [[Algorithmisches Denken - Einfache Algorithmen nachvollziehen und ausführen - G - Kompetenzraster Informatik 9|einfache Algorithmen nachvollziehen und ausführen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 9 - Algorithmisches Denken - M|M}} Ich kann [[Algorithmisches Denken - Algorithmen zur Problemlösung anwenden und anpassen - M - Kompetenzraster Informatik 9|Algorithmen zur Problemlösung anwenden und anpassen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 9 - Algorithmisches Denken - E|E}} Ich kann [[Algorithmisches Denken - Komplexe Probleme in Teilprobleme zerlegen und algorithmisch lösen - E - Kompetenzraster Informatik 9|komplexe Probleme in Teilprobleme zerlegen und algorithmisch lösen]].
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== Programmierung ==
[[Programmierung]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 9 - Programmierung - G|G}} Ich kann [[Programmierung - Einfache Programme mit einer visuellen Programmiersprache erstellen - G - Kompetenzraster Informatik 9|einfache Programme mit einer visuellen Programmiersprache erstellen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 9 - Programmierung - M|M}} Ich kann [[Programmierung - Grundkonzepte der objektorientierten Programmierung verstehen und anwenden - M - Kompetenzraster Informatik 9|Grundkonzepte der objektorientierten Programmierung verstehen und anwenden]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 9 - Programmierung - E|E}} Ich kann [[Programmierung - Komplexe Softwareprojekte planen, entwickeln und evaluieren - E - Kompetenzraster Informatik 9|komplexe Softwareprojekte planen, entwickeln und evaluieren]].
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== Daten und Datenstrukturen ==
[[Daten und Datenstrukturen]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 9 - Daten und Datenstrukturen - G|G}} Ich kann [[Daten und Datenstrukturen - Einfache Datenstrukturen verstehen und nutzen - G - Kompetenzraster Informatik 9|einfache Datenstrukturen verstehen und nutzen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 9 - Daten und Datenstrukturen - M|M}} Ich kann [[Daten und Datenstrukturen - Verschiedene Datenstrukturen unterscheiden und für Problemstellungen auswählen - M - Kompetenzraster Informatik 9|verschiedene Datenstrukturen unterscheiden und für Problemstellungen auswählen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 9 - Daten und Datenstrukturen - E|E}} Ich kann [[Daten und Datenstrukturen - Komplexe Datenstrukturen entwerfen und implementieren - E - Kompetenzraster Informatik 9|komplexe Datenstrukturen entwerfen und implementieren]].
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== Netzwerke und Internet ==
[[Netzwerke und Internet]]
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 9 - Netzwerke und Internet - G|G}} Ich kann [[Netzwerke und Internet - Grundprinzipien des Internets verstehen - G - Kompetenzraster Informatik 9|Grundprinzipien des Internets verstehen]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 9 - Netzwerke und Internet - M|M}} Ich kann [[Netzwerke und Internet - Funktion und Aufbau von Netzwerken erklären - M - Kompetenzraster Informatik 9|Funktion und Aufbau von Netzwerken erklären]].
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{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 9 - Netzwerke und Internet - E|E}} Ich kann [[Netzwerke und Internet - Sicherheitsrisiken im Netz erkennen und Schutzmaßnahmen ergreifen - E - Kompetenzraster Informatik 9|Sicherheitsrisiken im Netz erkennen und Schutzmaßnahmen ergreifen]].
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=10=
== Algorithmen ==
[[Algorithmen]]
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 10 - Algorithmen - G|G}} Ich kann [[Algorithmen - Einfache Algorithmen nachvollziehen und anwenden - G - Kompetenzraster Informatik 10|einfache Algorithmen nachvollziehen und anwenden]].
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 10 - Algorithmen - M|M}} Ich kann [[Algorithmen - Algorithmen analysieren und eigene Lösungsstrategien entwickeln - M - Kompetenzraster Informatik 10|Algorithmen analysieren und eigene Lösungsstrategien entwickeln]].
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 10 - Algorithmen - E|E}} Ich kann [[Algorithmen - Komplexe Algorithmen entwerfen und ihre Effizienz beurteilen - E - Kompetenzraster Informatik 10|komplexe Algorithmen entwerfen und ihre Effizienz beurteilen]].
== Programmierung ==
[[Programmierung]]
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 10 - Programmierung - G|G}} Ich kann [[Programmierung - Einfache Programme in einer visuellen Programmierumgebung erstellen - G - Kompetenzraster Informatik 10|einfache Programme in einer visuellen Programmierumgebung erstellen]].
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 10 - Programmierung - M|M}} Ich kann [[Programmierung - Programme mit Kontrollstrukturen in einer textbasierten Umgebung entwickeln - M - Kompetenzraster Informatik 10|Programme mit Kontrollstrukturen in einer textbasierten Umgebung entwickeln]].
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 10 - Programmierung - E|E}} Ich kann [[Programmierung - Komplexe Softwareprojekte planen und umsetzen - E - Kompetenzraster Informatik 10|komplexe Softwareprojekte planen und umsetzen]].
== Daten und Datenstrukturen ==
[[Daten und Datenstrukturen]]
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 10 - Daten und Datenstrukturen - G|G}} Ich kann [[Daten und Datenstrukturen - Einfache Datentypen und Datenstrukturen nutzen - G - Kompetenzraster Informatik 10|einfache Datentypen und Datenstrukturen nutzen]].
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 10 - Daten und Datenstrukturen - M|M}} Ich kann [[Daten und Datenstrukturen - Datenstrukturen für komplexe Datensätze auswählen und anwenden - M - Kompetenzraster Informatik 10|Datenstrukturen für komplexe Datensätze auswählen und anwenden]].
