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P4P MOOCs in Schule, Ausbildung, Studium






Homework 1 - OER-MOOC erstellen - MOOCit Fortbildung

Ihre Aufgaben bis zum nächsten Termin

  1. Fertigstellen: Beenden Sie die aktuelle Arbeit bzw. erstellen Sie einen neuen MOOC aus OERs.
  2. Präsentation: Bereiten Sie eine Kurzpräsentation Ihrer Arbeiten vor.
  3. Thema finden: Überlegen Sie sich ein Thema für einen eigenständigen MOOC, bei dem Sie mind. ein Video und interaktive Aufgaben erstellen wollen.
  4. Registrierung: Melden Sie sich auf PowToon an.



Zusatzmaterial

Unterrichtskonzepte MOOCit Medienbildung.png OERs MOOCit.png Netzwerke der Bildung.png MOOC Medienmentoren Medienkonzept Schulentwicklung.png Notwendigkeit Schulentwicklung Fortbildung.png Ziele Schulentwicklung Fortbildung.png Vorteile Medienkonzept Schulentwicklung.png Operatoren Medienkonzept Schulentwicklung.png


Optional
A. Vertiefung

  1. Unterrichtskonzept: Kultusministerium BW: Orientierungsrahmen Blended Learning
  2. Wiki-Sprache: Bauen Sie Ihre Expertise im Bereich Wiki-Syntax aus und wenden Sie diese in Ihrem OER-MOOC an.

B. Zusatzleistung

  1. MOOC-Reihe: Erstellen Sie eine MOOC-Reihe für Ihre Lernenden.
  2. Erstellen Sie ein Online-Projekt: Beispiele


Bearbeitungshilfe


Titel eingeben und MOOC-Vorlage laden.png MOOC anlegen
Text bearbeiten Text bearbeiten
Bild einfügen Bild einfügen
Video bearbeiten Video einbetten
Interaktive Aufgaben erstellen Interaktive Aufgaben erstellen
Commons Medien.png Medien auf Wikimedia Commons
Zertifikat-Stempel-MOOCit MAIL.png Zertifikat bekommen





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  • Wie wird ein MOOC erstellt?

    1. Welches ist Ihr Portal?
    2. Welches ist Ihr MOOCit Projekt?
    3. Wie erfolgt die Registrierung?
    4. Warum ist die "Klassische Ansicht" der Bearbeitungsmodus?
    5. Wie wird die MOOC-Vorlage genutzt? (Andere Vorlagen)
    6. Wie wird ein Text, Link, Bild oder Video eingefügt?
    7. Wie werden interaktive Wiki-Aufgaben erstellt?
    8. Ab wann kann ein Zertifikat ausgestellt werden?
    9. Homework


    Kopiervorlagen-Bearbeitungshilfen Ausführlich MOOCit 2020 Kopie.jpg

    MOOCit MOOC Das Wichtigste auf einen Blick.png MOOCit MOOC Wie erstelle ich einen MOOC.png MOOCit MOOC Wie erstelle ich interaktive Aufgaben.png


    Titel eingeben und MOOC-Vorlage laden.png Text bearbeiten Bild einfügen Video einbetten Interaktive Aufgaben erstellen Commons Medien.png Zertifikat-Stempel-MOOCit MAIL.png







    Homework 2 - Animiertes Video erstellen - MOOCit Fortbildung

    Ihre Aufgaben bis zum nächsten Termin

    1. Fertigstellen: Beenden Sie die aktuelle Arbeit bzw. erstellen Sie ein neues Video.
    2. Präsentation: Bereiten Sie eine Kurzpräsentation Ihrer Arbeiten vor, bei der Sie Ihr Ergebnis zeigen und ein paar Worte darüber verlieren, wie Sie vorgegangen sind.
    3. Registrierung: Melden Sie sich auf LearningApps an.


    Zusatzmaterial

    Film Video Schulentwicklung Fortbildung.png Individualisiert Schulentwicklung Fortbildung.png Differenziert Schulentwicklung Fortbildung.png MOOC Medienmentoren Medienkonzept Schulentwicklung.png


    Optional

    1. MOOC-Reihe: Erstellen Sie eine MOOC-Reihe für Ihre Lernenden.
    2. Erstellen Sie ein Online-Projekt: Beispiele
    3. Vertiefen: Bauen Sie Ihre Expertise in diesem Bereich aus und wenden Sie diese an. Gibt es Besonderheiten, welche für die Fortbildungsgruppe interessant sein könnten?



