Zentrale öffentliche Logbücher

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11:28, 7. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Was ist KI (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI}}“)
11:27, 7. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite KI-Führerschein für Schüler der Klasse 6 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''KI-Führerschein''' {{o}} Was ist Künstliche Intelligenz? {{o}} Wie lernt eine KI? {{o}} Warum ist Datenschutz wichtig? {{o}} Verantwortung und KI-Nutzung |} = Einleitung = Der KI-Führerschein für Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse vermittelt praxisorientiertes Wissen zu Künstlicher Intelligenz (KI). Er baut auf d…“)
11:25, 7. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite KI-Führerschein für Schüler der Klasse 5 (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = Der KI-Führerschein bietet Schülerinnen und Schülern der 5. Klasse die Möglichkeit, ein fundiertes Grundverständnis für Künstliche Intelligenz (KI) zu entwickeln. Ziel ist es, Theorie und Praxis zu verbinden und die Kompetenzen zu fördern, KI in den Alltag und die Schule einzuordnen. Der Kurs umfasst interaktive Module, die sowohl die Grundlagen von Künstlicher Intelligenz als auch ethische Frage…“)
11:21, 7. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite KI-Führerschein (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} Wir haben den KI-Führerschein in Klassenstufen / Lerngruppen aufgeteilt 5-10 aufgeteilt. = KI-Führerschein für Schüler der Klasse 5 = {{:BRK}} == Einführung == Die digitale Welt entwickelt sich rasant, und KI spielt eine immer größere Rolle in unserem Alltag. Kinder und Jugendliche sollten daher frühzeitig lernen, was KI ist, wie sie funktioniert und wie sie verantwortungsvoll genutzt werden…“)
00:30, 7. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite KI für Tibet (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Titel}} = Sprach- und Kulturförderung = # Tibetische Sprache lernen ## Grundlagen der tibetischen Schriftzeichen: Geschichte, Struktur und Anwendung. ## Übungen zur korrekten Aussprache und zur Grammatik. ## Übersetzungsübungen: Lernen, tibetische Texte zu verstehen und zu übersetzen. ## KI-gestützte Sprachprüfung und -verbesserung. # Einführung in die tibetische Kultur und Geschichte ## Überblick über die Ge…“)
19:33, 4. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Diskussion:Die Linie des Menschen vom Einzeller bis zum heutigen Menschen (Die Seite wurde neu angelegt: „== Die Entstehung des Lebens == Vor etwa 3,5 Milliarden Jahren entstanden die ersten Einzeller in den Urmeeren. Diese primitiven Lebensformen, darunter Bakterien und Archaeen, bildeten die Grundlage für die Evolution. {{o}} Ursuppe: Die chemischen Bedingungen der frühen Erde ermöglichten die Bildung einfacher organischer Moleküle. {{o}} Prokaryoten: Zellen ohne Zellkern, die ersten Lebewesen. {{o}} Photosynthese: Die…“)
19:31, 4. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Linie des Menschen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Die Linie des Menschen vom Einzeller bis zum heutigen Menschen}}“)
19:31, 4. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Die Linie des Menschen vom Einzeller bis zum heutigen Menschen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Linie des Menschen''' {{o}} Einzeller {{o}} Evolution {{o}} Wirbeltiere {{o}} Primaten {{o}} Hominiden |} = Einleitung = Die Entwicklung des modernen Menschen ist eine faszinierende Reise, die Milliarden Jahre umfasst. Von den frühesten Lebensformen bis zu uns Menschen hat die Evolution unzählige Arten und Anpassungen hervorgebracht. In diesem aiMOOC lernst Du…“)
22:57, 3. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Steigerung der Lesemotivation (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Einleitung = Die Lesemotivation, also die Freude und das Interesse am Lesen, ist ein zentraler Bestandteil der Lesekompetenz. In diesem aiMOOC lernst Du, wie Du die Lesemotivation bei Dir selbst oder bei anderen steigern kannst. Dabei schauen wir uns verschiedene Methoden, wissenschaftliche Hintergründe und praktische Tipps an. Ziel ist es, dass Lesen nicht nur als notwendige Fähigkeit, sondern als inspirierendes und be…“)
22:48, 3. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Nachts schlafen die Ratten doch - Lesetraining (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Kurzprosa: "Nachts schlafen die Ratten doch" von Wolfgang Borchert = <iframe height=1000>https://de.m.wikisource.org/wiki/Nachts_schlafen_die_Ratten_doch</iframe> {{:BRK}} = Einführung in Wolfgang Borcherts "Nachts schlafen die Ratten doch" = Die Kurzgeschichte Nachts schlafen die Ratten doch gehört zu den bekanntesten Werken von Wolfgang Borchert. Sie thematisiert die Schrecken des Zweiten Weltkriegs und die psychol…“)