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 10 - Daten und Datenstrukturen - E|E}} Ich kann [[Daten und Datenstrukturen - Datenmodelle entwerfen und mit Datenbanken arbeiten - E - Kompetenzraster Informatik 10|Datenmodelle entwerfen und mit Datenbanken arbeiten]].
== Netzwerke und Internet ==
[[Netzwerke und Internet]]
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 10 - Netzwerke und Internet - G|G}} Ich kann [[Netzwerke und Internet - Grundlagen des Internets und einfache Netzwerktechnologien verstehen - G - Kompetenzraster Informatik 10|Grundlagen des Internets und einfache Netzwerktechnologien verstehen]].
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 10 - Netzwerke und Internet - M|M}} Ich kann [[Netzwerke und Internet - Aufbau und Funktion des Internets analysieren und einfache Netzwerkprobleme lösen - M - Kompetenzraster Informatik 10|Aufbau und Funktion des Internets analysieren und einfache Netzwerkprobleme lösen]].
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 10 - Netzwerke und Internet - E|E}} Ich kann [[Netzwerke und Internet - Komplexe Netzwerke planen und realisieren - E - Kompetenzraster Informatik 10|komplexe Netzwerke planen und realisieren]].
== IT-Sicherheit ==
[[IT-Sicherheit]]
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 10 - IT-Sicherheit - G|G}} Ich kann [[IT-Sicherheit - Grundlegende Sicherheitsmaßnahmen und Datenschutzregeln verstehen - G - Kompetenzraster Informatik 10|grundlegende Sicherheitsmaßnahmen und Datenschutzregeln verstehen]].
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 10 - IT-Sicherheit - M|M}} Ich kann [[IT-Sicherheit - Sicherheitsrisiken erkennen und Schutzmechanismen anwenden - M - Kompetenzraster Informatik 10|Sicherheitsrisiken erkennen und Schutzmechanismen anwenden]].
{{Tab-D|Kompetenzraster Informatik 10 - IT-Sicherheit - E|E}} Ich kann [[IT-Sicherheit - Fortgeschrittene Konzepte der IT-Sicherheit analysieren und implementieren - E - Kompetenzraster Informatik 10|fortgeschrittene Konzepte der IT-Sicherheit analysieren und implementieren]].
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= Medien-Themen =
<br />
===Leicht ===
*[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://open.hpi.de/courses/pythonjunior2015 Spielend Programmieren lernen 2015 openHPI MOOC] (D) bzw. [https://open.hpi.de/courses/pythonjunior2014 Python Junior 2014]
*[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [[Der MOOCit MOOC - Der MOOC zu MOOCit|MOOCs: Der MOOCit MOOC]]
*[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [[PowToon - Grundlagen]]: Animierte Cartoon-Videos herstellen
*[https://www.ecdl.de Computerführerschein]
<br />
===Schwer===
*[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://mooc.house/courses/machinelearning-2016 MOOC.House Maschinelles LernenProf. Dr. Kagermann, Prof. Dr. Wahlster]
*[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://mooc.house/courses/msg-mdt1 Mastering Digital Transformation]
*Community: [http://www.ecdl.de ECDL Online-Zusammenarbeit]
*[[Programmieren]]
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://open.hpi.de/courses/pythonjunior2015 Spielend Programmieren lernen 2015 openHPI MOOC] (D) bzw. [https://open.hpi.de/courses/pythonjunior2014 Python Junior 2014]
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.khanacademy.org/computing/computer-programming KhanAcademy * Comuter-Programming MOOC] (E)
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.khanacademy.org/hourofcode KhanAcademy * Hour of Code MOOC] (E)
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.khanacademy.org/computing/computer-science KhanAcademy * Comuter-Science MOOC] (E)
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.udacity.com/courses/all Udacity MOOCs - Überblick] (E)
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/courses?query=programming Coursera MOOCs - Überblick] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/specializations/jhu-data-science Data Science] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/specializations/computer-fundamentals Fundamentals of Computing Specialization] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/specializations/java-programming Java] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/learn/r-programming R - Programming] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/learn/python Programming for Everybody (Python)] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/learn/matlab Introduction to Programming with MATLAB] (E)
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.edx.org/course?search_query=Programming edX MOOCs - Überblick] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.edx.org/course/einfuhrung-matlab-tumx-matlabx MATLAB] (D)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.edx.org/course/programming-basics-iitbombayx-cs101-1x-0 Programming Basics] (E)
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*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.edx.org/course/programming-python-data-science-microsoft-dat210x-2 Programming with Python] (E) bzw. [https://www.edx.org/course/learn-program-using-python-utarlingtonx-cse1309x Python 2] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.edx.org/course/introduction-java-programming-part-1-hkustx-comp102-1x-2 Introduction to Java Programming] (E)
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<br />
<br />
===IT Berufe===
* [http://www.planet-beruf.de/fileadmin/assets/PDF/Einzelartikel/Berufswahlmagazin_2016_04/BM_1604_Arbeitsblatt_Wer_macht_eigentlich_was_in_der_IT.pdf Aufgabenblatt: Wer macht was in der IT?] [http://www.planet-beruf.de/schuelerinnen/mein-fahrplan/infoboard/loesungen-berufswahlmagazin-42016/ Lösung]
* ...


