Aktuelle Version vom 25. Januar 2026, 08:59 Uhr

Erörterung

Einleitung

Eine Erörterung ist eine argumentierende Textform im Deutschunterricht. Du untersuchst eine strittige Frage, ordnest Argumente, begründest Standpunkte und kommst zu einem nachvollziehbaren Urteil. Ziel ist nicht „laut sein“, sondern überzeugend denken und schreiben: mit klarer These, passenden Belegen, logischer Argumentationsstruktur und sprachlicher Präzision.

Warum Erörterungen wichtig sind

Im Alltag (Social Media, Politik, Ausbildung, Studium) begegnen Dir ständig Behauptungen. Eine gute Erörterung hilft Dir,

Argumentation zu strukturieren statt nur Meinung zu äußern
Kritisches Denken zu trainieren (Prüfen von Gründen und Gegenargumenten)
klar zu schreiben: roter Faden, passende Konnektoren, sachlicher Stil
Texte in Prüfungen sicher aufzubauen (z. B. Klassenarbeiten, Abiturformate, Studium)

Lernziele dieses aiMOOC

Nach diesem Kurs kannst Du,

Themen in eine präzise Fragestellung verwandeln
Pro- und Contra-Argumente sammeln, gewichten und ordnen
eine lineare Erörterung und eine dialektische Erörterung sicher schreiben
starke Argumente von schwachen unterscheiden (Fakten, Werte, Autoritäten)
Einleitung, Hauptteil und Schluss überzeugend formulieren
Deinen Text überarbeiten: Logik, Sprache, Stil und Wirkung prüfen

Grundlagen: Was ist eine Erörterung?

Eine Erörterung ist eine essayistische Textform: Du arbeitest die zentralen Aspekte (Topoi) einer Frage heraus, stellst Positionen dar, prüfst sie argumentativ und gelangst zu einem begründeten Urteil. Häufige Formen im Unterricht sind die freie Erörterung und die textgebundene Erörterung.

Formen der Erörterung

Freie Erörterung: Du erörterst ohne Vorlage, nur anhand der Fragestellung und eigener Kenntnisse.
Textgebundene Erörterung: Du beziehst Dich auf eine Textvorlage, arbeitest Kernaussagen/Argumentation heraus und nimmst begründet Stellung.

Lineare und dialektische Erörterung

Lineare Erörterung: Du entwickelst Argumente in eine Richtung (z. B. „Warum Schuluniformen sinnvoll sein können“) und steigerst sie logisch.
Dialektische Erörterung: Du stellst Pro und Contra gegenüber, wägest ab und kommst zu einer Synthese bzw. Entscheidung.

Der klassische Schreibprozess (Rhetorik-Modell)

Du kannst den Schreibprozess in vier sinnvolle Schritte gliedern:

Stoffsammlung (Ideen, Beispiele, Wissen, Perspektiven, W-Fragen)
Gliederung (Struktur planen: Einleitung–Hauptteil–Schluss)
Formulierung (passende Sprache, Satzbau, Konnektoren, sachlicher Ton)
Überarbeitung (Logik, Belege, Stil, Rechtschreibung, roter Faden)

Argumente: Qualität zählt

Ein Argument besteht meistens aus:

Behauptung (These)
Begründung (Warum?)
Beleg (Beispiel, Statistik, Erfahrung, Quelle)
Folgerung (Was bedeutet das für die Frage?)

Argumenttypen (praktisch für die Schule)

Faktenargument: prüfbar, basiert auf Daten/Beobachtungen
Autoritätsargument: stützt sich auf Expertinnen/Experten oder Institutionen (kritisch prüfen)
Wertargument: beruht auf Normen/Werten (Gerechtigkeit, Freiheit, Sicherheit)
Plausibilitätsargument: erscheint nachvollziehbar, braucht gute Beispiele und Logik

Häufige Denkfehler in Erörterungen

Scheinargument: klingt stark, ist aber unbelegt („Alle sagen…“)
Strohmann-Argument: verzerrt die Gegenposition
Whataboutism: weicht aus statt zu begründen
Falsches Dilemma: tut so, als gäbe es nur zwei Optionen
Zirkelschluss: Begründung wiederholt die Behauptung

Aufbau: So schreibst Du eine überzeugende Erörterung

Einleitung (Hinführung + Fragestellung)

Eine gute Einleitung:

führt ins Thema (aktueller Bezug, Situation, kleines Beispiel, Begriffsklärung)
nennt die Fragestellung klar (am Ende der Einleitung)
weckt Interesse, ohne schon alles zu verraten

