Formatives Assessment


Intro

Formatives Assessment ist ein zentraler Bestandteil moderner Lernprozesse und ermöglicht eine kontinuierliche Lernstandsdiagnose. Im Gegensatz zum Summativen Assessment, das Lernergebnisse am Ende eines Unterrichtsabschnitts misst, dient das formative Assessment dazu, Lernfortschritte während des Lernprozesses zu erkennen und anzupassen.

Besonders im Kontext von KI-gestütztem Lernen eröffnen sich neue Möglichkeiten für formatives Assessment. KI kann durch Adaptive Lernsysteme, Lernanalyse und Automatisiertes Feedback den Lernenden individuelle Unterstützung bieten.

In diesem aiMOOC erhältst Du einen tiefgehenden Einblick in die Prinzipien, Methoden und digitalen Werkzeuge des formativen Assessments.


Definition und Grundlagen

Formatives Assessment umfasst alle Maßnahmen, die eine Lehrkraft oder ein Lernender während des Lernprozesses ergreift, um den aktuellen Lernstand zu evaluieren und den weiteren Lernweg anzupassen.

Merkmale

  1. Kontinuierliche Lernstandserhebung
  2. Individuelles Feedback
  3. Fehlerkultur und Lernförderlichkeit
  4. Förderung von selbstreguliertem Lernen
  5. Einsatz von diagnostischen Methoden

Zielsetzung

Das Hauptziel des formativen Assessments ist die Unterstützung der Lernenden durch gezielte Interventionen, um Lernbarrieren abzubauen und individuelle Förderung zu ermöglichen.


Methoden und Instrumente

Formatives Assessment kann mit verschiedenen Methoden und Instrumenten durchgeführt werden.

Analoge Methoden

  1. Lernjournale
  2. Peer-Feedback
  3. Selbsteinschätzungsbögen
  4. Mindmaps zur Visualisierung von Wissen
  5. Plenumsdiskussion zur Reflexion

Digitale Methoden

Mit der Integration digitaler Medien und Künstlicher Intelligenz eröffnen sich neue Potenziale für formatives Assessment:

  1. Lernplattformen mit automatisiertem Feedback
  2. Adaptive Lernsysteme
  3. E-Portfolios
  4. Gamification zur Motivation der Lernenden
  5. Learning Analytics zur Analyse von Lernfortschritten


Chancen und Herausforderungen

Chancen

  1. Bessere Individualisierung des Unterrichts
  2. Kontinuierliche Lernbegleitung
  3. Steigerung der Motivation durch unmittelbares Feedback
  4. Förderung von Metakognition

Herausforderungen

  1. Erhöhter Zeitaufwand für die Lehrkraft
  2. Notwendigkeit der Datenkompetenz
  3. Datenschutz-Probleme beim Einsatz digitaler Tools


Offene Aufgaben

Leicht

  1. Eigene Erfahrung reflektieren: Beschreibe, welche Methoden des formativen Assessments Du bereits nutzt.
  2. Digitale Tools recherchieren: Erstelle eine Liste von digitalen Tools für formatives Assessment.

Standard

  1. Peer-Feedback implementieren: Entwickle eine Unterrichtseinheit, in der Peer-Feedback integriert wird.
  2. KI-Tools testen: Probiere ein KI-gestütztes Format für formatives Assessment aus.

Schwer

  1. Fortbildung für Kollegium: Entwickle eine interne Fortbildung zum Thema formatives Assessment.
  2. Forschung: Untersuche anhand einer kleinen Studie den Einfluss von formativen Assessment-Methoden auf den Lernerfolg.




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Workshop

  1. Feedbackqualität analysieren: Untersuche, welche Faktoren qualitativ hochwertiges Feedback ausmachen.
  2. Digitale Werkzeuge kritisch bewerten: Teste verschiedene Tools und bewerte sie hinsichtlich ihrer didaktischen Wirksamkeit.
  3. Eigenes Konzept entwickeln: Entwerfe ein Konzept für den Einsatz von formativen Assessments in Deinem Fachbereich.


Quiz

Welches Hauptziel verfolgt formatives Assessment?



Welches der folgenden Elemente gehört nicht zum formativen Assessment?



Welche Rolle spielt Feedback im formativen Assessment?



Wie kann KI das formative Assessment unterstützen?



Welche Herausforderung ist mit formativen Assessment-Methoden verbunden?




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