Zentrale öffentliche Logbücher

Dies ist die kombinierte Anzeige aller in MOOCit geführten Logbücher. Die Ausgabe kann durch die Auswahl des Logbuchtyps, des Benutzers oder des Seitentitels eingeschränkt werden (Groß-/Kleinschreibung muss beachtet werden).

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18:50, 6. Nov. 2024 Benutzerkonto DarrellDalton0 Diskussion Beiträge wurde erstellt
15:32, 6. Nov. 2024 Pfrhe Diskussion Beiträge erstellte die Seite CoutryLife (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Top}} == Vocabulary from Theme 2 == Here you’ll find the key vocabulary and explanations from Theme 2. This list includes translations, pronunciation, and examples to help you understand and remember each word. === Vocabulary List === {{o}} '''hero, pl. heroes''' [ˈhɪərəʊ, ˈhɪərəʊz] — Held/in {{o}} '''save''' [seɪv] — retten, sparen - Examples: * "Jeremy saved his dog from the river." * "It's…“)
15:19, 6. Nov. 2024 Pfrhe Diskussion Beiträge erstellte die Seite Country life (Die Seite wurde neu angelegt: „{{ - Oben}} {{ }} = Theme 2: Englisch-Vokabeltraining = In diesem Training lernst du wichtige englische Vokabeln, die in Gesprächen und Texten oft vorkommen. Lass uns beginnen! 500px|rahmenlos|zentriert 500px|rahmenlos|zentriert 500px|rahmenlos|zentriert 500px|rahmenlos|zentriert 500px|rahmenlos|zentriert {{ }} = Vokabel-Quiz: Teste Dein Wissen = {{ Anfang}} == Leicht == '''Was b…“)
06:37, 6. Nov. 2024 Benutzerkonto InezReich614 Diskussion Beiträge wurde erstellt
23:25, 5. Nov. 2024 Benutzerkonto FranklynWolfgang Diskussion Beiträge wurde erstellt
20:21, 5. Nov. 2024 Benutzerkonto QXDNiamh4543 Diskussion Beiträge wurde erstellt
16:11, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Mindmapping: Überblick (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Mindmapping}}“)
16:10, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Mindmapping (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Mindmapping: Überblick''' {{o}} Grundlagen des Mindmappings {{o}} Mindmapping als Methode im Unterricht {{o}} Vorteile für Lernprozesse {{o}} Digitale Mindmap-Tools |} = Mindmapping: Ein Überblick = {{:BRK}} Mindmapping ist eine kreative Methode, die Lernenden dabei hilft, Informationen…“)
16:10, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Projektplanung im Bildungsbereich (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Projektplanung}}“)
16:09, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Projektplanung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Projektplanung im Bildungsbereich''' {{o}} Projektziel {{o}} Bedarfsanalyse {{o}} Projektlebenszyklus {{o}} Gantt-Diagramm {{o}} Risikomanagement |} = Projektplanung im Bildungsbereich = Projektplanung ist ein grundlegender Prozess, der strukturiertes Vorgehen bei der Entwicklung und Umsetzung von Projekt…“)
16:07, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Methodentraining (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Methodentraining''' {{o}} Mindmapping {{o}} Zeitmanagement {{o}} Metakognition {{o}} Projektplanung |} = Methodentraining für Lehrkräfte = {{:BRK}} == Einleitung == Im Schulalltag stehen Lehrkräfte vor der Herausforderung, den Unterricht möglichst effizient und abwechslungsreich zu gestalten. Ein effektives Werkzeug, um dies zu erreichen, ist das Methodentraining. Dabei werden…“)
16:05, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Streitschlichtung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:Streitschlichter}}“)
16:05, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Streitschlichter (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Streitschlichtung''' {{o}} Konfliktlösung {{o}} Empathie {{o}} Kommunikation {{o}} Verantwortungsbewusstsein |} = Einleitung = {{:BRK}} Das Konzept der Streitschlichtung in Schulen basiert auf dem Ziel, Konflikte zwischen Schüler*innen friedlich zu lösen und so ein harmonischeres Schulklima zu schaffen. Dabei überne…“)
16:03, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Soziale Kompetenzen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Soziale Kompetenzen''' {{o}} Empathie {{o}} Kommunikationsfähigkeiten {{o}} Kooperationsfähigkeit {{o}} Konfliktfähigkeit {{o}} Selbstregulation |} = Einleitung = {{:BRK}} In diesem aiMOOC-Modul geht es um das Thema Soziale Kompetenzen. Soziale Kompetenzen umfassen eine Vielzahl von Fähigkeiten und Fertigkeiten, d…“)
