Presseinfos 2024

AKTUELLE SITUATION & NOTWENDIGKEIT

Fakten

1. Lehrerüberlastung
2. Lehrermangel
3. Fachkräftemangel

Schulleben

1. Lernen heißt nur individuell, muss aber mit 30 SuS in einem Klassenzimmer, gleichzeitig mit dem gleichen Lernstoff und den gleichen Lernzielen (bis zu 3 Niveaus) in vorgestampften Lernpfaden stattfinden.
2. Man klammert sich an Schulbücher und den traditionellen Bildungskanon.

Haltung

1. German Angst vor Digitalisierung bringt eine ewige Kreidezeit >> Wirtschaftliche Folgen
2. Skepsis: Datenschutz, Qualität, „kalte“ Technologie führt zu Kontrollverlust
3. Kampf gegen Fortschritt / Kampf gegen Windmühlen.
4. KUMI sollte Fortschritt vertreten >> Die Mühlen mahlen nicht nur langsam, die Mühlen im KUMI sind nicht vorhanden.
5. Verweigerung: Ministerien sind Hüter der Vergangenheit.

Bildung und Wirtschaft

1. Ohne KI geht das Bildungssystem unter und die Wirtschaft hinterher
2. Schule soll auf Anforderungen in der Arbeitswelt vorbereiten
3. Globale Wettbewerbsfähigkeit von Deutschland

WUNSCH: Adaptives Lernen!

Individuell, differenziert, persönliche Interessen. All das ist möglich. Aber wir klammern uns noch an Schulbücher und den veralteten Bildungskanon. Sprechen anachronistisch von „Klassen“-Arbeiten.

WER?

Wir sind ein interdisziplinäres Team: Mit unserem Team schauen wir über den Tellerrand der Schule hinaus und generieren auch aiMOOCs für die Ausbildung und das Studium:

1. Prof. Dr. Ingeborg Villinger
2. Dr. rer. nat. Olga Glanz
3. Jonas Dörr,
4. Dr. phil. Udo Glanz

Wir sind offen für Mitarbeiter.

WAS?

KI+Wiki: Unser Projekt "aiMOOC.org" nutzt KI-generierte, personalisierte Lerninhalte, um Lehrkräfte zu entlasten und die Bildungsqualität zu steigern. Durch adaptive Lernmodule, die auf individuelle Bedürfnisse abgestimmt sind, bekämpfen wir den Fachkräftemangel und steigern die Ausbildungseffizienz. KI-Lösungen übernehmen repetitive Aufgaben, ermöglichen Lehrkräften mehr Zeit für qualitativ hochwertigen Unterricht und tragen zu erheblichen Kosten- und Zeiteinsparungen bei.

WICHTIG

1. Die KI muss uns Aufgaben stellen.
2. Die KI soll uns zum Denken anregen und nicht das Denken abnehmen.
3. Bloomsche Taxonomie: Wir müssen vom Zurücklehnen zum aktiven Lernen mit KI kommen.

ZIEL: adaptives Lernen im Bildungsnetz aiMOOC.org

Unser Ziel ist ein Bildungsnetz, eine Art „Wikipedia für Online-Lernkurse“ Realistisch oder zu hochgegriffen? Für die Erstellung eines vollständigen interaktiven KI-Lernkurses benötigt man lediglich 5 Minuten. SuS arbeiten 1-3 Stunden daran. Es werden 4-5 Kopien pro Schüler eingespart. In einem Jahr wurden über 10.000 KI-Lernkurse von einer einzigen Person mithilfe von KI erstellt. Qualität und Geschwindigkeit geht hier gut zusammen.

1. SuS: Adaptives Lernen
2. Lehrer: Entlastung
3. Eltern: Orientierung
4. Umwelt: Ressourcen und Geld sparen

Bildungsbuffet

Fortbildung - aiMOOC-Aufbau

GAME CHANGER ChatGPT4o

Mit der neuen KI-Version ChatGPT4o (omni = für alle) können nun alle Lehrkräfte, Lernende und Eltern komplexe, interaktive KI-Lernkurse (aiMOOCs) kostenlos erstellen. Dafür brauchen sie nur unseren kostenlosen Prompt. Vermutlich eine schlechte Nachricht für Schulbuchverlage.

Vorgehensweise:

1. ChatGPT.com aufrufen (und registrieren)
2. „GPT erkunden“
3. In GPTs suchen: aiMOOC eingeben und den ersten Chat beginnen
4. Wort / Thema eingeben und starten
5. aiMOOC.org aufrufen (und registrieren)
6. Titel in die Inputbox eintragen und "MOOC erstellen"
7. GPT-Text einsetzen und speichern

Der aiMOOC GPT ist universell für die meisten Schulfächer und beinahe alle Schulthemen einsetzbar. Weitere GPT-Möglichkeiten für den Unterricht:

1. Kompetenzraster erstellen
2. Illustrationen erzeugen
3. Medien für aiMOOCs
4. Rechtschreib-Diagnose
5. Themenübersicht
6. Lernentwicklungsbericht - Beispiel Deutsch 6

MEHR INFOS SIEHE: Vorteile von aiMOOCs nach Personengruppen

DATENSCHUTZ

Mit aiMOOC.org bieten wir einen wichtigen Datenschutz für Lernende, die so die besten Seiten der KI bekommen, aber keinen direkten Kontakt mit der US-KI benötigen. Direkter Kontakt sollten Minderjährige unbedingt vermeiden. Lehrkräfte und Eltern können die KI-Vorteile für die Lernenden aber nutzen.

SCHUL-STEILVORLAGE

In 12 Schulfächer ist mit den aiMOOCs bereits der Hauptschulabschluss möglich. Man spart unzählige Kopien. Zusätzlich gibt es KI als Unterrichtsfach. Das ist aber nur der Anfang auf der ersten Ebene.

KI-PROJEKTE auf aiMOOC.org

1. Rolling Stone Magazine's Top 500 Songs als MOOCs (Englisch lernen mit Musik)
2. Spannende Referatsthemen mit Videos von TerraX
3. Gegen Rassismus Unterrichtseinheiten von Klasse 5 bis 10
4. Klimawandel Unterrichtseinheiten von Klasse 5 bis 10

...

FORTBILDUNG

1. Einführung in aiMOOCs
2. Erstellung von Inhalten / Praxisprojekt: Erstellung eines aiMOOC
3. Didaktische Integration von aiMOOCs
4. Workshop-Arbeiten
5. Ausblick und Netzwerkbildung

FINANZIERUNG

Wir suchen Sponsoren und Förderer, die uns bei der Optimierung des Portals helfen, damit die Lernerfahrung noch hochwertiger wird, gemeinnützig und ohne Werbung bleiben kann. Je nach Förderung werden wir zum gemeinnützigen Verlag oder zum Verein.

Kontakt

Dr. Udo Glanz Mail: info(at)moocwiki.org Tel.: 0172-4647199

Schulfach+

aiMOOCs

aiMOOC Projekte

KI-STIMMEN: WAS WÜRDE ... SAGEN? JESUS MOSES BUDDHA MOHAMMED DALAI LAMA GOTT SATAN EINSTEIN MEPHISTO MARVIN GREGOR SAMSA KI STIMMEN A-Z

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