= Überblick 1: [http://www.inf-schule.de/ Inf-Schule.de] =
= Überblick 1: [http://www.inf-schule.de/ Inf-Schule.de] =
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<br />
<br />


= Medien-Themen =
= Mitmachen. Teilen. Bewerten. Zurück zu ... =
* [[Der Grundrechte-Countdown im digitalen Zeitalter]]
* [[:Kategorie:Diskurstraining|Diskurstraining]]
* [[Netiquette]] - Regeln im Netz
* [[10 Finger System als MOOC]]
 
<br />
 
 
<br />
 
===Klasse 1-4 = Alter 6-10===
*[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [[Der MOOCit MOOC - Der MOOC zu MOOCit|MOOCs: Der MOOCit MOOC]]
* Online sein: [http://www.ecdl.de ECDL Online-Grundlagen]
 
<br />
===Klasse 5-6 = Alter 11-12===
*[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://open.hpi.de/courses/pythonjunior2015 Spielend Programmieren lernen 2015 openHPI MOOC] (D) bzw. [https://open.hpi.de/courses/pythonjunior2014 Python Junior 2014]
*[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [[Der MOOCit MOOC - Der MOOC zu MOOCit|MOOCs: Der MOOCit MOOC]]
*Online sein: [http://www.ecdl.de ECDL Online-Grundlagen]
 
<br />
===Klasse 7-8 = Alter 13-14===
*[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://open.hpi.de/courses/pythonjunior2015 Spielend Programmieren lernen 2015 openHPI MOOC] (D) bzw. [https://open.hpi.de/courses/pythonjunior2014 Python Junior 2014]
*[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [[Der MOOCit MOOC - Der MOOC zu MOOCit|MOOCs: Der MOOCit MOOC]]
*[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [[PowToon - Grundlagen]]: Animierte Cartoon-Videos herstellen
*Präsentation: [http://www.ecdl.de ECDL-Modul Präsentationen], [http://www.ecdl.de Präsentieren für Fortgeschrittene]
 
<br />
 
===Klasse 9-10 = Alter 15-16===
*[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://open.hpi.de/courses/pythonjunior2015 Spielend Programmieren lernen 2015 openHPI MOOC] (D) bzw. [https://open.hpi.de/courses/pythonjunior2014 Python Junior 2014]
*[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [[Der MOOCit MOOC - Der MOOC zu MOOCit|MOOCs: Der MOOCit MOOC]]
*[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [[PowToon - Grundlagen]]: Animierte Cartoon-Videos herstellen
*[https://www.ecdl.de Computerführerschein]
 
 
 
