Jan Lehmann



Input

Jan Lehmann, ein erfahrener Journalist und multimedialer Redakteur, ist ein inspirierendes Beispiel für moderne Medienarbeit. In diesem aiMOOC lernst Du über seine Karriere, Methoden und die Bedeutung multimedialen Journalismus kennen.

Wer ist Jan Lehmann?

Jan Lehmann wurde 1972 geboren und ist heute ein anerkannter multimedialer Reporter und Redakteur im SWR Studio Freiburg. Seine Arbeit ist geprägt von einer intensiven Auseinandersetzung mit regionalen Themen in Südbaden, wobei er sowohl für den Hörfunk als auch für das Fernsehen tätig ist.

Karriere vor dem SWR

  1. Leverkusener Anzeiger: Jan Lehmanns journalistischer Werdegang begann hier.
  2. Studium in Köln: Hier entdeckte er seine Leidenschaft für das Radio.
  3. Radio Köln und WDR: Lehmanns frühe Radiokarriere.
  4. Crossmediale Journalismus-Ausbildung: Ein wichtiger Schritt in Lehmanns Karriere.

Lehmanns Arbeit beim SWR

Seit 2004 ist Jan Lehmann beim SWR beschäftigt. Hier hat er sich als vielseitiger Journalist etabliert, der sowohl im Studio Freiburg als auch in anderen Regionen wie Villingen-Schwenningen tätig ist.

Offene Aufgaben (Auswahl)

Leicht

  1. Eigene Radiobeiträge erstellen: Erstelle einen kurzen Radiobeitrag zu einem lokalen Thema.
  2. Fotografie: Fotografiere eine lokale Veranstaltung und erstelle einen Bildbericht.
  3. Recherche: Finde heraus, welche lokalen Themen in deiner Region gerade aktuell sind.

Standard

  1. Interviewführung: Führe ein Interview mit einer lokalen Persönlichkeit.
  2. Multimediale Reportage: Erstelle eine multimediale Reportage über ein regionales Ereignis.
  3. Online-Journalismus: Schreibe einen Artikel für ein Online-Medium.

Schwer

  1. Dokumentarfilm erstellen: Produziere einen kurzen Dokumentarfilm über ein soziales Thema in deiner Region.
  2. Podcast-Produktion: Entwickle und produziere eine Podcast-Episode.
  3. Crossmediale Berichterstattung: Verbinde Text, Bild und Ton in einem umfassenden Bericht.




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Mündliche Prüfung

  1. Vergleich von Medienformaten: Diskutiere die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Radio, Fernsehen und Online-Journalismus.
  2. Bedeutung lokaler Berichterstattung: Erörtere die Relevanz lokaler Nachrichten in der heutigen Medienlandschaft.
  3. Interviewtechniken: Analysiere verschiedene Interviewtechniken und ihren Einsatz.
  4. Multimediale Inhalte: Bespreche die Herausforderungen bei der Erstellung multimedialer Inhalte.
  5. Zukunft des Journalismus: Diskutiere mögliche Entwicklungen im Journalismus in den nächsten Jahren.

Interaktive Aufgaben

Kreuzworträtsel

Journalist Beruf von Jan Lehmann
Freiburg Stadt, in der Lehmann arbeitet
Radio Eines der Medien, für die Lehmann produziert
SWR Sender, bei dem Lehmann tätig ist
Podcast Ein modernes Medienformat, das Lehmann nutzen könnte
Interview Eine häufige journalistische Methode
Multimedia Lehmanns Spezialisierung
Reportage Ein journalistisches Format, das Lehmann oft nutzt




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Baden-Württemberg

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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Bayern

Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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Berlin/Brandenburg

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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  4. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Abitur Justiz-/Machtkritik als Komödie; Großstadtroman der Weimarer Zeit (Rollenbilder, Aufstiegsträume, soziale Realität).

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Abitur Gerichtskomödie; Fragmentdrama über Gewalt/Entmenschlichung; Erinnerungsroman über deutsche Brüche; moderner Roman über Schuld, Macht und Bürokratie.

Niedersachsen

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  1. Der zerbrochene Krug - Heinrich von Kleist
  2. Das kunstseidene Mädchen - Irmgard Keun
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Abitur Schwerpunkt auf Drama/Roman sowie Kleist-Prosatext und Essay (Ehre, Gewalt, Unschuld; Ästhetik/„Anmut“).

Nordrhein-Westfalen

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
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Sachsen (berufliches Gymnasium)

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  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Woyzeck - Georg Büchner
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  4. Der gute Mensch von Sezuan - Bertolt Brecht
  5. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck
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Abitur Mischung aus Klassiker-Drama, sozialem Drama, realistischem Roman, epischem Theater und Gegenwarts-/Erinnerungsroman; zusätzlich Coming-of-age im historischen Kontext.

Sachsen-Anhalt

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  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Themenfelder)

Abitur Schwerpunktsetzung über Themenfelder (u. a. Literatur um 1900; Sprache in politisch-gesellschaftlichen Kontexten), ohne feste Einzeltitel.

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Abitur

  1. Der zerbrochne Krug - Heinrich von Kleist
  2. Heimsuchung - Jenny Erpenbeck

Abitur Recht/Gerechtigkeit und historische Tiefenschichten eines Ortes – umgesetzt über Drama und Gegenwartsroman.

Thüringen

Abitur

  1. (keine fest benannte landesweite Pflichtlektüre veröffentlicht; Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool)

Abitur In der Praxis häufig Orientierung am gemeinsamen Aufgabenpool; landesweite Einzeltitel je nach Vorgabe/Handreichung nicht einheitlich ausgewiesen.

Mecklenburg-Vorpommern

Abitur

  1. (Quelle aktuell technisch nicht abrufbar; Beteiligung am gemeinsamen Aufgabenpool bekannt)

Abitur Land beteiligt sich am länderübergreifenden Aufgabenpool; konkrete, veröffentlichte Einzeltitel konnten hier nicht ausgelesen werden.

Rheinland-Pfalz

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  1. (keine landesweit einheitliche Pflichtlektüre; schulische Auswahl)

Abitur Keine landesweite Einheitsliste; Auswahl kann schul-/kursbezogen erfolgen.




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