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    Peer for Peer Massive Open Online Courses (P4P MOOCs) sind – im Gegensatz zu „herkömmlichen“ MOOCs – Online-Lernkurse von Lernenden für Lernende (SchülerInnen, Auszubildende, Studierende). Sie können aus Open Educational Resources (OERs bzw. frei zugängliche Online-Materialien) zusammengestellt werden. Typische Elemente der P4P MOOCs sind Videos, interaktive und offene Aufgaben. OERs flexibel zu kombinieren und individuelle Lernkurse zu gestalten ist ein praktisches Werkzeug zur (Binnen-) Differenzierung in heterogenen Klassen. Wenn Lehrkräfte diese digitale Kompetenz auch an Lernende weitergeben, sind diese nicht nur in der Lage, ihre persönlichen Lernwege aktiv zu beschreiten, sondern sie werden dabei auch zu „ExpertInnen“ in der digitalen Bildung. Denn Lernende sollen die Lernmaterialien nicht nur passiv konsumieren – sie sollen als „MOOC MedienmentorInnen“ für Mitlernende Mini-MOOCs selbständig erstellen, sich mit den Lerninhalten vertieft auseinandersetzen und anderen Lernenden helfen. In dieser Veranstaltung eignen sich die TeilnehmerInnen Methoden an, um effizientes digitales Lernen ihrer Lernenden zu unterstützen. In der MOOC Fortbildung werden individuelle MOOCs (Online-Lernkurse) aus OERs kombiniert bzw. mit eigenen animierten Videos und interaktiven Aufgaben erstellt. Die TeilnehmerInnen können zum MOOC Medienmentor ausbilden. Sie lernen das Wiki-Portal „MOOCit.de“ kennen, bekommen konkrete Einsatzmöglichkeiten vor, in und nach der Präsenzphase aufgezeigt z. B. im Blended Learning. Es sind keine Programmierkenntnisse erforderlich.


    Theorie

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  • P4P MOOCs

    1. Formales | NotwendigkeitQuellen
    2. Welche Unterrichtskonzepte eignen sich?
    3. Warum ist die Kombination von OERs und eigenen Vorstellungen wichtig?
    4. Was ist ein P4P Mini-MOOC?
    5. Welche Einsatzmöglichkeiten bietet MOOCit für Ihren Unterricht? Welche Beispiele für Bildungsprojekte gibt es?
    6. Vorteile


    MOOCs aus OERs erstellen

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  • Wie wird ein MOOC erstellt?

    1. Welches ist Ihr Portal?
    2. Welches ist Ihr MOOCit Projekt?
    3. Wie erfolgt die Registrierung?
    4. Warum ist die "Klassische Ansicht" der Bearbeitungsmodus?
    5. Wie wird die MOOC-Vorlage genutzt? (Andere Vorlagen)
    6. Wie wird ein Text, Link, Bild oder Video eingefügt?
    7. Wie werden interaktive Wiki-Aufgaben erstellt?
    8. Ab wann kann ein Zertifikat ausgestellt werden?
    9. Homework


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    MOOCit MOOC Das Wichtigste auf einen Blick.png MOOCit MOOC Wie erstelle ich einen MOOC.png MOOCit MOOC Wie erstelle ich interaktive Aufgaben.png


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    Animierte Videos erstellen

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  • Wie werden animierte Videos erstellt?

    1. Rückblick, Präsentation & Formative Evaluation
    2. Film und Video im Unterricht
    3. Erklärvideo oder MOOC Video?
    4. Welches ist Ihr Portal? PowToon, Animaker, Prezi, VideoScribe, ...
    5. Wie lassen sich interaktive Videos erstellen?
    6. Aufgabe
    7. Homework





    Interaktive Aufgaben erstellen

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  • Interaktive Aufgaben
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  • Wie werden interaktive, multimediale Aufgaben erstellt?

    1. Rückblick und Formative Evaluation
    2. Wie erstelle ich Wiki-Aufgaben?
    3. Welche Aufgabentypen sind wann sinnvoll?
    4. Wie erstelle ich LearningApps
    5. Alternative: H5P z.B. Interaktive Videos erstellen
    6. MOOCit vs. ILIAS Vergleich
    7. Homework


    MOOCit Wiki-Bearbeitunghilfe Interaktive Aufgaben.png



    MOOC Reihen anlegen

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  • Titelseite
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  • Inputbox
  • Navigation
  • Wiki-Bausteine
  • Wikisyntax
  • Tabellen
  • Mathe
  • Annotierte Bilder

  • Wie wird eine MOOC-Reihe angelegt?

