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aktuell	09:37, 17. Aug. 2023		841 × 841 (108 KB)	Glanz (Diskussion | Beiträge)

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• 10 Gebote der digitalen Ethik - Schulentwicklung
• A-Z Brainstorming Diskurs
• Aktiv und Passiv
• Alighieri, Dante (1265-1321): Die göttliche Komödie
• All along the Watchtower - Bob Dylan Quiz
• Ampelanlage
• Andersen, Hans Christian (1805-1875): Des Kaisers neue Kleider
• Bauhaus
• Bauhaus - Kunstgeschichte - MOOC
• Bildbeschreibung - Deutsch -MOOC
• Blowin’ in the wind - Bob Dylan - MOOC
• Bob Dylan - Blowin' in the wind
• Brant, Sebastian (1457/58-1521): Das Narrenschiff
• Demokratie
• Deutsch - Sprachwissen - Aktiv und Passiv
• Deutschland - MOOC
• Diskurshandbuch
• Eichendorff, Joseph Freiherr von (1788-1857): Aus dem Leben eines Taugenichts
• Fontane, Theodor (1819-1890): Effi Briest
• Fontane, Theodor (1819-1890): Irrungen, Wirrungen
• GOLDENE REGELN
• Gegenstandsbeschreibung - Deutsch -MOOC
• Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832): Die Leiden des jungen Werthers
• Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832): Faust. Der Tragödie erster Teil
• Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832): Faust. Der Tragödie zweiter Teil
• Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832): Götz von Berlichingen
• Gotik
• Gotik - Kunstgeschichte - MOOC
• Gryphius, Andreas (1616-1664): Es ist alles eitel
• Hoffmann, Ernst Theodor Amadeus (1776-1822): Der Sandmann
• Holz, Arno (1863-1929): Papa Hamlet
• Individuelles, interessensgesteuertes Lernen - Schulentwicklung
• Inhaltsangabe - Deutsch - MOOC
• John Lennon - Imagine
• John Lennon - Imagine - 1971- MOOC
• KONFUZIUS
• Kafka, Franz (1883-1924): Das Urteil
• Kafka, Franz (1883-1924): Der Prozeß
• Kafka, Franz (1883-1924): Die Verwandlung
• Kleist, Heinrich von (1777-1811): Der zerbrochene Krug
• Kommunikationsmodelle
• Kompetenzraster Deutsch 5 - Sprachwissen - Aktiv und Passiv - E
• Kompetenzraster Deutsch 5 - Sprachwissen - E
• Lessing, Gotthold Ephraim (1729-1781): Nathan der Weise
• MOOCit-Wettbewerb
• Marx, Karl / Friedrich Engels: Das Kapital
• Marx, Karl / Friedrich Engels: Kommunistisches Manifest
• Medien - Aufbau einer Zeitung - Zeitung eigenständig lesen - Artikeln Informationen entnehmen und zusammenfassen - M - Kompetenzraster Deutsch 8
• Medien - Elementare Formen der Nachrichten- und Informationsvermittlung - Sprache und Stil beschreiben - E - Kompetenzraster Deutsch 8
• Medien - In eigenen Produktionsversuchen das Wissen über die Zeitung anwenden - Artikel unter Anleitung weiterentwickeln - R - Kompetenzraster Deutsch 8
• Medien - Journalistische Darstellungsformen, deren Absicht beschreiben und reflektieren - E - Kompetenzraster Deutsch 8
• Medien - Verschiedene Formen, Mittel und Ziele von Werbung - R - Kompetenzraster Deutsch 8
• Medien - Verschiedene Möglichkeiten der Informationsvermittlung (Brief, Werbung, Nachrichten) - Verschiedene Formen von Briefen am Computer verfassen - M - Kompetenzraster Deutsch 8
• Medienbildung und Schule - Medienkonzept - Schulentwicklung
