Zentrale öffentliche Logbücher
Dies ist die kombinierte Anzeige aller in MOOCit geführten Logbücher. Die Ausgabe kann durch die Auswahl des Logbuchtyps, des Benutzers oder des Seitentitels eingeschränkt werden (Groß-/Kleinschreibung muss beachtet werden).
- 22:06, 17. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Schweinhorn .webp
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- 22:03, 17. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Das Zaubereinhorn (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} 1000px|rahmenlos|zentriert = Das Zaubereinhorn = In einem weiten Land voller bunter Blumen und geheimnisvoller Wälder lebte ein '''Zaubereinhorn''' mit goldenem Horn und silbrigem Fell. Es wurde von allen Tieren des Waldes verehrt, denn sein Horn hatte eine besondere Kraft: Es konnte Wünsche erfüllen. Doch das Zaubereinhorn setzte seine Magie nur ein, um Gutes zu tun und Harmonie zu bewahren. == De…“)
- 22:03, 17. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:Einhorn.webp
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- 21:52, 17. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Der arme Bauer und das magische Korn (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} 1000px|rahmenlos|zentriert {{:BRK}} = Der arme Bauer und das magische Korn = Es war einmal ein armer Bauer, der mit seiner Familie in einer kleinen, zerfallenen Hütte lebte. Sein Name war Gernot, und obwohl er nur wenig besaß, war er für alles dankbar, was er hatte. Jeden Morgen arbeitete er von Sonnenaufgang bis Sonnenuntergang auf seinen kargen Feldern, doch der Boden war…“)
- 21:51, 17. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:File-8LH1d6vj6dKFQJFLRWC1JTBQ.webp
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- 21:46, 17. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Der König, der nicht schlafen konnte (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} 1000px|rahmenlos|zentriert = Der König, der nicht schlafen konnte = Es war einmal ein mächtiger '''König''', der in einem prächtigen Schloss lebte, umgeben von goldenen Gärten und weiten Wäldern. Doch der König hatte ein großes Problem: Er konnte nicht schlafen. Nacht für Nacht lag er wach, während die Sterne am Himmel funkelten, und suchte verzweifelt nach einer Lösung. == Die Such…“)
- 21:46, 17. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:König Schlaf.webp
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- 21:36, 17. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:File-ra5lrMRwJo8mxhAqYgGA9RHT.webp
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- 21:34, 17. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Prinzessin Vollbart (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} = Prinzessin Vollbart = In einem weit entfernten, fantastischen Königreich lebte einst eine Prinzessin mit einem ungewöhnlichen Merkmal: Sie trug einen prächtigen, langen, glänzenden Vollbart. Ihr Name war Prinzessin Bellaface, und obwohl sie von Herzen gut und voller Freundlichkeit war, wurde sie von den meisten ihrer Untertanen gemieden, weil sie nicht dem Schönheitsideal entsprach. == Der seltsame Zauber == Eines Tage…“)
- 14:30, 17. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:DALL·E 2024-11-17 14.28.55 - A landscape-oriented 1940s retro-style illustration in the form of an oil painting, depicting Princess Susi, an adventurous and rebellious princess, r.webp
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- 14:29, 17. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Datei:DALL·E 2024-11-17 14.27.58 - A retro-style 1940s children's book illustration depicting Princess Susi, an adventurous and rebellious princess, riding a colorful monster truck thro.webp
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- 14:22, 17. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Die Geschichte der furchtlosen Prinzessin Susi (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} '''Die Geschichte der furchtlosen Prinzessin Susi''' Es war einmal eine Prinzessin namens Susi, die weit über die Grenzen ihres Königreichs hinaus bekannt war. Doch ihre Berühmtheit entsprang nicht ihrem höfischen Charme oder ihrer Anmut, sondern einer Serie ungewöhnlicher Abenteuer, die sie unternahm, um ihrer Langeweile zu entkommen. Susi war kein gewöhnliches Mädchen. Statt höfische Etikette zu üben, zog sie es vor, die We…“)