    1. Beispiele: P4P Format, Lehrkräfte MOOCs, Spiel, Quiz, Wissensprojekt, ...
    2. Vorlagen nutzen: MOOC, Navigation, Buttons und Emojis, ...
    3. Titelseite entwerfen und Kategorie anlegen
    4. Vorlage erstellen
    5. Optional: Listen, Tabellen, Mathematische Formeln, Annotierte Bilder, ...



    Deutsch Klasse 1.png Deutsch Klasse 2.png Deutsch Klasse 3.png


    Medienmentoren ausbilden

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  • Tätigkeiten
  • Vorteile
  • Voraussetzung
  • Lehrkräfte
  • Wertschätzung
  • OER-MOOCs
  • Videos
  • Aufgaben
  • MOOC-Reihen
  • Medienmentoren ausbilden
  • Tabletführerschein

  • Wie werden MOOC Medienmentoren ausgebildet?

    1. Präsentation der Arbeiten / ECTS Anforderungen
    2. Medienmentoren-Ausbildung
    3. Zertifizierung
    4. Beispiel für einen Arbeitsauftrag
    5. MOOCs selbst erstellen * Kopiervorlagen
    6. Feedback
    7. Nach der Fortbildung ist vor der Fortbildung! Medienmentoren Ausbildung an Ihrer Schule?


    MOOC Medienmentoren Medienkonzept Schulentwicklung.png Anerkennung Schulentwicklung Fortbildung.png Zertifikat-Stempel-MOOCit.png


    Medienkonzept Logo MOOC it.png
    MOOCs selbst erstellen - E COVER - P4P MOOCs.jpg


    Tablet-Führerschein

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  • Medienkonzept
  • Modelle
  • Einsatz
  • Apps bewerten
  • App-Liste
  • Zubehör
  • Theorie
  • Praxis
  • Ergebnis
  • Rechte
  • A-Z

  • Wie erfolgt ein sinnvoller Tableteinsatz mit Tablet-Führerschein?

    1. Tablet im Medienkonzept
    2. Apps bewerten
    3. Top-App-Liste
    4. Einsatzmöglichkeiten
    5. Tablet-Führerschein-Konzept
    6. A-Z Fragenpool von Lernenden für Lernende
    7. Präsentation: Feedback, formative Evaluation


    Tablet Medienkonzept Schulentwicklung.png Tablet-Führerscheinprüfung Schrift.png MOOC Medienmentoren Medienkonzept Schulentwicklung.png

    Digitalisierungsstrategie für Ihre Bildungsinstitution

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  • Intern
  • Landesweit
  • Öffentlich
  • Verantwortung
  • Fortbildungen
  • Instrumente
  • MOOCs
  • Vorteile

  • Welches ist Ihre Digitalisierungsstrategie?


    Digitalisierungsstrategie Logo.png


    Homework 3 - Interaktive Aufgaben erstellen, MOOC zusammenstellen, Präsentation vorbereiten - MOOCit Fortbildung

    Ihre Aufgaben bis zum nächsten Termin

    1. Fertigstellen: Beenden Sie die aktuelle Arbeit bzw. erstellen Sie neue LearningApps.
    2. MOOC zusammenstellen: Erstellen Sie aus Ihrem Video und Ihren LearningApps einen kompletten MOOC.
    3. Medienmentor-Ausbildung: Gestalten Sie einen Überblick über eine Medienmentoren-Ausbildung an Ihrer Schule. Beispiel >>>
    4. Präsentation: Bereiten Sie eine Präsentation Ihrer Arbeiten vor, bei der Sie Ihr Ergebnis zeigen und ein paar Worte darüber verlieren, wie Sie vorgegangen sind.


    Zusatzmaterial

    Entlastung Schulentwicklung Fortbildung.png MOOC Medienmentoren Medienkonzept Schulentwicklung.png


    Optional

    1. MOOC-Reihe: Erstellen Sie eine MOOC-Reihe.
    2. Erstellen Sie ein Online-Projekt: Beispiele
    3. Vertiefen: Bauen Sie Ihre Expertise in diesem Bereich aus und wenden Sie diese an. Gibt es Besonderheiten, welche für die Fortbildungsgruppe interessant sein könnten?



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  • Wie werden interaktive, multimediale Aufgaben erstellt?

    1. Rückblick und Formative Evaluation
    2. Wie erstelle ich Wiki-Aufgaben?
    3. Welche Aufgabentypen sind wann sinnvoll?
    4. Wie erstelle ich LearningApps
    5. Alternative: H5P z.B. Interaktive Videos erstellen
    6. MOOCit vs. ILIAS Vergleich
    7. Homework


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