22:45, 3. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Künstliche Intelligenz - Lesetraining (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Künstliche Intelligenz = <poem> '''Künstliche Intelligenz (KI)''' Künstliche Intelligenz (KI) bezeichnet den Bereich der Informatik, der sich mit der Entwicklung und Erforschung von Systemen beschäftigt, die menschenähnliche Intelligenz zeigen. Dies umfasst das Maschinelle Lernen, Neuronale Netze, die Verarbeitung natürlicher Sprache und mehr. KI findet Anwendung in Medizin, Verkehr, Unterhaltung und v…“)
22:43, 3. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Mobbing - Lesetraining (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Mobbing = <poem> '''Mobbing - Ursachen, Formen und Auswirkungen''' Mobbing ist ein soziales Phänomen, das in verschiedenen Lebensbereichen auftritt, von Schulen und Arbeitsplätzen bis hin zu Online-Communities. Es beschreibt wiederholte, systematische Schikanen, die auf Einzelpersonen abzielen, mit dem Ziel, diese zu demütigen, auszugrenzen oder emotional zu verletzen. === Ursachen === Die Ursachen von Mobbing können viel…“)
22:42, 3. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Diskriminierung - Lesetraining (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Diskriminierung – Ursachen, Formen und Auswirkungen = <poem> '''Diskriminierung''' Diskriminierung bezeichnet die ungleiche Behandlung von Personen oder Gruppen aufgrund bestimmter Merkmale wie Geschlecht, Hautfarbe, Religion, Alter, sexueller Orientierung oder sozialem Status. Diese Praxis ist in vielen Gesellschaften tief verwurzelt und kann verschiedene Formen annehmen, von direkter Benachteiligung bis hin zu subtilen Vorurtei…“)
22:39, 3. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Klimawandel - Lesetraining (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Klimawandel = {{:BRK}} == Was ist Klimawandel? == Der Klimawandel beschreibt langfristige Veränderungen im Klima der Erde. Diese Veränderungen können durch natürliche Prozesse wie Vulkanismus oder durch menschliche Aktivitäten wie die Verbrennung fossiler Brennstoffe ausgelöst werden. Aktuell ist der Klimawandel vor allem durch die vom Menschen verursachte Zunahme von Treibhausgasen wie Kohlendioxid…“)
22:35, 3. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Umweltschutz - Lesetraining (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Umweltschutz: Unsere Erde retten = <poem> '''Umweltschutz für Kinder''' Unsere Erde ist ein wunderschöner Planet. Sie gibt uns saubere Luft, klares Wasser, Nahrung und Lebensraum. Aber leider wird die Erde durch Verschmutzung, Abholzung und Müll bedroht. Deswegen ist es wichtig, dass wir alle etwas tun, um sie zu schützen. Was können wir tun? Es gibt viele Möglichkeiten! Zum Beispiel können wir Müll trennen, weniger Plast…“)
22:32, 3. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Dann hast du's geschafft (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Dann hast Du's geschafft - Lesetraining}}“)
22:31, 3. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Dann hast Du's geschafft - Lesetraining (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Lesetext: "Dann hast du's geschafft" von Heiner Feldhoff = <poem> Wenn du erst mal laufen kannst wenn du erst mal versetzt bist wenn du erst mal konfirmiert bist wenn du erst mal richtig arbeiten lernst wenn du erst mal selber Geld ins Haus bringst wenn du erst mal bei den Soldaten gewesen bist wenn du erst mal die Prüfung in der Tasche hast wenn du erst mal die Frau fürs Leben gefunden hast wenn du erst mal eigene…“)
22:27, 3. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Diskussion:Dann hast Du's geschafft - Lebenslänglich lernen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Lesetext: "Dann hast du's geschafft" von Heiner Feldhoff = <poem> '''Dann hast du's geschafft''' Wenn du das Knarren des Tores überhörst den Lärm in den Straßen nicht mehr bemerkst der Stimme der Amsel nicht zuhörst Wenn du das Pochen deines Herzens nicht mehr fühlst den Schmerz der anderen nicht mehr spürst dein eigenes Bild im Spiegel nicht mehr siehst Wenn dir alles gleichgültig wird dann hast du's gescha…“)
22:23, 3. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Handschuh - Lesetraining (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Der Handschuh von Friedrich Schiller = <iframe height=1000>https://de.m.wikisource.org/wiki/Der_Handschuh_(Schiller)</iframe> {{:BRK}} = Inhalt und Interpretation = {{:BRK}} == Zusammenfassung == Die Ballade '''Der Handschuh''' von Friedrich Schiller erzählt eine Geschichte aus dem Mittelalter, die an einem königlichen Hof spielt. Der König lädt seine Edelleute ein, einer aufregenden Vorführung in der Arena zuzusehen. Ei…“)