- 10:47, 15. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Video-Kanon Bob Dylan (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} == Einführung == Bob Dylan, geboren am 24. Mai 1941 als Robert Allen Zimmerman, ist einer der einflussreichsten Musiker des 20. Jahrhunderts. Seine Texte, die oft gesellschaftskritische und poetische Themen behandeln, haben nicht nur die Musikszene geprägt, sondern auch eine kulturelle Revolution inspiriert. Er ist bekannt für seine stilistische Vielfalt, die von Folk und Blues über Rock bis hin zu Gospel reicht. == Biografische…“)
- 09:34, 15. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Video-Kanon Diskriminierung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} == Spielfilme == {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=rYxIPhjDcf8 | 300 | center}} SCHWARZFAHRER von Pepe Danquart | D 1992 | sw | 12:30 Min. Oscar-prämiertes Straßenbahn-Roadmovie über Rassendiskriminierung mit witzig-frecher Auflösung. Aspekte: Fremdenhass, Diskriminierung, Story twist. S. 76–79 | DVD Film Portfolio: Schwarzfahrer {{#ev:youtube | https://www.youtube.com/watch?v=nCrk5r9QyI0 | 300 | center}} …“)
- 09:28, 15. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Video-Kanon Rassismus (Die Seite wurde neu angelegt: „== Dokumentationen und Erklärvideos == {{#ev:youtube | 9kYwhIwv2_o | 300 | center}} Quarks TabulaRasa | Deutschland 2021 | 29:30 Min. Dieses Video beleuchtet die verschiedenen Facetten von Rassismus und zeigt auf, wie tief er in der Gesellschaft verankert ist. ([youtube.com](https://www.youtube.com/watch?v=9kYwhIwv2_o)) {{#ev:youtube | DotUAC7tuVo | 300 | center}} Rassismus begegnen | Deutschland 2018 | 5:30 Min. Ein I…“)
- 16:11, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Mindmapping: Überblick (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Mindmapping}}“)
- 16:10, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Mindmapping (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Mindmapping: Überblick''' {{o}} Grundlagen des Mindmappings {{o}} Mindmapping als Methode im Unterricht {{o}} Vorteile für Lernprozesse {{o}} Digitale Mindmap-Tools |} = Mindmapping: Ein Überblick = {{:BRK}} Mindmapping ist eine kreative Methode, die Lernenden dabei hilft, Informationen…“)
- 16:10, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Projektplanung im Bildungsbereich (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Projektplanung}}“)
- 16:09, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Projektplanung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Projektplanung im Bildungsbereich''' {{o}} Projektziel {{o}} Bedarfsanalyse {{o}} Projektlebenszyklus {{o}} Gantt-Diagramm {{o}} Risikomanagement |} = Projektplanung im Bildungsbereich = Projektplanung ist ein grundlegender Prozess, der strukturiertes Vorgehen bei der Entwicklung und Umsetzung von Projekt…“)
- 16:07, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Methodentraining (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Methodentraining''' {{o}} Mindmapping {{o}} Zeitmanagement {{o}} Metakognition {{o}} Projektplanung |} = Methodentraining für Lehrkräfte = {{:BRK}} == Einleitung == Im Schulalltag stehen Lehrkräfte vor der Herausforderung, den Unterricht möglichst effizient und abwechslungsreich zu gestalten. Ein effektives Werkzeug, um dies zu erreichen, ist das Methodentraining. Dabei werden…“)
- 16:05, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Streitschlichtung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Streitschlichter}}“)
- 16:05, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Streitschlichter (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Streitschlichtung''' {{o}} Konfliktlösung {{o}} Empathie {{o}} Kommunikation {{o}} Verantwortungsbewusstsein |} = Einleitung = {{:BRK}} Das Konzept der Streitschlichtung in Schulen basiert auf dem Ziel, Konflikte zwischen Schüler*innen friedlich zu lösen und so ein harmonischeres Schulklima zu schaffen. Dabei überne…“)
- 16:03, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Soziale Kompetenzen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Soziale Kompetenzen''' {{o}} Empathie {{o}} Kommunikationsfähigkeiten {{o}} Kooperationsfähigkeit {{o}} Konfliktfähigkeit {{o}} Selbstregulation |} = Einleitung = {{:BRK}} In diesem aiMOOC-Modul geht es um das Thema Soziale Kompetenzen. Soziale Kompetenzen umfassen eine Vielzahl von Fähigkeiten und Fertigkeiten, d…“)
