Surveillance AI


Einleitung

Willkommen zum aiMOOC über Surveillance AI – also über Überwachungs-Künstliche Intelligenz. Du wirst in diesem Kurs erfahren, was Überwachungs-KI ist, wie sie funktioniert, welche Einsatzbereiche sie hat und welche ethischen sowie gesellschaftlichen Fragen damit verbunden sind. Es geht um Themen wie Gesichtserkennung, Verhaltensanalyse, Massenüberwachung und die Datenschutzfragen im digitalen Zeitalter.

Du wirst sowohl technische Grundlagen als auch gesellschaftliche Auswirkungen kennenlernen. Interaktive Übungen und kreative Aufgaben helfen Dir, die Inhalte selbstständig zu vertiefen.


Was ist Surveillance AI?


Definition und Grundlagen

Surveillance AI (Überwachungs-Künstliche Intelligenz) bezeichnet den Einsatz von KI-Systemen zur automatisierten Überwachung von Menschen, Objekten oder Verhaltensweisen. Sie basiert auf Algorithmen, Maschinelles Lernen und Big Data-Analysen, um Muster zu erkennen, Verhalten vorherzusagen oder bestimmte Personen zu identifizieren.

  1. Gesichtserkennung durch Kameras
  2. Bewegungserkennung in öffentlichen Räumen
  3. Verhaltensanalyse auf Grundlage digitaler Daten


Geschichte der Überwachungstechnologie

Schon lange vor der digitalen Ära gab es Überwachung – durch Spione, Informanten und einfache Kameras. Doch mit der Digitalisierung begann ein neues Kapitel:

  1. 1960er: Erste CCTV-Systeme in Banken
  2. 2001: Nach dem 11. September verstärkte Staatliche Überwachung
  3. Seit 2010: Einsatz von KI in Videoüberwachung
  4. Heute: Smart City-Systeme, Sozialkreditsysteme und automatisierte Kontrolle


Technische Komponenten

Die wichtigsten technischen Bausteine von Surveillance AI sind:

  1. Sensoren (z. B. Kameras, Mikrofone)
  2. Edge Computing und zentrale Rechenzentren
  3. Machine Learning zur Mustererkennung
  4. Cloud Computing zur Datenspeicherung
  5. Neuronale Netze für komplexe Analysen


Anwendungsbeispiele

  1. Polizei nutzt KI zur Kriminalitätsprävention
  2. Marketing analysiert Kundenströme in Einkaufszentren
  3. Regierungen setzen sie zur Grenzkontrolle ein
  4. Arbeitgeber überwachen Mitarbeitende am Arbeitsplatz
  5. Bildungseinrichtungen beobachten Schülerverhalten


Kritik und ethische Fragen

Ein zentraler Diskussionspunkt ist der Konflikt zwischen Sicherheit und Freiheit.

  1. Verlust von Privatsphäre
  2. Diskriminierung durch algorithmische Verzerrung
  3. Überwachungsstaat
  4. Mangelnde Transparenz bei der Datenverarbeitung
  5. Gefährdung von Demokratie und Meinungsfreiheit


Regulierung und Gesetze

In Europa greift vor allem die Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO). Zusätzlich gibt es:

  1. KI-Verordnung der EU
  2. Nationale Datenschutzgesetze
  3. Ethikleitlinien für vertrauenswürdige KI
  4. Diskussionen über ein weltweites Moratorium für Gesichtserkennung


Interaktive Aufgaben


Quiz: Teste Dein Wissen

Was bedeutet Surveillance AI? (Einsatz von KI zur Überwachung) (!Einsatz von KI zur Bildbearbeitung) (!Einsatz von KI zur Spielentwicklung) (!Einsatz von KI zur Wettervorhersage)

Welche Technologie nutzt Gesichtserkennung am meisten? (Neuronale Netze) (!Blockchain) (!3D-Druck) (!Virtual Reality)

Was ist ein ethisches Problem von Surveillance AI? (Verlust von Privatsphäre) (!Verbesserung von Sicherheit) (!Reduktion von Verkehrsunfällen) (!Wachstum der Wirtschaft)

Welche Organisation setzt sich für Datenschutz ein? (Europäische Datenschutzbeauftragte) (!NATO) (!UNO) (!Apple)

Was beschreibt ein Sozialkreditsystem? (Bewertung des Verhaltens von Bürgern durch Punkte) (!System zur Online-Identifikation) (!Algorithmus für Banken) (!KI-basierter Chatbot)

Wie wird KI in der Arbeitswelt zur Überwachung genutzt? (Zur Analyse von Leistung und Pausenverhalten) (!Zur Planung von Urlaubsreisen) (!Zur Erstellung von Logos) (!Zur Musikkomposition)

Was regelt die DSGVO? (Schutz personenbezogener Daten in Europa) (!Nutzung von KI in der Medizin) (!Aufbau von Servern in der Cloud) (!Vertrieb von Kameras)

Was ist ein Beispiel für staatliche Überwachung? (Videokameras mit Gesichtserkennung an Bahnhöfen) (!Werbung im Internet) (!E-Mail-Kommunikation mit Freunden) (!Nutzung von Fitness-Apps)

Warum ist Transparenz bei Surveillance AI wichtig? (Weil Menschen verstehen sollen, wie Entscheidungen getroffen werden) (!Damit Kameras schöner aussehen) (!Um Speicherplatz zu sparen) (!Weil das der neue Trend ist)

Wie kann Diskriminierung durch KI entstehen? (Durch voreingenommene Trainingsdaten) (!Durch schlechtes Wetter) (!Durch falsche Farben der Kamera) (!Durch zu viel Speicherplatz)