22:17, 3. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lore-Ley - Lesetraining (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Heinrich Heine – Die Lore-Ley = <iframe height=1000>https://de.m.wikisource.org/wiki/Die_Lore-Ley</iframe> {{:BRK}} = Aufbau und Interpretation = {{:BRK}} == Inhalt und Handlung == Das Gedicht '''Die Lore-Ley''' von Heinrich Heine ist eines der bekanntesten Werke der Romantik. Es erzählt von der Loreley, einer sagenhaften Gestalt, die auf einem Felsen am Rhein sitzt und durch ihre Schönheit und ihren Gesang Seefah…“)
22:13, 3. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Erlkönig - Lesetraining (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Erlkönig = <iframe>https://de.m.wikisource.org/wiki/Erlkönig</iframe> {{:BRK}} = Gedichttext und Bedeutung = {{:BRK}} == Der Text von „Erlkönig“ == <poem> '''Erlkönig.''' Wer reitet so spät durch Nacht und Wind? Es ist der Vater mit seinem Kind; Er hat den Knaben wohl in dem Arm, Er faßt ihn sicher, er hält ihn warm. {{Zeile|5}}Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht? — Siehst, Vater, du den Erlkönig nicht?…“)
22:09, 3. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Das Brot - Lesetraining (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Das Brot von Wolfgang Borchert = <iframe>https://de.m.wikisource.org/wiki/Das_Brot</iframe> {{:BRK}} == Einführung in die Kurzgeschichte == Wolfgang Borchert ist einer der bekanntesten Autoren der Nachkriegsliteratur in Deutschland. Seine Kurzgeschichte Das Brot thematisiert in wenigen Sätzen den Konflikt zwischen Hunger, Verzicht und Menschlichkeit in einer entbehrungsreichen Zeit. {{:BRK}} == Handlun…“)
22:03, 3. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Zauberlehrling - Lesetraining (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Gedicht: Der Zauberlehrling = <iframe>https://de.m.wikisource.org/wiki/Der_Zauberlehrling</iframe> {{:BRK}} = Der Zauberlehrling: Eine Einführung = {{:BRK}} == Einführung in das Gedicht == Johann Wolfgang von Goethe ist einer der bekanntesten deutschen Dichter. Sein Gedicht '''Der Zauberlehrling''' aus dem Jahr 1797 gehört zu den Klassikern der Literaturgeschichte. Es erzählt die Geschichte eines Lehrlings, der sich i…“)
16:17, 2. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite MOOCit -Titel (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Titel - MOOCit}}“)
14:08, 2. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Digitale Inhalte nach Klassenstufen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit -Titel}} {| class="wikitable" |+ Digitale Inhalte nach Klassenstufe |- ! Klassenstufe !! Erforderliche Inhalte !! Unnötige Inhalte !! Gefährliche Inhalte |- | Klasse 5 | # Grundlagen in Word: Texte erstellen, speichern und formatieren. Fokus auf einfache Dokumente, wie Berichte oder Aufsätze. # Grundlagen in PowerPoint: Einfache Präsentationen erstellen, grundlegende Layouts und Folienübergänge nutzen. # Gefahren des Inte…“)
16:43, 1. Jan. 2025 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Notenskala (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Notenschlüssel-Tabelle}}“)
13:31, 30. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Was die Schrift uns offenbart (Die Seite wurde neu angelegt: „<poem> '''Was die Schrift uns offenbart''' '''Strophe 1''' Ich sah den Himmel aufgetan, Ein weißes Pferd zog himmelan. Ein treuer Richter führt den Krieg, In Wahrheit ruht sein Herrschaftssieg. Die Sterne fielen, klar und rein, Der Himmel rollte sich wie Lein. Die Mächtigen erbebten sehr, Vor Gottes Zorn, der ewig währt. '''Refrain''' Heilig, heilig, Gott allein, Der war, der ist, der wird stets sein. Lob sei dem, der alles…“)
13:29, 30. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lied der Offenbarung (Die Seite wurde neu angelegt: „<poem> '''Lied der Offenbarung''' '''Strophe 1''' "Ich bin das Alpha und das Omega," (Offb 1:8) Der Anfang, das Ende, der Herr, der da war. "Seht, er kommt mit den Wolken, und jedes Auge wird ihn sehen," (Offb 1:7) Die Zeit der Erfüllung ist endlich klar. Und eine Stimme sprach: "Komm herauf!" (Offb 4:1) Ich sah den Thron, der in Glorie erstrahlt. "Du bist würdig, Herr, zu nehmen die Macht," (Offb 4:11) Denn das, was war, wird neu gest…“)
13:26, 30. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Was die Welt im Innersten hält (Die Seite wurde neu angelegt: „<poem> '''Was die Welt im Innersten hält''' '''Strophe 1''' In einer Welt, die rastlos flieht, Sucht Mensch nach Sinn, doch oft er sieht: Der Himmel fern, der Abgrund nah, Das Herz so leer, der Weg so klar. Ein Turm zum Himmel, stolz erbaut, Doch bricht, wenn Mensch die Demut klaut. Was drängt nach Licht, ist oft zu hell, Und birgt den Schatten, kalt und schnell. '''Refrain''' Was hält die Welt im Innersten still? Nicht Macht,…“)