Hauptteil (Argumentation mit rotem Faden)

Im Hauptteil:

ordnest Du Argumente logisch (vom schwächeren zum stärkeren oder thematisch)
nutzt Du passende Konnektoren (z. B. „zunächst“, „außerdem“, „hingegen“, „folglich“)
verknüpfst Du Absätze (jeder Absatz: ein Hauptargument)
belegst Du Aussagen (Beispiele, Quellen, plausible Szenarien)

Schluss (Urteil + Ausblick)

Ein starker Schluss:

beantwortet die Fragestellung eindeutig
fasst die wichtigsten Gründe knapp zusammen
zeigt Konsequenzen oder einen Ausblick (ohne neue Hauptargumente)

Schreibwerkzeuge für bessere Texte

Konnektoren-Baukasten

Reihenfolge: zunächst, danach, schließlich
Ergänzung: außerdem, zusätzlich, ferner
Gegensatz: hingegen, jedoch, während
Begründung: weil, da, denn
Folge: deshalb, daher, folglich
Einschränkung: allerdings, dennoch, zwar…aber

Stil und Sprache

Schreibe sachlich und präzise: keine Chat-Sprache, keine Beleidigungen
Vermeide leere Wörter: „irgendwie“, „mega“, „voll“
Nutze Fachbegriffe passend: These, Argument, Gegenargument, Beleg
Achte auf klare Satzstruktur und saubere Absätze

Überarbeiten mit Checkliste

Ist die Fragestellung im Text beantwortet?
Haben alle Argumente Begründung und Beleg?
Sind Pro und Contra fair dargestellt?
Gibt es einen roten Faden (Konnektoren, Übergänge)?
Ist der Schluss ein Urteil (nicht nur Wiederholung)?

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist das Hauptziel einer Erörterung? Eine begründete Urteilsbildung zur strittigen Frage ermöglichen (!Eine Geschichte mit Spannung schreiben) (!Einen Text nur zusammenzufassen) (!Reime und Stilmittel zu sammeln)

Welche Form gehört zur dialektischen Erörterung? Pro- und Contra-Argumente gegenüberstellen und abwägen (!Nur Argumente für eine Seite nennen) (!Nur den Text nacherzählen) (!Nur Gefühle ausdrücken)

Welche Reihenfolge ist für ein Argument am sinnvollsten? Behauptung, Begründung, Beleg, Folgerung (!Beleg, Folgerung, Behauptung, Begründung) (!Begründung, Behauptung, Folgerung, Beleg) (!Folgerung, Beleg, Begründung, Behauptung)

Welche Aussage passt zur textgebundenen Erörterung? Sie bezieht sich auf eine Textvorlage und nimmt dazu begründet Stellung (!Sie ist immer eine freie Meinungsrede ohne Vorlage) (!Sie besteht nur aus Einleitung und Schluss) (!Sie verzichtet auf Belege)

Was gehört NICHT in den Schluss einer Erörterung? Ein neues Hauptargument (!Ein begründetes Urteil) (!Eine knappe Zusammenfassung der stärksten Gründe) (!Ein Ausblick oder eine Konsequenz)

Welche Kategorie ist ein Faktenargument? Prüfbar durch Daten oder überprüfbare Beobachtungen (!Begründet durch persönliche Vorlieben ohne Beispiele) (!Beruft sich ausschließlich auf Prominenz) (!Besteht nur aus rhetorischen Fragen)

Wozu dienen Konnektoren besonders? Sie machen Zusammenhänge und Übergänge im Text sichtbar (!Sie ersetzen Belege) (!Sie verkürzen jeden Satz automatisch) (!Sie machen Argumente ohne Logik überzeugend)

Welche Vorgehensweise stärkt die Überzeugungskraft am meisten? Argumente gewichten und mit passenden Belegen stützen (!Viele Ausrufezeichen verwenden) (!Gegenargumente weglassen) (!Nur extreme Beispiele nennen)

Welche Struktur ist typisch für die Einleitung? Hinführung zum Thema und klare Formulierung der Fragestellung am Ende (!Urteil zuerst, Thema später) (!Nur Stichpunkte ohne Sätze) (!Nur Zitate ohne Erklärung)

Was bedeutet Abwägen in der Erörterung? Argumente vergleichen, bewerten und zu einer Entscheidung kommen (!Ein Thema vermeiden) (!Nur die eigene Meinung wiederholen) (!Einen Text abschreiben)

Memory

These	Behauptung
Antithese	Gegenposition
Synthese	Vermittlung
Beleg	Beispiel
Konnektoren	Verknüpfungswörter

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Einleitung	Fragestellung formulieren
Hauptteil	Argumente begründen und belegen
Schluss	Urteil und Ausblick geben
Faktenargument	durch Daten überprüfbar
Wertargument	beruht auf Normen

...