<br />
 
===Klasse 11-13 = Alter 17-19===
*[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [[Der MOOCit MOOC - Der MOOC zu MOOCit|MOOCs: Der MOOCit MOOC]]
*[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://mooc.house/courses/machinelearning-2016 MOOC.House Maschinelles LernenProf. Dr. Kagermann, Prof. Dr. Wahlster]
*[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://mooc.house/courses/msg-mdt1 Mastering Digital Transformation]
*Community: [http://www.ecdl.de ECDL Online-Zusammenarbeit]
*[[Programmieren]]
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://open.hpi.de/courses/pythonjunior2015 Spielend Programmieren lernen 2015 openHPI MOOC] (D) bzw. [https://open.hpi.de/courses/pythonjunior2014 Python Junior 2014]
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.khanacademy.org/computing/computer-programming KhanAcademy * Comuter-Programming MOOC] (E)
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.khanacademy.org/hourofcode KhanAcademy * Hour of Code MOOC] (E)
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.khanacademy.org/computing/computer-science KhanAcademy * Comuter-Science MOOC] (E)
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.udacity.com/courses/all Udacity MOOCs - Überblick] (E)
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/courses?query=programming Coursera MOOCs - Überblick] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/specializations/jhu-data-science Data Science] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/specializations/computer-fundamentals Fundamentals of Computing Specialization] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/specializations/java-programming Java] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/learn/r-programming R - Programming] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/learn/python Programming for Everybody (Python)] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/learn/matlab Introduction to Programming with MATLAB] (E)
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.edx.org/course?search_query=Programming edX MOOCs - Überblick] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.edx.org/course/einfuhrung-matlab-tumx-matlabx MATLAB] (D)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.edx.org/course/programming-basics-iitbombayx-cs101-1x-0 Programming Basics] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.edx.org/course/programming-c-microsoft-dev204x-2 Programming with C] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.edx.org/course/programming-python-data-science-microsoft-dat210x-2 Programming with Python] (E) bzw. [https://www.edx.org/course/learn-program-using-python-utarlingtonx-cse1309x Python 2] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.edx.org/course/introduction-java-programming-part-1-hkustx-comp102-1x-2 Introduction to Java Programming] (E)
<br />
<br />
 
 
===Studium===
*[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [[Der MOOCit MOOC - Der MOOC zu MOOCit|MOOCs: Der MOOCit MOOC]]
*[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://mooc.house/courses/machinelearning-2016 MOOC.House Maschinelles LernenProf. Dr. Kagermann, Prof. Dr. Wahlster]
*[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://mooc.house/courses/msg-mdt1 Mastering Digital Transformation]
*[[Programmieren]]
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.khanacademy.org/computing/computer-programming KhanAcademy * Comuter-Programming MOOC] (E)
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.khanacademy.org/hourofcode KhanAcademy * Hour of Code MOOC] (E)
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.khanacademy.org/computing/computer-science KhanAcademy * Comuter-Science MOOC] (E)
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.udacity.com/courses/all Udacity MOOCs - Überblick] (E)
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/courses?query=programming Coursera MOOCs - Überblick] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/specializations/jhu-data-science Data Science] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/specializations/computer-fundamentals Fundamentals of Computing Specialization] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/specializations/java-programming Java] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/learn/r-programming R - Programming] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/learn/python Programming for Everybody (Python)] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.coursera.org/learn/matlab Introduction to Programming with MATLAB] (E)
**[[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.edx.org/course?search_query=Programming edX MOOCs - Überblick] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.edx.org/course/einfuhrung-matlab-tumx-matlabx MATLAB] (D)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.edx.org/course/programming-basics-iitbombayx-cs101-1x-0 Programming Basics] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.edx.org/course/programming-c-microsoft-dev204x-2 Programming with C] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.edx.org/course/programming-python-data-science-microsoft-dat210x-2 Programming with Python] (E) bzw. [https://www.edx.org/course/learn-program-using-python-utarlingtonx-cse1309x Python 2] (E)
*** [[File:Farm-Fresh tick.png|16px|link=Kategorie:Die besten MOOCs]] [https://www.edx.org/course/introduction-java-programming-part-1-hkustx-comp102-1x-2 Introduction to Java Programming] (E)
<br />
<br />
===IT Berufe===
* [http://www.planet-beruf.de/fileadmin/assets/PDF/Einzelartikel/Berufswahlmagazin_2016_04/BM_1604_Arbeitsblatt_Wer_macht_eigentlich_was_in_der_IT.pdf Aufgabenblatt: Wer macht was in der IT?] [http://www.planet-beruf.de/schuelerinnen/mein-fahrplan/infoboard/loesungen-berufswahlmagazin-42016/ Lösung]
* ...
 
