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Allgemeine Sonderpädagogik: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Die Allgemeine Sonderpädagogik ist ein bedeutendes Feld innerhalb der Erziehungswissenschaften, das sich mit der Förderung, Bildung und Integration von Menschen mit Behinderungen befasst. Dieser aiMOOC bietet einen umfassenden Überblick über die Konzepte, Theorien und Praktiken der Allgemeinen Sonderpädagogik. Ziel ist es, ein tiefes Verständnis für die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen zu entwickeln und Wege aufzuzeigen, wie diese in verschiedenen Lebensbereichen unterstützt und gefördert werden können. Durch interaktive Elemente, wie offene Aufgaben und Quizzes, wird der Lernprozess bereichert und Studierenden die Möglichkeit gegeben, ihr Wissen praktisch anzuwenden.'''
= [[Grundlagen der Sonderpädagogik]] =
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'''[[Grundlagen der Sonderpädagogik]]'''
'''[[Grundlagen der Sonderpädagogik]]'''
{{o}} [[Definition und Ziele|Definition und Ziele]]
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='''[[Behinderung, Norm, Differenz - soziale, kulturelle, intersektionale Perspektiven auf Behinderung]]'''=
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'''[[Behinderung, Norm, Differenz - soziale, kulturelle, intersektionale Perspektiven auf Behinderung]]'''
{{o}} [[Es ist normal, verschieden zu sein?|Es ist normal, verschieden zu sein?]]
{{o}} [[Sonderpädagogik - Identität|Identität]]
{{o}} [[Grundlagen und Grundbegriffe: Subjekt & Person (Autonomie – Verletzlichkeit)|Subjekt & Person (Autonomie – Verletzlichkeit)]]
{{o}} [[Grundlagen und Grundbegriffe: (Subjekt – Person) – Autonomie & Verletzlichkeit|(Subjekt – Person) – Autonomie & Verletzlichkeit]]
{{o}} [[Macht und Ohnmacht|Macht und Ohnmacht]]
{{o}} [[Behinderung – Norm – Differenz im Bilderbuch|Behinderung – Norm – Differenz im Bilderbuch]]
{{o}} [[Sonderpädagogik - Wertvorstellungen|Wertvorstellungen]]
{{o}} [[Normalitätsvorstellungen|Normalitätsvorstellungen]]
{{o}} [[Sonderpädagogik - Anerkennung|Anerkennung]]
{{o}} [[Blickwinkel Psychoanalytischer Pädagogik|Blickwinkel Psychoanalytischer Pädagogik]]
'''Literaturbezug'''
# [[Inklusion in der Sekundarstufe]]
# [[Vollständigkeit und Mangel - Das Subjekt in der Sonderpädagogik|Vollständigkeit und Mangel: Das Subjekt in der Sonderpädagogik]]
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'''[[Normen und Werte in der Sonderpädagogik]]'''
'''[[Normen und Werte in der Sonderpädagogik]]'''
{{o}} [[Bedeutung und Einfluss|Bedeutung und Einfluss]]
{{o}} [[Allgemeine Sonderpädagogik - Normen und Werte - Bedeutung und Einfluss|Bedeutung und Einfluss]]
{{o}} [[Kulturelle und soziale Perspektiven|Kulturelle und soziale Perspektiven]]
{{o}} [[Allgemeine Sonderpädagogik - Normen und Werte - Kulturelle und soziale Perspektiven|Kulturelle und soziale Perspektiven]]
{{o}} [[Ethik und Wertevermittlung|Ethik und Wertevermittlung]]
{{o}} [[Allgemeine Sonderpädagogik - Normen und Werte - Ethik und Wertevermittlung|Ethik und Wertevermittlung]]
{{o}} [[Normkritische Pädagogik|Normkritische Pädagogik]]
{{o}} [[Allgemeine Sonderpädagogik - Normen und Werte - Normkritische Pädagogik|Normkritische Pädagogik]]
 