Kreuzworträtsel

Argument	Frage 1
These	Frage 2
Beleg	Frage 3
Struktur	Frage 4
Urteil	Frage 5
Konnektor	Frage 6

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Lückentext

Offene Aufgaben

Leicht

Fragestellung: Formuliere zu einem Alltagsthema (z. B. „Handy in der Schule“) drei unterschiedliche Fragestellungen, die man erörtern könnte.
Argument: Sammle zu einer Fragestellung je drei Pro- und drei Contra-Argumente und markiere, welche Du für stark hältst.
Konnektoren: Schreibe fünf Sätze, in denen Du Gegensätze ausdrückst (z. B. „jedoch“, „hingegen“, „während“).
Beleg: Suche zu einem Thema zwei Beispiele aus Deinem Alltag, die als Belege dienen könnten, und erkläre kurz warum.

Standard

Gliederung: Erstelle eine vollständige Gliederung (Einleitung–Hauptteil–Schluss) für eine dialektische Erörterung inklusive Absatzüberschriften.
Argumentationskette: Schreibe zwei vollständige Argumentationsketten (Behauptung–Begründung–Beleg–Folgerung) zu einem Thema Deiner Wahl.
Gegenargument: Formuliere ein starkes Gegenargument zu Deiner eigenen Position und entkräfte es fair (ohne Übertreibung).
Einleitung: Schreibe zwei unterschiedliche Einleitungen zur gleichen Fragestellung (eine mit Beispiel, eine mit Definition).

Schwer

Textgebundene Erörterung: Nimm einen Kommentar- oder Zeitungsartikel und arbeite die Hauptthese, zwei Argumente und ein mögliches Gegenargument heraus.
Abwägung: Schreibe einen Schluss, der eine Synthese (Mittelweg) begründet und dabei zwei stärkste Argumente gegeneinander gewichtet.
Peer-Feedback: Tausche Deinen Text mit einer Person, erstelle eine Feedbackliste (Logik, Belege, Stil) und überarbeite danach gezielt drei Stellen.
Argumentationskarte: Erstelle eine eigene Argument-Map (Handzeichnung oder digital) und erkläre, welche Argumente Du als Kernargumente auswählst.

Lernkontrolle

Transfer: Wähle ein aktuelles Thema und erkläre, welche Argumenttypen (Fakten, Werte, Autorität, Plausibilität) Du bewusst einsetzen würdest und warum.
Analyse: Vergleiche lineare und dialektische Erörterung anhand derselben Fragestellung: Welche Struktur führt schneller zum Urteil, welche ist fairer gegenüber Gegenpositionen?
Bewertung: Nimm zwei Deiner Argumente und prüfe sie auf mögliche Denkfehler (z. B. falsches Dilemma, Strohmann). Überarbeite sie so, dass sie belastbarer werden.
Stil: Überarbeite einen Absatz so, dass er sachlicher wird (weniger Wertungen, präzisere Begriffe, bessere Konnektoren). Begründe Deine Änderungen.
Reflexion: Erkläre, wie sich Deine Position verändern würde, wenn ein zentrales Gegenargument durch neue Fakten stärker wird. Was bedeutet das für Dein Urteil?

OERs zum Thema

Links

Erörterung

Erörterung

Erörterung

Erörterung

Erörterung (Schreiben im Deutschunterricht)

Einleitung

Eine Erörterung ist eine schriftliche Form der Argumentation. Du setzt Dich dabei systematisch mit einer Frage, einer These oder einem Problem auseinander, wägt Argumente ab und kommst zu einem begründeten Urteil. Im Deutschunterricht hilft Dir die Erörterung, strukturiert zu denken, Positionen nachvollziehbar darzustellen und Deine eigene Meinung sprachlich überzeugend zu begründen.

Typische Themen sind Fragen aus Schule, Alltag, Politik, Medien oder Ethik, zum Beispiel: „Sollten Handys im Unterricht erlaubt sein?“ oder „Ist ein verpflichtendes soziales Jahr sinnvoll?“. Entscheidend ist: Du argumentierst nachvollziehbar, fair und logisch, statt nur Deine Meinung zu behaupten.

