Umweltschutz - Lesetraining



Umweltschutz: Unsere Erde retten

Umweltschutz für Kinder

Unsere Erde ist ein wunderschöner Planet. Sie gibt uns saubere Luft, klares Wasser, Nahrung und Lebensraum. Aber leider wird die Erde durch Verschmutzung, Abholzung und Müll bedroht. Deswegen ist es wichtig, dass wir alle etwas tun, um sie zu schützen.

Was können wir tun? Es gibt viele Möglichkeiten! Zum Beispiel können wir Müll trennen, weniger Plastik verwenden und Energie sparen. Wir können auch Bäume pflanzen, zu Fuß gehen oder mit dem Fahrrad fahren, anstatt das Auto zu benutzen. Jeder kleine Schritt zählt!

Wenn wir alle zusammenarbeiten, können wir die Erde gesund und lebendig halten – für uns und für die kommenden Generationen. Lasst uns gemeinsam anpacken!


Warum ist Umweltschutz wichtig?


Die Natur ist unsere Lebensgrundlage

Ohne saubere Luft, Wasser und fruchtbare Böden könnten wir nicht überleben. Pflanzen reinigen die Luft, Tiere erhalten das Ökosystem, und Wasser ist die Quelle des Lebens. Wenn wir unsere Umwelt zerstören, nehmen wir uns selbst die Grundlage für ein gesundes Leben.


Müll und seine Folgen

Plastik, das in die Meere gelangt, gefährdet viele Tiere. Fische, Vögel und andere Lebewesen verwechseln Plastik mit Nahrung und sterben daran. Auch auf Müllkippen braucht Plastik hunderte Jahre, um zu verrotten. Recycling und weniger Plastikverbrauch können helfen, dieses Problem zu lösen.


Klima und Energie

Durch Treibhausgase, die bei der Energieerzeugung aus Kohle und Öl entstehen, erwärmt sich unser Klima. Dies führt zu mehr Stürmen, Überschwemmungen und Dürren. Erneuerbare Energien wie Sonnenenergie und Windkraft sind eine saubere Alternative.


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Warum ist Mülltrennung wichtig? (Weil dadurch Wertstoffe recycelt werden können.) (!Weil der Müll besser riecht.) (!Weil es schöner aussieht.) (!Weil es einfacher ist, alles auf einmal wegzuwerfen.)

Welche Tiere sind vom Plastikmüll besonders betroffen? (Fische und Vögel) (!Elefanten und Giraffen) (!Katzen und Hunde) (!Wale und Löwen)

Was ist eine erneuerbare Energiequelle? (Sonnenenergie) (!Kohle) (!Erdöl) (!Benzin)

Was kann man tun, um Energie zu sparen? (Licht ausschalten, wenn man den Raum verlässt.) (!Heizung auf volle Stufe drehen.) (!Alle Elektrogeräte gleichzeitig laufen lassen.) (!Fenster immer geschlossen halten.)

Wie lange braucht Plastik, um zu verrotten? (Hunderte Jahre) (!Ein Jahr) (!Zehn Jahre) (!Einen Monat)

Warum ist es wichtig, zu Fuß oder mit dem Fahrrad zu fahren? (Weil es keine Abgase verursacht.) (!Weil es schneller ist als ein Auto.) (!Weil es teuer ist.) (!Weil es langweilig ist.)

Was sind die Folgen des Klimawandels? (Mehr Stürme und Überschwemmungen.) (!Mehr Schnee.) (!Weniger Pflanzenwachstum.) (!Kältere Sommer.)

Wie hilft Recycling der Umwelt? (Durch Wiederverwendung von Materialien wird weniger Müll produziert.) (!Weil es lustig ist.) (!Weil es Zeit spart.) (!Weil es einfacher ist, Müll wegzuwerfen.)

Welche Energiequelle schadet dem Klima nicht? (Windkraft) (!Erdgas) (!Atomkraft) (!Diesel)

Wie können wir die Umwelt schützen? (Indem wir weniger Plastik verwenden und recyceln.) (!Indem wir mehr Autos fahren.) (!Indem wir mehr Müll produzieren.) (!Indem wir weniger auf die Natur achten.)





Memory

Mülltrennung Recycling
Plastikmüll Meeresverschmutzung
Windkraft Erneuerbare Energie
Fahrrad Umweltfreundlich
Klimawandel Treibhausgase





Kreuzworträtsel

Umwelt Was wollen wir schützen?
Recycling Wie nennt man die Wiederverwertung von Müll?
Klima Was verändert sich durch Treibhausgase?
Fahrrad Welches Verkehrsmittel ist umweltfreundlich?
Plastik Welches Material verursacht viele Umweltprobleme?
Energie Was sollten wir sparen, um die Umwelt zu schützen?




LearningApps


Offene Aufgaben

Leicht

  1. Mülltrennung zuhause: Trenne deinen Müll zu Hause in Papier, Plastik und Restmüll und schreibe auf, was du gelernt hast.
  2. Plastikverbrauch reduzieren: Verzichte eine Woche lang auf Plastik und notiere, welche Alternativen du gefunden hast.
  3. Umweltschützer sein: Gestalte ein Poster über Umweltschutz und zeige es in deiner Klasse.

Standard

  1. Umweltfreundliche Fortbewegung: Finde heraus, wie du auf dem Schulweg weniger CO₂ verursachen kannst und berichte darüber.
  2. Natur beobachten: Besuche einen nahegelegenen Wald oder Park und notiere, welche Tiere und Pflanzen du siehst.
  3. Erneuerbare Energien erforschen: Recherchiere über Wind- oder Sonnenenergie und erstelle eine kleine Präsentation.

Schwer

  1. Projektwoche Umweltschutz: Plane mit Freunden eine Projektwoche zum Thema Umweltschutz an eurer Schule.
  2. Recyclingstation bauen: Entwickle eine kleine Recyclingstation für deine Schule oder Familie.
  3. Klimawandel verstehen: Erstelle ein Plakat oder eine Präsentation, die den Klimawandel erklärt und was wir dagegen tun können.




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Lernkontrolle

  1. Recycling-System analysieren: Untersuche, wie Recycling in deiner Stadt funktioniert, und schlage Verbesserungen vor.
  2. Klimawandel-Auswirkungen: Diskutiere, wie sich der Klimawandel auf dein Land auswirken könnte.
  3. Energieverbrauch vergleichen: Vergleiche den Energieverbrauch von Haushaltsgeräten und wähle die umweltfreundlichsten aus.
  4. Plastikverbrauch reduzieren: Erstelle eine Liste mit Maßnahmen, wie eine Schule Plastik sparen kann.
  5. Lokale Umweltprobleme: Identifiziere ein Umweltproblem in deiner Region und überlege Lösungen.



OERs zum Thema


Medien

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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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