16:01, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Stärkung der sozialen Kompetenzen durch Sozialtraining (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Soziale Kompetenzen''' {{o}} Empathie {{o}} Kooperationsfähigkeit {{o}} Kommunikationsfähigkeit {{o}} Konfliktlösungskompetenz {{o}} Verantwortungsbewusstsein |} = Einleitung = Die Stärkung der sozialen Kompetenzen spielt eine entscheidende Rolle in der schulischen Bildung und der Persönlichkeitsentwicklung von Schülerinnen und Schülern. Ziel dieses For…“)
11:49, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Inklusion und Leistungsbewertung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Inklusion und Leistungsbewertung''' {{o}} Prozessorientierte Bewertung {{o}} Kompetenzorientierte Bewertung {{o}} Peer-Bewertung {{o}} Alternative Prüfungsformate |} = Einleitung = Die Themen Inklusion und Leistungsbewertung verbinden sich zunehmend im schulischen Kontext, da…“)
11:48, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Teamteaching (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Teamteaching''' {{o}} Kooperative Planung {{o}} Formen des Teamteachings {{o}} Vorteile und Herausforderungen {{o}} Umsetzung im Schulalltag {{o}} Teamteaching und Heterogenität |} = Teamteaching in der Bildung = {{:BRK}} Das Teamteaching ist eine Unterrichtsmethode, bei der zwei oder mehr Lehrkräfte gemeinsam für die Gestaltung, Durchführung und Reflexion des Unter…“)
11:46, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Leistungsbewertung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Leistungsbewertung''' {{o}} Summative Bewertung {{o}} Formative Bewertung {{o}} Peer-Bewertung {{o}} Selbstbewertung |} = Einleitung = Die Leistungsbewertung ist ein zentraler Bestandteil des schulischen Lernprozesses und dient der Beurteilung und Rückmeldung von Lernergebnissen der Schüler. Sie hat sowohl…“)
11:15, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Formatierungsaufgaben für Word (Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:MOOCit - Titel}} = Formatierungsaufgaben für Word = Ihr schreibt ein Märchen und verwendet dafür verschiedene Formatierungen in Word. Versucht, mindestens 20 der folgenden Aufgaben in eurer Geschichte zu integrieren: == Titel und Einleitung == 1. Titel: Gebt eurem Märchen einen Titel und stellt ihn in der Schriftgröße 20, fett und unterstrichen dar. 2. Autor: Fügt darunter euren Namen in Kursivschrift hinzu, Schriftgröße 12. 3. Absatz: Sch…“)
10:04, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Elektrische Spannung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Elektrische Spannung''' {{o}} Volt {{o}} Messung {{o}} Ohmsches Gesetz {{o}} Wechselspannung {{o}} Gleichspannung |} = Einleitung = Die '''elektrische Spannung''', auch oft nur als Spannung bezeichnet, ist eine fundamentale physikalische Größe in der Elektrotechnik und Physik. Sie beschreibt die…“)
09:08, 5. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Inklusion in der Schule (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Inklusion''' {{o}} Sonderpädagogik {{o}} Teamteaching {{o}} Leistungsbewertung |} = Inklusion in der Schule: Umsetzung und Herausforderungen = {{:BRK}} == Einleitung == In dieser Fortbildung erfährst Du alles Wesentliche über die Umsetzung der Inklusion an Schulen, speziell im Kontext der Weihungstalschule und der Wilhelm-Busch…“)
23:42, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Notwendigkeit von KI im Unterricht (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI im Unterricht - Notwendigkeit}}“)
23:33, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernprozess (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Wichtige Aspekte des Lernprozesses''' {{o}} Phasen {{o}} Einflussfaktoren {{o}} Modelle {{o}} Didaktik |} = Lernprozess = {{:BRK}} Der Lernprozess ist ein zentraler Bestandteil des Bildungssystems und umfasst die Art und Weise, wie Menschen neues W…“)