{{o}} [[Inklusion]]
{{o}} [[Normen und Werte in der Sonderpädagogik - Ethische Prinzipien in der Sonderpädagogik|Ethische Prinzipien]]
{{o}} [[Normen und Werte in der Sonderpädagogik - Individualisierte Förderung|Individualisierte Förderung]]
{{o}} [[Normen und Werte in der Sonderpädagogik - Partnerschaft mit Eltern und Gemeinschaft|Partnerschaft mit Eltern und Gemeinschaft]]
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= [[Umgang mit Differenz in der Sonderpädagogik]] =
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'''[[Umgang mit Differenz in der Sonderpädagogik]]'''
'''[[Umgang mit Differenz in der Sonderpädagogik]]'''
{{o}} [[Konzepte und Strategien|Konzepte und Strategien]]
{{o}} [[Differenz in der Sonderpädagogik - Bedeutung von Differenz|Bedeutung von Differenz]]
{{o}} [[Differenzsensibler Unterricht|Differenzsensibler Unterricht]]
{{o}} [[Differenz in der Sonderpädagogik - Herausforderungen und Strategien|Herausforderungen und Strategien]]
{{o}} [[Diversität und Inklusion|Diversität und Inklusion]]
{{o}} [[Differenz in der Sonderpädagogik - Inklusion in der Bildung|Inklusion in der Bildung]]
{{o}} [[Kritische Reflexion|Kritische Reflexion]]
{{o}} [[Differenz in der Sonderpädagogik - Differenzierte Unterrichtsmethoden|Differenzierte Unterrichtsmethoden]]
{{o}} [[Umgang mit Differenz in der Sonderpädagogik - Konzepte und Strategien|Konzepte und Strategien]]
{{o}} [[Umgang mit Differenz in der Sonderpädagogik - Differenzsensibler Unterricht|Differenzsensibler Unterricht]]
{{o}} [[Umgang mit Differenz in der Sonderpädagogik - Diversität und Inklusion|Diversität und Inklusion]]
{{o}} [[Umgang mit Differenz in der Sonderpädagogik - Kritische Reflexion|Kritische Reflexion]]
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= [[Sonderpädagogische Förderbedarfe]] =
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= [[Inklusion und Integration]] =
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= [[Diagnostik in der Sonderpädagogik]] =
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= [[Förderpläne und individuelle Förderung]] =
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= [[Methoden der Sonderpädagogik]] =
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= [[Sonderpädagogik - Rechtliche Grundlagen|Rechtliche Grundlagen]] =
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'''[[Rechtliche Grundlagen]]'''
'''[[Sonderpädagogik - Rechtliche Grundlagen|Rechtliche Grundlagen]]'''
{{o}} [[Nationale Gesetzgebung|Nationale Gesetzgebung]]
{{o}} [[Sonderpädagogik - Nationale Gesetzgebung|Nationale Gesetzgebung]]
{{o}} [[Internationale Übereinkommen|Internationale Übereinkommen]]
{{o}} [[Sonderpädagogik - Internationale Übereinkommen|Internationale Übereinkommen]]
{{o}} [[Rechte der Betroffenen|Rechte der Betroffenen]]
{{o}} [[Sonderpädagogik - Rechte der Betroffenen|Rechte der Betroffenen]]
{{o}} [[Datenschutz und Schweigepflicht|Datenschutz und Schweigepflicht]]
{{o}} [[Sonderpädagogik - Datenschutz und Schweigepflicht|Datenschutz und Schweigepflicht]]


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= [[Technologien in der Sonderpädagogik]] =
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= [[Prävention und Intervention]] =
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'''[[Prävention und Intervention]]'''
'''[[Sonderpädagogik - Prävention und Intervention|Prävention und Intervention]]'''
{{o}} [[Präventive Maßnahmen|Präventive Maßnahmen]]
{{o}} [[Sonderpädagogik - Präventive Maßnahmen|Präventive Maßnahmen]]
{{o}} [[Interventionsstrategien|Interventionsstrategien]]
{{o}} [[Sonderpädagogik - Interventionsstrategien|Interventionsstrategien]]
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{{o}} [[Sonderpädagogik - Krisenintervention|Krisenintervention]]
{{o}} [[Beratung und Unterstützung|Beratung und Unterstützung]]
{{o}} [[Sonderpädagogik - Beratung und Unterstützung|Beratung und Unterstützung]]


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= [[Elternarbeit und -beratung]] =
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'''[[Elternarbeit und -beratung]]'''
'''[[Sonderpädagogik - Elternarbeit und -beratung|Elternarbeit und -beratung]]'''
{{o}} [[Bedeutung und Ziele|Bedeutung und Ziele]]
{{o}} [[Sonderpädagogik - Bedeutung und Ziele|Bedeutung und Ziele]]
{{o}} [[Formen der Zusammenarbeit|Formen der Zusammenarbeit]]
{{o}} [[Sonderpädagogik - Formen der Zusammenarbeit|Formen der Zusammenarbeit]]
{{o}} [[Beratungsangebote|Beratungsangebote]]
{{o}} [[Sonderpädagogik - Beratungsangebote|Beratungsangebote]]
{{o}} [[Eltern als Ressource|Eltern als Ressource]]
{{o}} [[Sonderpädagogik - Eltern als Ressource|Eltern als Ressource]]


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= [[Berufliche Bildung und Lebensplanung]] =
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= [[Spezifische Störungsbilder]] =
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= [[Ethik in der Sonderpädagogik]] =
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= Mediensammlung =
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[[Datei:Schritte zur Inklusion.svg|600px|rahmenlos|zentriert]]
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[[Kategorie:AIMOOC mit Medien]]
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[[Kategorie:Sonderpädagogik]]

Aktuelle Version vom 5. März 2024, 12:15 Uhr




Allgemeine Sonderpädagogik



Die Allgemeine Sonderpädagogik ist ein bedeutendes Feld innerhalb der Erziehungswissenschaften, das sich mit der Förderung, Bildung und Integration von Menschen mit Behinderungen befasst. Dieser aiMOOC bietet einen umfassenden Überblick über die Konzepte, Theorien und Praktiken der Allgemeinen Sonderpädagogik. Ziel ist es, ein tiefes Verständnis für die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen zu entwickeln und Wege aufzuzeigen, wie diese in verschiedenen Lebensbereichen unterstützt und gefördert werden können. Durch interaktive Elemente, wie offene Aufgaben und Quizzes, wird der Lernprozess bereichert und Studierenden die Möglichkeit gegeben, ihr Wissen praktisch anzuwenden.


Grundlagen der Sonderpädagogik




Behinderung, Norm, Differenz - soziale, kulturelle, intersektionale Perspektiven auf Behinderung




Normen und Werte in der Sonderpädagogik





Umgang mit Differenz in der Sonderpädagogik




Sonderpädagogische Förderbedarfe





Inklusion und Integration





Diagnostik in der Sonderpädagogik





Förderpläne und individuelle Förderung






Methoden der Sonderpädagogik




Interdisziplinäre Zusammenarbeit





Rechtliche Grundlagen





Technologien in der Sonderpädagogik





Prävention und Intervention





Elternarbeit und -beratung





Frühförderung





Berufliche Bildung und Lebensplanung





Spezifische Störungsbilder





Ethik in der Sonderpädagogik








Mediensammlung





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