- 16:01, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Stärkung der sozialen Kompetenzen durch Sozialtraining (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Soziale Kompetenzen''' {{o}} Empathie {{o}} Kooperationsfähigkeit {{o}} Kommunikationsfähigkeit {{o}} Konfliktlösungskompetenz {{o}} Verantwortungsbewusstsein |} = Einleitung = Die Stärkung der sozialen Kompetenzen spielt eine entscheidende Rolle in der schulischen Bildung und der Persönlichkeitsentwicklung von Schülerinnen und Schülern. Ziel dieses For…“)
- 11:49, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Inklusion und Leistungsbewertung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Inklusion und Leistungsbewertung''' {{o}} Prozessorientierte Bewertung {{o}} Kompetenzorientierte Bewertung {{o}} Peer-Bewertung {{o}} Alternative Prüfungsformate |} = Einleitung = Die Themen Inklusion und Leistungsbewertung verbinden sich zunehmend im schulischen Kontext, da…“)
- 11:48, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Teamteaching (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Teamteaching''' {{o}} Kooperative Planung {{o}} Formen des Teamteachings {{o}} Vorteile und Herausforderungen {{o}} Umsetzung im Schulalltag {{o}} Teamteaching und Heterogenität |} = Teamteaching in der Bildung = {{:BRK}} Das Teamteaching ist eine Unterrichtsmethode, bei der zwei oder mehr Lehrkräfte gemeinsam für die Gestaltung, Durchführung und Reflexion des Unter…“)
- 11:46, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Leistungsbewertung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Leistungsbewertung''' {{o}} Summative Bewertung {{o}} Formative Bewertung {{o}} Peer-Bewertung {{o}} Selbstbewertung |} = Einleitung = Die Leistungsbewertung ist ein zentraler Bestandteil des schulischen Lernprozesses und dient der Beurteilung und Rückmeldung von Lernergebnissen der Schüler. Sie hat sowohl…“)
- 11:15, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Formatierungsaufgaben für Word (Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:MOOCit - Titel}} = Formatierungsaufgaben für Word = Ihr schreibt ein Märchen und verwendet dafür verschiedene Formatierungen in Word. Versucht, mindestens 20 der folgenden Aufgaben in eurer Geschichte zu integrieren: == Titel und Einleitung == 1. Titel: Gebt eurem Märchen einen Titel und stellt ihn in der Schriftgröße 20, fett und unterstrichen dar. 2. Autor: Fügt darunter euren Namen in Kursivschrift hinzu, Schriftgröße 12. 3. Absatz: Sch…“)
- 10:04, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Elektrische Spannung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Elektrische Spannung''' {{o}} Volt {{o}} Messung {{o}} Ohmsches Gesetz {{o}} Wechselspannung {{o}} Gleichspannung |} = Einleitung = Die '''elektrische Spannung''', auch oft nur als Spannung bezeichnet, ist eine fundamentale physikalische Größe in der Elektrotechnik und Physik. Sie beschreibt die…“)
- 09:08, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Inklusion in der Schule (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Inklusion''' {{o}} Sonderpädagogik {{o}} Teamteaching {{o}} Leistungsbewertung |} = Inklusion in der Schule: Umsetzung und Herausforderungen = {{:BRK}} == Einleitung == In dieser Fortbildung erfährst Du alles Wesentliche über die Umsetzung der Inklusion an Schulen, speziell im Kontext der Weihungstalschule und der Wilhelm-Busch…“)
- 23:42, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Notwendigkeit von KI im Unterricht (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI im Unterricht - Notwendigkeit}}“)
- 23:33, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernprozess (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Wichtige Aspekte des Lernprozesses''' {{o}} Phasen {{o}} Einflussfaktoren {{o}} Modelle {{o}} Didaktik |} = Lernprozess = {{:BRK}} Der Lernprozess ist ein zentraler Bestandteil des Bildungssystems und umfasst die Art und Weise, wie Menschen neues W…“)
- 23:30, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Selbstbewusstsein (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Selbstbewusstsein im pädagogischen Kontext''' {{o}} Selbstwahrnehmung {{o}} Selbstwertgefühl {{o}} Selbstwirksamkeit {{o}} Selbstreflexion {{o}} Feedback-Kultur |} = Einleitung = Selbstbewusstsein ist eine zentrale Persönlichkeitskompetenz, die das Selbstkonzept und die Selbstwahrnehmu…“)