23:30, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Selbstbewusstsein (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Selbstbewusstsein im pädagogischen Kontext''' {{o}} Selbstwahrnehmung {{o}} Selbstwertgefühl {{o}} Selbstwirksamkeit {{o}} Selbstreflexion {{o}} Feedback-Kultur |} = Einleitung = Selbstbewusstsein ist eine zentrale Persönlichkeitskompetenz, die das Selbstkonzept und die Selbstwahrnehmu…“)
23:27, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Selbstreguliertes Lernen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Selbstreguliertes Lernen''' {{o}} Kognitive Strategien {{o}} Motivation und Volition {{o}} Zimmerman-Modell {{o}} Boekaerts Modell {{o}} Lernjournale {{o}} Peer-Learning {{o}} Feedback {{o}} Scaffolding |} = Einleitung = Das selbstregulierte Lern…“)
23:25, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Selbstkompetenz (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Selbstkompetenz''' {{o}} Selbstreflexion {{o}} Selbstbewusstsein {{o}} Verantwortungsbewusstsein {{o}} Zielsetzung |} = Selbstkompetenz = {{:BRK}} Selbstkompetenz ist eine der Schlüsselkompetenzen im Bereich Kompetenzorientierung, die in modernen Pädagogik|pädagogischen…“)
23:23, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Eigenverantwortung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Eigenverantwortung''' {{o}} Selbstkompetenz {{o}} Selbstbestimmung {{o}} Selbstreguliertes Lernen {{o}} Projektbasiertes Lernen |} = Einleitung = Der Begriff der Eigenverantwortung spielt eine zentrale Rolle in der Pädagogik und Didaktik, da er einen wesentlichen Baustein zur Entwicklung und…“)
23:21, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Ressourcenmanagement (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Ressourcenmanagement''' {{o}} Selbstorganisation {{o}} Lernstrategien {{o}} Lernmaterialien {{o}} Zeitmanagement |} = Ressourcenmanagement im Unterricht = {{:BRK}} Im Rahmen moderner Lehr- und Lernmethoden wird die Kompetenz des Ressourcenmanagements als essenziell für selbstgesteuertes Lernen betrachtet. Diese Fähigkeit unterstützt Lernende dabei, Materialien und Ressourcen effi…“)
23:19, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Selbststeuerung (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Selbststeuerung''' {{o}} Selbstreguliertes Lernen {{o}} Motivation {{o}} Emotionale Kompetenz {{o}} Impulskontrolle {{o}} Zielsetzung {{o}} Planung und Organisation |} = Einleitung = Die Fähigkeit zur Selbststeuerung zählt zu den zentralen Kompetenzen für Lernende im modernen Bildungssystem. Sie ermöglicht es Individuen, eigenständig Ziele zu s…“)
23:17, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Selbstorganisiertes Lernen (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Selbstorganisiertes Lernen''' {{o}} Selbststeuerung {{o}} Eigenverantwortung {{o}} Motivation {{o}} Projektarbeit {{o}} Selbstreflexion |} = Einleitung = Selbstorganisiertes Lernen (SOL) ist ein Lernansatz, der auf selbstbestimmtes und autonomes Handeln der Lernenden setzt. Der Fokus liegt darauf, den Lernprozess eigenvera…“)
23:13, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Lernzeitmodelle (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Lernzeitmodelle''' {{o}} Lernbüro {{o}} Flexibles Lernzeitkonto {{o}} Blended Learning {{o}} Selbstorganisiertes Lernen |} = Einleitung = {{:BRK}} Die Gestaltung der Lernzeit in Schulen ist ein zentraler Aspekt moderner Bildungsarbeit. Mit Lernzeitmodellen wird versucht, den Unterricht flexibler und individuel…“)
23:09, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Individuelle Lernzeit (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Individuelle Lernzeit''' {{o}} Lernzeitmodelle {{o}} Differenzierung {{o}} Selbstgesteuertes Lernen {{o}} Förderung {{o}} Selbstwirksamkeit |} = Einleitung = In diesem aiMOOC-Modul zum Thema **Individuelle Lernzeit** erfährst Du, wie sich das individuelle Lernen von Schülerinnen und Schülern durch flexible Zeitgestaltung optimieren lässt. Immer mehr…“)