{{:Kategorie:Informatik}}
{{:Kategorie:Informatik}}

Aktuelle Version vom 18. März 2024, 05:43 Uhr






 

 


9

Algorithmisches Denken

Algorithmisches Denken

  • G

    • Ich kann einfache Algorithmen nachvollziehen und ausführen.

  • M

    • Ich kann Algorithmen zur Problemlösung anwenden und anpassen.

  • E

    • Ich kann komplexe Probleme in Teilprobleme zerlegen und algorithmisch lösen.

    Programmierung

    Programmierung

  • G

    • Ich kann einfache Programme mit einer visuellen Programmiersprache erstellen.

  • M

    • Ich kann Grundkonzepte der objektorientierten Programmierung verstehen und anwenden.

  • E

    • Ich kann komplexe Softwareprojekte planen, entwickeln und evaluieren.

    Daten und Datenstrukturen

    Daten und Datenstrukturen

  • G

    • Ich kann einfache Datenstrukturen verstehen und nutzen.

  • M

    • Ich kann verschiedene Datenstrukturen unterscheiden und für Problemstellungen auswählen.

  • E

    • Ich kann komplexe Datenstrukturen entwerfen und implementieren.

    Netzwerke und Internet

    Netzwerke und Internet

  • G

    • Ich kann Grundprinzipien des Internets verstehen.

  • M

    • Ich kann Funktion und Aufbau von Netzwerken erklären.

  • E

    • Ich kann Sicherheitsrisiken im Netz erkennen und Schutzmaßnahmen ergreifen.

    10

    Algorithmen

    Algorithmen

  • G

    • Ich kann einfache Algorithmen nachvollziehen und anwenden.

  • M

    • Ich kann Algorithmen analysieren und eigene Lösungsstrategien entwickeln.

  • E

    • Ich kann komplexe Algorithmen entwerfen und ihre Effizienz beurteilen.

    Programmierung

    Programmierung

  • G

    • Ich kann einfache Programme in einer visuellen Programmierumgebung erstellen.

  • M

    • Ich kann Programme mit Kontrollstrukturen in einer textbasierten Umgebung entwickeln.

  • E

    • Ich kann komplexe Softwareprojekte planen und umsetzen.

    Daten und Datenstrukturen

    Daten und Datenstrukturen

  • G

    • Ich kann einfache Datentypen und Datenstrukturen nutzen.

  • M

    • Ich kann Datenstrukturen für komplexe Datensätze auswählen und anwenden.

  • E

    • Ich kann Datenmodelle entwerfen und mit Datenbanken arbeiten.

    Netzwerke und Internet

    Netzwerke und Internet

  • G

    • Ich kann Grundlagen des Internets und einfache Netzwerktechnologien verstehen.

  • M

    • Ich kann Aufbau und Funktion des Internets analysieren und einfache Netzwerkprobleme lösen.

  • E

    • Ich kann komplexe Netzwerke planen und realisieren.

    IT-Sicherheit

    IT-Sicherheit

  • G

    • Ich kann grundlegende Sicherheitsmaßnahmen und Datenschutzregeln verstehen.

  • M

    • Ich kann Sicherheitsrisiken erkennen und Schutzmechanismen anwenden.

  • E

    • Ich kann fortgeschrittene Konzepte der IT-Sicherheit analysieren und implementieren.
     

    Medien-Themen


    Leicht


    Schwer




    IT Berufe

    Überblick 1: Inf-Schule.de

    Informationen und ihre Darstellung

    Einstieg in die Programmierung

    Modellierung von Informatiksystemen

    Algorithmen und Datenstrukturen

    Software und ihre Entwicklung

    Kommunikation

    Funktionsweise eines Rechners

    Sprachen und ihre Verarbeitung

    Grenzen von Algorithmen

    Deklarative Programmierung

    Vernetzung von Inhalten

    Informatik und Gesellschaft



    Überblick 2: Informatik.Schule.de

    Themen


    Kompetenzbereiche

    Prozessbereiche

    Inhaltsbereiche


    Programmiersprachen

    A bis Z

    		 A-Z Programme - Informatik

    Mögliche MOOC-Themen: z.B. Programm oder System vorstellen, Lernvideos zeigen, Aufgaben entwickeln. Die ECDL-Links (unten) helfen dabei den Überblick über das Thema zu behalten. ECDL = EUROPEAN COMPUTER DRIVING LICENCE


    A-Z nach Tätigkeitsfeld, z.B. A wie Audioprogramme.


    A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z


    A

    AI

    Animationen


    Audio / Musik


    B

    Bild, Design


    Browser


    C

    Cloud


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    D

    Daten


    Design / Bild


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    E-Book


    E-Learning


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