19:27, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Das Bildungsbuffet der Zukunft – wie KI das Lernen revolutioniert (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Bildungsbuffet}}“)
19:21, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite KI Bildungsbuffet (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI-Bildungsbuffet}}“)
19:19, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Fortbildung - KI im Unterricht (Die Seite wurde neu angelegt: „<br> 150px|center|link=Fortbildung <br /> {{:Navigation - Fortbildung - aiMOOC}} <br> {{:KI im Unterricht}} <br> <br> <br> = Fortbildung = {{:Fortbildung}}“)
19:19, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Fortbildung - KI und Schule (Die Seite wurde neu angelegt: „<br> 150px|center|link=Fortbildung <br /> {{:Navigation - Fortbildung - aiMOOC}} <br> {{:KI im Unterricht}} <br> <br> <br> = Fortbildung = {{:Fortbildung}}“)
19:18, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Fortbildung - KI-Entlastung in der Schule (Die Seite wurde neu angelegt: „<br> 150px|center|link=Fortbildung <br /> {{:Navigation - Fortbildung - aiMOOC}} <br> {{:Lehrerentlastung durch KI}} <br> <br> <br> = Fortbildung = {{:Fortbildung}}“)
19:18, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Fortbildung - KI-Feedback (Die Seite wurde neu angelegt: „<br> 150px|center|link=Fortbildung <br /> {{:Navigation - Fortbildung - aiMOOC}} <br> {{:KI-Feedback}} <br> <br> <br> = Fortbildung = {{:Fortbildung}}“)
19:18, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Fortbildung - Vertrauensstufen mit KI (Die Seite wurde neu angelegt: „<br> 150px|center|link=Fortbildung <br /> {{:Navigation - Fortbildung - aiMOOC}} <br> {{:Vertrauensstufen}} <br> <br> <br> = Fortbildung = {{:Fortbildung}}“)
19:17, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Fortbildung - KI-Medienmentoren (Die Seite wurde neu angelegt: „<br> 150px|center|link=Fortbildung <br /> {{:Navigation - Fortbildung - aiMOOC}} <br> {{:KI-Medienmentoren}} <br> <br> <br> = Fortbildung = {{:Fortbildung}}“)
19:17, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Fortbildung - KI-Videos (Die Seite wurde neu angelegt: „<br> 150px|center|link=Fortbildung <br /> {{:Navigation - Fortbildung - aiMOOC}} <br> {{:KI-Videos}} <br> <br> <br> = Fortbildung = {{:Fortbildung}}“)
14:46, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite KI-Bildungsbuffet (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} <br> 600px|rahmenlos|zentriert|KI-Bildungsbuffet 800px|rahmenlos|zentriert|link= Bildungsbuffet <br> = Vorwort = Willkommen zum KI-Buffet – einer Reise durch die faszinierende Welt der Bildung, die mit der Kraft der Künstlichen Intelligenz revolutioniert wird. In einer Zeit, in der Technologie unser Leben in nie dagewesener Weise prägt, verändert KI nicht nu…“)
14:44, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:KI-Bildungsbuffet.jpg
14:44, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge lud Datei:KI-Bildungsbuffet.jpg hoch
09:51, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Küchenutensilien.webp
09:51, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge lud Datei:Küchenutensilien.webp hoch
09:49, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Gewürzstation.webp
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09:45, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Bildungsbuffet A gritty street art stencil-style illustration of an educational buffet concept in vertical orientation. The design features a buffet tray with symbol.webp
09:45, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge lud Datei:Bildungsbuffet A gritty street art stencil-style illustration of an educational buffet concept in vertical orientation. The design features a buffet tray with symbol.webp hoch
09:15, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Diskussion:Bildungsbuffet (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = aiMOOC.org: Das Bildungsbuffet der Zukunft = Die Bildungslandschaft befindet sich im Wandel. Klassische Unterrichtsformen und herkömmliche Lehrmethoden werden durch digitale Angebote und innovative Ansätze ergänzt. aiMOOC.org führt diesen Wandel an und präsentiert ein völlig neues Konzept: das Bildungsbuffet. Dieses Modell bietet Lernenden, Lehrkräften, Eltern, Schulleitungen und Unternehmen eine Vielfalt an Möglichkeiten, B…“)
08:40, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:KI-Medienmentoren.jpg
08:40, 29. Dez. 2024 Glanz Diskussion Beiträge lud Datei:KI-Medienmentoren.jpg hoch