23:04, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Freizeit (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Freizeit und Pädagogik''' {{o}} Freizeitpädagogik {{o}} Medienkompetenz {{o}} Persönlichkeitsentwicklung {{o}} Erholung und Ausgleich {{o}} Sozialisation |} = Einleitung = Freizeit spielt eine zentrale Rolle im Leben jedes Menschen. Sie bietet den notwendigen Ausgleich zur Arbeit oder zum Lernen in der Schule und ist entscheidend für das …“)
23:02, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Effizienz der Lernzeit (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Effizienz der Lernzeit''' {{o}} Zeitmanagement im Unterricht {{o}} Lernplattformen {{o}} Selbstregulation {{o}} Lernphasengestaltung |} = Einleitung = In diesem aiMOOC-Modul untersuchen wir die Effizienz der Lernzeit als zentrales Thema für eine optimierte Unterrichtsgestaltung. Effektive Lernzeitgestalt…“)
22:49, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Bias in der KI (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Bias in der KI''' {{o}} Sampling Bias {{o}} Label Bias {{o}} Measurement Bias {{o}} Algorithmic Bias |} = Bias in der KI = {{:BRK}} = Einleitung = In den letzten Jahren ist das Thema Bias in der Künstlichen Intelligenz (KI) zunehmend ins Bewusstsein der Öffentlichkeit gerückt. Bias, also…“)
22:47, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Vorteile von KI im Unterricht (Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Künstliche Intelligenz im Unterricht''' {{o}} Bildung und KI {{o}} Machine Learning {{o}} Datenschutz {{o}} Bias in der KI |} = Einleitung = {{:BRK}} Künstliche Intelligenz (KI) ist längst Teil des Alltags geworden und birgt ein großes Potenzial für die Bildungslandschaft. Besonders im Unterricht kann KI Lehrkräften und Schüler:innen neue Möglich…“)
22:38, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Künstliche Intelligenz im Unterricht (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:KI im Unterricht}}“)
22:37, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite KI im Unterricht (Die Seite wurde neu angelegt: „ {{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Künstliche Intelligenz im Unterricht''' {{o}} Bildung und KI {{o}} Machine Learning {{o}} Datenschutz {{o}} Bias in der KI |} = Einleitung = {{:BRK}} Künstliche Intelligenz (KI) ist längst Teil des Alltags geworden und birgt ein großes Potenzial für die Bildungslandschaft. Besonders im Unterricht kann KI Lehrkräften und Schüler:innen neue Möglich…“)
22:20, 4. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite Schule ohne Hausaufgaben (Die Seite wurde neu angelegt: „{{:MOOCit - Oben}} {| align=center {{:D-Tab}} '''Vorteile einer Schule ohne Hausaufgaben''' {{o}} Chancengleichheit {{o}} Effizienz der Lernzeit {{o}} Lernmotivation {{o}} Freizeit |} = Einleitung = Die Idee einer „Schule ohne Hausaufgaben“ wird zunehmend diskutiert und von vielen pädagogischen Experten als mögliche Antwort auf verschiedene schulische Herausforderunge…“)
21:37, 4. Nov. 2024 Benutzerkonto Francisca60P Diskussion Beiträge wurde erstellt
19:41, 4. Nov. 2024 Benutzerkonto Daniela49N Diskussion Beiträge wurde erstellt
16:57, 4. Nov. 2024 Benutzerkonto Pearl95C373 Diskussion Beiträge wurde erstellt
16:18, 4. Nov. 2024 Benutzerkonto JocelynTownson5 Diskussion Beiträge wurde erstellt
16:14, 4. Nov. 2024 Benutzerkonto MaiPde181134521 Diskussion Beiträge wurde erstellt
16:11, 4. Nov. 2024 Benutzerkonto RosaSpahn934430 Diskussion Beiträge wurde erstellt
15:41, 4. Nov. 2024 Benutzerkonto AmosEverhart Diskussion Beiträge wurde erstellt
14:15, 4. Nov. 2024 Benutzerkonto XavierPan73498 Diskussion Beiträge wurde erstellt
03:03, 4. Nov. 2024 Benutzerkonto GAODemi43946 Diskussion Beiträge wurde erstellt
22:34, 3. Nov. 2024 Glanz Diskussion Beiträge erstellte die Seite KI im Unterricht - Notwendigkeit (Die Seite wurde neu angelegt: „==Video-Prompt für Text-to-Video KI: "Die Notwendigkeit von KI im Unterricht"== ===Szenario=== Ein animiertes Kurzvideo, das die Vorteile und die Notwendigkeit des Einsatzes von Künstlicher Intelligenz (KI) im Schulunterricht darstellt. ===Zielgruppe=== Lehrkräfte, Schüler, Eltern und Bildungsverantwortliche. ===Ton=== Informativ, motivierend, zukunftsorientiert. ===Storyboard=== # '''Einleitung:''' ** Szene: Klassenzimmer, traditionell vs. modern…“)
17:41, 3. Nov. 2024 Benutzerkonto Hwa88605913358 Diskussion Beiträge wurde erstellt