- 23:27, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Selbstreguliertes Lernen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Selbstreguliertes Lernen''' {{o}} Kognitive Strategien {{o}} Motivation und Volition {{o}} Zimmerman-Modell {{o}} Boekaerts Modell {{o}} Lernjournale {{o}} Peer-Learning {{o}} Feedback {{o}} Scaffolding |} = Einleitung = Das selbstregulierte Lern…“)
- 23:25, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Selbstkompetenz (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Selbstkompetenz''' {{o}} Selbstreflexion {{o}} Selbstbewusstsein {{o}} Verantwortungsbewusstsein {{o}} Zielsetzung |} = Selbstkompetenz = {{:BRK}} Selbstkompetenz ist eine der Schlüsselkompetenzen im Bereich Kompetenzorientierung, die in modernen Pädagogik|pädagogischen…“)
- 23:23, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Eigenverantwortung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Eigenverantwortung''' {{o}} Selbstkompetenz {{o}} Selbstbestimmung {{o}} Selbstreguliertes Lernen {{o}} Projektbasiertes Lernen |} = Einleitung = Der Begriff der Eigenverantwortung spielt eine zentrale Rolle in der Pädagogik und Didaktik, da er einen wesentlichen Baustein zur Entwicklung und…“)
- 23:21, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Ressourcenmanagement (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Ressourcenmanagement''' {{o}} Selbstorganisation {{o}} Lernstrategien {{o}} Lernmaterialien {{o}} Zeitmanagement |} = Ressourcenmanagement im Unterricht = {{:BRK}} Im Rahmen moderner Lehr- und Lernmethoden wird die Kompetenz des Ressourcenmanagements als essenziell für selbstgesteuertes Lernen betrachtet. Diese Fähigkeit unterstützt Lernende dabei, Materialien und Ressourcen effi…“)
- 23:19, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Selbststeuerung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Selbststeuerung''' {{o}} Selbstreguliertes Lernen {{o}} Motivation {{o}} Emotionale Kompetenz {{o}} Impulskontrolle {{o}} Zielsetzung {{o}} Planung und Organisation |} = Einleitung = Die Fähigkeit zur Selbststeuerung zählt zu den zentralen Kompetenzen für Lernende im modernen Bildungssystem. Sie ermöglicht es Individuen, eigenständig Ziele zu s…“)
- 23:17, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Selbstorganisiertes Lernen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Selbstorganisiertes Lernen''' {{o}} Selbststeuerung {{o}} Eigenverantwortung {{o}} Motivation {{o}} Projektarbeit {{o}} Selbstreflexion |} = Einleitung = Selbstorganisiertes Lernen (SOL) ist ein Lernansatz, der auf selbstbestimmtes und autonomes Handeln der Lernenden setzt. Der Fokus liegt darauf, den Lernprozess eigenvera…“)
- 23:13, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernzeitmodelle (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Lernzeitmodelle''' {{o}} Lernbüro {{o}} Flexibles Lernzeitkonto {{o}} Blended Learning {{o}} Selbstorganisiertes Lernen |} = Einleitung = {{:BRK}} Die Gestaltung der Lernzeit in Schulen ist ein zentraler Aspekt moderner Bildungsarbeit. Mit Lernzeitmodellen wird versucht, den Unterricht flexibler und individuel…“)
- 23:09, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Individuelle Lernzeit (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Individuelle Lernzeit''' {{o}} Lernzeitmodelle {{o}} Differenzierung {{o}} Selbstgesteuertes Lernen {{o}} Förderung {{o}} Selbstwirksamkeit |} = Einleitung = In diesem aiMOOC-Modul zum Thema **Individuelle Lernzeit** erfährst Du, wie sich das individuelle Lernen von Schülerinnen und Schülern durch flexible Zeitgestaltung optimieren lässt. Immer mehr…“)
- 23:04, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Freizeit (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Freizeit und Pädagogik''' {{o}} Freizeitpädagogik {{o}} Medienkompetenz {{o}} Persönlichkeitsentwicklung {{o}} Erholung und Ausgleich {{o}} Sozialisation |} = Einleitung = Freizeit spielt eine zentrale Rolle im Leben jedes Menschen. Sie bietet den notwendigen Ausgleich zur Arbeit oder zum Lernen in der Schule und ist entscheidend für das …“)
- 23:02, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Effizienz der Lernzeit (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Effizienz der Lernzeit''' {{o}} Zeitmanagement im Unterricht {{o}} Lernplattformen {{o}} Selbstregulation {{o}} Lernphasengestaltung |} = Einleitung = In diesem aiMOOC-Modul untersuchen wir die Effizienz der Lernzeit als zentrales Thema für eine optimierte Unterrichtsgestaltung. Effektive Lernzeitgestalt…“)