Memory

Gesichtserkennung Identifikation von Personen durch Kameras
DSGVO Datenschutzregelung der EU
Überwachungsstaat Starke Kontrolle des Staates über Bürger
Edge Computing Datenverarbeitung nahe am Sensor
Diskriminierung Ungleichbehandlung durch fehlerhafte KI




Drag and Drop

Ordne die richtigen Begriffe zu. Thema
Gesichtserkennung 1
Datenschutz 2
Neuronale Netze 3
Sozialkreditsystem 4
Verhaltensanalyse 5



Kreuzworträtsel

Gesicht Welche körperliche Eigenschaft wird bei der Gesichtserkennung analysiert?
Kamera Welches Gerät ist zentral für visuelle Überwachung?
Verhalten Was analysiert Surveillance AI außer Gesichtern?
China Welches Land nutzt Sozialkreditsysteme prominent?
Datenschutz Welcher Begriff steht für Schutz privater Informationen?
Ethik Welcher Bereich beschäftigt sich mit den moralischen Fragen der KI?




LearningApps

Lückentext

Vervollständige den Text.

Surveillance AI nutzt

, um Menschen automatisiert zu überwachen. Dabei kommen häufig

und Verhaltensanalyse zum Einsatz. Ein ethisches Problem stellt der

der Privatsphäre dar. Die europäische

schützt personenbezogene Daten.



Offene Aufgaben

Leicht

  1. Wortfeld Überwachung: Sammle Wörter zum Thema Überwachung und KI.
  2. Meinungsumfrage: Frage mindestens fünf Personen, was sie über Kameraüberwachung denken.
  3. Begriffe erklären: Erkläre drei Begriffe aus dem MOOC in eigenen Worten.

Standard

  1. Stadtbegehung: Dokumentiere Überwachungskameras in Deiner Stadt mit Fotos.
  2. Interview: Führe ein Interview mit einem Datenschutzbeauftragten oder Lehrer.
  3. Pro-und-Contra-Tabelle: Erstelle eine Tabelle zu den Vor- und Nachteilen von Surveillance AI.

Schwer

  1. Essay: Verfasse einen Aufsatz zu „Freiheit oder Sicherheit – Was wiegt mehr?“
  2. Videoprojekt: Produziere ein kurzes Video über Surveillance AI im Alltag.
  3. Kunstprojekt: Gestalte ein Plakat, das zum Thema Datenschutz Stellung bezieht.




Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen


Lernkontrolle

  1. Vergleich: Erkläre den Unterschied zwischen klassischer Überwachung und KI-basierter Überwachung.
  2. Reflexion: Was bedeutet es für Dich persönlich, unter ständiger Beobachtung zu stehen?
  3. Zukunftsvision: Wie könnte Überwachung in 20 Jahren aussehen? Beschreibe ein Szenario.
  4. Gesetze und Ethik: Wie können Gesetze helfen, den Missbrauch von KI zu verhindern?
  5. Analyse: Untersuche ein aktuelles Beispiel von Surveillance AI und bewerte es kritisch.



OERs zum Thema



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Schulfach+

Prüfungsliteratur 2026
Bundesland Bücher Kurzbeschreibung
Baden-Württemberg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Mittlere Reife

  1. Der Markisenmann - Jan Weiler oder Als die Welt uns gehörte - Liz Kessler
  2. Ein Schatten wie ein Leopard - Myron Levoy oder Pampa Blues - Rolf Lappert

Abitur Dorfrichter-Komödie über Wahrheit/Schuld; Roman über einen Ort und deutsche Geschichte. Mittlere Reife Wahllektüren (Roadtrip-Vater-Sohn / Jugendroman im NS-Kontext / Coming-of-age / Provinzroman).

Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Lustspiel über Machtmissbrauch und Recht; Roman als Zeitschnitt deutscher Geschichte an einem Haus/Grundstück.

Berlin/Brandenburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Der Biberpelz - Gerhart Hauptmann
  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Gerichtskomödie; soziales Drama um Ausbeutung/Armut; Komödie/Satire um Diebstahl und Obrigkeit; Roman über Erinnerungsräume und Umbrüche.

Bremen

Abitur

  1. Nach Mitternacht - Irmgard Keun
  2. Mario und der Zauberer - Thomas Mann
  3. Emilia Galotti - Gotthold Ephraim Lessing oder Miss Sara Sampson - Gotthold Ephraim Lessing

Abitur Roman in der NS-Zeit (Alltag, Anpassung, Angst); Novelle über Verführung/Massenpsychologie; bürgerliche Trauerspiele (Moral, Macht, Stand).

Hamburg

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun

Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

Hessen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  4. Der Prozess - Franz Kafka

Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

Abitur

  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
  3. Die Marquise von O. - Heinrich von Kleist
  4. Über das Marionettentheater - Heinrich von Kleist

Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Komödie über Wahrheit und Autorität; Roman als literarische „Geschichtsschichtung“ an einem Ort.

Saarland

Abitur

  1. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  2. Furor - Lutz Hübner und Sarah Nemitz
  3. Bahnwärter Thiel - Gerhart Hauptmann

Abitur Erinnerungsroman an einem Ort; zeitgenössisches Drama über Eskalation/Populismus; naturalistische Novelle (Pflicht/Überforderung/Abgrund).

Sachsen (berufliches Gymnasium)

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
  3. Irrungen, Wirrungen - Theodor Fontane
  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
  6. Der Trafikant - Robert Seethaler

Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

Schleswig-Holstein

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

Abitur

  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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