Medien zum Einstieg

Lernziele

Nach diesem aiMOOC kannst Du

eine These formulieren und begründen
zwischen linearer Erörterung und dialektischer Erörterung unterscheiden
Argumente nach Qualität ordnen und mit Beispielen stützen
einen klaren Aufbau (Einleitung, Hauptteil, Schluss) schreiben
typische sprachliche Mittel der Argumentation zielgerichtet einsetzen
Deinen Text überarbeiten und nach Kriterien verbessern

Grundbegriffe der Erörterung

These, Argument, Beispiel, Schlussfolgerung

In einer Erörterung arbeitest Du mit Bausteinen:

These: Deine zentrale Behauptung oder Position
Argument: Ein begründender Gedanke, der die These stützt oder kritisiert
Beispiel: Konkreter Beleg aus Alltag, Erfahrung, Medien, Wissen oder Text
Schlussfolgerung: Das logische Ergebnis aus Argument und Beispiel

Eine hilfreiche Merkhilfe ist: Behaupten reicht nicht, Du musst begründen und belegen.

Pro und Contra, Abwägung

In vielen Aufgaben sollst Du mehrere Seiten betrachten:

Pro-Argument: spricht dafür
Contra-Argument: spricht dagegen
Abwägung: Du vergleichst Argumente nach Stärke und Relevanz und kommst zu einem Urteil

Arten der Erörterung

Lineare Erörterung

Du vertrittst eine Position und führst Argumente in einer Richtung aus, meist vom schwächeren zum stärksten Argument (oder umgekehrt, je nach Strategie). Du gehst auf Gegenargumente kurz ein, bleibst aber klar auf Deiner Linie.

Geeignet, wenn die Aufgabenstellung bereits eine Richtung nahelegt oder Du eine eindeutige Position vertreten sollst.

Dialektische Erörterung

Du stellst Pro und Contra systematisch gegenüber und entscheidest Dich nach der Abwägung. Häufig wird das Sanduhrprinzip genutzt: erst eine Seite, dann die andere, dann Urteil.

Geeignet, wenn die Aufgabe ausdrücklich mehrere Perspektiven fordert, zum Beispiel „Erörtere, ob …“.

Textgebundene Erörterung

Du setzt Dich mit einem vorliegenden Sachtext auseinander: Du stellst die Kernaussagen dar, prüfst Argumentation und Belege und nimmst begründet Stellung. Hier ist genaues Lesen und korrektes Zitieren besonders wichtig.

Der Aufbau einer Erörterung

Einleitung

Die Einleitung führt ins Thema und macht die Fragestellung klar. Sie sollte Interesse wecken, aber nicht zu lang sein.

Themenhinführung: kurzer Kontext (aktuell, alltäglich, allgemein)
Problemfrage: worum geht es genau?
These: Deine Ausgangsposition oder der Arbeitsauftrag

Hauptteil

Der Hauptteil ist das Herzstück. Hier begründest Du logisch, geordnet und nachvollziehbar.

klare Gliederung (Absätze mit einem Gedanken)
Argumente ordnen (zum Beispiel vom schwächsten zum stärksten)
jedes Argument stützen (Beispiel, Beleg, Quelle, Textbezug)
Gegenargumente fair darstellen und entkräften (Widerlegung)

Schluss

Im Schluss bringst Du alles zusammen.

Ergebnis der Abwägung
klares Urteil oder begründete Position
Ausblick, Konsequenz oder Lösungsvorschlag

Argumente bewerten: Qualität statt Menge

Nicht jedes Argument ist gleich gut. Achte auf:

Relevanz: passt es wirklich zur Fragestellung?
Begründungstiefe: erklärt es das „Warum“?
Belegbarkeit: lässt es sich mit Beispielen, Fakten oder Textstellen stützen?
Logik: ist es widerspruchsfrei?
Fairness: berücksichtigt es andere Perspektiven?

Ein starkes Argument ist meist konkret, nachvollziehbar und belegt.

Sprache und Stil: überzeugend schreiben

Typische sprachliche Mittel

Nutze verbindende und strukturierende Wörter:

Konjunktionen: weil, obwohl, während, damit
Konjunktiv für Distanz bei Textbezug: „Der Autor behauptet, es sei …“
Modalverben für Abwägung: könnte, sollte, müsste
Operatoren]] ernst nehmen: erörtern, beurteilen, Stellung nehmen, vergleichen

Formulierungen für Argumentation

Beispiele für nützliche Satzanfänge:

„Ein wichtiges Argument dafür ist …“
„Dagegen spricht jedoch …“
„Dieses Argument überzeugt, weil …“
„Zwar …, aber …“
„Insgesamt zeigt sich, dass …“

Vorbereitung und Schreibprozess

Gute Texte entstehen in Schritten:

Thema klären und Begriffe definieren
Ideen sammeln (zum Beispiel Mindmap oder Stichwortliste)
Argumente sortieren und gewichten
Gliederung schreiben
Rohfassung formulieren
Überarbeiten (Inhalt, Struktur, Sprache, Rechtschreibung)

Häufige Fehler und wie Du sie vermeidest

Meinung ohne Begründung: Ergänze immer Gründe und Beispiele.
Unklare Struktur: Arbeite mit Absätzen und klarer Reihenfolge.
Wiederholungen: Formuliere präzise und vermeide doppelte Aussagen.
Scheinargumente: Vermeide „Alle sagen …“ oder „Man weiß doch …“ ohne Belege.
Einseitigkeit: Stelle Gegenpositionen fair dar, besonders in der dialektischen Erörterung.

Interaktive Aufgaben

Quiz: Teste Dein Wissen

Was ist das zentrale Ziel einer Erörterung? Eine Fragestellung mit Argumenten zu klären und begründet zu urteilen (!Eine Geschichte spannend zu erzählen) (!Einen Text nur zusammenzufassen) (!Reime und Stilmittel zu analysieren)

Welche Reihenfolge passt typischerweise zur dialektischen Erörterung im Sanduhrprinzip? Pro-Argumente, Contra-Argumente, Abwägung und Urteil (!Einleitung, Nacherzählung, Personenbeschreibung) (!These, Zitat, Inhaltsangabe, Pointe) (!Nur Pro-Argumente, dann Schluss ohne Abwägung)

Was gehört in eine gute Einleitung der Erörterung? Hinführung, Fragestellung, These oder Arbeitsauftrag (!Alle Argumente mit Beispielen) (!Nur eine persönliche Anekdote ohne Bezug) (!Eine vollständige Zusammenfassung des Hauptteils)

Welche Aussage beschreibt ein starkes Argument am besten? Es ist relevant, logisch und durch Beispiele oder Belege gestützt (!Es ist besonders lang und benutzt viele Fremdwörter) (!Es wiederholt die These in anderen Worten) (!Es beruht auf „Man sagt …“ ohne Nachweis)

Was ist ein Gegenargument im Hauptteil besonders wert? Es zeigt Fairness und ermöglicht eine überzeugende Abwägung (!Es soll die eigene Position verstecken) (!Es ersetzt die eigene Begründung vollständig) (!Es gehört nur in die Einleitung)

Was bedeutet „Widerlegung“ in einer Erörterung? Ein Gegenargument prüfen und begründet entkräften (!Ein Argument einfach ignorieren) (!Eine These ohne Begründung wiederholen) (!Eine Geschichte als Beispiel erzählen)

Wofür ist ein Beispiel in der Argumentation besonders wichtig? Es macht ein Argument konkret und nachvollziehbar (!Es soll den Text nur länger machen) (!Es ersetzt die Begründung vollständig) (!Es gehört nur in den Schluss)

Welche Formulierung hilft beim Abwägen? Zwar spricht vieles dafür, jedoch muss man auch bedenken, dass ... (!Ich finde das einfach so und fertig.) (!Das ist immer so gewesen.) (!Alle denken das, also stimmt es.)

Was ist typisch für eine textgebundene Erörterung? Auseinandersetzung mit einem Sachtext und begründete Stellungnahme (!Erfinden einer Fantasiehandlung) (!Beschreiben eines Bildes ohne Argumente) (!Reine Grammatikübungen ohne Inhalt)

Welche Überarbeitung verbessert eine Erörterung am ehesten? Argumente prüfen, strukturieren und mit Belegen stärken (!Alle Absätze entfernen) (!Möglichst viele Ausrufezeichen einfügen) (!Jeden Satz mit „Ich“ beginnen)

Memory

These	zentrale Behauptung
Argument	begründender Gedanke
Beispiel	konkreter Beleg
Abwägung	Gegenüberstellen und Gewichten
Widerlegung	Entkräften eines Gegenarguments

Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu.	Thema
Einleitung	Hinführung und Fragestellung
Hauptteil	Argumente geordnet ausführen
Schluss	Urteil und Konsequenz
Pro-Argument	spricht dafür
Contra-Argument	spricht dagegen

Kreuzworträtsel

Argument	Begründender Gedanke in der Erörterung
These	Zentrale Behauptung oder Position
Schluss	Letzter Teil mit Urteil
Abwaegung	Vergleich der Argumente beider Seiten
Beispiel	Konkreter Beleg für ein Argument
Struktur	Ordnung und Gliederung des Textes

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Lückentext