• Melville, Herman (1819-1891): Moby Dick
• Miteinander arbeiten - Ein einfaches Sachthema aus den Nachrichten in einer Gruppe recherchieren und in einer mündlichen Präsentation vortragen - R - Kompetenzraster Deutsch 8
• Miteinander arbeiten - Ein komplexes Sachthema aus dem aktuellen Tagesgeschehen in einer Gruppe recherchieren und vortragen. Eigene Einschätzung zum Thema abgeben - E - Kompetenzraster Deutsch 8
• Miteinander arbeiten - Eine dramatische Szene zusammen mit einer Gruppe inszenieren und kreativ weiterführen - E - Kompetenzraster Deutsch 8
• Miteinander arbeiten - In Rollen schlüpfen und dabei Gegenstände, Orte, Wege, Personen und Bilder beschreiben. Dies zuvor mit meiner Gruppe schriftlich ausarbeiten - M - Kompetenzraster Deutsch 8
• Musil, Robert (1880-1942): Der Mann ohne Eigenschaften. Erstes Buch
• Musil, Robert (1880-1942): Der Mann ohne Eigenschaften. Zweites Buch
• NT – DIE BERGPREDIGT
• Netiquette
• PowerPoint - Grundlagen
• Programmieren
• Programmierung
• Queen - Bohemian rhapsody - TOP 1000X Quiz
• Rechtschreibung - Rechtschreibstrategien erklären und anhand von Beispielen begründen - E - Kompetenzraster Deutsch 5
• Rilke, Rainer-Maria (1875-1926): Der Panther
• Rilke, Rainer-Maria (1875-1926): Duineser Elegien
• Schiller, Friedrich (1759-1805): Die Jungfrau von Orleans
• Schiller, Friedrich (1759-1805): Die Räuber
• Schiller, Friedrich (1759-1805): Don Carlos, Infant von Spanien
• Schiller, Friedrich (1759-1805): Kabale und Liebe
• Schiller, Friedrich (1759-1805): Wallenstein
• Schiller, Friedrich (1759-1805): Wilhelm Tell
• Schmied - Beruf-MOOC
• Schnitzler, Arthur (1862-1931): Traumnovelle
• Schüler MOOC Wettbewerb
• Sprachlich-stilistische Gestaltung - Literatur - Deutsch - MOOC
• Sprachwissen - Aktiv und Passiv - E - Kompetenzraster Deutsch 5
• Sprachwissen - Die grundlegenden Fachbegriffe der Grammatik kennen, ihre Bedeutung und Funktion benennen - M - Kompetenzraster Deutsch 8
• Sprachwissen - Durch die Verwendung von Wortfeldern und Fremdwörtern den sprachlichen Ausdruck verbessern - Fremdwörter nachschlagen - M - Kompetenzraster Deutsch 8
• Sprachwissen - Einblick in die Einflüsse der deutschen Sprache und deren Geschichte - E - Kompetenzraster Deutsch 8
• Sprachwissen - Fachbegriffe Modalität, indirekte Rede, Konjunktiv I und II - Bildung und Wirkung - E - Kompetenzraster Deutsch 8
• Sprachwissen - Grundkenntnisse über die Herkunft der Fremdwörter in der deutschen Sprache - R - Kompetenzraster Deutsch 8
• Sprachwissen - Kenntnisse der Grammatik wie z.B. die Modi des Verbs (Aktiv und Passiv) bilden und anwenden - R - Kompetenzraster Deutsch 8
• Storm, Theodor (1817-1888): Der Schimmelreiter
• Textbeschreibung Lyrik - Deutsch - MOOC
• Textbeschreibung Prosa - Deutsch - MOOC
• The Times They Are A-Changin' - Bob Dylan - MOOC
• WELTETHOS
• Zweig, Stefan (1881-1942): Schachnovelle
• Kategorie:Alltagskultur, Ernährung, Soziales (AES)
• Kategorie:Biologie
• Kategorie:Chemie
• Kategorie:Diskurstraining
• Kategorie:Ethik
• Kategorie:Musik
• Kategorie:Rechtschreibung

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