MOOCit - Qualitätszirkel: Unterschied zwischen den Versionen
Glanz (Diskussion | Beiträge) |
Glanz (Diskussion | Beiträge) |
||
| Zeile 89: | Zeile 89: | ||
<br /> | <br /> | ||
== Online-Projekte realisieren == | == Online-Projekte realisieren == | ||
| Zeile 105: | Zeile 101: | ||
<br /> | <br /> | ||
== Einfaches Erstellen == | |||
[[Datei:MOOC_Vorlage_MOOCit.png|200px|center|link=MOOCit Vorlage]] | |||
<br /> | |||
<br /> | |||
<br /> | <br /> | ||
<br /> | <br /> | ||
Version vom 26. März 2019, 20:27 Uhr
MOOC it auf einen Blick => Neue Handlungsfelder im Digitalen
|
|
Links
- MOOCit Projektvorstellung (PDF)
- Präsentation: MOOCit - (R)Evolution in der digitalen Bildung
- Unterrichtskonzept: Blended Learning, Inverted Classroom, Flipped Classroom
Vorteile
      |
Kurzanleitung / Workshop
|
MOOCs konsumieren vs. MOOCs selbst erstellen
Klicken, Glotzen, Wischen
Bloomsche Taxonomie
Online-Projekte realisieren
|
Man lernt am besten, wenn man erklärt. |
Einfaches Erstellen
Qualitätsmanagement
Die ideale Infrastruktur für die Kombination von OERs
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
Die Projekte der Hauptseite sind durch den Glanz-Verlag geschützt. |
        |
Die ideale Infrastruktur für die Kombination von OERs: Veröffentlichung auf MOOCit.de bzw. MOOCwiki.org (Version 1.30, das aktuellste Schulwiki) um ein sinnvolles Online-Qualitätsmanagement durchführen zu können und durch das bundesweite kollaborative Arbeiten eine neue Dynamik in der Erzeugung innovativer Materialien zu ermöglichen.
Fehlt noch (siehe Programmieraufgaben - MOOCit)
- Differenzierte Anmeldung und Bewertung
- PDF Vorschau
- Siehe Programmieraufgaben - MOOCit
Medienkonzept
Schul-MOOCs
Spiele
|
|
Aktuelle MOOC-Projekte
|
|
Mitmachen. Teilen. Bewerten.
Schulfach+
|
|
aiMOOCs
aiMOOC Projekte
KI-STIMMEN: WAS WÜRDE ... SAGEN? |
|
|
|
|
